wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Экономикалық саясат туралы тест

Total questions: 58

Worksheet time: 37mins

Name
Class
Date
1.

Жаңа экономнкалық саясат (1921-25) кезеңінде саяси-ағарту жұмыс формаларының кең тараған түрі.

a)

Клуб кешендері

b)

Лекториялар.

c)

Саяси сорттар

d)

Клуб үйірмелері.

e)

Баяндамалар.

2.

Жаңа экономикалық саясат (1921-25 ж.) кезеңіндегі МАЖ жаңа саласы.

a)

Өндірістік насихат жүргізу.

b)

Үкіметтің ішкі-сыртқы саясатын насихаттау.

c)

Мемлекеттік шешімдер сипатын анықтама түсінік беру.

d)

Революция идеясы маңызьн түсіндіру.

e)

Декреттерді насихаттау.

3.

1925-30 ж. Қазақстандағы танымалы ұлттық мәдени-ағарту мекемесі.

a)

Үгіт поездары

b)

Арбалы мәдени-ағарту керуені.

c)

Қызыл отау

d)

Қызыл керуен.

e)

Әйелдер клубы.

4.

Халық шаруашылығын реконструкциялау кезеңіндегі (1926-30) МАЖ өзекті міндеті.

a)

Жоғары оку орындарын көптеп ашу.

b)

Социалистік экономика жетістіктеріне үндеу.

c)

Қысқа мерзім аралығында жалпы сауатсыздықты жою.

d)

Мәдениетке реформа жүргізу.

5.

Партияның XVI сьезінің мәдени-ағарту қызметі жүйесінің басты міндеті деп санаған қызмет түрі.

a)

Ескі дүниетанымға қарсы көзқарас

b)

Экономикалық жетістіктерді насихаттау.

c)

Еңбек өнімділігі мен тәртібі, мәселе қызметі.

d)

Ленинизм ілімін насихаттауды күшейту

e)

Ұсақ буржуазиялық салт-сана әшкересі.

6.

Реконструкция жылдарындағы (1926-37 ж.) клуб мекемелерінің жоғары жаңа типтері.

a)

Мәдениет үйлері мен сарайлары.

b)

Хальқ шығармашылар үйі.

c)

Шаруа және малшылар үйі.

d)

Әйелдер клубы.

e)

Қалальқ оқу үйлері.

7.

Реконструкция жылдарындағы (1926-37 ж.) МАЖ басқару жүйесіндегі реформа.

a)

Мәдениет министрлігі құрылды

b)

Клуб жұмыстарын орталықтандыру.

c)

Саяси-ағарту бас басқармасын құру.

d)

Пролетарлық мәдениет ассоциациасы құрылды.

e)

Саяси бас басқарма қысқартылды

8.

Реконструкция жылдарьндағы (1926-34 ж.) мәдениет саласьнда қарқынды тиімділігі мол саналған іс-шара.

a)

форпост саз мектебі

b)

Ынташылдық клуб құрылысы.

c)

Сауатсыздықты жою қоғамы құрылысы.

d)

Демалыс және мәдени саябағы құрылысы қозғалысы

e)

Мәдени жорық қозғалысы.

9.

Реконструкция жылдарындағы (1926-37 ж.) МАЖ параллелизмге қарсы ұсыныс.

a)

Басқару жүйесі аппараттарьн қысқарту .

b)

Мәдени-ағарту мекемелерін орталықтандыру.

c)

Оқу үйлерін қысқарту.

d)

Мәдени-ағарту мекемелер қызметінің дербестігін күшейту.

e)

Теориялық жұмыстарды жетілдіру.

10.

Коллективизация жылдарындағы (1928-34) МАЖ мазмұнының басты саласы.

a)

Ауыл тұрмысын қайта құру ісіне үгіт жүргізу.

b)

Жаңа өмір салтын дәріптеу.

c)

Шет елдік жұмысты жандандыру және насихаттау.

d)

Колхоз құрылысы, ауыл шаруашылық білімін тарату

e)

Қалалық тұрмыс салтын қалау жұмыстарын насихаттау.

11.

Коллективизация жылдарындағы МАЖ екпінді түрі.

a)

Ауызша үгіт жұмыстары.

b)

Анықтама столдары жұмысы.

c)

Көңі

12.

Коллективизация жылдарындағы МАЖ екпінді түрі.

a)

Ауызша үгіт жұмыстары.

b)

Анықтама столдары жұмысы.

c)

Көңілді кештер мен концерттер ұйымдастыру.

d)

Кино жұмысы.

e)

Жылжымалы жұмыс түрлері.

13.

Клуб мүшелігі қысқартылған жыл.

a)

1930

b)

1925

c)

1932

d)

1941

e)

1943

14.

Реконструкция жылдарындағы (1926-34) көркемдік қызметтің екпінді дамуына ықпал жасаған қозғалыс.

a)

Олимпиадалық қозғалыс

b)

Бұхаралық - саяси қозғалыс.

c)

Байқаулар мен конкурс ұйымдастыру.

d)

Концерттер алмасу қозғалысы.

e)

Мәдени жорық.

15.

Реконструкция жылдарындағы (1926-37) танымал әуесқой театр түрі.

a)

Жұмысшы жастар театры.

b)

Митинг концерт.

c)

Жанды газет.

d)

Үгіт бригадалары.

e)

Қызыл жейдеше.

16.

Мәдени-жорықта жіберілген қателік.

a)

Дәстүрлі ұлттық мәдениет түрлерін жою.

b)

Шефтік жұмысқа науқандық сипат беру.

c)

Сауатсыздықты жою жұмысына тек пролетариат өкілін тарту.

d)

Клубтардағы саяси-ағарту жұмыстарьна жойымпаздық таныту.

e)

Экскурсия жұмыстарын дәріптеуге әуестілік.

17.

Қызыл-Отау құрылған жыл.

a)

1925 жыл маусым айы..

b)

1920 жыл қазан айы.

c)

1932 жыл маусым айы.

d)

1928 жыл қыркүйек айы.

e)

1921 жыл мамыр айы.

18.

1919 жылғы «Қызыл шығыс» үгіт поезы құрамындағы алғашқы ұлттық кадр өкілі

a)

А.Оразбаева.

b)

С.Сейфуллин.

c)

М.Әуезов.

d)

О.Жандосов.

e)

З.Жангелдин.

19.

Қазақ ұлттық әскери құрамдарына арналған әскери клубты алғашқы ұйымдастыруш

4 lines
20.

оезы құрамындағы алғашқы ұлттық кадр өкілі

a)

А) А.Оразбаева.

b)

В) С.Сейфуллин.

c)

С) М.Әуезов.

d)

Д) О.Жандосов.

e)

Е) З.Жангелдин.

21.

Қазақ ұлттық әскери құрамдарына арналған әскери қлубты алғашқы ұйымдастырушы қайраткер.

a)

А) Б.Жәнекешов.

b)

В) 3.Әйтиев.

c)

С) С.Мендешов.

d)

Д) Х.Чурин.

e)

Е) С.Сейфуллин

22.

Қазақ жастары арасында МАЖ қалыптастыру қозғалысына ұйытқы болған мәдени-ағарту қоғамы.

a)

А) "Жігер", "Ес-аймақ".

b)

В) Комсомол жастар таңдауы.

c)

С) Жас алаш қозғалысы.

d)

Д) Әуесқой ойын-сауық отауы.

e)

Е) Өнер қызметкерлері серіктестігі

23.

Жергілікті тұрғындардың мәдени эстетикалық сұранымына қызмет көрсеткен мәдени ағарту ұйымы./20-шы жылдары/.

a)

А) "Қазақ жастары", "Шығыс кештері".

b)

В) Қызыл керуендер.

c)

С) Қызыл-шығыс жылжымалы мекеме.

d)

Д) Арбалы керуендер.

e)

Е) Муза қозғалысы.

24.

Қазақ саяси ағарту бас комитетінің дүниеге келген жылы.

a)

А) Ақпан 1921 ж.

b)

В) Мамыр 1918 ж. 2 қаңтар

c)

С) Ақпан 1919

d)

Д) Ақпан 1918ж.

e)

Е) Мамыыр 1920ж.

25.

Тұңғьш "Малшылар үйі" үлгілі клубы дүниеге келген жыл:

a)

А) 1923 ж.

b)

В) 1921 ж.

c)

С) 1922 ж.

d)

Д) 1924 ж.

e)

Е) 1925 ж.

26.

"Малшылар үйі" жұмысының негізгі саласы.

a)

А) Саяси дағдылар негізін қалыптастыруға арналған шараларды жүргізу.

b)

В) Көркемөнер үйірмесін ұйымдастыру.

c)

С) Митинг концерттер жүргізу.

d)

Д) Серуен сейілдер ұйымдастыру.

e)

Е) Техникалық сауат ашу жұмыстарын жүргізу.

27.

Жергілікті ұлт өкілдері жұмысшылары мен батрактарына арналған клуб типтері.

a)

А) "Батрақ қызыл отауы, батрак үйлері".

b)

В) Оқу үйі.

c)

С) Вагон клубы.

d)

Д) Халық үй

28.

Жергілікті ұлт өкілдері жұмысшылары мен батрактарына арналған клуб типтері.

a)

Батрақ қызыл отауы, батрак үйлері

b)

Оқу үйі

c)

Вагон клубы

d)

Халық үйлері

e)

Қазақ малшылар үйі

29.

Қазақ әйелдеріне қызмет көрсеткен жоғары типті клуб мекемесі.

a)

Әйелдер клубы

b)

Оқу үйі

c)

Халық үйі

d)

Дихандар үйі

e)

Қазақ малшы әйелдер үйі

30.

20-шы жылдардағы Қазақстандағы шаруалар үйі жұмысының басты саласы.

a)

Анықтамалық жұмыс

b)

Декреттерге түсініктеме беру

c)

Дауыстап оқуды ұйымдастыру

d)

Кино көрілімін ұйымдастыру

e)

Митинг концерттер ұйымдастыру

31.

1926-1932 жылдар арасында клуб мекемелерінде жүргізілген жастар саяси ағарту жұмыстарының аса маңызды құрамы.

a)

Әскери патриоттық тәрбие жұмыстарын жандандыру

b)

Сұрақ жауап кештері

c)

Қоғамдық жұмыстарға жұмылдыру

d)

Делегаттар жиналыстарын өткізу

e)

Демалыс өткізу

32.

Шығыс әйелдері арасында мәдени-ағарту жұмыстарын жүргізудегі мекеменің атауы.

a)

Әйелдер клубы

b)

Әйелдер оқу үйі

c)

Әйелдер халық үйі

d)

Әйеледер сауат ашу мектебі

e)

Қауымдық кітапхана

33.

Қызыл отаулардағы тұрмыстық салт-дәстүріне қарсы жүргізілген жұмыс түрі.

a)

Үлгілі сәт инсцентровкасын қою

b)

Өкіл әйелдер жұмысы

c)

Сауатсыздықты жою жұмысы

d)

Әйеддерді кеңес шаруашылық жұмыстарына тарту

e)

Қоғамдық ұйымдарға тарту

34.

Мәдени-ағарту қызметкерлері кадрларын даярлаудың 20-шы жылдардағы Қазақстандағы негізгі жолы.

4 lines
35.

Мәдени-ағарту қызметкерлері кадрларын даярлаудың 20-шы жылдардағы Қазақстандағы негізгі жолы.

a)

Жедел оқу жоспарына негізделген курс ашу арқылы.

b)

Арнайы оқу орындарьн ашу арқылы.

c)

Халық қалаулыларын жасақтау арқылы.

d)

Мектеп мұғалімдеріне қосарлы қызмет етіп бару арқылы.

e)

Мемлекеттік қорғаныс комитеті жанындағы МАЖ бөлімі.

36.

Соғыстан кейінгі бесжылдықта мәдени-ағарту мекемелері жүйесін жетілдіре түсу мақсатында жүргізілген кіші реформа.

a)

Оқу үйлерін жаппай клубқа айналдыру.

b)

Лекторлар бюросын ашу.

c)

Білім қоғамы жұмысын орталықтандыру.

d)

Өлке тану мұражайы құрылысы қозғалысы.

e)

Мәдениет сарайлары құрылысын аяқтау.

37.

50-ші жылдың басында мәдениет саласындағы жетекшілік жүйені жетілдіру мақсатында дүниеге келген құрылым.

a)

Мәдениет министрлігі.

b)

Мәдениет жөніндегі комитет.

c)

Халық ағарту министрлігі-мәдениет бөлімі.

d)

Мемлекеттік қорғаныс комитеті жанындағы МАЖ бөлімі.

e)

Мәдениет бас басқармасы.

38.

Соғыстан кейінгі бесжылдықтағы көркемдік-эстетикалық тәрбие жұмысына оң ықпал жасаған жастар форумы.

a)

Дүние жүзі жастары мен студенттерінің фестивалі.

b)

Дүниежүзілік студенттердің халықаралық күні.

c)

Жастар одағы комитеті жұмысы.

d)

Варшава келісім одағы жастарының ынтымақ күні.

e)

Дүниежүзі студенттерінің конгресі.

39.

50-ші жылдардағы ауыл-село мәдени-ағарту жұмыстарының дамуына ықпал жасаған жұмыс түрі.

(a)  

40.

50-ші жылдардағы ауыл-село мәдени-ағарту жұмыстарының дамуына ықпал жасаған жұмыс түрі.

a)

Кинолектория.

b)

Дауыстап оқу.

c)

Театрландырылған инсценировка.

d)

Эстрадалық ән-би ансамблі.

e)

Этнографиялық топ жұмысы.

41.

Тың игеру аудандарындағы мәдени-ағарту жұмысының оперативті түрі.

a)

Автоклуб.

b)

Үгіт поезы.

c)

Арбалы керуен.

d)

Клуб пароход.

e)

Қызыл отау.

42.

Мәдени-ағарту мекемелері базасын нығайтудың халыктық шаралары.

a)

Халықтық ынталы құрылыс бастамасымен мәдениет ошақтарын тұрғызу.

b)

Қызметкерлер сапасына талдау жүргізу.

c)

Кадрлар сапасын оқытушылар құрамымен арттыру.

d)

Халықтық бақылау орнату.

e)

Саяси шерулер мен жиналыстар жүргізу.

43.

Қазан революциясы 50-жылдығына арналған Республика жастарының бастамасы.

a)

Ауыл мәдениеті үшін жорық жариялау.

b)

Халықтық құрылыс бастамасын қолдау.

c)

Үгіт эшалондары жұмысын ұйымдастыру.

d)

Халық атағын алу қозғалысы.

e)

Малшылар үйі қозғалысын бастау.

44.

1956 жылы ынталық әдісі негізінде мәдениет ошақтары құрылысын жүргізу бастамасын көтерген елді мекен.

a)

Қостанай обл. Таран ауд.

b)

Шымкент обл. Алғабас ауд.

c)

Қызыл-орда обл. Шиелі ауд.

d)

Ақтөбе обл. Байганин ауд.

e)

Көкшетау обл. Баровое ауд.

45.

1959 ж . мәдениет құрылысының үш жылдық халықтық құрылыс жоспарын жасауға үндеу жасап үлгі салған елді мекен.

4 lines
46.

1959 ж . мәдениет құрылысының үш жылдық халықтық құрылыс жоспарын жасауға үндеу жасап үлгі салған елді мекен.

a)

Жамбыл обл. Қордай ауд.

b)

Орал обл. Жәнібек ауд.

c)

Гурьев обл. Махамбет ауд.

d)

Павлодар обл. Ермак қаласы.

e)

Алматы обл. Нарынқол ауд.

47.

50-70 жылдары өмірге келген көшпелі комплексті мәдени-тұрмыстық қызмет көрсету жұмыс формасы.

a)

Үгіт поездары

b)

Үгіт эшалондары.

c)

Эстрадалық театр.

d)

Үгіт пәтері.

e)

Қызыл отау.

48.

Шалғай фермалары үшін ұйымдастырылған жылжымалы типті клуб мекемесі.

a)

Автоклубтар.

b)

Мәдениет үйлері.

c)

Мәдениет сарайлары.

d)

Малшылар үйі.

e)

Қызыл керуен.

49.

50-ші жылдардағы мәдениет қызметкерлерінің іскерлік әдістерін жетілдіруге ықпал жасаған жұмыс түрі.

a)

Тұрғындар алдында есеп беру.

b)

Инспекторлық бақылау.

c)

Қоғамдық бақылау

d)

Мамандар алмастыру.

e)

Айлық-ақы көтермелеу.

50.

1960-шы жылғы тұңғъш мамандандырылған орта буын оқу орны.

a)

Ақтөбе мәдени-ағарту училищесі..

b)

Орал МА училищесі.

c)

Жетісай МА училишесі.

d)

Қарағанды МА училищесі

e)

Көкшетау Ма училищесі.

51.

Шалғайдағы малшыларға арналған мереке күндері атаулары.

a)

Шопандар күні.

b)

Қойшылар күні.

c)

Тұтынушылар күні.

d)

Батрактар күні.

e)

Дихандар күні.

52.

1950-ші жылдардың аяғында МАЖ сапасын көтерген шара түрі.

a)

МАМ байқауы.

b)

Озық әдіске конкурс жариялау.

c)

Кітапхана жұмыстарын орталықтандыру.

d)

Шефтік жұмыс қозғалысы.

e)

Тәжіриб

53.

1950-ші жылдардың аяғында МАЖ сапасын көтерген шара түрі.

a)

МАМ байқауы.

b)

Озық әдіске конкурс жариялау.

c)

Кітапхана жұмыстарын орталықтандыру.

d)

Шефтік жұмыс қозғалысы.

e)

Тәжірибе алмасу практикасы.

54.

1959 жылы өмірге келген рухани жұмыс формасы.

a)

Мәдениет университеті.

b)

Халық филормониясы.

c)

Халық ән-би ансамблі.

d)

Эстрадалық миниатюра.

e)

Талантты ынташыл топтар.

55.

1960-шы жылдың басында өмірге келген ғылыми-танымдық сана ағарту мен тәрбие жұмыс көздері.

a)

Музейлер.

b)

Лекториялар.

c)

Кинолекторилер.

d)

Техникалық үйірмелер.

e)

Халық театры.

56.

1960-шы жылдары өмірге келген қоғамдық негіздегі МАЖ түрі.

a)

Ынтызарлар клубы.

b)

Филормониясы.

c)

Халық үйлері.

d)

Мектептен тыс техникалық өнертапқыштар үйі.

e)

Лекторлар бюросы.

57.

1960-шы жылдары танымал болған көркем өнердің күрделі жанрлық құрылымы.

a)

Халық ән-би ансамблі.

b)

үрмелі оркестр.

c)

Фолклорлық эстрадалық топтар.

d)

Саяси театр.

e)

Халық хорлары.

58.

1960-шы жылдардың екінші жартысындағы МАЖ жетілдірудің теориялық мәселесі.

a)

Клубтың жаңа жағдайдағы міндеткерлік қызметі туралы пікірталас.

b)

Кітапхананы орталықтандыру тиімділігі.

c)

Эстетикалық тәрбиеге жаппай тарту жолдары.

d)

Атеистік тәрбие.

e)

Жаңа ғұрып, дәстүр түрлері.

Similar Resources on Wayground

Қорытынды тест, ҚТ

58 questions

Қорытынды тест, ҚТ

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

саясаттану 60-120 с

60 questions

саясаттану 60-120 с

quiz

Worksheet

•

1st - 6th Grade

методика 2

60 questions

методика 2

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Слив 5 Тарих

60 questions

Слив 5 Тарих

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Инновация 4

53 questions

Инновация 4

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade