Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по конфликтологии

Total questions: 22

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Конфликтолог -- это:

a)

мастер, владеющий навыками посреднической работы в конфликте, умеющий конструктивно управлять конфликтной ситуацией;

b)

возникновение сложных противоречий;

c)

конфликты противоположных интересов;

d)

отсутствие взаимопонимания по различным вопросам, связанным с сильными эмоциональными состояниями;

e)

кульминация обострения противоречий.

2.

Манипуляция -- это:

a)

тип общения, который создается для партнера по общению, чтобы тайно реализовать свои внутренние цели;

b)

авторитарное, директивное (властное) воздействие на коммуникатора;

c)

коммуникатор;

d)

реципиент;

e)

когда стиль языка коммуникатора не соответствует ситуации или не соответствует психологическому настрою рецепиента.

3.

Конфликт:

a)

конфликты противоположных интересов;

b)

взаимодействия, сопровождающиеся негативными эмоциями;

c)

социальный барьер;

d)

сформированная форма поведения;

e)

возрастные противоречия.

4.

Внутриличностный конфликт:

a)

снижение самооценки;

b)

снижение самосознания и саморазвития личности;

c)

удовлетворение своей жизни простыми потребностями;

d)

снижение риска невыполнения своих нужд;

e)

неудовлетворенность качеством действий.

5.

Относятся субъектам конфликта:

a)

индивид, группа, организация;

b)

коллектив, личность, рецепиент;

c)

предприятие, учреждение;

d)

жест, мимика, пантомимика;

e)

коммуникатор, реципиент, предприятие.

6.

К формам конфликта относятся:

a)

внутриличностные, межличностные

b)

острый эмоциональный

c)

решаемые с трудом

d)

субъективные, объективные

e)

индивидуальные, групповые

7.

Внутриличностные конфликты делятся:

a)

конструктивные, деструктивные

b)

внутриличностные, межличностные

c)

субъективные, объективные

d)

индивидуальные, групповые

e)

вербальное, не вербальное

8.

Межличностные отношения делятся:

a)

императивные, манипулятивные

b)

открытый, закрытый

c)

коммуникативные, перцептивные

d)

рецепиент, коммуникатор

e)

внутриличностные, межличностные

9.

К показателям внутриличностного конфликта относятся:

a)

когнитивная и эмоциональная сфера

b)

семантический барьер

c)

внутриличностные, межличностные

d)

фонетический барьер

e)

позитивный и негативный

10.

В зависимости от формы проявления конфликтов выделяют:

a)

открытый, латентный и потенциальный

b)

внутриличностные, межличностные, межгрупповой

c)

полностью решенный, частично решенный и нерешенный

d)

конструктивные, деструктивные

e)

субъективные, объективные

11.

Мимика - это:

a)

движения мышц лица

b)

наличие дополнительных звуков

c)

выражение улыбки или несогласного жеста

d)

психологический настрой

e)

движения тела

12.

Мимика - это:

a)

движения мышц лица.

b)

наличие дополнительных звуков;

c)

выражение улыбки или несогласного жеста;

d)

психологический настрой;

e)

движения тела.

13.

Пантомимика:

a)

движения тела;

b)

слова, используемые для общения;

c)

психологический настрой;

d)

выражение улыбки или несогласного жеста;

e)

наличие дополнительных звуков.

14.

Жест:

a)

движения рук;

b)

выражение улыбки или несогласного жеста;

c)

движения тела;

d)

движения мышц лица;

e)

различные движения в пространстве.

15.

Укажите виды отношений:

a)

формальный, деловой, духовный;

b)

коммуникационный, осведомленность;

c)

речь, пантомимика;

d)

кооперативный;

e)

перцептивный.

16.

Фонетический барьер в отношениях:

a)

быстрая речь, нечеткое произношение слова, наличие дополнительных звуков;

b)

отсутствие обратной связи и прослушивания;

c)

психологический настрой в отношениях;

d)

обмен взглядами, отражение лица;

e)

разнообразие восприятия в отношениях.

17.

Как называется передающий и принимающий информации:

a)

коммуникатор, реципиент;

b)

интерактивная, перцепция;

c)

отношения, личность;

d)

коммуникация, барьер;

e)

диалог, монолог.

18.

Коммуникация:

a)

обмен информацией между партнерами;

b)

воспитание друг друга людьми;

c)

обмен в движении людей;

d)

узнавание людей друг о друге;

e)

обмен действиями людей.

19.

Стилистический барьер:

4 lines
20.

Стилистический барьер:

a)

стиль языка коммуникатора проявляется в несоответствии ситуации или в несоответствии психологического настроя рецепциента

b)

речь на разных языках, диалектах, дефект (или дикция) в языке, изменение грамматического строя языка

c)

возникают при очень сложной логических выводах предложенный коммуникатором

d)

понимать слова, предложения и правила, используемые для общения

e)

придание разных значений предложению, цепочке слов

21.

Тактика -- это:

a)

знать правилу, технику общения, то есть, как общаться

b)

формальная форма общения, т.е. отсутствие учета особенностей личности единомышленников

c)

оценка другого человека как объекта, который не нужен или мешает

d)

и способ общения, и смысл идут в определенном порядке

e)

учитываются особенности личности, характер, возраст, настроение

22.

Выберите стороны общения:

a)

коммуникативные, интерактивные, перцептивные

b)

коммуникации, коммуникабельные

c)

маскирующее, деловое, духовное общение

d)

стратегия общения

e)

уметь устанавливать общения

Similar Resources on Wayground

Deh Whey

20 questions

Deh Whey

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

Карточки 25 задание ЕГЭ

20 questions

Карточки 25 задание ЕГЭ

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Физическая химия 6 (Экзамен)

22 questions

Физическая химия 6 (Экзамен)

quiz

Worksheet

•

University

Тестирование по углеводородам

22 questions

Тестирование по углеводородам

quiz

Worksheet

•

10th Grade - University

Металлургия свинца и цинка 1

23 questions

Металлургия свинца и цинка 1

quiz

Worksheet

•

University

Безопасность жизнедеятельности 2

23 questions

Безопасность жизнедеятельности 2

quiz

Worksheet

•

University

Концепции современного естествознания 2

25 questions

Концепции современного естествознания 2

quiz

Worksheet

•

University

ОРЦМ 3

25 questions

ОРЦМ 3

quiz

Worksheet

•

University