wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по конфликтологии, психологии и интеллекту

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Экономические, идеологические, правовые, социально-бытовые, семейно-бытовые виды конфликта по _________?

a)

сферам проявления

b)

степени напряженности

c)

причинам возникновения

d)

уровню развития

2.

Конфликт внутрипличностный, межличностный, межгрупповой, между личностью и группой. По ________ конфликтного взаимодействия, по количеству субъектов.

a)

субъектам

b)

причинам

c)

формам

d)

результатам

3.

Конструктивный и деструктивный конфликт по ________ последствиям.

a)

социальным

b)

экономическим

c)

психологическим

d)

культурным

4.

Субъекты, находящиеся в состоянии конфликта — это ________ конфликта.

a)

стороны

b)

свидетели

c)

организаторы

d)

наблюдатели

5.

Отображение предмета конфликта в сознании субъектов — это ________ конфликтной ситуации.

a)

образ

b)

разрешение

c)

причина

d)

последствие

6.

Социально-психологические явления в группе различаются: 1) по носителям — личностные, межличностные, личностно-групповые, групповые, межгрупповые; 2) функциональным особенностям — взаимодействие, общение и взаимоотношения. Это _________.

a)

социально-психологические явления

b)

социальные нормы

c)

групповые роли

d)

социальные статусы

7.

Общая умственная способность, которая включает возможность делать заключения, планировать, решать проблемы, абстрактно мыслить, понимать сложные идеи, быстро обучаться и учиться на основании опыта — это _________.

a)

интеллект

b)

эмпатия

c)

мотивация

d)

память

8.

Способность понимать абстрактные вербальные и математические символы и производить с ними какие-либо действия — это ________ интеллект.

a)

абстрактный

b)

эмоциональный

c)

социальный

d)

практический

9.

Способность понимать людей, и взаимодействовать с ними — это ________ интеллект.

a)

социальный

b)

логический

c)

музыкальный

d)

пространственный

10.

8 качеств социального интеллекта выделял _________.

a)

Г. Оллпорт

b)

З. Фрейд

c)

К. Левин

d)

Дж. Гилфорд

11.

Врожденные заданные способности к обработке информации, связанные со структурами и функциями коры головного мозга — это ________ интеллект.

a)

биологический

b)

социальный

c)

эмоциональный

d)

культурный

12.

Дж. Гилфордом представил структуру интеллекта в виде ________ модели.

a)

кубической

b)

сферической

c)

пирамидальной

d)

линейной

13.

Социальный интеллект представляет систему интеллектуальных способностей, независимую от факторов общего интеллекта, считал _________.

a)

Дж. Гилфорд

b)

Л. С. Выготский

c)

Ж. Пиаже

d)

А. Маслоу

14.

Методика исследования социального интеллекта разработана _________.

a)

Дж. Гилфордом

b)

А. Маслоу

c)

К. Роджерсом

d)

З. Фрейдом

15.

Состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов — это _________?

a)

здоровье

b)

болезнь

c)

стресс

d)

усталость

16.

Состояние организма человека, характеризующееся возможностями адаптироваться к различным факторам среды обитания, уровнем физического развития, физической и функциональной подготовленностью организма к выполнению физических нагрузок — это ________ здоровье.

a)

физическое

b)

психическое

c)

социальное

d)

эмоциональное

17.

Состояние психического напряжения, возникающее у человека в процессе деятельности в наиболее сложных, трудных условиях, как в повседневной жизни, так и при особых обстоятельствах

a)
Усталость
b)
Стресс
c)
Тревога
d)
Депрессия
18.

Личность руководителя включает следующие характеристики:

a)

Креативность, настойчивость, терпимость, умение делегировать, аналитическое мышление

b)

Стратегическое планирование, организованность, гибкость, умение работать в команде, критическое мышление

c)

Дисциплина, инновационность, самоуверенность, умение слушать, практическое мышление

d)

Биографические характеристики; способности (в том числе управленческие); черты личности (личностные качества)

19.

Лидер— это?

a)

в какой-либо группе, пользующееся большим авторитетом и обладающее влиянием, которое проявляется как управляющие действия

b)
человек, который следует за другими
c)
человек, который не принимает решений
d)
человек, который избегает ответственности
20.

Лидерство – это?

a)
Способность управлять ресурсами эффективно.
b)
Умение организовывать мероприятия для людей.
c)

Искусство влияния на людей, вдохновения их на то, чтобы они по доброй воле стремились достичь неких целей

d)
Навык анализа данных для принятия решений.