wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Geleneksel & Üretken Yapay Zeka

Total questions: 91

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Bir kurumdaki e-posta güvenliği düşüyor. Ekip, spam e-postaları otomatik ayıklamak için bir çözüm arıyor. Hangi yaklaşım bu ihtiyaca en uygun ve neden?

a)

Üretken yapay zeka çünkü sohbet akışı üretir

b)

Geleneksel yapay zeka çünkü metin yazımı otomatikleşir

c)

Geleneksel yapay zeka çünkü sınıflama ve filtreleme yapar

d)

Üretken yapay zeka çünkü yeni içerikler üretir

2.

Bir tasarım ekibi, metin açıklamalardan özgün görseller üretmek istiyor. Bu hedef için hangi sistem türü ve örnek araç daha uygundur?

a)

Üretken yapay zeka ve DALL-E 2 gibi bir model

b)

Geleneksel yapay zeka ve AlphaGo gibi bir model

c)

Geleneksel yapay zeka ve spam filtresi gibi bir model

d)

Üretken yapay zeka ve Siri asistan gibi bir model

3.

Bir sağlık girişimi, hasta verilerinden hastalık olasılıklarını tahmin etmek istiyor. Hangi tür sistem ve örnek uygulama bu senaryoya daha çok uyar?

a)

Geleneksel yapay zeka ve müzik üretim modeli

b)

Üretken yapay zeka ve video üretim aracı

c)

Üretken yapay zeka ve metin üreten dil modeli

d)

Geleneksel yapay zeka ve IBM Watson gibi teşhis araçları

4.

Bir ürün yöneticisi, görüntülerdeki nesneleri etiketlemek için bir sistem arıyor. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi iş hedefi ve teknoloji türünü doğru ilişkilendirir?

a)

Görüntü tanıma ile üretken yapay zeka üretimi

b)

Görüntü tanıma ile geleneksel yapay zeka sınıflandırması

c)

Görüntü tanıma ile sohbet botu üretimi

d)

Görüntü tanıma ile müzik üretimi aracı

5.

Bir Ar-Ge ekibi, var olan örüntüleri taklit ederek yeni veri oluşturma kabiliyetini test ediyor. Aşağıdaki çıkarımlardan hangisi bu yaklaşımın güçlü yönünü en iyi açıklar?

a)

Üretken modeller filtreleme yerine sıralama yapamaz

b)

Üretken modeller büyük veriyle örüntüleri öğrenip sentezler

c)

Geleneksel modeller yeni veri üretmekte daha başarılıdır

d)

Geleneksel modeller yalnızca sabit kuralları çalıştırır

6.

Bir okul, öğrencilerin ilerlemesini izlerken her öğrenciye özgü öğrenme yolları oluşturmak istiyor. Hangi AI kullanım senaryosu bu ihtiyacı en doğrudan karşılar?

a)

Öğrenme yönetimi ile kişiselleştirilmiş planlar tasarlama

b)

Öğretmen eğitimi ile sınıf yönetimi becerisi geliştirme

c)

İçerik geliştirme ile yeni materyaller derleme

d)

Proje yönetimi ile grup görevlerini zamanlama

7.

Bir öğretmen, ödevleri hızlıca notlarken aynı zamanda öğrenci ilerlemesini kanıta dayalı izleyecek bir çözüm arıyor. En uygun yaklaşım hangisidir?

a)

Sadece akran değerlendirmesi ile not verme

b)

Rastgele örneklem ile dönem sonu kontrolü

c)

Sınıf içi gözlem formlarını manuel doldurma

d)

Otomatik puanlama ve ilerleme analitiği kullanan AI

8.

Bir okul, öğrencilerin çalışma hızlarını izleyip anında geri bildirim vermeyi hedefliyor. Bu hedefe ulaşmak için en verimli AI tabanlı strateji nedir?

a)

Otomatik değerlendirme ve geri bildirim sistemleri kurma

b)

Tüm ödevleri kağıt ortamına taşıma

c)

Dönem sonu sınavlarının sayısını artırma

d)

Sadece haftalık öğretmen toplantıları yapma

9.

Bir bölüm, dersleri daha ilgi çekici kılacak yeni materyaller üretmek istiyor. AI’nin hangi kullanımı daha uygundur?

a)

Ders içeriği geliştirme araçlarıyla materyal tasarlama

b)

Öğrenci destek hatlarıyla soru yanıtlama

c)

Proje yönetimi ile görev atama

d)

Öğrenme yönetimi ile devamsızlık takibi

10.

Bir öğrenci grubu, dönem projesini planlama, izleme ve tamamlama aşamalarında zorlanıyor. Hangi araç seti bu süreci sistematikleştirir?

a)

Görevleri sözlü olarak takip etme

b)

Sadece öğretmen notlarını tekrar etme

c)

Haftada bir kez rastgele görev dağıtma

d)

AI destekli proje yönetimi çözümleri kullanma

11.

Bir okul, AI yatırımı için önceliklendirme yapmak istiyor. Öğrenci başarısını kısa vadede en görünür biçimde artıracak alan hangisi olabilir?

a)

Sadece öğretmen terfileri için analitik

b)

Anında geri bildirim sağlayan değerlendirme sistemleri

c)

Sene sonu raporları için raporlama şablonları

d)

Okul tanıtımı için sosyal medya botları

12.

Kişiselleştirilmiş öğrenme planlarının etkinliğini ölçmek için hangi kanıt en anlamlıdır?

a)

Sınıf kitaplık kullanımındaki artış oranı

b)

Öğrenci kulüplerine üyelik sayıları

c)

Okul kantinindeki sıra sürelerinin azalması

d)

Zaman içi ilerleme verisinde hedefe uyum artışı

13.

Öğretmenlerin öğretimi daha verimli hale getirmesi için AI’den yararlanırken ilk planlama adımı hangisi olmalıdır?

a)

Sınav sayısını rastgele çoğaltma

b)

Beklenen öğrenme çıktılarıyla ölçütleri hizalama

c)

Yalnızca cihaz sayısını artırma

d)

Tüm dersleri video derslere çevirme

14.

Öğrenci destek sisteminde anlık geri bildirim akışını sürdürülebilir kılmak için hangi karar en kritik olur?

a)

Değerlendirme kriterlerini şeffaf kural setlerine kodlama

b)

Geri bildirimleri sadece dönem sonunda toplama

c)

Geri bildirimleri metinsiz emojilere indirgeme

d)

Kullanıcı girişlerini kimliksiz bırakma

15.

Bir öğretmen, ders sırasında öğrencilerin yanlış kavramlarını hızla tespit etmek istiyor. Hangi AI özelliği bu ihtiyaca en iyi hizmet eder?

a)

Gerçek zamanlı yanıt analizi ve ipucu üretimi

b)

Haftalık manuel kontrol listeleri

c)

Sabitleştirilmiş statik içerik şablonları

d)

Rastgele seçilmiş örnek sorular havuzu

16.

İçerik geliştirme sürecinde kalite güvencesi için hangi ölçüt daha savunulabilir?

a)

Dosya uzantıları çeşitliliği

b)

Materyalin görsel sayfası oranı

c)

Yazı tipi boyutunun standart sapması

d)

Öğrenme hedefleriyle hizalı biçimde etkileşim verimi

17.

Okul yönetimi, AI tabanlı öğrenme yönetimi kurduktan sonra hangi uygulama, sistemin etki analizi için daha yerinde olur?

a)

Aile iletişim listelerini yeniden adlandırma

b)

Öğrenci başarı eğrilerinde zamansal karşılaştırma

c)

Okul sitesine yeni logo ekleme

d)

Sınıf oturma düzenini sabitleme

18.

Bir proje ekibi teslim tarihi kaçırma riski taşıyor. AI destekli hangi müdahale riski azaltır?

a)

Son tarihi belirsiz bırakma

b)

Tüm görevleri tek kişiye devretme

c)

Rastgele seçilen uzun toplantı oturumları

d)

Öngörücü görev süreleri ve otomatik hatırlatıcılar

19.

Öğrenci geri bildirimlerinin öğrenme motivasyonuna etkisini değerlendirmek için hangi veri eşleştirmesi daha anlamlıdır?

a)

Anlık geri bildirim sıklığı ile görev tamamlama oranı

b)

Okul forması rengi ile sınav tarihi sayısı

c)

Sınıf saati uzunluğu ile teneffüs gürültüsü

d)

Ders içi oturma yeri ile cihaz markası tercihi

20.

Öğretmen eğitiminde, AI araçlarının sınıfa entegrasyonu için hangi plan daha uygulanabilirdir?

a)

Küçük pilot uygulama ve kanıta dayalı ölçekleme

b)

Tüm derslerde aniden zorunlu tam dönüşüm

c)

Araç eğitimini sadece gönüllülere bırakma

d)

Yıllık planı hedefsiz erteleme

21.

Aşağıdaki senaryolardan hangisi, dili anlayan üretken yapay zekanın tarihsel teknoloji zincirindeki rolünü en iyi gerekçeyle konumlandırır?

a)

İnternetsiz çalıştığı için bilgi ağlarına olan ihtiyacı azaltır

b)

İkili dili kullanmayı gereksiz kılarak bilgisayar mimarisini basitleştirir

c)

Baskı makinesi yerine geçerek fiziksel kitap üretimini tamamen ortadan kaldırır

d)

Dil, yazı ve baskı ile başlayan bilgi çoğaltmayı, dijitalde içerik üretimiyle hızlandırır

22.

Dil ‘insan teknolojisi’ olarak kabul edilirse, üretken yapay zekanın bu görüşü nasıl stratejik biçimde genişlettiği en iyi hangi seçenekle savunulur?

a)

Yazıyı ortadan kaldırarak sözlü kültürü tek bilgi kaynağı yapar

b)

Dilsel örüntüleri modelleyerek anlam üretimini ölçeklenebilir hesaplamaya taşır

c)

Baskı makinesinin hızına erişemediği için yaygınlaşmayı sınırlar

d)

İnterneti devre dışı bırakıp yerel cihazlarda kapalı kalır

23.

“Bilgisayar, internet ve ikili dilin icadı” ifadesi dikkate alındığında, üretken yapay zeka ile ikili dil arasındaki ilişki hangi akıl yürütmeyle daha tutarlıdır?

a)

İkili dil anlamsaldır, bu yüzden eğitim verisi gerektirmez

b)

İkili dil yazıyı ikame eder, metin üretimini gereksiz kılar

c)

İkili dil doğal anlam taşır, modeller bunu tercümesiz kullanır

d)

İkili dil hesaplamayı sağlar, modeller dilsel veriyi işleterek içerik üretir

24.

Aşağıdaki çıkarımlardan hangisi, dil‑yazı‑baskı‑bilgisayar‑üretken yapay zeka çizgisinin eğitim teknolojilerine etkisini en iyi planlar?

a)

İçerik üretimini otomasyonla birleştirip kişiselleştirilmiş öğrenme akışları tasarlar

b)

İkili dili terk edip sezgisel arayüzlerle verimliliği düşürür

c)

Basılı materyalleri tek kaynağa indirip sınıf içi tartışmayı sınırlar

d)

İnternete erişimi azaltıp bilgiye eşitliği doğal olarak sağlar

25.

Bir müşteri destek botu için bir komut yazacaksın. Amaç, yanlış faturalandırma şikâyetlerini hızlıca sınıflandırmak. Aşağıdaki hangi ifade, amacı belirleme ve netlik ilkelerini birlikte en iyi uygular?

a)

Fatura sorunlarını çöz, müşteriyi memnun et

b)

Yanlış fatura şikâyetlerini üç kategoriye ayır

c)

Şikâyetleri anla, bazılarını sınıflandır

d)

Yanlış faturaları ele, gerekirse yardımcı ol

26.

Bir modelden akademik üslupta çıktı istiyorsun. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi rol atama ve biçim belirtme stratejilerini birlikte uygular?

a)

Editör gibi yaz, kısa tut

b)

Akademik dergi hakemi gibi değerlendir

c)

Profesör gibi açıkla, 100 kelime yaz

d)

Akademik yazar gibi yaz, IMRAD kullan

27.

Bir eğitim içeriği üretirken hedef kitle lise öğrencileri. Aşağıdaki komutlardan hangisi hedef kitle tanımlama ve ton belirleme açısından daha stratejiktir?

a)

Lise düzeyi için sade, canlı ton kullan

b)

Basit anlat, örnek ver

c)

Herkese uygun açık yaz

d)

Uzmanlara yönelik teknik, resmi ton

28.

Bir komut, “X konusunu 100 kelimeyle açıkla” diyor. Stratejik olarak bu komuta hangi ek, kapsam ve uzunluğu yönetmek için en uygundur?

a)

Giriş yaz, kaynak ekle

b)

Tanım yaz, sonuç ekle

c)

100±10 kelime sınırı kullan

d)

Örnek ver, kısa tut

29.

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi bağlamsal arka plan sağlamaya örnektir?

a)

X’i 100 kelimeyle özetle

b)

X’i veri gizliliği dersi kapsamında açıkla

c)

X’i en iyi uzman gibi açıkla

d)

X’i 5 yaşındaki çocuğa anlat

30.

Bir metni Türkçeden İngilizceye çevirtirken kaliteyi yükseltmek için hangi ek gereksinim en stratejiktir?

a)

Kısa tut, hızlı çevir

b)

Akademik dergiye uygun, eleştirel ton

c)

Akıcı yaz, basitleştir

d)

Gündelik dile uygun, samimi ton

31.

“Anahtar kavramlar veya kelimeler kullan” stratejisini bir veri bilimi özeti için uygulayacaksın. Aşağıdakilerden hangisi bu stratejiye en uygundur?

a)

Örnek ver, sonuç yaz

b)

Regresyon, overfitting, çapraz doğrulama

c)

Doğruluk ve hız önemli

d)

Aşamaları sırala, kısa tut

32.

Bir kanıt isteme stratejisi nasıl somutlaştırılır?

a)

Kaynak ver, bağlantı ekle

b)

Soruları sırala, bitir

c)

Özetle, çıkarım yap

d)

Fikir üret, not düş

33.

Bir komut, “Bu içeriği X alanında bir hoca gibi değerlendir, eleştirel yaklaşım” diyor. Bu, aşağıdaki stratejilerden hangisinin birleşimidir?

a)

Biçim belirtme ve uzunluk

b)

Rol atama ve ton belirleme

c)

Kapsam ve anahtar kelime

d)

Rol atama ve kanıt isteme

34.

Aşağıdaki hangi seçenek, çıktıyı farklı bakış açılarıyla tartışmayı en iyi teşvik eder?

a)

Bir örnek ver, bitir

b)

Özet yaz, sonuç belirt

c)

Artıları eksileri tartış, karşıt görüş ekle

d)

Tek çözüm öner, kısa tut

35.

Bir komut şu gereksinimleri içeriyor: “APA7 kaynakçayı Chicago stiline çevir.” En uygun ek hangi detaydır?

a)

Sadece başlıkları değiştir

b)

Dipnot ve yazar-tarih dönüşüm kurallarını uygula

c)

Sadece tarih formatını düzelt

d)

Bağlantıları tamamen kaldır

36.

Etik, duyarlı ve tarafsız olmayı vurgulamak için en güçlü talimat hangisidir?

a)

Örnek ver, sade ol

b)

Resmi yaz, kaynak ver

c)

Zararlı içerikten kaçın, taraf tutma

d)

Kibar ol, kısa yaz

37.

Bir komutta “şablonla yönlendir” stratejisini uygulamak istiyorsun. Aşağıdaki seçeneklerden hangisi şablon kullanımını açıkça gösterir?

a)

Başlıklar: Amaç, Yöntem, Bulgular, Tartışma

b)

Soru-cevap formatında yaz

c)

Önce giriş yaz, sonra sonuç

d)

Kısa paragraf, ardından madde imleri

38.

“Bir bilgisayar gibi davran” talebinin pratik katkısı nedir?

a)

Daha geniş bağlam ekler

b)

Daha duygusal ton kullanır

c)

Daha kuralcı ve deterministik yanıt verir

d)

Daha yaratıcı içerik üretir

39.

Bir çeviri komutuna ek olarak “okuyucunun ilgisini çek, eleştirel ol” dendi. Bu ekin riskini yönetmek için hangi strateji gerekir?

a)

Hedef kitleyi genişletme

b)

Kaynak gösterme ve şablonlama

c)

Ton belirleme ve kapsam sınırlama

d)

Uzunluğu artırma ve örnek ekleme

40.

Bir metnin dil kontrolü, düzenleme ve yeniden yazımı isteniyor. En uygun çıktı formatını belirleyen seçenek hangisidir?

a)

Üç bölüm: değişiklik özeti, düzeltmeler, gerekçe

b)

Sadece başlık: sonuçlar

c)

Madde işaretleri: temel hatalar

d)

Tek paragraf: nihai metin

41.

“Hayal edin, isteyin, adım adım ne istediğinizi detaylı yazın” önerisinin temel faydası nedir?

a)

Kaynak gereksinimini artırır

b)

Belirsizliği azaltır ve hataları düşürür

c)

Modeli hızlandırır ve kısaltır

d)

Yaratıcılığı sınırlar ve daraltır

42.

X konusunu Y bağlamında açıklayacak araştırma taslağı istendi. Hangi komut bu gereksinimi en kapsamlı karşılar?

a)

X’i açıkla, kısa tut

b)

X’i Y ile ilişkilendir, örnek ver

c)

X’i Y bağlamında IMRAD ile taslakla

d)

X’i Y bağlamında özetle, sonuçla

43.

Bir dil modelinden “Sen bir bilişim teknolojileri öğretmenisin” diyerek siber güvenlik önerileri istemek hangi istem tekniğine örnektir? Gerekçeyi düşünerek en uygun seçeneği işaretle.

a)

Role prompting ile bağlam verme

b)

Zero-shot ile örneksiz sorgu

c)

One-shot ile tek örnek sunma

d)

Few-shot ile çok örnek verme

44.

“İnternet güvenliği nedir?” sorusu hangi istem yaklaşımına tipik bir örnektir? Sorunun yapısını analiz ederek yanıtlayın.

a)

One-shot çünkü tek örnekli

b)

Zero-shot çünkü tanım istiyor

c)

Role prompting çünkü rol verildi

d)

Few-shot çünkü çok örnekli

45.

“Bu benim sevdiğim bir kitap. Tür veya tarz olarak benzer başka kitaplar önerebilir misin?” ifadesi hangi prompting türüne en çok uyar? Nedenini mantıksal olarak düşünün.

a)

Role prompting çünkü görev veriyor

b)

Few-shot çünkü çok örnek veriyor

c)

Zero-shot çünkü örneksiz soruyor

d)

One-shot çünkü tek örnek veriyor

46.

“Tanımadığımız kişilerden gelen e-posta eklerini açmamalıyız. Buna benzer internet güvenliği ile ilgili örnekler verebilir misin?” ifadesi hangi stratejiyle en iyi açıklanır? Argümanınızı seçeneklerden seçin.

a)

Few-shot ile birden çok örnek

b)

One-shot ile bir örnek gösterme

c)

Zero-shot ile genel tanım sorma

d)

Role prompting ile uzmanlaştırma

47.

Bir öğretmen, modele üç farklı iyi yanıt örneği verip ardından benzer bir çıktı üretmesini istiyor. Bu plan, hangi prompting yaklaşımını stratejik olarak kullanır?

a)

Zero-shot ile kuralsız çıkarım

b)

One-shot ile tek örnek uyarlama

c)

Few-shot ile örneklerden genelleme

d)

Role prompting ile görev tanımı

48.

Aşağıdaki amaçlardan hangisi, Few-Shot örneğinde listelenen siber güvenlik kazanımlarıyla aynı mantığı kullanarak üretilecek yeni hedefler için en uygun kalıp eşleşmesini gösterir?

a)

Öğrenciler, spor salonu ekipmanlarını güvenle taşıyacak.

b)

Öğrenciler, resim boyama tekniklerini farklı stillerde deneyecek.

c)

Öğrenciler, yemek tariflerini ezberleyip hızlıca yazacak.

d)

Öğrenciler, güçlü ve benzersiz şifreler oluşturmayı öğrenecek.

49.

Bir problemde hem rol ataması hem de tek örnek verme ihtiyacı var. Daha tutarlı yanıt için hangi sırayı stratejik olarak uygulamak en uygunudur?

a)

Sadece few-shot yeterlidir

b)

Sadece zero-shot yeterlidir

c)

Önce one-shot, sonra rol

d)

Önce rol, sonra one-shot örnek

50.

Karmaşık bir sınıf senaryosunda modelden politika metni taslağı istenir. Tutarlılık ve ton için en etkili strateji hangisidir?

a)

Sadece one-shot örneği

b)

Sadece zero-shot tanımı

c)

Rol atayıp örneklerle few-shot

d)

Rol atamadan few-shot

51.

Bir öğrenci, kimlik avı e-postalarını ayırt etmeyi öğrenmek istiyor. En verimli istem tasarımı hangisidir?

a)

One-shot: tek bir e-posta örneği

b)

Rol: siber güvenlik eğitmeni; few-shot örnekler

c)

Zero-shot: kimlik avı nedir?

d)

Rol: roman yazarı; zero-shot

52.

Modelden “gizlilik ayarlarını yapılandırma adımlarını karşılaştır ve bir plan öner” talebi için hangi strateji en çok akıl yürütme ve kanıt gerektirir?

a)

Few-shot örnekleriyle kıyaslama

b)

Zero-shot kısa tanımlama

c)

Role prompting tek başına

d)

One-shot kısa örnek

53.

Bir lise 1. sınıf Internet Güvenliği dersi için ChatGPT'den hedef yazdırırken hangi yaklaşım, ölçülebilir sonuçlar üretme olasılığını en çok artırır?

a)

Davranış, koşul, ölçüt üçlüsünü belirtmek

b)

Sadece kapsamı geniş bir tema seçmek

c)

Öğrenci ilgisini çekici bir slogan yazmak

d)

Hedefleri tamamen açık uçlu bırakmak

54.

Öğretim yöntemi seçerken ChatGPT’ye hangi tür girdi, yöntem önerilerinin sınıf bağlamına daha uygun olmasını sağlar?

a)

Popüler pedagojik akımlardan alıntılar

b)

Süre, öğrenci düzeyi ve sınıf büyüklüğü

c)

Sadece dersin genel konusu başlığı

d)

Okulun geçmiş yıl başarı ortalaması

55.

İçerik oluşturma için ChatGPT’den öğrencilerin ilgisini artıracak açılış sorusu istediğinde, hangi ölçüt daha yüksek etki sağlar?

a)

Zor teknik terimlerin yoğun kullanımı

b)

Sadece tanım sorularının listelenmesi

c)

Günlük yaşamla ilişkili senaryolaştırma

d)

Tamamen teorik, bağlamsız anlatım

56.

Siber güvenlik konusuna girişte ChatGPT’den örnek olay istemenin en güçlü gerekçesi nedir?

a)

Sunum süresini yapay olarak uzatma

b)

Ön bilgi etkinleştirme ve aktarımı kolaylaştırma

c)

Öğrencileri pasif dinleyiciye dönüştürme

d)

Değerlendirmeyi tamamen gereksiz kılma

57.

ChatGPT’yi özelleştir penceresinde yer alan “Özel Talimatlar” bölümüne ne yazmak, yanıtların hedef kitleye uygunluğunu artırır?

a)

Öğretmenin rolü ve öğrenci yaş aralığı

b)

Rastgele eğlenceli sözler ve emojiler

c)

Kurumun idari yazışma şablonları

d)

Sadece ders kodu ve şube adı

58.

ChatGPT’ye “Bir öğretmen olarak cevap ver, dil 14–16 yaşa uygun olsun” talimatının doğrudan çıktısı hangi nitelikte görünür?

a)

Notlandırma kriterleri gizlenir

b)

Ton, örnek ve açıklama düzeyi uyarlanır

c)

Modelin bilgi kesimi güncellenir

d)

Yanıtlara görsel otomatik eklenir

59.

Oyunlaştırma temelli 20 dakikalık etkinlik tasarlatırken hangi kısıt, ChatGPT’nin daha uygulanabilir plan üretmesini destekler?

a)

Sadece puanlama mekaniği tanımı

b)

Yalnızca tema adı ve motivasyon sözü

c)

Süre, katılım biçimi, araç sınırlamaları

d)

Öğrencilerin sevdiği oyun türleri

60.

“Bu oyunlaştırma etkinliği için iki senaryo öner” talebini değerlendirirken hangisi kaliteyi artıracak bir kontrol sorusudur?

a)

Ödül simgesi kaç piksel olmalı?

b)

Öğrenciler hangi rengi daha çok seviyor?

c)

Her senaryo öğrenme hedefiyle hizalı mı?

d)

Etkinlikte zil kaç kez çalacak?

61.

Belirlenen hedeflerde öğrenci başarısını ölçmek için yöntem seçerken, ChatGPT’den hangi çıktıyı istemek kanıt temelli karar vermeyi güçlendirir?

a)

Sınıf defteri kapak tasarımı

b)

Sadece çoktan seçmeli anahtarı

c)

Yalnızca rastgele puan dağılımı

d)

Rubrik ölçütleri ve örnek kanıtlar

62.

Ders sonu değerlendirmesi için 5 çoktan seçmeli soru istendiğinde, hangi ek talimat, ölçme geçerliğini yükseltir?

a)

Sadece tanım ezberini ölçsün

b)

Bilişsel düzey ve yanlış kavramlar odaklı

c)

Tüm sorular tek bir alt başlıkta olsun

d)

Seçenek sayısı tamamen rastgele olsun

63.

ChatGPT’den hem soru hem cevap anahtarı isterken hangi risk için ek kontrol mekanizması planlamak gerekir?

a)

Sunum dosyasının boyutu artışı

b)

Anahtar-soru uyumsuzluğu ve dengeleme

c)

Yazı tipinin lisans sorunları

d)

İnternet hızının yavaşlaması

64.

“Öğrenci sınavlarını değerlendirme” aşamasında ChatGPT’den yararlanırken veri gizliliği açısından en güvenli uygulama hangisidir?

a)

Bulut bağlantı linklerini açık bırakma

b)

Kişisel verileri anonimleştirerek paylaşma

c)

Öğrenci cevap kağıtlarını yükleme

d)

Tüm öğrenci kimliklerini tam yazma

65.

Internet Güvenliği dersinde merak uyandıran bir açılış için hangi tür soru, derin düşünmeyi en çok tetikler?

a)

Çelişkili iki eylem arasında gerekçe

b)

Sözlükten terim tanımını ezberleme

c)

Sadece evet-hayır hızlı yoklama

d)

Tek doğruyu hatırlatma odaklı soru

66.

Öğretim yöntemi seçimi için ChatGPT’den gelen önerileri sınıfına uyarlarken ilk yapılacak en uygun adım hangisidir?

a)

Sadece görsel estetikle düzenleme

b)

Sınıf dışı aktörlere devretme

c)

Öneriyi değiştirmeden uygulamaya alma

d)

Kısıtlar ve kaynaklarla uygunluk analizi

67.

ChatGPT’yi ders planında kullanırken kalıcı iyileştirme döngüsünü kurmanın etkili yolu hangisidir?

a)

Her isteği farklı konuya kaydırma

b)

Sadece olumlu dönütleri saklama

c)

Deneme, veri toplama, yeniden isteme

d)

Tek seferlik istem yazıp bırakma

68.

Bir lise öğretmeni, metin tabanlı ders içerikleri ve etkinlik fikirleri üretecek tek bir araç seçmek istiyor. Listelenen dört seçenekten hangisiyle başlaması en mantıklıdır? Gerekçen: araçların türünü karşılaştır.

a)

Almanack, içerik üretimi için odaklı bir araç

b)

EduAide, içerik üretimi için odaklı bir araç

c)

SchoolAI, içerik üretimi için odaklı bir araç

d)

MagicSchool, içerik üretimi için odaklı bir araç

69.

Okulunuz politika gereği sadece .ai alan adlı uygulamalara izin veriyor. Listeden hangisi bu kurala uymayan tek seçenektir? Gerekçen: bağlantı alan adlarını kıyasla.

a)

https://app.magicschool.ai alan adına sahip olan

b)

eduaide.ai/app/generator alan adına sahip olan

c)

app.almanack.ai alan adına sahip olan

d)

https://app.schoolai.com alan adına sahip olan

70.

Bir bölüm, hem ders planı üretimi hem de okul geneli kullanım için öğrencisiz arayüz isteyen bir çözüm arıyor. Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi bu ihtiyaca en uygun ilk denemeyi sağlar?

a)

EduAide ile değerlendirme sonuç raporlama

b)

MagicSchool ile öğretmen odaklı üretim akışları

c)

SchoolAI ile öğrenci odaklı ödev portalları

d)

Almanack ile veli iletişim otomasyonu

71.

Bir öğretmen, kurum dışı erişimde kısa ve hatırlaması kolay URL tercih ediyor. Listelenen bağlantılar arasından hangisi bu gereksinimi en iyi karşılar? Analizini alan adının yapısı üzerinden yap.

a)

https://app.schoolai.com .com uzantısı ve yol içermeyen

b)

https://app.magicschool.ai alt alan ve protokol içeren

c)

eduaide.ai/app/generator alt yol içeren bir adres

d)

app.almanack.ai kısa ve sade bir alt alan

72.

Bir eğitim kurumunda veri gizliliği politikası gereği, öğrencilerin kişisel görselleri dış kaynaklı stok kütüphanelere yüklenemez. Aşağıdaki platformlardan hangisini seçmek, yerleşik şablonlar ve üretken yapay zeka ile hızlı sunum tasarlarken aynı zamanda kurum içinde kalacak varlık yönetimi planı oluşturma ihtiyacına en dengeli yaklaşımı sağlar?

a)

Canva ile kurum içi marka kitleri ve AI metin üretimi

b)

Tome ile yalnızca metinden slayt otomasyonu kullanımı

c)

Gamma ile yalnızca bağlantıdan sunum içe aktarma

d)

Wepik ile yalnızca Freepik görsel arşivi kullanımı

73.

Bir ekip, fikirden prototipe hızlı ilerlemek istiyor: kısa bir brif verip, otomatik taslak slaytlar ve görsel düzen önerileri almak, sonrasında anlatıyı dallandırmak istiyor. Hangi platform tercihi bu senaryo için en stratejik plandır?

a)

Tome ile metin tabanlı anlatı ve hızlı taslak oluşturma

b)

Canva ile yalnızca manuel şablon seçip düzenleme

c)

Gamma ile yalnızca PDF dışa aktarımı odaklı çalışma

d)

Wepik ile sadece logo yerleşimi ve renk ayarı

74.

Bir öğretmen, ders sunumlarını interaktif hale getirmek, bağlantılardan içerik çekmek ve minimal hazırlıkla görsel tutarlılık sağlamak istiyor. Aşağıdaki stratejilerden hangisi, listelenen araçların güçlü yönlerinden yararlanmayı en iyi planlar?

a)

Tome ile sadece metin özetleyip dışa aktarma

b)

Canva ile sadece boş slayttan el ile düzenleme

c)

Wepik ile yalnızca Freepik vektörleri ve manuel yerleşim

d)

Gamma ile kaynak bağlantısından içerik ve hızlı düzen önerileri

75.

Bir içerik tasarımcısı, kurumsal kimliğe uyumlu şablonları saklamak, ekip paylaşımı yapmak ve gerektiğinde AI ile metin/görsel varyasyonları üretmek istiyor. Hangi araç-seçim gerekçesi daha savunulabilir?

a)

Gamma ile sadece bağlantıdan otomatik slayt üretimi

b)

Wepik ile sadece hazır afiş şablonlarının kullanımı

c)

Tome ile yalnızca hikâye akışı ve metin taslağı

d)

Canva ile marka kitleri ve üretken AI ile varyasyonlar

76.

Aşağıdaki istemlerden hangisi, yapay zekâ aracına siber güvenlik konulu 6 slaytlık tutarlı bir sunum akışı üretmesi için en etkili şekilde kısıt ve kapsam sağlar?

a)

İnternet güvenliği, siber tehditler, mobil güvenlik içeren 6 slayt üret

b)

Siber güvenlikte üç tehdit yaz, sonra bitir

c)

Siber güvenlik konusunda uzmansın, 6 slayt hazırla

d)

Siber güvenliği açıkla ve örnekler ver

77.

Bir öğrenci Bard veya Copilot ile 'internet güvenliği, siber tehditler ve mobil uygulama güvenliği' başlıklarını içeren 6 slayt isterse, aşağıdaki slayt sıralamalarından hangisi amaçla en uyumlu, mantıksal bir akış planıdır?

a)

Mobil güvenlik, kaynakça, giriş, tehditler, internet, teşekkürler

b)

Tehditler, mobil güvenlik, internet güvenliği, sonuç, giriş, kaynakça

c)

Giriş, internet güvenliği, tehditler, mobil güvenlik, önlemler, sonuç

d)

Giriş, mobil güvenlik, teşekkürler, tehditler, internet, sonuç

78.

AI destekli sunum üretiminde, 'Siber güvenlik konusunda uzmansın' ifadesinin birincil işlevi nedir?

a)

Görsel tasarım şablonunu zorunlu kılmak

b)

Araçtan daha hızlı slayt üretmesini istemek

c)

Araca uzman tonu ve kapsam çerçevesi vermek

d)

Sunumu otomatik olarak 10 slayta çıkarmak

79.

Bir okul tanıtım videosu için Canva Magic Media’yı kullanacaksın. Hedefin, ders görüntülerinden kısa bir klip üretmek ve altyazı eklemek. Hangi iş akışı amaçla en tutarlı olur?

a)

Metni konuşmaya çevir, fotoğraf kolajı yap, ses ekle

b)

Logoyu vektöre çevir, metin yaz, PDF dışa aktar

c)

Ses klonla, görsel geliştir, manuel altyazı yaz

d)

Metinle video üret, klipleri birleştir, otomatik altyazı uygula

80.

Bir öğretmen, tasarım deneyimi olmayan öğrencilerin afiş oluşturmasını istiyor. Hangi özellik bu ihtiyacı en doğrudan karşılar?

a)

Yapay zekâ destekli şablonlarla erişilebilir tasarım oluşturma

b)

Elle yazılmış CSS ile piksel hassasiyeti sağlama

c)

Karmaşık vektör çizim için gelişmiş bezier düzenleme

d)

Donanım hızlandırmalı 3D render motoru entegrasyonu

81.

Bir görseli başka medya formatlarına dönüştürmek ve tekrar kullanmak istiyorsun. Aşağıdaki adım setlerinden hangisi bu hedef için en planlı yaklaşımdır?

a)

Görseli düzenle, biçime dönüştür, platforma uygun yeniden boyutlandır

b)

Renk profilini değiştir, katmanları sil, rastgele filtre ekle

c)

Videoyu sıkıştır, altyazı kaldır, sesi dışa aktar

d)

Metni konuşmaya çevir, ses hızını artır, yankı ekle

82.

Bir ekip, yoğun iş gücü gerektiren küçük düzenlemeleri hızlandırmak istiyor. Hangi çözüm bu problemi stratejik olarak çözer?

a)

Dış ajansa tüm işleri delege etme

b)

Generatif yapay zekâ ile anında düzenleme otomasyonu

c)

Elle kare kare video düzenleme süreci

d)

Stok görsel satın alıp elle kırpma

83.

Bir ders projesinde hem fotoğraf hem vektör logolar üretilecek. En uygun plan hangisidir?

a)

Canva ile fotoğraf, logo, vektör ve illüstrasyon üret

b)

Sadece ses klonlama ile görselleri seslendir

c)

Metinden konuşma ile video senaryosu yaz

d)

Tarayıcıda PDF okuyucu ile not çıkar

84.

Sınıfınız için görsel tabanlı bir video oluşturmanız gerekiyor. Başlangıç aracı olarak hangi platform daha hedefe yönelik olur?

a)

pixverse.ai ile metinden video üretme

b)

ttsmaker.com ile ses sentezleme

c)

vocloner.com ile ses klonlama

d)

pinokio.computer ile sanal makine kurma

85.

Bir podcast için yapay seslendirme yapacaksın ve web tabanlı, hızlı bir çözüm arıyorsun. İlk tercih hangi araç olmalı?

a)

text-to-speech.online ile metinden konuşma

b)

playgroundai.com ile görsel üretme

c)

pixverse.ai ile video sahneleme

d)

pinokio.computer ile VM yapılandırma

86.

Bir konuşmacının sesini benzer tonda yeniden üretmek istiyorsun. Etik izin alındı. Hangi sıra en güvenli ve planlıdır?

a)

İzin belgele, örnek ses topla, vocloner.com ile klonla

b)

Önce klonla, sonra izin iste, veriyi paylaş

c)

Rastgele ses indir, filtre ekle, hızlandır

d)

Sadece ttsmaker.com ile robot ses seç

87.

Görsel üretim için kullanıcı dostu, önceden eğitilmiş modelleri arıyorsun. Aşağıdaki tercih hangi amaçla daha uyumludur?

a)

pinokio.computer ile yerel VM kurma

b)

text-to-speech.online ile ses hızı ayarı

c)

ttsmaker.com ile metni seslendirme

d)

playgroundai.com ile görsel varyasyonlar deneme

88.

Yerel bilgisayarında çeşitli yapay zekâ uygulamalarını tarayıcıdan çalıştırmak istiyorsun. Hangi yaklaşım daha uygundur?

a)

vocloner.com ile uzaktan ses klonu

b)

pinokio.computer ile sanal makine ortamı kur

c)

ttsmaker.com ile web üzerinden TTS

d)

pixverse.ai ile bulut video üretimi yap

89.

Bir eğitim videosu için akış planı yapıyorsun: metin senaryo → ses → görüntü. Aşağıdaki araç eşleşmelerinden hangisi planla en tutarlıdır?

a)

Senaryo: pixverse, ses: text-to-speech, görüntü: vocloner

b)

Senaryo: vocloner, ses: playgroundai, görüntü: metin editörü

c)

Senaryo: pinokio, ses: VM, görüntü: PDF okuyucu

d)

Senaryo: metin editörü, ses: ttsmaker, görüntü: pixverse

90.

Bir öğrenci, yalnızca TTS ile tam bir video üretebileceğini iddia ediyor. Bu planı iyileştiren en rasyonel öneri hangisidir?

a)

TTS yerine el yazısı not önermek

b)

TTS’yi görsel ve kurgu araçlarıyla birleştir

c)

Kamerayla sessiz video çekmeyi öner

d)

Sadece ses seviyesini artırmayı öner

91.

Aşağıdaki senaryolardan hangisi Canva Magic Media’nın güçlü yönüne daha çok dayanır?

a)

Yalnızca kod yazarak CSS ile stil düzenlemek

b)

Sadece analog mikrofonla doğal yankı kaydetmek

c)

Farklı formatlara dönüştürülen tasarımları hızla ölçeklemek

d)

Donanım tabanlı GPU render çiftliği kurmak