NEW
Font size
WorksheetsВопросы по эмоциональному интеллекту
Total questions: 45
Worksheet time: 23mins
Что такое эмоциональный интеллект?
Уровень интеллекта человека
Тип темперамента
Совокупность черт характера
Способность распознавать, понимать и управлять эмоциями
Авторы первой научной концепции EI
Дж. Майер и П. Саловей
Д. Гоулман
К. Петридес
З. Фрейд
Какая структура мозга отвечает за страх?
Миндалина
Гиппокамп
Мозжечок
Таламус
Сколько компонентов в модели Майера–Саловея–Карузо?
4
3
5
6
Чего нет в модели Гоулмана?
Темперамент
Самоосознание
Эмпатия
Социальные навыки
Эмоциональная компетентность — это…
Практическое применение EI
Теоретическое знание эмоций
Уровень IQ
Тип личности
Основной метод диагностики EI
Психологическое тестирование
Экзамен
Контрольная работа
Медицинское обследование
Какой тест относится к EI?
MSCEIT
MMPI
Тест Айзенка
Тест Равена
Какая модель относится к смешанным?
Модель Д. Гоулмана
Майера–Саловея
Петридеса
Нейрофизиологическая
Отечественный исследователь EI
Д. В. Люсин
Д. Гоулман
К. Маслач
А. Бандура
Эмоциональное выгорание — это…
Хроническое эмоциональное истощение
Кратковременный стресс
Усталость после урока
Потеря интереса к предмету
Первая стадия выгорания по К. Маслач
Эмоциональное истощение
Деперсонализация
Профессиональный рост
Апатия
Эмоциональная устойчивость — это…
Способность сохранять равновесие в стрессе
Подавление эмоций
Отсутствие эмоций
Жёсткость характера
Метод развития эмоционального интеллекта
Ролевые игры
Экзамены
Наказания
Лекции без обратной связи
Системный подход предполагает…
Взаимодействие школы, семьи и среды
Работу только психолога
Индивидуальные беседы
Контроль знаний
Отличие EI от эмоциональной компетентности
EI — потенциал, компетентность — практика
EI важнее
Компетентность врождённая
Они тождественны
Почему EI — интегративное образование?
Объединяет эмоции, мышление и поведение
Связан только с эмоциями
Основан на IQ
Формируется стихийно
Методологическая основа исследований EI
Только педагогический
Биологический
Экспериментальный
Системный и междисциплинарный подход
Способности-ориентированная модель EI
Как черту личности
Как стиль общения
Как мотивацию
Как когнитивную способность
Быстрые эмоциональные реакции запускает…
Миндалина
Префронтальная кора
Гиппокамп
Мозжечок
EI в обучении способствует…
Снижению тревожности и росту мотивации
Увеличению нагрузки
Усилению контроля
Ускорению заучивания
Связь EI и стрессоустойчивости
EI помогает управлять стрессом
EI усиливает стресс
Связи нет
Стресс полностью устраняет EI
Зачем педагогу диагностика EI?
Для создания благоприятной среды
Для выставления оценок
Для контроля дисциплины
Для сравнения учеников
Изучение эмоций учащихся важно для…
Профилактики дезадаптации
Усиления контроля
Повышения требований
Формальной отчётности
Диагностика EI у детей отличается тем, что…
Учитывает возрастные особенности
Использует только тесты
Не требует наблюдения
Проводится дистанционно
Почему системный подход эффективен?
Обеспечивает комплексное развитие EI
Экономит время
Проще в реализации
Требует меньше ресурсов
Основная причина выгорания педагога
Длительное эмоциональное напряжение
Недостаток знаний
Конфликты с детьми
Низкая квалификация
Управление эмоциями в коллективе ведёт к…
Снижению конфликтности
Усилению формализма
Жёсткой дисциплине
Давлению на коллег
Эмоциональная устойчивость предотвращает…
Профессиональное выгорание
Учебные трудности
Конфликты родителей
Ошибки оценивания
EI связан с коммуникативной культурой через…
Эмпатию и понимание эмоций
Красноречие
Авторитарность
Строгость
Первый этап анализа конфликта по Майеру–Саловейю
Распознавание эмоций
Поиск виновного
Управление поведением
Принятие решения
Первый шаг саморегуляции педагога
Осознание и называние эмоции
Подавление реакции
Игнорирование
Замечание ученику
Снижение тревожности связано с…
Регуляцией лимбической системы
Усилением адреналина
Давлением на ученика
Повышением контроля
Методика EI для 1–4 классов
Игровое наблюдение
Анкетирование
Самоотчёты
Онлайн-тесты
Признаки молчаливости и избегания контакта указывают на…
Повышенную тревожность
Агрессию
Лень
Низкий интеллект
Цель программы развития EI в классе
Осознание и регулиция эмоций
Контроль поведения
Повышение оценок
Дисциплина
Основной риск родительского собрания
Агрессивные вопросы
Низкая явка
Нехватка времени
Отсутствие отчётов
Признак выгорания педагога
Эмоциональное истощение
Высокая мотивация
Активность
Энтузиазм
Эффективное командное взаимодействие
Обсуждение без обвинений
Жёсткая иерархия
Индивидуальная работа
Контроль
Лидер по Гоулману отличается…
Эмпатией и самоосознанием
Авторитарностью
Формализмом
Жёсткостью
Упражнение «Стоп — назови — выбери» формирует…
Эмоциональную регуляцию
Память
Внимание
Мышление
При агрессии ученика педагог сначала…
Признаёт эмоцию
Наказывает
Игнорирует
Делает замечание
Комбинированная диагностика EI у подростков…
Даёт более объективную картину
Быстрее
Проще
Не требует анализа
Цель плана развития устойчивости педагога
Снижение тревожности
Увеличение нагрузки
Контроль эмоций учеников
Формализация работы
Карта эмоциональных состояний класса нужна для…
Коррекции нагрузки и форм работы
Оценивания учеников
Контроля дисциплины
Отчётности
