Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ОДФ 1-30

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Жас ерекшеліктері физиологиясы не зерттейді?

a)

Адам ауруларын және оларды емдеу әдістерін

b)

Организмнің бүкіл өмірі бойындағы функциялардың қалыптасуы мен даму заңдылықтарын

c)

Тек балалар организміндегі патологиялық процестерді

d)

Өсімдіктер мен жануарлар организмдеріндегі тіршілік әрекеттерін

e)

Тек жасөспірімдердің психологиялық ерекшеліктерін

2.

«Өсу» ұғымына не жатады?

a)

Тканьдер мен мүшелердің функциясының жетілуі

b)

Дене ұзындығы мен салмағы сияқты анатомиялық-морфологиялық көрсеткіштердің өзгеруі

c)

Адамның психикалық қабілеттерінің дамуы

d)

Тек жыныстық жетілудің басталуы

e)

Тек ми қызметінің жетілуі

 

3.

Балалар мен жасөспірімлер гигиенасының негізгі мақсаты қандай?

a)

Тек мектеп ғимараттарын жобалау

b)

Жас ұрпақтың денсаулығын қорғау және нығайту

c)

Тек инфекциялық ауруларды емдеу

d)

Тек балалар тамақтануын зерттеу

e)

Тек дене шынықтыру сабақтарын ұйымдастыру

4.

Акселерацияның мүмкін себептері ретінде келмейтін гипотезаны көрсетіңіз:

a)

Физикалық-химиялық гипотеза

b)

Нутритивті гипотеза

c)

Гетерозис гипотезасы

d)

 Урбанизация гипотезасы

e)

Тұқым қуалайтын аурулар гипотезасы

5.

«Даму» ұғымы не сипаттайды?

a)

Тек дене салмағының ұлғаюын

b)

Тек сүйек қаңқасының өсуін

c)

Тканьдердің, мүшелердің, жүйелердің және бүкіл организмнің физиологиялық қалпы мен функциясының жетілуін

d)

 Тек жыныс бездерінің жетілуін

e)

Тек ми қыртысының құрылымын

 

6.

Ұзақ жасайтын (көбеймейтін) клеткалар қай жүйеге жатады?

a)

Қан жүйесі

b)

Ас қорыту жүйесі

c)

Нерв жүйесі

d)

Тері жамылғысы

e)

Бұлшықет жүйесі

7.

Антропометрия дегеніміз не?

a)

 Балалардың ойын әрекетін зерттеу әдісі

b)

Балалардың психикалық дамуын бағалау әдісі

c)

Адам денесінің әртүрлі бөліктерін өлшеу әдісі

d)

Тамақтану рационын есептеу әдісі

e)

Санау және статистикалық есептеу әдісі

8.

Жас ерекшелік физиологиясы ғылымының негізін қалаған кім?

a)

Гарвей

b)

Баевский

c)

Павлов

d)

Гален

9.

Қазақстанда «физиология» ғылымының қалыптасуы қай жылы басталды?

a)

1938

b)

1899

c)

1973

d)

1911

10.

Балалар организмін зерттеу үшін қолданылмайтын әдісті табыңыз

a)

Электрофизиологиялық әдіс

b)

Биохимиялық әдіс

c)

Астрологиялық әдіс

d)

Гистохимиялық әдіс

11.

Балалардың өсу-дамуын қадағалау мақсатында жылына неше рет антропометриялық өлшеу жүргізіледі?

a)

Айына бір рет

b)

Тоқсан сайын

c)

Жылына бір не екі рет

d)

Жылына үш-төрт рет

e)

Бес жылда бір рет

12.

Бойды дұрыс өлшеу кезінде бала қалай тұруы керек?

a)

Аяқ киім киіп, қолдарын жамбасына қойып

b)

Жалаңаш аяқ, қолдары түсірілген, өкше, бөксө, жауырын өлшегіштің тігініне тиіп

c)

Отырып, арқасын тіреп

d)

Бір аяғына тұрып, қолдарын жоғары көтеріп

e)

Ешқандай арнайы талап жоқ

13.

Нутритивті гипотеза бойынша акселерацияның негізгі себебі:

a)

Электромагниттік сәулелену

b)

Қала өмірінің әсері

c)

 Тамақтану сапасының жақсаруы

d)

Гетерозис құбылысы

e)

Медицинаның жетістіктері

 

14.

Қазақстанда «оқушылардың даму физиологиясы» ғылымының негізін қалап,гигиеналық-санитарлық жұмысты жөнге келтірген кім?

a)

Атшабаров Б.

b)

Бекетаев К

c)

Бөлекбаева Л

d)

Жұмажанов О

15.

Ферменттердің организмдегі негізгі қызметі:

a)

Химиялық реакцияларды тездету

b)

Ақуыздарды түзуі

c)

Трофикалық қызметті атқару

d)

Көмірсуларды ыдырату

16.

Акселерацияның қолайсыз жақтарына жатпайтыны:

a)

Психикалық функциялардың тез дамуы

b)

Тонзиллитпен, ревматизммен жиі ауыру

c)

Аллергиялық аурулардың жиілігінің артуы

d)

 Кейбір мүшелердің ауруға тәуелділігінің жоғарылуы

e)

Мектептегі жүктемеге бейімделудің қиындауы

 

17.

Адам өмірінің қай кезеңінде тірек-қимыл жүйесінің дамуы ең жоғары қарқынмен жүзеге асады?

a)

Ерте балалық кезең (1–3 жас)

b)

Жасөспірімдік кезең (12–18 жас)

c)

Нәрестелік кезең (0–1 ай)

d)

Қарттық кезең (65 жастан жоғары)

e)

Нақты кезең жоқ

18.

Жүйке ұлпасына тән қасиет:

a)

Қозғыштық және өткізгіштік

b)

Гормон бөлу

c)

Жиырылу

d)

Серпімділік және беріктік

e)

Босаңсу

19.

Жоғары дәрежелі нерв қызметінің жас ерекшеліктерін зерттеген ғалымдар тобына кірмейтін:

a)

Н.И. Красногорский

b)

И.П.Павлов

c)

А.Г.Иванов-Смоленский

d)

А.А.Ухтомский

e)

Д.И.Менделеев

20.

Балалар мен жасөспірімдер физиологиясы мен гигиенасын оқытудың негізгі маңызы:

a)

Болашақ мұғалімдердің ғылыми-теориялық деңгейін көтеру

b)

Тек медициналық білім беру

c)

Суденттерді спортқа тарту

d)

Тек мектеп гигенасының ережелерін үйрету

e)

Тек балалар анатомиясын зерттеу

21.

Тірек-қимыл аппараты қандай жүйелерден тұрады?

a)

Сүйектер, олардың қосылыстары, бұлшықеттер

b)

Тек сүйектер мен буындар

c)

Тек бұлшықеттер

d)

Тек сүйектер мен қан тамырлары

e)

Тек буын байламдары мен шеміршектер

22.

Қаңқаның механикалық қызметіне жатпайтыны:

a)

Тірек болу

b)

Қорғаныш

c)

Зат алмасуға қатысу

d)

Қозғалысты іске асыру

e)

Ішкі мүшелерді қорғау

23.

Бала сүйектерінің ересектерден негізгі айырмашылығы:

a)

Минералды заттардың мөлшері көп

b)

Органикалық заттардың мөлшері көп,сүйек иілгіш

c)

Сүйектердің пішіні үлкен

d)

Остеондардың саны аз

e)

Сүйек қабығы жоқ

24.

Сүйектің құрылымдық бірлігі:

a)

Миоцит

b)

Нейрон

c)

Остеон

d)

Хондроцит

e)

Гепатоцит

25.

Сүйектегі органикалық заттардың маңызы:

a)

Серпінділік қасиет береді

b)

Қаттылық қасиет береді

c)

Амортизациялық қасиет береді

d)

Беріктік қасиет береді

e)

Икемділік

26.

Қаңқаның білікті (осевой) бөліміне жатпайтыны:

a)

Бас қаңқасы

b)

Омыртқа бағанасы

c)

Кеуде сүйектері

d)

Қол сүйектері

e)

Төс сүйегі

27.

Ересек адам қаңқасындағы шамамен сүйектер саны:

a)

100-ден аз

b)

100-150 аралығында

c)

150-200 аралығында

d)

200-ден асады

e)

Дәл 206

28.

Омыртқа бағанасы қанша бөлімнен тұрады?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

e)

7

29.

Қозғалатын буындардың сипаттамасы:

a)

Сүйек бұдырлары тігіспен бекінген

b)

Сүйек арасында берік шеміршек бар

c)

Сүйек ұшы гиалинді шеміршекпен жабылған

d)

Сүйектер қозғалмайтын біртұтас құрылым

e)

Тек сүйек қабығы арқылы байланысқан

30.

Жаңа туған баланың омыртқа жотасының негізгі ерекшелігі:

a)

Сырттай айқын иілулері байқалмайды

b)

Омыртқаларының саны көп

c)

Толығымен шеміршектен тұрады

d)

Омыртқа бағанасы тік

e)

Арқа иілімі өте терең

Similar Resources on Wayground

Қазақстанның климаты

25 questions

Қазақстанның климаты

quiz

Worksheet

•

1st - 8th Grade

металлургия, машина жасау, химия кешені

25 questions

металлургия, машина жасау, химия кешені

quiz

Worksheet

•

1st - 8th Grade

Географиялық куиз сайыс

25 questions

Географиялық куиз сайыс

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Шаруашылық құрылымы

25 questions

Шаруашылық құрылымы

quiz

Worksheet

•

1st - 8th Grade

Жаратылыстану тест 3 сынып

25 questions

Жаратылыстану тест 3 сынып

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Жаратылыстану

28 questions

Жаратылыстану

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Адамзаттың ғаламдық проблемалары

30 questions

Адамзаттың ғаламдық проблемалары

quiz

Worksheet

•

1st Grade

география

30 questions

география

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade