wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Szövegtan ismétlés (10.o)

Total questions: 77

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Melyek a szöveg jellemzői? (több jó válasz van)

a)

egységes témájú

b)

összefüggő

c)

megszerkesztett, előre haladó, lezárt

d)

unalmas

e)

kerek, egész mondatokból áll

2.

Melyek a szöveg jellemzői? (több jó válasz van)

a)

egységes témájú

b)

összefüggő

c)

megszerkesztett, előre haladó, lezárt

d)

unalmas

e)

kerek, egész mondatokból áll

3.

Mit kell ismernünk egy szöveg megértéséhez? (több jó válasz van)

a)

a nyelvet

b)

a beszédhelyzetet

c)

a beszélőket

d)

a művet, amiből idézték az adott részletet

4.

Ha a mondatot a szöveg egymáshoz kötődő alapegységének, azaz láncszemnek tekintjük, akkor milyen kép illik a szövegre?

a)

láncolat

b)

nyaklánc

c)

rablánc

d)

kötél

5.

Melyek a szöveg kisebb szerkezeti egységei? (mikroszerkezet)

a)

mondat, bekezdés, tételmondat

b)

mondatok láncolata

c)

mondat, bekezdés

d)

tételmondat, indoklás, cáfolat

6.

Fejezd be a mondatot úgy, hogy helyes legyen a meghatározás!

Egy bekezdés mondatai...

a)

...logikai viszonyban állnak egymással.

b)

...kapcsolódnak egymáshoz.

c)

...eltérnek egymástól.

d)

...máshogy is sorrendbe állíthatóak.

7.

Mi a mondattömb?

a)

Tartalmilag szorosabban összetartozó mondatok kapcsolata.

b)

Egy tömbből kifaragott mondatok.

c)

Egy többszörösen összetett mondat.

d)

Körmondatok sokasága.

8.

Melyek a szöveg nagyobb szerkezei egységei? (makroszerkezet) (több jó válasz van)

a)

cím

b)

bevezetés, tárgyalás, befejezés

c)

előszó, utószó

d)

előzmény, következmény

9.

Mely tényezők befolyásolják a szöveg szerkezetét? (több jó válasz van)

a)

a szöveg terjedelme

b)

a szöveg típusa

c)

előre megtervezett vagy rögtönzött szöveg-e

d)

a beszélő stílusa

10.

Melyik szövegtípus uralkodó funkciója a tájékoztató funkció? (több jó válasz van)

a)

hivatalos levél

b)

tudományos értekezés

c)

tankönyvi lecke

d)

képes album feliratai

11.

Melyik szövegtípusokra jellemző az érzelemkifejező funkció? (több jó válasz van)

a)

vallomás

b)

napló

c)

reklám

d)

hivatalos levél

12.

Melyik szövegtípusok jellemzője a gyönyörködtetés funkciója? (több jó válasz van)

a)

regény

b)

költemény

c)

felszólítás

d)

hirdetés

13.

A szöveg mely szerkezeti egységében szerepelhet az alábbi mondat?

Tehát, kedves hallgatóim, az eredmény 3:2.

a)

bevezetés

b)

tárgyalás

c)

befejezés

14.

A szöveg mely szerkezeti egységében szerepelhet az alábbi mondat?

Ebből pedig az következik, hogy el kell halasztanunk a meghallgatást, ugyanis...

a)

bevezetés

b)

tárgyalás

c)

befejezés

15.

Hol helyezkedik el az alábbi részlet a szövegben?

Minden tanévben elérkezik az a pillanat, amit a gyerekek és a felnőttek egyaránt várnak. Ám mielőtt...

a)

bevezetés

b)

tárgyalás

c)

befejezés

16.

Szövegnek tekinthető-e az alábbi idézet?

Aladdin, Albert, Alcsút, alma, alkar, alvó

a)

igen

b)

nem

17.

Szövegnek tekinthető-e az alábbi idézet?

Vigyázat, a tetőn dolgoznak!

a)

igen

b)

nem

c)

az a szituációtól függ

18.

Szövegnek tekinthető-e az alábbi idézet?

Ég a nap melegtől a kopár szik sarja,

Tikkadt szöcskenyéjak legelésznek rajta...

a)

igen

b)

nem

19.

Szövegnek tekinthető-e az alábbi idézet?

én nem kimegy könyv pályaudvar mikor

a)

igen

b)

nem

20.

Mely funkció jellemző leginkább az alábbi idézetre?

A korona-vírus miatti válsághelyzet gazdaságra gyakorolt hatásai közt szerepel...

a)

tájékoztató funkció

b)

felhívó funkció

c)

kapcsolattartó funkció

d)

érzelemkifejező funkció

21.

Mely tényezők befolyásolják a szöveg szerkezetét? (több jó válasz van)

a)

a szöveg terjedelme

b)

a szöveg típusa

c)

előre megtervezett vagy rögtönzött szöveg-e

d)

a beszélő stílusa

22.

A nyelv legnagyobb egysége a szöveg.

a)

Igaz

b)

Hamis

23.

A nyelv legkisebb egysége a szó.

a)

Igaz

b)

Hamis

24.

Hogy hívjuk azt, amikor a mondatok kapcsolódnak a beszédhelyzethez?

a)

Koherencia

b)

Konnexió

c)

Kohézió

25.

Hogy hívjuk azt, amikor a tartalmi-logikai kapcsolatot hozzuk létre a szövegen belül?

a)

Koherencia

b)

Konnexió

c)

Kohézió

26.

Hogy hívjuk azt, amikor nyelvtani kapcsolóelemekkel teremtünk kapcsolatot a mondatok között?

a)

Koherencia

b)

Konnexió

c)

Kohézió

27.

Milyen típusú szöveg:

A boltban megkérdezik tőled, hogy mit kérsz, te pedig válaszolsz.

a)

Spontán, dialogikus, hangzó

b)

Tervezett, dialogikus, hangzó

c)

Spontán, monologikus, írott

d)

Tervezett, monologikus, hangzó

28.

Milyen szöveg:

Ünnepi beszéddel készülsz a ballagásra.

a)

Spontán, dialogikus, hangzó

b)

Tervezett, dialogikus, írott

c)

Tervezett, monologikus, írott

d)

Spontán, monologikus, hangzó

29.

Mi kell ahhoz, hogy valami szövegként működjön? (Több lehetséges válasz.)

a)

Kohézió

b)

Koherencia

c)

Konnexió

d)

Kooperáció

e)

Koncentráció

30.

Melyik igaz leginkább egy messenger-beszélgetésre (chat)?

a)

dialogikus, tervezett, hangzó

b)

dialogikus, spontán, írott

c)

monologikus, spontán, írott

d)

monologikus, tervezett, írott

31.

Melyik a leginkább közéleti szöveg az alábbiak közül?

a)

Elfogyott a samponom.

b)

Az ország samponkészletei kimerülőben vannak.

c)

Sampika, sampika, nem vagy te oly slampika!

d)

A sampon dihidrogénoxid és illataroma, valamint lipidek keveréke.

32.

Mit jelent a multimedialitás?

a)

Szöveg, kép, hang, videó összekapcsolódása

b)

Linkek által szövegek összekapcsolódása

c)

Állandó online elérhetőség

d)

Több képernyő együttes használata

33.

Mi a hipertextualitás?

a)

Szöveg, kép, hang, videó egysége

b)

Linkek segítségével szövegek összekapcsolódása

c)

Több képernyő egyidejű használata

d)

Titkosított szövegrészlet

34.

A szövegmondatok közötti jelentésbeli és tartalmi kapcsolat a ...

a)

kohézió

b)

konnexió

c)

koherencia

d)

deixis

35.

A konnexió ...

a)

A szöveg egységei közötti tartalmikapcsolat.

b)

A szöveg egységei közötti grammatikai kapcsolat.

c)

A beszédhelyzethez való kapcsolódás.

d)

Többletjelentést ad a szövegnek.

36.

Mi igaz az izotópokra?

a)

lehetnek szinonímák.

b)

lehetnek körülírások.

c)

ugyanarra a személyre, tárgyra utalnak.

d)

nem lehetnek a szöveg kulcsszavai.

37.

Mi a szövegfókusz?

a)

a szövegben említett információt emel ki

b)

a szövegben nem említett információra tereli a figyelmet.

c)

a szöveg kulcsszavainak összessége.

d)

a szöveg tételmondatainak összessége

38.

Hogyan nevezzük a szövegben a visszautalást?

a)

anafora

b)

katafora

c)

deixis

d)

izotópia

39.

Mi a szöveg?

a)

A nyelvi kommunikáció alapegysége.

b)

Mondatok sorozata.

c)

A beszéd legnagyobb egysége

40.

Mit jelent a koherencia kifejezés?

a)

A szöveg kapcsolódása a beszédhelyzethez.

b)

A szöveg jelentése.

c)

A szöveg szerkezeti egysége.

d)

A szöveg szerkezettípusa.

41.

Mi a kohézió?

a)

A szöveg mondatai közötti tartalmi-logikai kapcsolat, szövegösszetartó erő.

b)

A szöveg jelentése.

c)

Az, hogy a szöveg értelmes, és összefüggő.

d)

Szövegszándék.

42.

Mi a konnexió?

a)

A nyelvtani kapcsolóelemek által létrehozott szövegösszetartó erő.

b)

jelentésbeli kapcsolóelemek

c)

szövegvilág

d)

szövegelem

43.

A szövegben a tartalmi kapcsolóelemek teremtik meg a ....

a)

koherenciát

b)

kohéziót

c)

konnexiót

44.

Hol használunk hivatalos szövegtípust?

a)

feleléskor

b)

szünetben beszélgetve

c)

kérvény írásakor

d)

újságcikkben

45.

A szövegbe belinkelt második, harmadik, negyedik tartalom a/az...

a)

intertext

b)

hipertext

c)

vizualitás

d)

parafrázis

46.

Mit jelent az, ha egy szöveg strukturált?

a)

Felépített, lezárt szöveg.

b)

Géppel írt szöveg.

c)

Szépen írt szöveg

47.

Mit jelent az, ha egy szöveg koherens?

a)

Összefüggő szöveg, melyet összetartanak a kapcsolóelemek.

b)

Betanult szöveg, melyet csak felmondanak.

c)

Kézzel írt szöveg.

48.

A szöveg mikroszerkezeti egységei:

a)

mondat, mondattömb, bekezdés,

b)

hang, szó, mondat

c)

szótagok, szavak

49.

A szöveg makroszerkezeti egységei:

a)

bevezetés, tárgyalás, befejezés

b)

mondatok, bekezdések, fejezetek

c)

cím, kulcsszó

50.

Mi a tételmondat?

a)

egy szöveg, vagy bekezdés fő gondolata

b)

a cáfolatmondat ellentéte

c)

a tétel első mondata

51.

A szöveg kommunikációs funkciói alapján három csoportot különböztetünk meg:

a)

elbeszélő, leíró, érvelő

b)

monologikus, dialogikus, polilogikus

c)

írott, beszélt

52.

Hogyan ismerjük a mindennapokban: írott beszélt nyelv?

a)

chat

b)

társalgás

c)

poszt

53.

A beszélő célja szöveggel a

a)

kohézió

b)

koherencia

c)

szövegszándék

54.

A koherencia a

a)

szövegösszetartó erő

b)

szövegösszefüggés

c)

szövegkörnyezet

55.

A koherenciának nem összetevője a

a)

szövegszándék

b)

szövegvilág

c)

értelmi folytonosság

d)

gondolkodási folyamat

56.

A gondolkodási folyamat asszociáló és visszaemlékező tevékenység is.

a)

igaz

b)

hamis

57.

A szöveg és a létrehozásában és megértésben szerepet játszó összes tényező alkotja a szövegvilágot.

a)

igaz

b)

hamis

58.

A kontextus

a)

a szövegösszefüggés

b)

szövegösszetartó erő

c)

szövegkohézió

59.

A szövegalkotó aktuális helyzete meghatározza a nézőpontot. Én, itt és most.

a)

igaz

b)

hamis

60.

Melyik szó kommunikációs tényező hiányzik a PIROS karikából?

a)

Vevő

b)

Adó

c)

csatorna

d)

Kód

e)

üzenet

61.

Melyik kommunikációs tényező hiányzik a ZÖLD karikából?

a)

Vevő

b)

Adó

c)

csatorna

d)

kód

e)

üzenet

62.

Melyik kommunikációs tényező hiányzik a SÁRGA karikából?

a)

Vevő

b)

Adó

c)

csatorna

d)

kód

e)

üzenet

63.

Melyik kommunikációs tényező hiányzik a KÉK karikából?

a)

Vevő

b)

Adó

c)

csatorna

d)

kód

e)

üzenet

64.

Melyik kommunikációs tényező hiányzik a RÓZSASZÍN karikából?

a)

Vevő

b)

Adó

c)

csatorna

d)

kód

e)

üzenet

65.

Melyik fogalmat rejti a meghatározás?

"...a fogalmakat, a tudományok összességét vagy egy tudományág teljes ismeretanyagát a lexikonnál nagyobb, átfogóbb csoportokban tárgyalja, s így alkalmas arra, hogy az egyes tudományágak és eredményeik összefüggésére rámutasson.”

a)

enciklopédia

b)

szótár

c)

lexikon

d)

monográfia

e)

kézikönyv

66.

Melyik fogalmat rejti a meghatározás?

„Olyan hosszabb, könyvnyi terjedelmű szakmunka, amely egy pontosan megnevezett témát dolgoz fel alaposan, több szempontból, a teljesség igényével.”

a)

enciklopédia

b)

szótár

c)

lexikon

d)

monográfia

e)

kézikönyv

67.

Melyik fogalmat rejti a meghatározás?

„…az enciklopédiához hasonlóan a tudományok összességének vagy egy tudományágnak az ismereteit tartalmazza. Szócikkei azonban szinte mindig a betűrend szerint sorakoznak, és kisebb terjedelműek; egy-egy nagyobb, összefüggőbb téma több szócikkben található meg, amelyeket utalások csatolnak egymáshoz.”

a)

enciklopédia

b)

szótár

c)

lexikon

d)

monográfia

e)

kézikönyv

68.

Melyik fogalmat rejti a meghatározás?

„Így hívják az új, általában nem naprakész ismereteket közlő, de valamely tudományterületet annak tudományos rendszerében, összefüggéseiben ismertető, az adott szakterületre vonatkozó alapvető tudnivalókat módszeresen tartalmazó műveket.”

a)

enciklopédia

b)

szótár

c)

lexikon

d)

monográfia

e)

kézikönyv

69.

Melyik fogalmat rejti a meghatározás?

„…egy bizonyos nyelv szókincsének jelentős részét dolgozza fel, s [...] az egyes szavakra, szókapcsolatokra, esetleg kifejezésekre vonatkozó információkat tartalmazza.”

a)

enciklopédia

b)

szótár

c)

lexikon

d)

monográfia

e)

kézikönyv

70.

A szöveg és a beszédhelyzet kapcsolódását _____________ nevezzük

a)

konnexió

b)

kohézió

c)

koherencia

71.

A nyelvtani kapcsolóelemek megfelelő használata eredményezi a _________, vagyis a szövegösszetartó erő nyelvtani összetevőjét.

a)

konnexió

b)

koherencia

c)

kohézió

72.

A fogalmi jelentéssel rendelkező nyelvi elemek (főnevek, igék stb.) segítségével a szövegmondatok között tartalmi és logikai kapcsolatok jönnek létre. Ezt nevezzük ________, vagyis a szövegértelem jelentésbeli összetevőjének.

a)

konnexió

b)

koherencia

c)

kohézió

73.

A _____________ eseményekről, cselekvésekről, cselekvéssorokról, történésekről való tudásunkat tartalmazza. A ____________segítenek eligazodni a társas viselkedési helyzetekben (pl. tudjuk, mit kell tennünk és mondanunk akkor, ha bemutatnak minket valakinek, vagy ha mozijegyet vásárolunk).

a)

tudáskeret

b)

forgatókönyv

74.

A ______________rendszerezi a valóság egyes elemeiről való tudásunkat, tanulásból és tapasztalásból származó ismereteinket, valamint hiedelmeinket. Az autóról például tudjuk, hogy gyors haladást tesz lehetővé, ezért nem csodálkozunk, ha ismerősünk azt mondja, körülbelül egy óra alatt szokta megtenni a Budapest és Balaton közötti távolságot. Van ugyanakkor tudáskeretünk a városi forgalomról is, így azon sem lepődünk meg, ha ismerősünk azt mondja, sohasem megy be a belvárosba autóval.

a)

tudáskeret

b)

forgatókönyv

75.

IGAZ vagy HAMIS?

A szöveg logikáját követő úgynevezett aktuális mondattagolás elve alapján az ismert közléselemet rémának, míg az új információt tartalmazót témának nevezzük.

a)

IGAZ

b)

HAMIS

76.

Mit jelent a fogalom magyarul?

KATAFORA

a)

előreutalás

b)

visszautalás

c)

rámutatás

77.

Mit jelent a fogalom magyarul?

DEIXIS

a)

előreutalás

b)

visszautalás

c)

rámutatás

Similar Resources on Wayground

Pancasila Kls 5

74 questions

Pancasila Kls 5

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

ssw pertanian bab 1 dan bab 2

75 questions

ssw pertanian bab 1 dan bab 2

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Ujian sistem bahasa

72 questions

Ujian sistem bahasa

quiz

Worksheet

•

1st - 3rd Grade

Latihan menjadi juara

81 questions

Latihan menjadi juara

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

GDCD 11c2

74 questions

GDCD 11c2

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Who Am I?

75 questions

Who Am I?

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

BI HULWA

80 questions

BI HULWA

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Chinese Test

79 questions

Chinese Test

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...