wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Untitled Quiz

Total questions: 77

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Объём, распределение, концентрация, устойчивость и переключаемость являются свойствами чего?

a)

Восприятия

b)

Мышления

c)

Ощущений

d)

Памяти

e)

Внимания

2.

Какое понятие соответствует определению: «Сознательная организация и саморегуляция человеком своей деятельности и поведения, направленная на достижение поставленных целей и преодоление трудностей»?

a)

Темперамент

b)

Способности

c)

Мотивация

d)

Характер

e)

Воля

3.

Какое понятие соответствует определению: «Совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении»?

a)

Темперамент

b)

Способности

c)

Мотивация

d)

Характер

e)

Направленность

4.

Какая психологическая особенность человека определяется так: «От неё зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков и материальное благополучие данной личности»?

a)

Темперамент

b)

Способности

c)

Мотивация

d)

Характер

e)

Направленность

5.

Какое понятие соответствует определению: «Природно-обусловленная совокупность динамических проявлений психики»?

a)

Способности

b)

Темперамент

c)

Характер

d)

Мотивация

e)

Направленность

6.

Какой из высших психических процессов в наибольшей степени способствует выживанию человека?

a)

Ощущения

b)

Внимание

c)

Мышление

d)

Память

e)

Восприятие

7.

Неврастеническая акцентуация характера подростка заключается в чём?

a)

Решительность поступков и изменчивость настроения, связанные с определённым типом мышления

b)

Преобладание дурного самочувствия, раздражительности, повышенной утомляемости и мнительности

c)

Определённый тип мышления как доминирующий

d)

Творческий подход к жизни

e)

Доминирование второй сигнальной системы

8.

Совокупность устойчивых свойств индивида, в которой выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования, — это:

a)

Темперамент

b)

Мотивация

c)

Способности

d)

Характер

e)

Направленность

9.

Какая отрасль психологии выявляет и описывает индивидуальные различия людей, их предпосылки и процесс формирования?

a)

Возрастная психология

b)

Генетическая психология

c)

Общая психология

d)

Дифференциальная психология

e)

Педагогическая психология

10.

Кто из психологов является родоначальником психоанализа?

a)

А. Маслоу

b)

З. Фрейд

c)

К. Роджерс

d)

Н. Ах

e)

Дж. Уотсон

11.

Безречевое общение посредством жестов, мимики и пантомимики — это:

a)

Дипломатия

b)

Невербальные средства общения

c)

Барьер общения

d)

Вербальное общение

e)

Общественное мнение

12.

Внутренние устойчивые силы, связанные с осознанными, осмысленными и прочувствованными потребностями личности и побуждающие её к определённой деятельности, — это:

a)

Цели

b)

Интересы

c)

Потребности

d)

Мотивы

e)

Установки

13.

Функция общения, обеспечивающая обмен информацией, называется:

a)

Деструктивной

b)

Коммуникативной

c)

Перцептивной

d)

Интерактивной

e)

Социальной

14.

Восприятие пространства — это:

a)

Изменение чувствительности органов чувств под влиянием действия раздражителя

b)

Способность перцептивной системы компенсировать все изменения объекта

c)

Опосредованное отражение действительности

d)

Изменение чувствительности анализатора под влиянием раздражителя других органов чувств, с которым он находится в тесном контакте

e)

Восприятие формы, величины и взаимного расположения объектов, их рельефа, удалённости и направления, в котором они находятся

15.

Мысленная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части — это:

a)

Синтез

b)

Обобщение

c)

Анализ

d)

Абстрагирование

e)

Сравнение

16.

Бессвязная и отрывочная речь — это:

a)

Внутренняя речь

b)

Спонтанная речь

c)

Монологическая речь

d)

Аффективная речь

e)

Внешняя речь

17.

Состояние сильного эмоционального расстройства, перевозбуждения и перенапряжения — это:

a)

Фрустрация

b)

Стресс

c)

Аффект

d)

Страсть

e)

Увлечение

18.

Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта в:

a)

1899 г.

b)

1889 г.

c)

1900 г.

d)

1897 г.

e)

1879 г.

19.

Представление о том, что психическое присуще только носителям нервной системы, развивается в рамках:

a)

панпсихизма

b)

зоопсихизма

c)

нейропсихизма

d)

антропопсихизма

e)

биопсихизма

20.

Критерии развития личности по Л. И. Божович указываются в следующих положениях. Какие из них верны?

a)

Соподчинение мотивов и самооценка

b)

Иерархия мотивов и способность к сознательному руководству собственным поведением

c)

Потребность в самопознании и способность к рефлексии

d)

Идентичность и профессиональное самоопределение личности в психологической деятельности

e)

Степень развития той или иной психической функции

21.

Деятельность определяется как:

a)

Приобретённая реакция организма

b)

Высший уровень психического отражения

c)

Врожденная форма поведения

d)

Регулируемая сознанием активность

e)

Совокупность умственных способностей

22.

Обусловленность восприятия прошлым опытом называется:

a)

Целостностью

b)

Избирательностью

c)

Рецепцией

d)

Апперцепцией

e)

Константностью

23.

Автором ассоциативной теории памяти является:

a)

Спиноза

b)

Аристотель

c)

Декарт

d)

Торндайк

e)

Павлов

24.

Воля — регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий. Это регулирование:

a)

Подсознательное

b)

Сознательное

c)

Несознательное

25.

По И. П. Павлову, сильный, неуравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для какого темперамента?

a)

Флегматиков

b)

Смешанных типов

c)

Холериков

d)

Меланхоликов

e)

Сангвиников

26.

Аккуратность и бережливость — это черты, характеризующие отношение личности к чему?

a)

К деятельности

b)

К самому себе

c)

К другим людям

d)

К вещам

e)

К общению

27.

Такие черты личности, как скромность, самокритичность и эгоизм, характеризуют отношение личности к чему?

a)

К общественной и личной ответственности

b)

К людям

c)

К себе

d)

К деятельности

e)

К вещам

28.

Основоположником структуралистического направления в психологии, рассматривающего ощущения, чувства и сенсомоторные реакции как структурные элементы сознания, является кто?

a)

А. Адлер

b)

Д. Уотсон

c)

Р. Декарт

d)

З. Фрейд

e)

В. Вундт

29.

Как называется метод преднамеренного, систематического и целенаправленного восприятия психических явлений?

a)

Эксперимент

b)

Анкетирование

c)

Беседа

d)

Наблюдение

e)

Тесты

30.

Анатомо-физиологической основой развития способностей являются что?

a)

Тип темперамента

b)

Задатки

c)

Психологические особенности

d)

Тип высшей нервной деятельности

e)

Микростроение головного мозга

31.

Процессы, направляющие деятельность человека, включают что?

a)

Эмоции

b)

Направленность

c)

Мотивацию

d)

Реакцию

e)

Установку

32.

Познавательную деятельность человека организует что?

a)

Общение

b)

Учение

c)

Игра

d)

Труд

e)

Поведение

33.

Чувства, связанные с переживанием человека и его отношением к другим людям, называются какими?

a)

Интеллектуальными

b)

Эстетическими

c)

Аффективными

d)

Моральными

e)

Практическими

34.

Психологическим механизмом самосознания выступает что?

a)

Эмпатия

b)

Идентификация

c)

Рефлексия

d)

Проекция

e)

Атрибуция

35.

Системное социальное качество, приобретаемое индивидом в деятельности и общении, обозначается понятием каким?

a)

Темперамент

b)

Личность

c)

Мотивация

d)

Индивидуальность

e)

Задатки

36.

Постижение эмоционального состояния, проникновение в переживание другого человека — это что?

a)

Аутентичность

b)

Понимание

c)

Эмпатия

d)

Рефлексия

e)

Принятие

37.

Изучение симпатий, антипатий и предпочтительности является основой какого метода?

a)

Исследования мотивационного ядра межличностного выбора

b)

Референтометрии

c)

Социометрии

d)

Выявления типа лидерства

e)

Оценки сплоченности коллектива

38.

Волевые действия, предполагающие осознание цели и предварительное представление всех операций и их очередности, называются какими?

a)

Непроизвольными

b)

Произвольными

c)

Уверенностью в своих силах

d)

Простыми волевыми действиями

e)

Волевым усилием

39.

Гипертимический темперамент характеризуется чем?

a)

Стремлением к справедливости, выраженной бурной активностью

b)

Жаждой деятельности, повышенной словоохотливостью, скачком мыслей

c)

Серьезной этической позицией

d)

Умением быстро решать серьезные жизненные проблемы

e)

Низкой самооценкой

40.

Умение по собственной инициативе ставить цели и находить пути их решения характеризует человека как кого?

a)

Целеустремленного

b)

Практичного

c)

Решительного

d)

Самостоятельного

e)

Настойчивого

41.

Взаимодействие и взаимопонимание людей в группах изучает какая область?

a)

Генетическая психология

b)

Дифференциальная психология

c)

Патопсихология

d)

Социальная психология

e)

Психофизиология

42.

Врожденные формы реагирования, направленные на удовлетворение биологических потребностей и основанные на безусловных рефлексах, это что?

a)

Навык

b)

Инстинкт

c)

Импринтинг

d)

Мотив

e)

Инсайт

43.

Понимание и интерпретация другого человека путем отождествления себя с ним называется чем?

a)

Симпатией

b)

Эмпатией

c)

Идентификацией

d)

Стереотипизацией

e)

Рефлексией

44.

К основным видам деятельности относятся какие варианты?

a)

Говорение, движение, учение

b)

Игра, учение, труд

c)

Активность, движение, действие

d)

Речь, общение, говорение

e)

Познание, мышление, труд

45.

К основным процессам памяти как формы психического отражения относятся какие?

a)

Заучивание, сохранение, воспоминание

b)

Запоминание, сохранение, воспроизведение

c)

Заучивание, припоминание, узнавание

d)

Припоминание, воспоминание, воспроизведение

e)

Заучивание, узнавание, воспоминание

46.

Вид памяти, при котором сохраняются и воспроизводятся пережитые человеком чувства, называется какой?

a)

Эйдетической

b)

Наглядно-образной

c)

Эмоциональной

47.

Особый класс психических явлений, проявляющийся в форме непосредственного переживания субъектом смысла этих явлений

a)

Дистресс

b)

Эмоции

c)

Настроение

d)

Аффект

e)

Стресс

48.

К волевым качествам не относятся

a)

Сознательность

b)

Целеустремлённость

c)

Принципиальность

d)

Настойчивость

e)

Самостоятельность

49.

В каком веке психология оформилась в самостоятельную науку

a)

В XVII в.

b)

В XIX в.

c)

В XVI в.

d)

В XVIII в.

e)

В XX в.

50.

Вербальная коммуникация — это процесс общения с помощью

a)

жестов

b)

языка

c)

сигналов

d)

позы

e)

мимики

51.

Совокупность устойчивых особенностей человека как личности — это

a)

Эмоции

b)

Мышление

c)

Воля

d)

Чувства

e)

Характер

52.

Функцией психики является

a)

Регуляция поведения

b)

Энергизующая

c)

Активирующая

d)

Анализ действительности

e)

Отражение действительности

53.

Непосредственное переживание личностью значимости явлений и ситуаций

a)

воля

b)

потребность

c)

мотив

d)

деятельность

e)

эмоция

54.

Дистимический темперамент характеризуется

a)

Стремлением к справедливости

b)

Серьёзной этической позицией, пассивностью в действиях

c)

Умением быстро решать серьёзные проблемы в жизни

d)

Независимостью позиции

e)

Стремлением к объективности

55.

Представители данного направления признавали в качестве единственного объекта психологического изучения поведение, исключив сознание из сферы изучения

a)

Гуманистическая психология

b)

Когнитивная психология

c)

Бихевиоризм

d)

Гештальт-психология

e)

Психоанализ

56.

Мыслительная операция, позволяющая в едином процессе мысленно переходить от частей к целому

a)

анализ

b)

сравнение

c)

обобщение

d)

абстрагирование

e)

синтез

57.

К какой группе психических явлений относится характер

a)

Психические процессы

b)

Эмоционально-волевые процессы

c)

Свойства личности

d)

Физиологические процессы

e)

Психические состояния

58.

Понимание личности как совокупности иррациональных влечений присуще

a)

бихевиоризму

b)

гештальт-психологии

c)

психоанализу

d)

ассоциативной психологии

e)

советской психологии

59.

Свойство мозга, заключающееся в способности отражать объективную реальность, называется

a)

Сознанием

b)

Психикой

c)

Деятельностью

d)

Бессознательным

e)

Поведением

60.

Понятие, обозначающее чрезмерную выраженность отдельных черт характера и их сочетаний, представляющее крайние варианты нормы, граничащие с психопатиями

a)

Алтеррация

b)

Смысловой барьер

c)

Возрастные особенности

d)

Аффилиация

e)

Акцентуация характера

61.

Потребность человека в установлении, сохранении и укреплении эмоционально положительных отношений с людьми

a)

ассимиляция

b)

аутотренинг

c)

акомодация

d)

аффилиация

e)

ассоциация

62.

Акцентуация характера — это

a)

Гармоничное сосуществование всех черт характера

b)

Чрезмерное усиление отдельных свойств характера, проявляющееся в избирательной уязвимости личности

c)

Конфликт между различными чертами характера

d)

Избирательное отношение личности к разным чертам характера

e)

Ослабление одних черт характера

63.

В структуре личности З. Фрейд выделял

a)

Эго, коллективное бессознательное

b)

Стимул и реакция

c)

Ассимиляция и аккомодация

d)

Взрослый, родитель, ребёнок

e)

Ид, Эго, Супер-эго

64.

Понятие личностного бессознательного, как движущей силы личности, было выдвинуто

a)

К. Г. Юнгом

b)

З. Фрейдом

c)

Э. Фроммом

d)

К. Хорни

e)

Э. Эриксоном

65.

Группа, возникающая стихийно, вокруг личных интересов, называется

a)

коллективом

b)

кооперацией

c)

корпорацией

d)

ассоциацией

e)

классом

66.

Кто впервые начал изучать эмоционально-выразительные движения

a)

С. Рубинштейн

b)

И. П. Павлов

c)

Л. С. Выготский

d)

Ч. Дарвин

e)

В. Симонов

67.

Аффективно-лабильный темперамент характеризуется

a)

Жаждой деятельности

b)

Сменой гипертимических и дистимических состояний

c)

Высоким уровнем эмпатии

d)

Низкой самооценкой

e)

Серьёзной этической позицией

68.

Понятие «личность»

a)

Это психические качества человека

b)

Объединяет в себе как биологические, так и социальные свойства и качества

c)

Включает в себя только социальные свойства и качества

d)

Это индивидуальные качества человека

e)

Ограничивается только биологическими свойствами и качествами

69.

«Психология» в переводе с греческого языка означает

a)

наука о методах

b)

душевный мир

c)

наука о душе

d)

любовь мудрости

e)

наука об умах

70.

Психика — это…

a)

готовность сознания к познанию

b)

динамическая характеристика психических процессов

c)

свойство высокоорганизованной материи, заключающееся в субъективном отражении объективного мира

d)

качество научного метода

e)

историческое развитие организма

71.

Анкетирование — это:

a)

средство воспитания личности в коллективе

b)

метод массового сбора материала при помощи опросников

c)

активизация познавательной деятельности учащихся

d)

наблюдение за поведением детей на экскурсии

e)

приём обучения, использованный учителем

72.

Когда и кем был предложен естественный эксперимент?

a)

Декарт, 1785

b)

Павлов, 1948

c)

Макаренко, 1965

d)

Сеченов, 1932

e)

Лазурский, 1910

73.

Стандартизированный опросник, позволяющий получать количественные и качественные показатели изучаемых свойств — это

a)

анкета

b)

интервью

c)

тесты

d)

пилотажное исследование

e)

рисунки

74.

Длительное многократное обследование одних и тех же лиц — это

a)

наблюдение

b)

лонгитюдное

c)

тестирование

d)

пилотажное

e)

эксперимент

75.

Внутренним называют

a)

включённое наблюдение

b)

житейское наблюдение

c)

скрытое наблюдение

d)

научное наблюдение

e)

самонаблюдение

76.

Общее понятие, обозначающее совокупность всех психологических явлений, изучаемых в психологии

a)

человек

b)

индивидуальность

c)

деятельность

d)

психика

e)

личность

77.

Индивидуальное развитие организма от рождения до смерти — это

a)

филогенез

b)

рост

c)

генетика

d)

эволюция

e)

онтогенез

Similar Resources on Wayground

Тест талдау. ҚН 15-20

80 questions

Тест талдау. ҚН 15-20

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University