wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жазуға үйрету

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Оқушы тілдің дыбыстық жүйесін жақсы игеруі үшін жүргізілетін талдау

a)

фонетика-графикалық

b)

лексика-грамматикалық

c)

морфемдік

d)

синтаксистік

2.

Дыбыс үндестігін меңгеру арқылы оқушы

a)

сөздің графикалық таңбасы мен айтылуындағы айырмашылығын меңгереді

b)

сөз таптарын меңгеріп, оның сөйлемдегі қызметін біледі

c)

морфологиялық талдауды игеріп, сөз құрамына қарай талдайды

d)

терминдер мен неологизмдердің айырмашылығын меңгереді

3.

Қазақ тілінің фонетикасын меңгертуде қолданылатын талдаудың түрі

a)

буынға, тасымалға, дыбысқа талдау

b)

сөз құрамына, сөз табына талдау

c)

сөз тіркесіне, сөйлемге талдау

d)

дыбысқа, сөз табына, сөз тіркесіне талдау

4.

Сөйлемнен сын есiмдi тап?

a)

қызыл гүл

b)

мұғалiм

c)

15 оқушы

d)

кiтап

5.

«Қоңыр күз”, “қоңыр мата” деген сөз тiркесiнiң қандай мағынада тұрғандығын түсiндiр?

a)

тура және ауыспалы мағынада

b)

тура мағынада

c)

ауыспалы мағынада

d)

грамматикалық мағына

6.

Тiлiмiздегi сөз байлығын тексеретiн ғылым?

a)

лексика

b)

морфология

c)

фонетика

d)

лексикология

7.

Синоним тақырыбы көбiнесе қай әдiс арқылы түсiндiрiледi?

a)

салыстыру

b)

баяндау

c)

талдау

d)

көрнекiлiк

8.

Сөз мағынасын түсiндiруде қолданылатын тәсiл

a)

логикалық анықтама

b)

сөздiң жазылуы

c)

сөздiң құрамы

d)

сөздiң айтылуы

9.

Антоним тақырыбы қай әдiс арқылы түсiндiрiледi?

a)

көрнекiлiк

b)

хабарлау

c)

талдау

d)

баяндау

10.

Шығармашылық жазуға үйретудің басты ұстанымы:

a)

Еркіндік пен жеке көзқарасты дамыту

b)

Мұғалімнің үлгісімен жаздыру

c)

Тек қате түзету

d)

Ережелерді жаттату

11.

Қазақ тілі пәніндегі мазмұнына қарай талдау түрі:

a)

Лексикалық талдау

b)

Ішінара талдау

c)

Орфографиялық талдау

d)

Анықтауыштық талдау

12.

Біріккен сөздердің емлесін оқытуда:

a)

Орфографиялық заңдылықтар қарастырылады

b)

Сөздің ауыспалы мағынасы қарастырылады

c)

Тіркескен сөздер үндестігі еске түсіріледі

d)

Қосымшалы сөздің анықтамасы еске түсіріледі

13.

Негізгі сын есім мен туынды сын есімнің тіркесіп келуімен жасалған тіркестер:

a)

Жылы жүзді

b)

Күндік демалыс

c)

Қос атты, ашық

d)

Жылы, шырайлы

14.

Лексиканы оқытуда қолданылатын жұмыс түрі:

a)

Синонимдерді талдау

b)

Сөйлем интонациясымен жұмыс

c)

Түбір морфемалармен жұмыс

d)

Мәтін типтерімен жұмыс

15.

Қазақ тілі сабағында термин сөздерді меңгертуде жүргізілетін жұмыс түрлері:

a)

Терминнің қай салаға қатысты екені

b)

Синекдохалық сипаты

c)

Мағынасының тұрақсыз болатындығы

d)

Көп мағыналы екені

16.

Қазақ тілі сабағында қолданылатын арнаулы лексиканың салалары:

a)

Кәсіби терминология .

b)

Мәнерлі сөздер

c)

Жалпылама лексика

d)

Архаизмдер

17.

Мектепте лексиканы оқытудың мақсаты:

a)

сөзді орынды қолданып, ойды толық, дәл жеткізу

b)

өз ойын қалыптастыруға үйрету

c)

дұрыс оқуға үйрету

d)

сөйлемдерді дұрыс орналастыруға үйрету

18.

Орфографиялық сөздікпен жүргізілетін жұмыс түрі:

a)

емлесі қиын сөздерді теріп жазу

b)

құрамы күрделі сөздерді іріктеу

c)

синонимін табу

d)

сөз мағынасын ұғындыру

19.

Оқушының сөздік қорын байыту үшін оны

a)

жаңа сөздермен таныстыру қажет

b)

тарихпен таныстыру үшін

c)

түбірмен таныстыру қажет

d)

қосымшамен таныстыру қажет

20.

Лексикологияның салалары

a)

этимология, семасиология

b)

фонетика, этимология

c)

морфология, фонетика

d)

синтаксис, морфология

21.

Лексиканы оқытудағы принциптер:

a)

сөз мағынасын шыңдықпен салыстыру

b)

көрнекiлiк

c)

ғылымилық

d)

этимологиялық

22.

Шығармашылық жазуға үйрету қай сыныптан бастап жүйелі жүргізіледі?

a)

2–4 сыныптарда

b)

Мектепалды даярлықта

c)

1-сыныпта

d)

5-сыныптан бастап

23.

Лексикадан берiлетін теориялық бiлiм:

a)

6-сыныпта

b)

бастауыш сыныпта

c)

жоғарғы сыныпта

d)

5-сыныпта

24.

Лексикалық қателердiң түрi:

a)

сөздiң мағынасын анық түсiнбеу

b)

сөйлемдi дұрыс кұрмау

c)

дыбыстарды ажырата алмау

d)

сөздi құрамына қарай талдай алмау

25.

Оқушыға сөз мағынасы мен сөздің қолданылу аясын үйрететін сөздік

a)

түсіндірмелі сөздік

b)

орфоэпиялық сөздік

c)

синонимдік сөздік

d)

орфографиялық сөздің

26.

Әліппенің оқытылуында қандай әдіс кеңінен қолданылады?

a)

Көрнекі құрал арқылы үйрету

b)

Сын тұрғысынан ойлау

c)

Жұптық ойындар

d)

Математикалық есептер шығару

27.

Диктант жазу барысында оқушының қандай дағдылары ең маңызды болып саналады?

a)

Сөздік дағды, естігенді түсіну, орфографиялық дағды, синтаксистік дағды

b)

Физикалық шыдамдылық, сурет салу, музыка тыңдау, ән айту

c)

Сөздерді жаттау, математика есептеу, спортпен шұғылдану, ойын ойнау

d)

Киім таңдау, сағат оқу, кино қарау, саяхаттау

28.

Бастауыш сыныпта диктантты қалай өткізу тиімді?

a)

Қысқа мәтіндер мен қарапайым сөздер арқылы

b)

Ұзақ ғылыми мақалалармен

c)

Көркем шығармаларды оқу арқылы

d)

Суреттер арқылы

29.

Бастауыш сыныпта диктантты қалай өткізу тиімді?

a)

Қысқа мәтіндер мен қарапайым сөздер арқылы

b)

Ұзақ ғылыми мақалалармен

c)

Көркем шығармаларды оқу арқылы

d)

Суреттер арқылы

30.

Шығармашылық жазу сабағының нәтижелі болуы неге байланысты?

a)

Мұғалімнің бағыттаушы рөліне

b)

Сабақтың ұзақтығына

c)

Қатесіз жазуға

d)

Бағалау жылдамдығына

31.

Сөздiктердің түрлері туралы мағлұмат тiл бiлiмiнiң қай саласында қаралады?

a)

лексикология

b)

синтаксис

c)

грамматика

d)

фонетика

32.

Орфоэпияны оқытудың мақсаты:

a)

дұрыс айту

b)

сауатты жазу

c)

грамматикалық талдау

d)

жаттығу

33.

Оқушы сөзді қарым-қатынаста қолданылатындай дәрежеде білу үшін

a)

сөз мағынасын білу керек

b)

сөйлеу мәдениеттін білу керек

c)

салт-дәстүрді білу керек

d)

сөйлем мүшелерін білу керек

34.

Қазақ тілінде қолданылмайтын талдау

a)

тақыптық

b)

морфологиялық

c)

синтаксистік

d)

лексикалық

35.

Жаңа сөздерді есте сақтаудың тәсілі

a)

сөздік жұмысы

b)

оқу арқылы

c)

көрнекілік

d)

мәтін арқылы оқу

36.

Фразеологиялық тіркестің мағынасын түсінбеуден туған қате сөйлем

a)

Біздің балалардың қуанғанынан жүрегі қарс айырылады

b)

Егін егетін жер бөлінді

c)

Қайрош образы өте жақсы жасалған

d)

Қанша сұраса да, тіс жармады

37.

Біріккен сөзді оқытуда ескерілетін негізгі ерекшелік:

a)

Түбір сөздерден ерекшелігі

b)

Қосымшалардың жалғануы

c)

Айтылуындағы ерекшелік

d)

Сұрағы

38.

Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолдары:

a)

сөз түрлендіретін жұрнақпен салыстыру

b)

көптік жалғаумен салыстыру

c)

сөзді жүктеу

d)

жұрнақтың қызметіне өзгерту

39.

Семасиология- қандай мағынада береді?

a)

мән және ілім

b)

сендіру

c)

ілім

d)

мағынасы жоқ

40.

«Сөзжасам туралы түсiнiк» қай сыныпта берiледi?

a)

6-сынып

b)

2-сынып

c)

3-сынып

d)

5-сынып

41.

Сөз тудырушы жұрнақтарды оқытудың тиімді жолы

a)

сөз мағынасына талдау жасау

b)

жұрнақтардың өнімділігін ескеру

c)

сөз түрлерін салыстыру

d)

сөз табына талдау

42.

Грамматиканы оқыту жөнiнде пiкiр айтып, өз мақаласында арнайы тоқталған ғалым?

a)

А.Байтұрсынов

b)

Уайс Ахтаев.

c)

Мырзалы Естемесов.

d)

Қ.Басымов

43.

Грамматикадан алған бiлiмдi жазу практикасында пайдалана бiлуге икемдеу

a)

жаттығу жұмысының мақсаты

b)

сабақтың түрi

c)

сабақтың мақсаты

d)

жаттығу жұмысының түрi

44.

«Миға шабуыл» әдісі неге бағытталған?

a)

Оқушылардың ойлау белсенділігін арттыруға

b)

Ережені жаттауға

c)

Есте сақтау қабілетін дамытуға

d)

Сөздерді жазуға

45.

«Сын тұрғысынан ойлау» технологиясында қолданылатын стратегия:

a)

«INSERT», «ББҮ», «Венн диаграммасы»

b)

«Көшіру», «Диктант», «Тест»

c)

«Жаттау», «Аудару», «Сұрақ-жауап»

d)

«Көрсету», «Талдау», «Қайталату»

46.

Грамматикадан алған бiлiмдi жазу практикасында пайдалана бiлуге икемдену

a)

жаттығу жұмысының мақсаты

b)

сабақтың түрi

c)

сабақтың мақсаты

d)

жаттығу жұмысының түрi

47.

Мектепте грамматиканы оқытудың маңызы:

a)

Сөз тіркесі мен сөйлем мүшелерін саналы меңгереді

b)

Оқушының сөз байлығы молайып, кеңейеді

c)

Диктант жаза біледі

d)

Мәтінді дұрыс оқуға үйренеді

48.

Морфологияны оқыту принциптерi:

a)

парадигматикалық

b)

информатикалық

c)

ұштастыру

d)

алдын-ала болжау

49.

Есiмдiк нешiншi класта оқытылады?

a)

6 класта

b)

"5 класта "

c)

8 класта

d)

7 класта

50.

Морфологияны оқытуда мұғалiмнiң талдау жұмыстары

a)

грамматикалық

b)

фонетикалық

c)

синтаксистік

d)

жүйелілік