Font size
WorksheetsBài tập trắc nghiệm Nghị quyết 29 về đổi mới giáo dục
Total questions: 103
Worksheet time: 59mins
Theo Nghị quyết 29, đổi mới căn bản, toàn diện GDĐT phải đảm bảo nguyên tắc nào?
Đổi mới toàn bộ, xóa bỏ cái cũ.
Kế thừa, phát triển, có chọn lọc và tiếp thu tinh hoa nhân loại.
Chỉ thay đổi chương trình học.
Giảm số lượng môn học.
“Giáo dục và đào tạo là sự nghiệp của toàn dân” thể hiện nguyên tắc nào trong Nghị quyết 29?
Nguyên tắc công bằng.
Nguyên tắc cạnh tranh.
Nguyên tắc xã hội hóa giáo dục.
Nguyên tắc tập trung dân chủ.
Theo Nghị quyết 29, mục tiêu tổng thể của đổi mới GDĐT đến năm 2030 là:
Hoàn thành phổ cập đại học.
Xóa bỏ giáo dục thường xuyên.
Đưa giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến trong khu vực.
Giảm tỉ lệ học sinh bỏ học.
Trong Nghị quyết 29, yếu tố “hội nhập quốc tế” trong giáo dục được hiểu là:
Du học nước ngoài.
Tiếp thu có chọn lọc tinh hoa nhân loại, hợp tác quốc tế về GDĐT.
Nhập khẩu toàn bộ chương trình.
Sử dụng sách giáo khoa nước ngoài.
Theo Nghị quyết 29, “đổi mới căn bản” khác với “đổi mới từng phần” ở điểm nào?
Đổi mới căn bản chỉ thay giáo viên.
Đổi mới căn bản là thay đổi toàn diện mục tiêu, nội dung, phương pháp, cơ chế và quản lý.
Đổi mới từng phần là thay SGK.
Không có khác biệt.
Nghị quyết 29-NQ/TW đề ra mục tiêu nào sau đây đối với giáo dục thường xuyên?
Đào tạo cấp bằng nhanh
Đào tạo cấp bằng đại học
Đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người dân
Không có mục tiêu nào đúng
Theo Nghị quyết 29-NQ/TW, dạy tiếng Việt và truyền bá văn hóa dân tộc cho người Việt Nam ở nước ngoài nhằm:
Phát huy sức mạnh của văn hóa Việt Nam, gắn bó với quê hương đồng thời xây dựng tinh đoàn kết, hữu nghị với nhân dân các nước.
Xuất khẩu lao động
Thu hút đầu tư kiều bào
Tạo nguồn nhân lực quốc tế
Một trong những hạn chế được nêu trong Nghị quyết 29-NQ/TW là gì?
Đội ngũ giáo viên dồi dào
Học sinh học lệch
Cơ sở vật chất xuống cấp
Quản lý giáo dục và đào tạo còn nhiều yếu kém. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục bất cập về chất lượng, số lượng và cơ cấu; một bộ phận chưa theo kịp yêu cầu đổi mới và phát triển giáo dục, thiếu tâm huyết, thậm chí vi phạm đạo đức nghề nghiệp
Nghị quyết 29-NQ/TW xác định Đổi mới giáo dục phải kết hợp giữa:
Nhà trường và học sinh
Giáo dục nhà trường – gia đình – xã hội
Cán bộ quản lý – giáo viên
Sở GDĐT và Nhà trường
Nghị quyết 29-NQ/TW xác định Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là…,từ quan điểm, tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu, nội dung, phương pháp, cơ chế, chính sách, điều kiện bảo đảm thực hiện?
Xã hội hóa giáo dục
Đổi mới những vấn đề lớn, cốt lõi, cấp thiết
Cạnh tranh lành mạnh trong giáo dục
Phát triển tư nhân hóa giáo dục
Việc phổ cập giáo dục là trách nhiệm của ai?
Nhà trường
Bộ GDĐT
Nhà nước, gia đình và xã hội
Chính quyền địa phương
Theo Luật Giáo dục 2019, vai trò của cán bộ quản lý giáo dục (CBQLGD) được xác định như thế nào trong mối quan hệ với Nhà giáo?
CBQLGD là nhà giáo có chức danh quản lý, do đó vai trò không có sự khác biệt về bản chất.
Là người được bổ nhiệm hoặc công nhận để chịu trách nhiệm quản lý, điều hành cơ sở giáo dục theo quy định của pháp luật, nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục, khác biệt với vai trò trực tiếp giảng dạy và giáo dục của nhà giáo.
CBQLGD chỉ là công chức hành chính, không tham gia vào quá trình giảng dạy.
CBQLGD có trách nhiệm duy nhất là giám sát chất lượng đào tạo của nhà giáo.
Theo Luật Giáo dục 2019, đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo được xác định dựa trên nguyên tắc nào?
Phù hợp điều kiện địa phương.
Theo yêu cầu của học sinh.
Tuân thủ chuẩn mực nghề nghiệp, tôn trọng nhân cách người học và gương mẫu trong xã hội.
Do hiệu trưởng quy định.
Nhà giáo phải thực hiện nghĩa vụ nào sau đây?
Dạy theo yêu cầu phụ huynh
Dạy thêm ngoài giờ
Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo, tôn trọng nhân cách người học
Giảng dạy theo ý kiến học sinh
Nội dung nào sau đây thuộc quyền của nhà giáo?
Giao quyền tự chủ toàn phần
Thực sự đi đầu trong đổi mới, gương mẫu thực hiện và chịu trách nhiệm kết quả giáo dục
Chỉ đạo về tài chính
Tập trung vào tuyển sinh
Giáo viên được quyền gì khi thực hiện nhiệm vụ?
Khi bị phụ huynh khiếu nại
Được giảng dạy theo chuyên môn đào tạo
Khi đi công tác
Khi dạy thêm ngoài trường
Quyền của người học được quy định tại Điều …..Luật GD 2019?
81
82
83
84
Người học có nghĩa vụ gì?
Nộp học phí không đúng hạn
Rèn luyện đạo đức, tôn trọng nhà giáo, tuân thủ nội quy trường học
Tham gia hoạt động xã hội miễn cưỡng
Báo cáo điểm số không đúng
Hình thức kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục phải bảo đảm:
Linh hoạt
Theo ý kiến giáo viên
Tự đánh giá
Trung thực, công bằng, khách quan, chính xác
Theo Luật Giáo dục 2019 (Điều 12), văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân được quản lý bởi Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm những loại nào?
Bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp cao đẳng và bằng cử nhân.
Bằng tốt nghiệp trung cấp, bằng tốt nghiệp cao đẳng.
Bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng cử nhân, bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ và văn bằng trình độ tương đương.
Tất cả các văn bằng do Bộ GDĐT và Bộ LĐ-TBXH quản lý
Hệ thống văn bằng, chứng chỉ do cơ quan nào ban hành?
Chính phủ
Quốc hội
Bộ GDĐT
Thủ tướng
Cơ sở giáo dục công lập do ai thành lập?
Cá nhân
Doanh nghiệp
Tổ chức xã hội
Cơ quan nhà nước có thẩm quyền
Thẩm quyền, thủ tục thành lập hoặc cho phép thành lập; cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục; sáp nhập, chia, tách, giải thể nhà trường được quy định tại Điều ---- Luật GD 2019?
52
53
54
55
Cơ quan chịu trách nhiệm kiểm định chất lượng giáo dục là:
Quốc hội
Cơ quan, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục được Bộ GDĐT công nhận
UBND tỉnh
Trường đại học
Theo Luật Viên chức, Viên chức có nghĩa vụ trung thành với:
Người sử dụng lao động
Đơn vị sự nghiệp
Nhà nước, Nhân dân và Hiến pháp nước Cộng hòa XHCN Việt Nam
Cơ quan cấp trên
Nghĩa vụ chung của viên chức là gì?
Chấp hành chủ trương, chính sách, pháp luật, tận tụy phục vụ Nhân dân
Làm việc đúng giờ
Hoàn thành sản phẩm cá nhân
Tham dự đầy đủ cuộc họp
Viên chức phải thực hiện nghĩa vụ đạo đức nghề nghiệp nào?
Tự đánh giá
Tôn trọng học sinh
Giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nghề nghiệp, trung thực, khách quan
Tôn trọng đồng nghiệp
Viên chức không được làm gì?
Làm thêm ngoài giờ.
Lợi dụng vị trí để vụ lợi, phân biệt đối xử, tiết lộ bí mật nhà nước, vi phạm đạo đức nghề nghiệp.
Làm việc trong cơ quan khác.
Tham gia công đoàn.
Khi phát hiện hành vi tham nhũng, viên chức phải làm gì?
Giữ im lặng
Báo đồng nghiệp
Kịp thời báo cáo với người có thẩm quyền hoặc cơ quan chức năng
Tự xử lý
Viên chức được quyền học tập, bồi dưỡng nhằm:
Nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ để hoàn thành nhiệm vụ
Cải thiện thu nhập
Thi thăng hạng
Được đi công tác
Thời gian tập sự được tính như thế nào?
Không tính lương
Tính như thời gian nghỉ
Không được công nhận
Tính vào thời gian làm việc nếu hoàn thành tập sự
Theo Luật Viên chức, viên chức phát hiện hành vi vi phạm trong đơn vị có nghĩa vụ gì?
Giữ im lặng để tránh rắc rối.
Báo cáo kịp thời với người đứng đầu đơn vị hoặc cơ quan có thẩm quyền.
Đăng thông tin lên mạng xã hội.
Tự xử lý nội bộ.
Theo Luật Viên chức, Các hình thức kỷ luật đối với viên chức gồm:
Khiển trách, cảnh cáo
Cảnh cáo, sa thải
Khiển trách, cảnh cáo, cách chức, buộc thôi việc
Tạm đình chỉ
Hiệu trưởng muốn ký hợp đồng lao động ngắn hạn để dạy thay giáo viên nghỉ thai sản. Theo Luật Viên chức, việc này:
Không được phép.
Được phép ký hợp đồng lao động tạm thời ngoài biên chế, tuân thủ pháp luật lao động và quy định của Nhà nước.
Chi Sở GDĐT được ký.
Phải báo cáo Bộ Nội vụ.
Viên chức được thôi việc trong trường hợp nào?
Tự ý nghỉ việc
Bị kỷ luật
Theo nguyện vọng hoặc do sắp xếp tổ chức mà không còn vị trí phù hợp
Hết hạn hợp đồng
Viên chức bị buộc thôi việc khi:
Nghỉ quá phép
Vi phạm pháp luật nghiêm trọng hoặc đạo đức nghề nghiệp gây hậu quả lớn
Không đạt năng suất
Hết tuổi lao động
Theo Luật Nhà giáo, một người muốn trở thành Giảng viên trong trường đại học công lập phải đáp ứng điều kiện nào về trình độ đào tạo?
Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên.
Có bằng thạc sĩ.
Có bằng thạc sĩ trở lên.
Có bằng tiến sĩ.
Thầy Bách, một giáo viên bị buộc thôi việc do vi phạm kỷ luật, sau đó nộp hồ sơ xin việc tại một trường tư thục. Trường tư thục có được tuyển dụng thầy Bách không?
Không được, vì đã bị buộc thôi việc.
Được, nếu thầy Bách có đơn xin thôi việc hợp lệ.
Được, trừ trường hợp hành vi vi phạm kỷ luật của thầy Bách bị cấm làm công việc giảng dạy theo quy định của pháp luật hoặc theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền.
Không được, vì trường tư thục cũng thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
Theo Luật Viên chức, việc đánh giá viên chức phục vụ xét nâng hạng phải tuân theo nguyên tắc nào?
Căn cứ thành tích cá nhân.
Dựa trên bằng cấp học thuật.
Căn cứ kết quả thực hiện nhiệm vụ, đạo đức nghề nghiệp, năng lực và nhu cầu vị trí việc làm
Theo đề nghị của cấp dưới.
Viên chức có thể chuyển sang công chức khi nào?
Khi đủ 5 năm công tác
Khi đáp ứng điều kiện và được cơ quan có thẩm quyền tiếp nhận
Khi có bằng đại học
Khi được điều động
24 tháng.
Viên chức có hành vi tham nhũng bị xử lý theo:
Pháp luật về phòng, chống tham nhũng và pháp luật có liên quan
Quy định của đơn vị
Nội quy trường
Quyết định của thủ trưởng
Khi giải thể đơn vị sự nghiệp, viên chức được giải quyết thế nào?
Nghỉ việc
Được bố trí công tác khác phù hợp hoặc giải quyết chế độ thôi việc
Chấm dứt hợp đồng
Tự tìm việc
Viên chức làm việc trong ngành giáo dục là đối tượng chịu điều chỉnh đồng thời của:
Luật Viên chức và Luật Giáo dục, Luật Nhà giáo
Luật Lao động
Luật Cán bộ công chức
Luật Bảo hiểm
Văn bản quy phạm pháp luật hết hiệu lực khi nào?
Trình tự xây dựng văn bản quy phạm pháp luật gồm mấy bước cơ bản?
3 bước
4 bước
5 bước: lập đề nghị – soạn thảo – thẩm định – ban hành – công bố
6 bước
Trong quá trình xây dựng văn bản, phải thực hiện nguyên tắc nào?
Linh hoạt
Nhanh chóng
Theo ý chí cơ quan chủ trì
Đảm bảo tính hợp hiển, hợp pháp, thống nhất và khả thi
Việc công bố luật, pháp lệnh được thực hiện bởi:
Chính phủ.
Bộ trưởng Bộ Tư pháp.
Chủ tịch nước.
Ủy ban Thường vụ Quốc hội.
Nghị định 30/2020/NĐ-CP quy định về lĩnh vực nào?
Lưu trữ tài liệu
Công tác văn thư – quản lý văn bản, hồ sơ trong cơ quan, tổ chức
Soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật
Ban hành chính sách
“Văn bản hành chính” được hiểu là gì theo Nghị định 30?
Tài liệu công khai
Văn bản luật
Văn bản hình thành trong quá trình chỉ đạo, điều hành, giải quyết công việc của cơ quan, tổ chức
Văn bản cá nhân
Thể thức văn bản hành chính bao gồm các thành phần nào?
Ông B là Hiệu trưởng trường THCS công lập. Theo Luật Viên chức (sửa đổi, bổ sung 2019), ông B được gọi là gì?
Công chức quản lý.
Viên chức lãnh đạo.
Viên chức quản lý.
Công chức
Cô Lan, giáo viên tiểu học, bị học sinh quay video lên lớp và đăng lên mạng xã hội với nội dung sai sự thật, xúc phạm danh dự. Theo Luật Nhà giáo (73/2025/QH15), ai có trách nhiệm bảo vệ danh dự, nhân phẩm của cô Lan và xử lý hành vi này?
Chỉ cơ sở giáo dục nơi cô Lan công tác.
Cơ sở giáo dục, cơ quan quản lý giáo dục, cơ quan nhà nước có thẩm quyền theo quy định của pháp luật.
Chỉ cơ quan công an.
Chỉ cơ quan quản lý giáo dục trực tiếp.
Thầy Minh là giáo viên dạy Lịch sử, có hợp đồng làm việc không xác định thời hạn. Năm học tới, trường dự kiến cắt giảm môn Lịch sử ở một khối lớp do tinh giản biên chế. Trường hợp nào sau đây không phải là căn cứ để chấm dứt hợp đồng làm việc với thầy Minh theo Luật Viên chức và Luật Nhà giáo?
Thầy Minh đạt kết quả đánh giá ở mức hoàn thành nhiệm vụ trong năm.
Thầy Minh tự ý bỏ việc 05 ngày làm việc cộng dồn trong một năm.
Đơn vị sự nghiệp công lập chấm dứt hoạt động theo quyết định của cơ quan có thẩm quyền.
Thầy Minh bị buộc thôi việc do vi phạm kỷ luật.
Giáo sư Tâm, một nhà khoa học đầu ngành tại trường Đại học X, đã nghỉ hưu nhưng vẫn được mời tham gia giảng dạy và nghiên cứu khoa học theo hợp đồng 5 năm. Trường hợp này, GS Tâm được công nhận là gì theo Luật Nhà giáo?
Nhà giáo thuộc đối tượng quy định tại khoản 2 Điều 2 (người đã nghỉ hưu, được mời tham gia giảng dạy, giáo dục).
Nhà giáo hợp đồng.
Nhà giáo thỉnh giảng.
Nhà giáo nghiên cứu.
Trong một lớp học, giáo viên phát hiện một học sinh có hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn, nguy cơ bỏ học. Theo Luật Giáo dục 2019, nhà trường và gia đình có trách nhiệm gì trong tình huống này?
Chỉ cần báo cáo chính quyền địa phương.
Chỉ cung cấp thông tin cho các tổ chức từ thiện.
Tạo điều kiện để người học được học tập; vận động, tạo điều kiện để người học đã bỏ học tiếp tục đi học trở lại.
Khuyến khích học sinh đó chuyển sang học nghề.
Cô Thúy, giáo viên trung học phổ thông, từ chối tham gia lớp bồi dưỡng chuyên môn do trường tổ chức vì cho rằng nội dung không cần thiết. Theo Luật Nhà giáo, hành vi này của cô Thúy đã vi phạm trách nhiệm nào?
Không vi phạm, vì việc bồi dưỡng là quyền lợi, không phải trách nhiệm.
Vi phạm quy định về đạo đức nghề nghiệp.
Vi phạm ký luật lao động.
Vi phạm trách nhiệm tham gia đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.
Viên chức A nghỉ thai sản, nhưng đơn vị vẫn xếp loại “không hoàn thành nhiệm vụ” vì không tham gia hoạt động chuyên môn. Theo Luật Viên chức, việc đánh giá này:
Phù hợp quy định.
Không đúng, vì viên chức nghỉ theo chế độ được pháp luật bảo đảm, không đánh giá trong thời gian nghỉ thai sản.
Do hiệu trưởng quyết định.
Phụ thuộc công đoàn.
Trường hợp một nhà giáo bị xử lý kỷ luật buộc thôi việc vì hành vi xâm hại thân thể học sinh. Theo Luật Nhà giáo, ngoài việc bị thôi việc, nhà giáo này còn phải chịu trách nhiệm pháp lý nào?
Chỉ bị tước danh hiệu nhà giáo.
Không được làm công việc liên quan đến giáo dục trong vòng 5 năm.
Bị xử lý theo quy định của pháp luật hình sự, dân sự, hành chính nếu hành vi.
Một Hiệu trưởng (viên chức quản lý) thực hiện việc ký hợp đồng làm việc với một giáo viên mới được tuyển dụng. Theo Luật Viên chức, hợp đồng làm việc là sự thỏa thuận bằng văn bản giữa những chủ thể nào?
Cơ quan quản lý cấp trên với giáo viên.
Viên chức hoặc người được tuyển dụng làm viên chức với người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập.
Giáo viên và cơ quan quản lý nhân sự.
Cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục và giáo viên.
Một giảng viên đại học được cơ quan nước ngoài mời tham gia nghiên cứu khoa học tại nước ngoài trong thời hạn 02 năm, với điều kiện vẫn giữ nguyên vị trí và chế độ lương cơ bản tại Việt Nam. Theo Luật Nhà giáo (73/2025/QH15), việc này được gọi là gì?
Biệt phái nhà giáo.
Thuyên chuyển nhà giáo.
Điều động nhà giáo.
Luân chuyển nhà giáo.
Một viên chức giáo dục bị kết luận “không hoàn thành nhiệm vụ” hai năm liên tiếp. Theo Luật Viên chức, đơn vị quản lý có quyền xử lý thế nào?
Điều chuyển sang vị trí khác.
Giảm mức phụ cấp.
Chấm dứt hợp đồng làm việc theo quy định, vì không đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm.
Gia hạn thêm một năm đánh giá.
Viên chức A có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng khi:
Không đồng ý phân công
Bị ngược đãi, không được trả lương, hoặc có lý do chính đáng khác
Hết hạn hợp đồng
Có việc cá nhân
Theo Luật Viên chức, đơn vị sự nghiệp công lập có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc với anh M không?
Có, nhưng phải có sự đồng ý của cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp.
Không, vì việc đơn phương chấm dứt hợp đồng chỉ áp dụng khi viên chức vi phạm kỷ luật nghiêm trọng.
Có, đơn vị sự nghiệp công lập được quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc với viên chức bị đánh giá không hoàn thành nhiệm vụ 02 năm liên tiếp.
Không, trừ khi anh M tự nguyện xin chấm dứt hợp đồng.
Cơ quan R ban hành một văn bản điện tử. Theo Nghị định 30/2020/NĐ-CP, bản gốc của văn bản điện tử này phải được lưu ở đâu?
Trên Hệ thống của cơ quan, tổ chức ban hành văn bản.
Gửi sang Lưu trữ cơ quan ngay sau khi ban hành.
Tại máy tính cá nhân của người soạn thảo.
Chuyển thành bản giấy và lưu tại Văn thư cơ quan.
Thầy An là giáo viên mới được tuyển dụng vào trường THPT công lập theo hợp đồng làm việc xác định thời hạn 36 tháng. Sau 12 tháng công tác, thầy An có kết quả đánh giá ở mức Không hoàn thành nhiệm vụ. Trường hợp này, người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập có thể xử lý như thế nào theo Luật Viên chức?
Buộc thôi việc ngay lập tức.
Đơn vị sự nghiệp công lập có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc với thầy An.
Không được chấm dứt vì hợp đồng vẫn còn thời hạn.
Chỉ được chuyển sang vị trí việc làm khác.
Một trường tiểu học nhận được đơn tố cáo về việc cô giáo chủ nhiệm có hành vi thu tiền trái quy định. Trường học đã tiến hành xác minh và kết luận cô giáo vi phạm ở mức độ nghiêm trọng. Theo Luật Nhà giáo, cô giáo này có thể bị áp dụng hình thức kỷ luật nào?
Khiển trách.
Cảnh cáo.
Buộc thôi việc.
Tùy thuộc vào mức độ, hậu quả của hành vi vi phạm, có thể bị xử lý kỷ luật từ khiển trách, cảnh cáo, cách chức đến buộc thôi việc.
Thầy Phong, giáo viên THCS công lập, được cử đi học nâng cao trình độ (cao học) và cam kết phục vụ tại đơn vị. Sau khi tốt nghiệp, thầy Phong đơn phương chấm dứt hợp đồng làm việc. Trường hợp này, thầy Phong phải bồi thường chi phí đào tạo theo nguyên tắc nào?
Bồi thường toàn bộ chi phí đào tạo.
Không phải bồi thường nếu làm việc được ít nhất 12 tháng.
Phải bồi thường chi phí đào tạo, bồi dưỡng theo quy định của pháp luật về viên chức (Luật Viên chức và các văn bản hướng dẫn).
Chỉ cần bồi thường 50% chi phí.
Một viên chức đang trong thời gian tập sự nhưng thường xuyên nghỉ việc không phép. Theo Luật Viên chức, cơ quan tuyển dụng được quyền:
Nhắc nhở bằng văn bản.
Kéo dài thời gian tập sự.
Hủy bỏ kết quả tuyển dụng và chấm dứt hợp đồng làm việc.
Trừ lương theo số ngày nghỉ.
Một viên chức bị khởi tố về hành vi vi phạm pháp luật nghiêm trọng trong khi đang làm việc. Theo Luật Viên chức, đơn vị quản lý cần:
Đình chỉ sinh hoạt công đoàn.
Tạm đình chỉ công tác trong thời gian cơ quan điều tra giải quyết vụ án, để bảo đảm hoạt động đơn vị.
Cho nghỉ phép dài hạn.
Giữ nguyên công việc cho đến khi có kết luận.
Một hiệu trưởng muốn bổ nhiệm giáo viên làm tổ trưởng chuyên môn, nhưng người này chưa đạt tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hạng tương ứng. Theo Luật Viên chức, việc bổ nhiệm này:
Được phép vì là vị trí kiêm nhiệm.
Do hiệu trưởng toàn quyền quyết định.
Không hợp lệ, vì bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp phải căn cứ tiêu chuẩn, điều kiện của hạng chức danh.
Có thể tạm bổ nhiệm trong 1 năm.
Câu 271: Theo Luật Nhà giáo (73/2025/QH15), hành vi từ chối giảng dạy môn Giáo dục địa phương (GDĐP) do không được đào tạo chuyên sâu của thầy Bình là:
Không đúng quy định của pháp luật
Được phép theo quy định
Phải được sự đồng ý của hiệu trưởng
Không vi phạm quy định nào
Một giáo viên THPT được điều động dạy môn không đúng chuyên môn, được xem xét dưới góc độ nào?
Thầy Bình có quyền từ chối vì không đúng chuyên môn.
Thầy Bình phải tham gia giảng dạy và yêu cầu được bồi dưỡng.
Thầy Bình vi phạm trách nhiệm chấp hành sự phân công, điều động của cơ sở giáo dục và tham gia đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ.
Thầy Bình cần làm đơn kiến nghị lên cấp trên.
Một nhóm giáo viên trẻ tại trường THPT X đã tự thành lập một Câu lạc bộ bồi dưỡng học sinh giỏi và thu phí. Theo Luật Nhà giáo (73/2025/QH15), việc tổ chức dạy thêm, học thêm của nhà giáo được quy định như thế nào?
Được phép tự tổ chức nếu không vi phạm quy chế chuyên môn.
Chỉ được tổ chức trong phạm vi nhà trường.
Phải thực hiện theo quy định của pháp luật về dạy thêm, học thêm và phải bảo đảm đạo đức nhà giáo.
Phải được sự đồng ý của tất cả phụ huynh.
Một trường Cao đẳng tự thực tuyên bố chuyển đổi sang mô hình không vì lợi nhuận. Theo Luật Giáo dục 2019, trường này phải thực hiện cam kết gì để được công nhận mô hình mới này?
Được Nhà nước hỗ trợ về đất đai.
Cam kết không rút vốn, không hưởng lợi nhuận, đồng thời phải công khai tài chính và được cơ quan có thẩm quyền công nhận.
Được miễn toàn bộ thuế
Phải chuyển toàn bộ tài sản sang sở hữu công.
Một giáo viên (viên chức) tại một trường trung cấp nghề bị xử lý kỷ luật khiển trách vì vi phạm nội quy đơn vị. Theo Luật Viên chức, trong thời gian nào giáo viên này không được kéo dài thời gian nâng lương?
Trong thời gian bị kỷ luật.
Trong thời hạn 12 tháng kể từ ngày quyết định kỷ luật có hiệu lực, viên chức không được nâng ngạch, bổ nhiệm, cử đi đào tạo, bồi dưỡng và bị kéo dài thời gian nâng lương.
Chỉ khi bị kỷ luật cảnh cáo trở lên.
Không bị ảnh hưởng đến việc nâng lương.
Câu 275: Một giảng viên đại học được cấp có thẩm quyền ra quyết định biệt phái sang làm công tác quản lý chuyên môn tại Bộ Giáo dục và Đào tạo trong 03 năm. Theo quy định, thời gian biệt phái tối đa là bao nhiêu năm?
03 năm
01 năm
05 năm
02 năm
Luật Nhà giáo, khi hết thời hạn biệt phái, giảng viên này được hưởng quyền lợi gì?
Được ưu tiên bổ nhiệm làm công chức.
Được ở lại Bộ GDĐT nếu có nguyện vọng.
Được trở về đơn vị cũ, được bố trí việc làm và được hưởng chế độ, chính sách không thấp hơn trước khi biệt phái.
Phải nộp hồ sơ xin việc lại tại đơn vị cũ.
Cô B là viên chức trường tiểu học, sinh đôi vào tháng 3/2025. Cô đã nghỉ thai sản 6 tháng theo chế độ. Sau khi hết thời gian này, cô muốn nghỉ thêm 1 tháng không hưởng lương để chăm con nhỏ. Hỏi theo Luật Viên chức, việc cô B xin nghỉ thêm 1 tháng có được chấp thuận không và thẩm quyền thuộc về ai?
Không được phép vì đã hết thời gian nghỉ theo luật
Được phép nếu có lý do chính đáng và được người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập (hiệu trưởng hoặc cơ quan quản lý trực tiếp) chấp thuận
Được nghỉ thêm nhưng vẫn hưởng 50% lương
Chỉ được nghỉ thêm nếu có ý kiến của UBND cấp xã.
Một Hiệu trưởng trường THCS công lập có ý định tuyển dụng một giáo viên đã từng bị xử lý kỷ luật cảnh cáo do vi phạm quy chế chuyên môn ở đơn vị cũ. Theo Luật Viên chức và Luật Nhà giáo, việc này có được phép không?
Không được phép, vì viên chức đã bị kỷ luật.
Chỉ được phép sau 12 tháng kể từ ngày có quyết định kỷ luật.
Được phép, vì viên chức đã bị kỷ luật cảnh cáo có thể được tiếp tục tuyển dụng nếu đã hết thời hạn chịu kỷ luật và đáp ứng tiêu chuẩn vị trí việc làm.
Chỉ được tuyển dụng vào vị trí khác không phải là giáo viên.
Cô Lan là giáo viên THCS bị xử lý kỷ luật cảnh cáo do vi phạm đạo đức nghề nghiệp. Theo Luật Nhà giáo, cô Lan có bị cấm thực hiện quyền nào sau đây?
Quyền được đào tạo, bồi dưỡng.
Quyền được tham gia nghiên cứu khoa học.
Quyền được ứng cử, đề cử vào vị trí lãnh đạo, quản lý (trong thời gian đang bị xử lý kỷ luật).
Quyền được ký hợp đồng làm việc.
Cách làm này phù hợp với định hướng nào trong Nghị quyết 29-NQ/TW?
Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học
Đổi mới quản lý tài chính trong giáo dục.
Nâng cao chất lượng thi cử.
Tất cả A,B,C đều sai.
Trường A là đơn vị sự nghiệp công lập. Khi soạn thảo văn bản mời họp với phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm dùng mẫu nội bộ, không theo thể thức và kỹ thuật trình bày của pháp luật. Theo Nghị định 30/2020/NĐ-CP, hành vi này vi phạm điều gì và người đứng đầu cần xử lý ra sao?
Vi phạm nguyên tắc quản lý văn thư; người đứng đầu cần nhắc nhở và yêu cầu soát lại toàn bộ văn bản.
Vi phạm việc soạn thảo và ban hành văn bản không đúng thể thức, kỹ thuật; người đứng đầu phải chỉ đạo chỉnh sửa, hướng dẫn thực hiện đúng quy định.
Không vi phạm; chỉ là nội bộ trường tự quyết định.
Vi phạm hình thức, người đứng đầu phải cách chức giáo viên.
Một hiệu trưởng lập kế hoạch huy động doanh nghiệp địa phương hỗ trợ thiết bị học tập và tổ chức hướng nghiệp cho học sinh. Theo Nghị quyết 29-NQ/TW, hành động này thuộc nội dung nào?
Tự chủ tài chính trong giáo dục.
Tăng cường công tác thanh tra giáo dục.
Xây dựng trường chuẩn quốc gia.
Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, huy động nguồn lực xã hội cùng phát triển GD&ĐT
Một trường trung học phổ thông triển khai mô hình “Trường học hạnh phúc”, trong đó chú trọng các hoạt động trải nghiệm, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thay cho việc học thuộc lòng. Theo Nghị quyết 29-NQ/TW, việc làm này thể hiện nội dung nào?
Tăng cường quản lý hành chính trong nhà trường.
Cải tiến hình thức kiểm tra định kỳ.
Chuyển mạnh từ giáo dục chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Tăng số tiết học các môn văn hóa.
Chị K đang trong thời gian hợp đồng làm việc xác định thời hạn 3 năm tại một bệnh viện công lập. Chị K muốn đơn phương chấm dứt hợp đồng. Theo Luật Viên chức, chị K phải báo trước cho người đứng đầu đơn vị sự nghiệp công lập bao nhiêu ngày?
Ít nhất 30 ngày.
Ít nhất 45 ngày.
Không cần báo trước.
Ít nhất 60 ngày.
Một học sinh tiểu học ở vùng sâu bị khuyết tật được nhà trường bố trí học hòa nhập cùng bạn bè, đồng thời miễn học phí và hỗ trợ thiết bị học tập. Theo Luật Giáo dục 2019, chính sách này thể hiện nguyên tắc nào?
Xã hội hóa giáo dục.
Ưu tiên giáo dục nghề nghiệp.
Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, không để ai bị bỏ lại phía sau.
Phân cấp quản lý.
Một trường phổ thông công lập xin phép tự biên soạn tài liệu dạy học đặc thù cho học sinh dân tộc thiểu số và gửi Bộ GDĐT thẩm định. Theo Luật Giáo dục 2019, quy trình này thể hiện nguyên tắc nào?
Tự chủ học thuật tuyệt đối.
Bảo đảm tính thống nhất của chương trình giáo dục quốc gia, đồng thời phát huy tính linh hoạt, phù hợp địa phương.
Xã hội hóa giáo dục.
Phân cấp mạnh cho địa phương.
Một trường đại học triển khai tự chủ về tổ chức, nhân sự, tài chính và chương trình đào tạo, đồng thời công khai báo cáo trách nhiệm giải trình trước xã hội. Theo Luật Giáo dục 2019, trường đã thực hiện nội dung gì?
Xã hội hóa giáo dục.
Phân cấp quản lý hành chính.
Tự chủ đại học gắn với trách nhiệm giải trình, đúng quy định của Luật Giáo dục 2019.
Cải cách thi cử.
Bốn cấp học: mầm non, phổ thông, nghề, đại học.
Một trường THPT công lập ở vùng khó khăn có bao nhiêu giáo viên Tiếng Anh duy nhất?
1 giáo viên
2 giáo viên
3 giáo viên
4 giáo viên
Theo Luật Giáo dục 2019 và các quy định liên quan, quyết định của Hiệu trưởng đã vi phạm nguyên tắc quản lý nào, và nếu giáo viên từ chối, giáo viên này có vi phạm nghĩa vụ nhà giáo hay không?
Vi phạm nguyên tắc "Bảo đảm dân chủ, thống nhất"; Giáo viên vi phạm nghĩa vụ chấp hành sự phân công và quy định về định mức giờ dạy.
Vi phạm nguyên tắc "Quản lý chất lượng đầu ra"; Giáo viên không vi phạm nghĩa vụ vì có quyền được hưởng các quyền lợi về định mức giờ dạy.
Vi phạm nguyên tắc "Đảm bảo dân chủ, thống nhất"; Giáo viên không vi phạm nghĩa vụ vì định mức giờ dạy là căn cứ để bảo đảm quyền lợi về thời gian làm việc của nhà giáo.
Vi phạm nguyên tắc "Tăng quyền tự chủ"; Giáo viên vi phạm vì nghĩa vụ phải hoàn thành chương trình theo yêu cầu của nhà trường.
Một nhà giáo phản ánh bị xúc phạm khi thi hành nhiệm vụ. Cơ quan quản lý đã bảo vệ danh dự, nhân phẩm và yêu cầu xử lý người vi phạm. Theo Luật Nhà giáo 2025, đây là bảo đảm quyền gì?
Quyền khiếu nại.
Quyền được bảo vệ danh dự, uy tín nghề nghiệp.
Quyền tự chủ giảng dạy.
Quyền được bồi dưỡng.
Thầy A là giáo viên Trung học Phổ thông (THPT). Thầy tham gia biểu tình trái phép gây mất trật tự công cộng. Theo Luật Nhà giáo, hành vi của thầy A có thể bị xử lý như thế nào?
Bị khiển trách và chuyển công tác đến vùng khó khăn hơn.
Chỉ bị cảnh cáo vì hành vi không liên quan trực tiếp đến hoạt động giảng dạy.
Bị tước quyền sử dụng chứng chỉ hành nghề trong vòng 6 tháng.
Bị xử lý kỷ luật theo quy định của pháp luật về viên chức, công chức (nếu là viên chức, công chức) hoặc theo quy định của cơ sở giáo dục (nếu là nhà giáo ngoài công lập).
Chị P là viên chức bị tạm đình chỉ công tác để xem xét kỷ luật. Trong thời gian tạm đình chỉ, chị P được hưởng chế độ gì?
Để đảm bảo nguồn nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh già hóa dân số, Luật Nhà giáo 2025 (dự thảo) đã điều chỉnh độ tuổi nghỉ hưu của nhà giáo. Sự điều chỉnh này cần được thực hiện đồng bộ với chính sách đãi ngộ nào để thực sự giữ chân được đội ngũ nhà giáo có kinh nghiệm, thay vì chỉ là giải pháp hành chính?
Xây dựng cơ chế đãi ngộ đặc thù về tiền lương, phụ cấp, và điều kiện làm việc (Ví dụ: Chế độ làm việc linh hoạt, tăng phụ cấp ưu đãi) nhằm tôn vinh nghề nghiệp và tạo động lực cống hiến.
Tăng số lượng tuần học tối thiểu trong năm học.
Yêu cầu tất cả nhà giáo phải có trình độ Tiến sĩ.
Khuyến khích nhà giáo nghỉ hưu sớm để giảm gánh nặng ngân sách.
Trường hợp viên chức nào sau đây được ký kết Hợp đồng làm việc không xác định thời hạn?
Viên chức đã hoàn thành hợp đồng xác định thời hạn lần thứ hai.
Viên chức được tuyển dụng vào làm việc tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Viên chức quản lý được bổ nhiệm lần đầu.
Viên chức mới được tuyển dụng, trừ các trường hợp đặc biệt.
Cô B, giáo viên mầm non, tự bỏ tiền đi học các lớp bồi dưỡng về STEM cho trẻ. Theo Luật Nhà giáo, việc làm của cô B thuộc về quyền nào của nhà giáo?
Được ký hợp đồng làm việc không xác định thời hạn.
Được tham gia các hoạt động hợp tác quốc tế.
Được tự chủ, tự chịu trách nhiệm về chuyên môn, nghiệp vụ và được tạo điều kiện để tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ.
Được tôn vinh, khen thưởng và hưởng các chính sách đãi ngộ.
Trường C được thành lập bởi một nhóm nhà đầu tư trong nước. Theo Luật Giáo dục 2019, Trường C được gọi là loại hình cơ sở giáo dục nào?
Cơ sở giáo dục có vốn đầu tư nước ngoài.
Cơ sở giáo dục công lập.
Cơ sở giáo dục tư thục.
Cơ sở giáo dục dân lập.
Một giáo viên THPT bị phụ huynh tố cáo lạm dụng ngôn ngữ với học sinh. Cơ quan quản lý giáo dục kết luận giáo viên có vi phạm đạo đức nghề nghiệp. Hình thức xử lý kỷ luật buộc thôi việc có thể được áp dụng nếu vi phạm này thuộc trường hợp nào theo Luật Nhà giáo và các văn bản liên quan?
A. Vi phạm nghiêm trọng Quy tắc ứng xử của nhà giáo.
B. Đã bị xử lý kỷ luật bằng hình thức cảnh cáo nhưng tái phạm.
C. Vi phạm lần đầu, không cần xem xét hậu quả.
D. Vi phạm lần đầu nhưng gây hậu quả đặc biệt nghiêm trọng.
Anh D là giảng viên một trường đại học công lập. Anh có nguyện vọng ra nước ngoài giảng dạy theo một chương trình hợp tác quốc tế. Theo Luật Nhà giáo, anh D cần thực hiện quyền nào của nhà giáo để thực hiện nguyện vọng này?
A. Quyền được tham gia các hoạt động hợp tác quốc tế và được tạo điều kiện để thực hiện.
B. Quyền được chủ động thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học
C. Quyền được cử đi đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.
D. Quyền được bảo đảm các điều kiện làm việc và tham gia các hoạt động xã hội.
Bà E là Hiệu trưởng trường Tiểu học công lập. Bà nhận được đề xuất từ cấp trên về việc tổ chức dạy thêm ngoài chương trình để tăng thu nhập cho giáo viên. Nếu thực hiện, hành vi của Bà E có thể vi phạm quy định nào của Luật Nhà giáo?
A. Không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủ, không kịp thời trách nhiệm của nhà giáo.
B. Gian lận trong hoạt động khoa học, hoạt động nghề nghiệp; làm sai lệch kết quả giáo dục, đào tạo
C. Tổ chức, tham gia dạy thêm, học thêm không đúng quy định.
D. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự; xâm phạm thân thể của người học.
Trường F, một trường THPT, quyết định chuyển từ hình thức tổ chức đào tạo theo Niên chế sang Tín chỉ trong một số môn học. Theo Luật Giáo dục 2019, 'Tín chỉ' được hiểu là gì?
A. Yêu cầu cần đạt về phẩm chất và năng lực của người học sau khi hoàn thành một chương trình giáo dục.
B. Hình thức tổ chức quá trình giáo dục, đào tạo theo năm học.
C. Đơn vị đo lường thời gian học tập trong một học kỳ.
D. Đơn vị dùng để đo lường khối lượng kiến thức, kỹ năng và kết quả học tập đã tích lũy được trong một khoảng thời gian nhất định.
: Cơ quan R ban hành một văn bản điện tử. Theo Nghị định 30/2020/NĐ-CP, bản gốc của văn bản điện tử này phải được lưu ở đâu?
A. Trên Hệ thống của cơ quan, tổ chức ban hành văn bản.
B. Gửi sang Lưu trữ cơ quan ngay sau khi ban hành.
C. Tại máy tính cá nhân của người soạn thảo
D. Chuyển thành bản giấy và lưu tại Văn thư cơ quan.
Một giảng viên đại học công lập bị kỷ luật bằng hình thức cách chức. Theo Luật Viên chức, sau khi bị cách chức, người này có được bổ nhiệm lại chức vụ lãnh đạo, quản lý không?
A. Không bao giờ được bổ nhiệm lại chức vụ lãnh đạo, quản lý.
B. Có, nếu hoàn thành tốt nhiệm vụ trong năm tiếp theo.
C. Có, sau 12 tháng kể từ ngày quyết định kỷ luật có hiệu lực.
D. Không, trong thời hạn 3 năm kể từ ngày quyết định kỷ luật có hiệu lực.
