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1 BACH FUNCIONES Y SINTAXIS

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

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1.

Indique qué función del lenguaje predomina en el siguiente texto:

¡Haz silencio!

a)

Función conativa o apelativa

b)

Función expresiva o emotiva

c)

Función fática

d)

Función poética

2.

Indique qué función del lenguaje predomina en el siguiente texto:

¡Estoy muy orgulloso de ti!

a)

Función referencial

b)

Función poética

c)

Función expresiva o emotiva

d)

Función metalingüística

3.

¡Pedro, ven aquí!

a)

Metalingüística

b)

Poética

c)

Apelativa

d)

Representativa

4.

El ala aleve del leve abanico

a)

Poética

b)

Fática

c)

Representativa

d)

Metalingüística

5.

¡Qué tristeza volver a clase!

a)

Emotiva

b)

Fática

c)

Metalingüística

d)

Poética

6.

La noche está estrellada, y tiritan, azules, los astros a lo lejos

a)

Metalingüística

b)

Referencial

c)

Poética

d)

Apelativa

7.

¡Qué calor tengo!

a)

Expresiva

b)

Referencial

c)

Poética

d)

Fática

8.

Amor se escribe sin "h"

a)

Poética

b)

Apelativa

c)

Fática

d)

Metalingüística

9.

El límite de velocidad es de 90 Km/h

a)

Poética

b)

Referencial

c)

Metaloingüística

d)

Fática

10.

Pásame la sal, por favor

a)

Apelativa

b)

Expresiva

c)

Poética

d)

Fática

11.

La raíz cuadrada de 144 es 12

a)

Poética

b)

Expresiva

c)

Referencial

d)

Metalingüística

12.

En: Quiero que seas flíz, aunque sea sin mí.; la función que predomina es:

a)

estética

b)

apelativa

c)

representativa

d)

expresiva

e)

metalingüística

13.

En: Esa profesora enseña muy bien la ortografía.; la función que predomina es:

a)

estética

b)

apelativa

c)

representativa

d)

expresiva

e)

metalingüística

14.

En: ¡Agárrame fuerte, que me caigo!; la función que predomina es:

a)

estética

b)

apelativa

c)

representativa

d)

expresiva

e)

metalingüística

15.

¡Hola! ¡Hola! ¿Me oye? No lo oigo bien… ¿se cortó?

a)

Función informativa

b)

Función fática

c)

Función emotiva/expresiva

d)

Función apelativa

16.

Sí, tengo miedo, no puedo dejar de pensar en eso. Me siento mal todo el tiempo: pero todavía me quedan esperanzas.

a)

Función poética/literaria

b)

Función fática

c)

Función emotiva/expresiva

d)

Función referencial

17.

Puedo escribir los versos más tristes esta noche.

Yo la quise, y a veces ella también me quiso.

En las noches como ésta la tuve entre mis brazos.

La besé tantas veces bajo el cielo infinito.

a)

Función emotiva/expresiva

b)

Función poética/literaria

c)

Función referencial

d)

Función apelativa

18.

¡Hola! ¡Hola! ¿Me oye? No lo oigo bien… ¿se cortó?

a)

Función referencial

b)

Función fática

c)

Función emotiva/expresiva

d)

Función apelativa

19.

En los textos que intentan persuadir al receptor para que haga algo o influir en su pensamiento, predomina la función...

a)

Referencial

b)

Emotiva

c)

Apelativa

d)

Fática

20.

Damas y caballeros, presten atención a esta historia jamás antes oída. Escuchen este increíble aventura...

a)

Función apelativa

b)

Función fática

c)

Función poética/literaria

d)

Función referencial

21.

En los textos que intentan transmitir datos e información sobre un tema particular, predomina la función...

a)

Apelativa

b)

Emotiva/expresiva

c)

Metalingüística

d)

Referencial

22.

Indique qué función del lenguaje predomina en el siguiente texto:

¡Estoy muy orgulloso de ti!

a)

Función referencial

b)

Función poética

c)

Función expresiva o emotiva

d)

Función metalingüística

23.

La función del lenguaje mediante la cual el emisor manifiesta sentimientos, emociones o deseos se llama...

a)

Función poética

b)

Función referencial o representativa

c)

Función conativa o apelativa

d)

función expresiva

24.

El objetivo de la función referencial o representativa del lenguaje es:

a)

Comprobar que la comunicación entre emisor y receptor está abierta. Comenzar, continuar o finalizar una conversación

b)

Informar al receptor sobre algún aspecto de la realidad sin emitir valoraciones

c)

Hablar sobre la propia lengua

d)

Hacer que el receptor actúe de un modo determinado

25.

La función metalingüística se utiliza para llamar la atención sobre la manera en que se está empleando el lenguaje y se centra en la estética o belleza del discurso.

a)

Verdadero

b)

Falso

26.

La función fática es aquella que se emplea para:

a)

Informar al receptor sobre algún aspecto de la realidad sin emitir valoraciones

b)

Comprobar que la comunicación entre emisor y receptor está abierta. Comenzar, continuar o finalizar una conversacón

c)

Hablar sobre la propia lengua

d)

Hacer que el receptor actúe de un modo determinado

27.

¿Qué significa la palabra fe?

a)

Función representativa o referencial

b)

Función metalingüística

c)

Función fática

d)

Función conativa o apelativa

28.

¡Carlota!, abre la puerta por favor

a)

Función expresiva

b)

Función referencial o representativa

c)

Función fática

d)

Función conativa o apelativa

29.

“Las clases serán suspendidas hasta nuevo aviso”

a)

Función fática

b)

Función referencial o representativa

c)

Función poética

d)

Función conativa o apelativa

30.

¡Pedro, ven aquí!

a)

Metalingüística

b)

Poética

c)

Apelativa

d)

Representativa

31.

El director no viene mañana

a)

Representativa

b)

Emotiva

c)

Poética

d)

Metalingüística

32.

Llamar es un verbo en infinitivo

a)

Poética

b)

Metalingüística

c)

Fática

d)

Representativa

33.

La noche está estrellada, y tiritan, azules, los astros a lo lejos

a)

Metalingüística

b)

Referencial

c)

Poética

d)

Apelativa

34.

La raíz cuadrada de 144 es 12

a)

Poética

b)

Expresiva

c)

Referencial

d)

Metalingüística

35.

¿Hay alguien en casa?

a)

Fática

b)

Poética

c)

Apelativa

d)

Metalingüística

36.

¿Qué son las oraciones de relativo especificativas?

a)

Son oraciones que aportan información esencial para identificar de manera única al antecedente.

b)

Son oraciones que no aportan información relevante al antecedente.

c)

Son oraciones que son opcionales en un texto.

d)

Son oraciones que se utilizan para confundir al lector.

37.

¿Qué función cumplen las oraciones de relativo explicativas?

a)

Proporcionar información esencial para entender la oración principal.

b)

No tienen ninguna función específica.

c)

Son redundantes y confusas.

d)

Proporcionar información adicional no esencial para entender la oración principal.

38.

Ejemplo de pronombre relativo en una oración.

a)

que

b)

cuando

c)

quien

d)

cual

39.

¿Cómo se identifican las oraciones subordinadas relativas en un texto?

a)

Por no tener verbos en la oración.

b)

Por ser siempre la primera oración del texto.

c)

Por contener solo sustantivos.

d)

Por contener un pronombre relativo que introduce la oración subordinada.

40.

Diferencia entre oraciones de relativo especificativas y explicativas.

a)

La diferencia radica en que las especificativas restringen el significado del antecedente, mientras que las explicativas simplemente añaden información adicional.

b)

Las oraciones especificativas son más largas que las explicativas

c)

Las oraciones especificativas no tienen antecedente

d)

Las oraciones explicativas siempre van al principio de la oración

41.

Completa la oración: El libro __________ compré ayer es muy interesante.

a)

donde

b)

cual

c)

que

d)

cuando

42.

¿Cuál es el pronombre relativo que se utiliza para referirse a personas en género masculino?

a)

quien

b)

donde

c)

cuyo

d)

cual

43.

¿Cuál es el pronombre relativo que se utiliza para referirse a cosas o animales?

a)

cual

b)

que

c)

quien

d)

donde

44.

Ejemplo de oración de relativo especificativa.

a)

El libro que leí anoche era muy interesante.

b)

Ejemplo de oración de relativo especificativa: La casa que está en la esquina es muy grande.

c)

El perro que está en el jardín es muy amigable.

d)

La casa que vi ayer es muy pequeña.

45.

¿Por qué se consideran las oraciones de relativo explicativas como no indispensables?

a)

Las oraciones de relativo explicativas son indispensables para la comprensión del texto.

b)

Las oraciones de relativo explicativas son más largas y complicadas que las oraciones simples.

c)

Las oraciones de relativo explicativas son redundantes y no aportan información relevante.

d)

Proporcionan información adicional que no es crucial para entender la oración principal.

46.

Completa la oración: La casa, _________ fachada es de color azul, es muy bonita.

a)

cuando

b)

quien

c)

donde

d)

cuya

47.

¿Cuál es la función principal de los pronombres relativos en una oración?

a)

Introducir una oración subordinada que aporta información adicional sobre un sustantivo o pronombre en la oración principal.

b)

Eliminar sustantivos en una oración

c)

Modificar adjetivos en una oración

d)

Reemplazar verbos en una oración

48.

Ejemplo de oración subordinada relativa en un texto.

a)

El coche que compré la semana pasada es rojo.

b)

El libro que compré ayer es muy interesante.

c)

La casa que está en la esquina es grande.

d)

El perro que ladra mucho es molesto.

49.

¿Qué se debe evitar al combinar una oración principal con una subordinada relativa?

a)

Cambiar el sujeto de la oración principal al de la subordinada relativa.

b)

Utilizar un pronombre diferente en la subordinada relativa

c)

Eliminar la conjunción que une las dos cláusulas

d)

Cambiar el orden de las cláusulas en la oración principal y subordinada

50.

Completa la oración: El perro, _________ ladrido despertó a todos, es muy travieso.

a)

cuya

b)

cuyo

c)

que

d)

quien