wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Читающая школа 6 класс

Total questions: 75

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Какой жанр лежит в основе произведения «Легенды Древнего Казахстана»?

a)

Рассказ

b)

Сказка

c)

Легенда

d)

Повесть

2.

О чём в первую очередь рассказывают легенды, собранные в книге?

a)

О повседневной жизни современных людей

b)

О древней истории, верованиях и героях казахской земли

c)

О путешествиях автора

d)

О событиях ХХ века

3.

Почему герои легенд часто совершают подвиги?

a)

Ради славы и богатства

b)

По приказу хана

c)

Ради защиты народа и родной земли

d)

Из любопытства

4.

Какую роль в легендах играет природа (горы, степи, реки)?

a)

Является фоном событий

b)

Символизирует силу и дух народа

c)

Не имеет значения

d)

Используется только для описаний

5.

Как в легендах объясняется происхождение некоторых природных объектов?

a)

Научными фактами

b)

Случайными событиями

c)

Подвигами героев или волей судьбы

d)

Историческими документами

6.

Какой образ чаще всего встречается в легендах Древнего Казахстана?

a)

Образ хитрого купца

b)

Образ мудрого или храброго героя

c)

Образ одинокого странника

d)

Образ ребёнка

7.

Какие качества особенно ценятся в героях легенд?

a)

Ловкость и хитрость

b)

Смелость, честность, верность слову

c)

Богатство и власть

d)

Молчаливость

8.

Что обычно происходит с героем, если он нарушает моральные законы?

a)

Его награждают

b)

Ничего не происходит

c)

Он несёт наказание

d)

Он становится правителем

9.

Как передаётся отношение автора к прошлому Казахстана?

a)

С иронией

b)

С равнодушием

c)

С уважением и гордостью

d)

С осуждением

10.

Почему легенды важно читать современным детям?

a)

Чтобы узнать новые слова

b)

Чтобы понять ценности и историю народа

c)

Чтобы развлечься

d)

Чтобы выучить даты

11.

Какое настроение чаще всего создают легенды?

a)

Весёлое

b)

Тревожное

c)

Торжественное и величественное

d)

Комическое

12.

Чем легенда отличается от сказки?

a)

В легенде нет вымышленных событий

b)

Легенда связана с реальными местами и историей народа

c)

В сказке нет героев

d)

Легенда всегда короткая

13.

Какова основная идея легенд Древнего Казахстана?

a)

Показать фантастические события

b)

Воспитать уважение к родной земле и предкам

c)

Рассказать о путешествиях

d)

Напугать читателя

14.

Что объединяет все легенды, представленные в книге?

a)

Один и тот же герой

b)

Одинаковый сюжет

c)

Связь с историей и культурой Казахстана

d)

Современные события

15.

Какой вывод можно сделать после прочтения произведения?

a)

Прошлое не имеет значения

b)

История народа хранится в легендах

c)

Легенды — это только вымысел

d)

Герои всегда побеждают

16.

От чьего имени ведётся повествование в повести?

a)

От имени учителя

b)

От имени автора

c)

От имени Кожи

d)

От имени мамы Кожи

17.

Почему Кожу считают трудным учеником?

a)

Он плохо учится

b)

Он часто болеет

c)

Он любит шалить и нарушает дисциплину

d)

Он не ходит в школу

18.

Как Кожа относится к школе?

a)

Совсем не любит школу

b)

Хочет учиться хорошо, но часто мешает характер

c)

Ходит в школу по принуждению

d)

Считает школу бесполезной

19.

Кем был отец Кожи?

a)

Учителем

b)

Писателем

c)

Участником войны, погибшим героем

d)

Врачом

20.

Какую роль играет мама в жизни Кожи?

a)

Строго наказывает

b)

Не интересуется сыном

c)

Поддерживает и воспитывает

d)

Часто уезжает

21.

Почему Кожа часто попадает в неприятности?

a)

Из-за злости

b)

Из-за лени

c)

Из-за живого характера и фантазии

d)

По вине друзей

22.

Как относятся одноклассники к Коже?

a)

Все его боятся

b)

Все его ненавидят

c)

По-разному: кто-то дружит, кто-то осуждает

d)

Не замечают

23.

Что больше всего беспокоит Кожу?

a)

Оценки

b)

Деньги

c)

Мнение окружающих и собственные поступки

d)

Игры

24.

Как Кожа переживает несправедливые обвинения?

a)

Смеётся

b)

Не обращает внимания

c)

Остро переживает и размышляет

d)

Мстит

25.

Какой чертой характера Кожа отличается больше всего?

a)

Хитростью

b)

Равнодушием

c)

Искренностью

d)

Жестокостью

26.

В чём проявляется доброта Кожи?

a)

В заботе о близких

b)

В желании командовать

c)

В умении обманывать

d)

В упрямстве

27.

Почему Кожа размышляет о себе и своих поступках?

a)

Чтобы казаться взрослым

b)

Чтобы его похвалили

c)

Он хочет стать лучше

d)

Из-за страха наказания

28.

Какой внутренний конфликт есть у Кожи?

a)

Он не хочет взрослеть

b)

Он не любит людей

c)

Желание быть хорошим и склонность к шалостям

d)

Желание уехать

29.

Как меняется Кожа к концу повести?

a)

Становится хуже

b)

Остаётся прежним

c)

Становится более ответственным

d)

Перестаёт учиться

30.

Главная мысль произведения:

a)

Школа — это наказание

b)

Ребёнок не может измениться

c)

Каждый ребёнок может исправиться и стать лучше

d)

Главное — быть хитрым

31.

Кто является главным героем книги?

a)

Бату

b)

Джон

c)

Алиса

d)

Султан

32.

С кем отправляется Бату в путешествие?

a)

Один

b)

Со своими друзьями

c)

С родителями

d)

С учителем

33.

Какую цель преследует Бату и его друзья?

a)

Найти сокровище

b)

Найти золотую чашу

c)

Вернуться домой

d)

Найти потерянного друга

34.

Какой главный препятствие им встречается на пути?

a)

Лесные звери

b)

Друзья-помощники

c)

Разные загадки и испытания

d)

Дорога домой

35.

Как друзья помогают друг другу?

a)

Совместно решают задачи и поддерживают друг друга

b)

Конкурируют за награду

c)

Ссорятся из-за лидерства

d)

Игнорируют друг друга

36.

Кто помогает героям раскрыть тайну золотой чаши?

a)

Волшебник

b)

Дедушка Бату

c)

Друзья Бату и их находчивость

d)

Птица

37.

Как Бату проявляет храбрость?

a)

Сражается с врагами

b)

Идёт на риск ради друзей и цели

c)

Бежит от опасности

d)

Прячется

38.

Где происходят основные события книги?

a)

В городе

b)

В школе

c)

В лесах, горах и реках

d)

В пустыне

39.

Какие качества развиваются у героев в ходе приключения?

a)

Лень и хитрость

b)

Смелость, дружба, сообразительность

c)

Жадность и обман

d)

Страх и пассивность

40.

Что символизирует золотая чаша в произведении?

a)

Богатство

b)

Дружбу и командную работу

c)

Домашние обязанности

d)

Славу

41.

Как Бату и его друзья справляются с трудностями?

a)

С помощью магии

b)

Используя ум, смелость и дружбу

c)

Ждут помощи взрослых

d)

Отказываются от поиска

42.

Какая мораль прослеживается в книге?

a)

Цель оправдывает средства

b)

Только сильные побеждают

c)

Дружба, смелость и находчивость помогают преодолеть трудности

d)

Лучше действовать в одиночку

43.

Как заканчивается история?

a)

Герои теряют золотую чашу

b)

Герои находят чашу и учатся работать вместе

c)

Герои уходят в другой город

d)

Герои ссорятся и расходятся

44.

Как герои узнают, что справились с заданиями правильно?

a)

Им подсказывает волшебник

b)

Через подсказки и решения головоломок

c)

По случайности

d)

Никто не узнаёт

45.

Какой вывод можно сделать о Бату и его друзьях?

a)

Они ленивые и трусливые

b)

Они дружные, смелые и умные

c)

Они жадные и эгоистичные

d)

Они одиноки

46.

Кто главный герой рассказа?

a)

Серый Лютый

b)

Мальчик

c)

Волк

d)

Отец главного героя

47.

Какое животное играет ключевую роль в рассказе?

a)

Лошадь

b)

Собака

c)

Волк

d)

Корова

48.

Каково основное качество Серого Лютого?

a)

Добрый и послушный

b)

Хитрый и преданный

c)

Лютый и агрессивный

d)

Смешной и ленивый

49.

Как герой впервые встречается с Серым Лютым?

a)

В деревне

b)

В лесу

c)

На поле

d)

Дома у себя

50.

Почему люди боятся Серого Лютого?

a)

Он большой и сильный

b)

Он агрессивен и нападает

c)

Он непонятный и странный

d)

Он шумный

51.

Как главный герой относится к Серому Лютому?

a)

Боится его

b)

Пытается его приручить и понять

c)

Игнорирует

d)

Пытается убежать

52.

Какие события показывают ум и смелость героя?

a)

Когда он играет с друзьями

b)

Когда герой ищет способ справиться с Серым Лютым

c)

Когда герой идёт в школу

d)

Когда герой пишет письмо

53.

Что помогает герою наладить контакт с Серым Лютым?

a)

Угрозы и наказания

b)

Терпение, смелость и забота

c)

Магия

d)

Друзья

54.

Какие чувства испытывает герой, когда Серый Лютый ведёт себя агрессивно?

a)

Радость

b)

Страх и тревогу

c)

Равнодушие

d)

Скуку

55.

Как окружающие реагируют на Серого Лютого?

a)

Они его любят

b)

Боятся и избегают

c)

Игнорируют

d)

Хвалят

56.

Какая мораль рассказа?

a)

Сила всегда побеждает

b)

Терпение и доброта могут изменить даже опасного животного

c)

Надо быть хитрым и коварным

d)

С животными лучше не связываться

57.

Как заканчивается рассказ?

a)

Герой покидает Серого Лютого

b)

Серый Лютый становится другом главного героя

c)

Серый Лютый остаётся опасным

d)

Животное убегает в лес

58.

Какие качества проявляет герой в отношениях с Серым Лютым?

a)

Смелость, терпение, умение понимать

b)

Леность и страх

c)

Жадность

d)

Лень

59.

Почему рассказ учит сочувствию к животным?

a)

Потому что все животные опасны

b)

Потому что через заботу и понимание можно подружиться с ними

c)

Потому что лучше избегать животных

d)

Потому что животные умнее людей

60.

Что помогает герою преодолеть трудности?

a)

Сила

b)

Друзья и родственники

c)

Смелость, умение действовать и терпение

d)

Магические предметы

61.

Какую главную черту характера имеет Улпан?

a)

Леность

b)

Добросовестность, трудолюбие и смелость

c)

Злость

d)

Безразличие

62.

Где происходит действие рассказа?

a)

В деревне и школе

b)

В городе

c)

В горах

d)

В пустыне

63.

Чем интересуется Улпан больше всего?

a)

Играми

b)

Учёбой и саморазвитием

c)

Путешествиями

d)

Домашними животными

64.

Как Улпан помогает другим людям в рассказе?

a)

Учит младших детей

b)

Поддерживает друзей и родственников

c)

Делает покупки

d)

Не помогает никому

65.

С каким трудным событием сталкивается Улпан?

a)

Потеря любимой вещи

b)

Испытание её храбрости и характера

c)

Переезд в другой город

d)

Болезнь

66.

Как реагируют окружающие на Улпан?

a)

Любят и уважают

b)

Боятся

c)

Игнорируют

d)

Осуждают

67.

Какие качества помогают Улпан преодолевать трудности?

a)

Смелость, умение принимать решения, доброта

b)

Лень и страх

c)

Жадность

d)

Злость

68.

Что символизирует имя Улпан в рассказе?

a)

Красоту природы

b)

Силу духа и доброту

c)

Произвольное название

d)

Тайну и загадку

69.

Как Улпан проявляет заботу о семье?

a)

Помогает по дому и поддерживает близких

b)

Игнорирует семью

c)

Делает только то, что хочет

d)

Уходит из дома

70.

Почему рассказ учит быть честным и ответственным?

a)

Потому что Улпан всегда выполняет обещания и действует справедливо

b)

Потому что родители требуют

c)

Потому что так проще жить

d)

Потому что друзья советуют

71.

Какую роль играет школа в жизни Улпан?

a)

Только развлечение

b)

Средство для учёбы и развития

c)

Место наказаний

d)

Ничего не значит

72.

Как меняется характер Улпан к концу рассказа?

a)

Становится равнодушной

b)

Укрепляется её решимость и доброта

c)

Становится злой

d)

Теряет интерес к учёбе

73.

Какова основная идея произведения?

a)

Только сильные побеждают

b)

Трудолюбие, смелость и доброта делают человека достойным

c)

Главное — богатство

d)

Учёба не важна

74.

Как можно охарактеризовать Улпан в нескольких словах?

a)

Ленивый и грубый ребёнок

b)

Трусливый и замкнутый

c)

Добрый, смелый и ответственный

d)

Жадный и эгоистичный

75.

Что помогает Улпан справиться с трудностями в жизни?

a)

Поддержка друзей и семьи

b)

Магические способности

c)

Только удача

d)

Собственные усилия и решимость