WorksheetsĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - MÔN: TIN HỌC - KHỐI 8
Total questions: 75
Worksheet time: 38mins
Hãy sắp xếp các thế hệ công cụ tính toán sau theo thứ tự thời gian?
a. Máy tính điện tử; b. Máy tính cơ học; c. Công cụ thủ công.
a -> b -> c
b -> c -> a
c -> b -> a
c -> a -> b
Máy tính điện tử ngày nay là thế hệ thứ mấy?
Thế hệ 2.
Thế hệ 3.
Thế hệ 4.
Thế hệ 5.
Trải qua nhiều giai đoạn, dựa trên những tiến bộ về công nghệ, máy tính điện tử có thể được phân chia thành mấy thế hệ?
Một thế hệ.
Ba thế hệ.
Bốn thế hệ.
Năm thế hệ.
Thế hệ máy tính nào bắt đầu sử dụng bàn phím và màn hình?
Thế hệ thứ nhất.
Thế hệ thứ hai.
Thế hệ thứ ba.
Thế hệ thứ tư.
Người đưa ra nguyên lí hoạt động của máy tính với khái niệm “chương trình được lưu trữ” đó là
A. Charles Babbage.
B. Von Neumann.
C. Claude Shannon.
D. Howard Aiken.
Đặc điểm nào không phải của máy tính thế hệ thứ nhất?
A. Thành phần điện tử chính là đèn điện tử chân không.
B. Kích thước nhỏ, có thể mang theo người.
C. Bộ nhớ chính là trống từ.
D. Thiết bị vào – ra là mẫu đục và tạo thẻ đục lỗ.
Máy tính được Babbage thiết kế để làm gì?
Thực hiện phép cộng.
Thực hiện phép cộng trừ.
Thực hiện bốn phép tính số học.
Có thể tính toán ngoài bốn phép tính số học.
Con người đã biết làm các phép tính số học từ bao giờ?
Hơn 1000 năm trước Công nguyên.
Hơn 1000 năm sau Công nguyên.
Hơn 2000 năm sau Công nguyên.
Hơn 2000 năm trước Công nguyên.
Em hãy chọn phương án ghép đúng: Thông tin số được nhiều tổ chức và cá nhân lưu trữ với dung lượng rất lớn.
Được truy cập từ đó và có độ tin cậy khác nhau.
Được bảo hộ quyền tác giả và không đáng tin cậy.
Được bảo hộ quyền tác giả và có độ tin cậy khác nhau.
Được bảo hộ quyền tác giả và rất đáng tin cậy.
Hoàn thành khái niệm sau: “Thông tin được mã hóa thành ..., được chuyển vào máy tính, điện thoại thông minh, máy tính bảng để có thể lan truyền, trao đổi trong môi trường kĩ thuật số được gọi ngắn gọn là thông tin số.”
Hình ảnh.
Âm thanh.
USB.
Dãy bit.
Phát biểu “Thông tin số khó bị xoá bỏ hoàn toàn” có đúng không? Tại sao?
Đúng! Vì sau khi xoá, tệp và thư mục vẫn còn được lưu trữ trong thùng rác.
Đúng! Vì không xác định được tất cả những nơi nó được sao chép và lưu trữ.
Sai! Vì các tệp và thư mục dễ dàng bị xoá khỏi nơi nó được lưu trữ.
Sai! Vì thông tin số không giống như một tờ giấy để xé hay đốt đi được.
Chọn phương án nêu ba đặc điểm của thông tin số.
Sao chép chậm, khó lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.
Sao chép chậm, dễ lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.
Sao chép nhanh, dễ lan truyền, khó xoá bỏ hoàn toàn.
Sao chép nhanh, khó lan truyền, dễ xoá bỏ hoàn toàn.
Thông tin số có thể được truy cập như thế nào?
Không thể truy cập từ xa dù có sự đồng ý của người quản lí.
Có thể truy cập từ xa mà không cần sự đồng ý của người quản lí.
Có thể truy cập từ xa nếu được sự đồng ý của người quản lí.
Không thể truy cập từ xa nên không cần sự đồng ý của người quản lí.
Trong môi trường kĩ thuật số, thông tin được thu thập và lưu trữ như thế nào?
Tuy thu thập chậm nhưng lưu trữ với dung lượng lớn.
Thu thập nhanh nhưng chỉ lưu trữ với dung lượng nhỏ.
Thu thập chậm và được cân nhắc kĩ trước khi lưu trữ.
Thu thập nhanh và lưu trữ với dung lượng lớn.
Thông tin số không đáng tin cậy là
Thông tin không trung thực, mang tính chất lừa dối.
Thông tin từ tổ chức hoặc cá nhân uy tín có thẩm quyền.
Thông tin có chứng cứ xác thực, độ tin cậy cao.
Thông tin mới cập nhật, có chứng cứ xác thực từ cơ quan hoặc tổ chức có thẩm quyền.
Thông tin số không có đặc điểm nào sau đây?
Dễ dàng nhân bản.
Dễ lan truyền.
Dễ bị xoá bỏ hoàn toàn.
Truy cập được từ xa.
Hành động nào sau đây đúng để đánh giá một bài báo trực tuyến có đáng tin cậy hay không?
Chỉ sẽ bài báo trên mạng xã hội để nhận được phản hồi trước khi đọc nó.
Đọc và cố gắng chứng thực thông tin được tác giả trình bày trong bài báo.
Tin tưởng bài báo trình bày sự thật cho đến khi phát hiện thông tin sai lệch.
Mặc nhiên cho rằng bài báo thiên vị cho đến khi có những chứng cứ củng cố.
Hãy tưởng tượng rằng em thấy một thông báo trên mạng xã hội có nội dung “Khẩn, sau cơn bão số 3 Hà Nội sẽ bị lụt diện rộng trên toàn thành phố. Vui lòng chia sẻ ngay lập tức!”. Tin nhắn có vẻ nghiêm túc. Em sẽ hành động như thế nào?
Chia sẻ tin nhắn để thể hiện tính thần hợp tác vì nó có yêu cầu: “Vui lòng chia sẻ ngay lập tức!”.
Chia sẻ tin nhắn vì có vẻ nghiêm túc và em muốn người khác biết về việc nguy hiểm này.
Không chia sẻ tin nhắn vì em không chắc đó là sự thật và việc lan truyền có thể gây nhầm lẫn.
Đợi người khác chia sẻ tin nhắn trước, rồi em sẽ chia sẻ để không phải chịu trách nhiệm.
Thông tin trong môi trường số đáng tin cậy ở mức độ nào?
Hoàn toàn đáng tin cậy bởi vì luôn có người chịu trách nhiệm đối với thông tin cụ thể.
Chủ yếu là thông tin bịa đặt do mục đích của người tạo ra và lan truyền thông tin.
Hầu hết là những tin đồn từ người này qua người khác, từ nơi này đến nơi khác.
Mức độ tin cậy rất khác nhau, từ những thông tin sai lệch đến thông tin đáng tin cậy.
Em nên làm gì sau khi nhận ra mình đã chia sẻ thông tin sai lệch?
Giữ bài đã đăng chỉ để xem có bao nhiêu người yêu thích nó.
Xoá bài mà em đã chia sẻ và viết lời giải thích cho việc chia sẻ đó.
Không làm gì vì mọi người sẽ quên bài viết trong một hoặc hai ngày.
Tiếp tục chia sẻ các bài tương tự để làm cho thông tin giống như sự thật.
Thông tin của chính phủ có tên miền là?
.gov.
.com.
.net.
.org.
Để đánh giá độ tin cậy của thông tin tìm được, em cần căn cứ vào:
Số lượt chia sẻ, bình luận, thích của bài viết.
Kinh nghiệm, hiểu biết, suy luận của bản thân.
Tính thời sự của thông tin.
Dung lượng của bài viết.
Ứng dụng nào sau đây cho phép người dùng tìm kiếm thông tin?
Camera 360.
Chrome.
Adobe Premiere.
Easycode.
Để tìm hiểu về các biện pháp phòng chống dịch bệnh Sốt xuất huyết, Đau mắt đỏ, em có thể tìm thông tin ở đâu để có độ tin cậy nhất?
Nguồn tin từ tổ trưởng khu phố.
Nguồn từ diễn đàn Người cao tuổi Việt Nam.
Nguồn tin từ Bộ Y tế.
Nguồn tin từ diễn viên nổi tiếng.
Thông tin trong trường hợp nào sau đây là đáng tin cậy?
Thông tin trên website có tên miền là .gov.
Bài viết của một cá nhân ẩn danh trên mạng xã hội.
Bài viết trên tài khoản của người nổi tiếng có đông đảo người theo dõi.
Thông tin trên website có lịch sử viết bài từ nhiều năm trước.
Tầm quan trọng của việc biết khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy là
Hành động không phù hợp.
Sử dụng nguồn thông tin sai lệch.
Đưa ra được quyết định phù hợp.
Suy nghĩ không phù hợp.
Điền vào chỗ trống sau: “Quyền của tác giả thông tin số được ... bảo hộ.”
Cá nhân.
Tổ chức.
Mạng xã hội.
Pháp luật.
Biểu hiện nào sau đây vi phạm đạo đức khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Sao chép thông tin từ một trang web khác và coi đó là của mình.
Bình luận một cách lịch sự trên bài viết của người khác.
Không chụp ảnh, quay phim trong rạp chiếu phim.
Đính chính, xin lỗi bạn đọc khi đưa thông tin chưa được kiểm chứng lên mạng.
Sản phẩm dạng số mà học sinh có thể tạo ra là
Sách bài tập toán.
Quyển tập san ngày 20/11.
Video giới thiệu trường, lớp.
Sách giáo khoa toán.
Việc nào sau đây là thích hợp khi một người cần sử dụng một hình ảnh trên Internet để in vào cuốn sách của mình?
Sử dụng và không cần làm gì.
Sử dụng và ghi rõ nguồn.
Xin phép tác giả, chủ sở hữu hoặc mua bản quyền trước khi sử dụng.
Xin phép trang Web đã đăng hình ảnh đó.
Khi thấy bạn em quay video các bạn trong lớp có hành vi bạo lực và đăng lên mạng xã hội thì em sẽ làm gì?
Khuyên bạn gửi video đó cho mọi người.
Tham gia quay video cùng với người bạn đó.
Khuyên bạn không nên quay và đăng video bạo lực đó lên mạng.
Không làm gì cả.
Ưu điểm nổi bật của chương trình bảng tính là?
Tính toán thủ công.
Tính toán tự động.
Tính toán chính xác.
Tính toán cộng dồn.
Địa chỉ tuyệt đối có đặc điểm?
Thay đổi khi sao chép công thức.
Không thay đổi khi sao chép công thức.
Thay đổi theo từng phần mềm.
Tự động cập nhật.
Địa chỉ nào dưới đây không phải là loại địa chỉ ô trong chương trình bảng tính?
Địa chỉ tương đương.
Địa chỉ tương đối.
Địa chỉ tuyệt đối.
Địa chỉ hỗn hợp.
Biết công thức tại ô D3 là =B3*C3. Sao chép công thức đến ô E2. Khi đó ô E2 có công thức là?
=B3*C3.
=C2*D2.
=B2*C2.
=C3*D3.
Ở E4 có công thức =C4*D4. Nếu sao chép công thức từ ô E4 đến ô E8 thì công thức E8 sẽ là?
=C6*D8.
=C5*D8.
=C8*D8.
=E4*D8.
Biết công thức tại ô D3 là = B 3*C3. Sao chép công thức đến ô E2. Khi đó ô E2 có công thức là:
=$B$3*D2.
=$C$2*D2.
=B2*$C$2.
=C3*$D$3.
Câu 38. Công thức tại ô D3 là =$A$3*C3. Sao chép công thức này sang ô E2. Khi đó ô E2 có công thức là?
=$A$3*C3.
=$A$2*C2.
=$A$3*D3.
=$A$3*D2.
Kí hiệu nào sau đây được dùng để chỉ định địa chỉ tuyệt đối trong công thức?
#.
%.
$.
@.
Cách chuyển địa chỉ tương đối trong công thức thành địa chỉ tuyệt đối là?
Nhấn phím $.
Nhấn phím F4.
Nhấn phím F2.
Nhấn phím F6.
Có bao nhiêu đáp án đúng để nhập kí hiệu $ cho địa chỉ tuyệt đối:
a. Gõ kí hiệu $ từ bàn phím khi nhập địa chỉ ô.
b. Sau khi nhập địa chỉ tương đối, nhấn phím F4 để chuyển thành địa chỉ tuyệt đối.
c. Sau khi nhập địa chỉ tương đối, nhấn phím F3 để chuyển thành địa chỉ tuyệt đối.
d. Sau khi nhập địa chỉ tương đối, nhấn phím F2 để chuyển thành địa chỉ tuyệt đối.
1
2
3
4
Trong chương trình bảng tính, sau khi thực hiện lệnh sắp xếp dữ liệu theo thứ tự bằng chữ cái, thứ tự sắp xếp nào sau đây là đúng?
A. A010 - A100 - A011.
B. A010 - A011 - A100.
C. A100 - A010 - A011.
D. A011 - A010 - A100.
Trong chương trình bảng tính, sau khi thực hiện lệnh sắp xếp dữ liệu theo thứ tự giảm dần, thứ tự sắp xếp nào sau đây là đúng?
1000 – 2000 – 3000.
3000 – 2000 – 1000.
3000 – 1000 – 2000.
1000 – 3000 – 2000.
Cho bảng dữ liệu như Hình bên. Trả lời câu hỏi
Câu 44. Hãy chọn hình ảnh hộp thoại Sort thực hiện việc sắp xếp theo hai tiêu chí Tên và Họ đệm theo thứ tự bảng chữ cái.
Cho bảng dữ liệu như Hình
Hãy chọn hình ảnh hộp thoại Sort thực hiện việc sắp xếp theo một tiêu chí Tên theo thứ tự bằng chữ cái.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
Hãy chọn kết quả của bảng dữ liệu ở Hình 2 sau khi sắp xếp theo hai tiêu chí là Tên và Họ đệm theo thứ tự bảng chữ cái.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
Hãy chọn kết quả của bảng dữ liệu ở Hình 2 sau khi sắp xếp theo hai tiêu chí là Tên và Họ đệm theo thứ tự ngược lại bảng chữ cái.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
Hãy chọn hình ảnh đúng minh họa cho thao tác lọc danh sách học sinh nữ trong bảng dữ liệu ở Hình 2.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
Hãy chọn hình ảnh đúng minh họa cho thao tác lọc danh sách học sinh có ngày sinh trong tháng 4 trong bảng dữ liệu ở 2.
A.
B.
C.
D.
Hãy chọn kết quả của bảng dữ liệu ở Hình 2 sau khi thực hiện lọc danh sách học sinh có giới tính nữ và có ngày sinh trong tháng 4.
A.
B.
C.
D.
Hãy chọn kết quả của bảng dữ liệu ở Hình 2 sau khi thực hiện lọc danh sách học sinh có giới tính nam và có ngày sinh trong tháng 4.
A.
B.
C.
D.
Hãy chọn phát biểu mô tả đúng về biểu đồ.
Biểu đồ được sử dụng để hiển thị các xu hướng thay đổi, so sánh.
Biểu đồ được sử dụng để trang trí.
Biểu đồ được sử dụng chỉ để hiển thị dữ liệu trong các cột.
Biểu đồ được sử dụng chỉ để hiển thị dữ liệu trong các dòng.
Hãy chọn phát biểu mô tả không đúng về biểu đồ.
Biểu đồ được sử dụng để hiển thị các xu hướng thay đổi.
Biểu đồ được sử dụng để hiển thị sự so sánh.
Biểu đồ được sử dụng chỉ để hiển thị dữ liệu trong các cột.
Cần sử dụng loại biểu đồ phù hợp với mục đích của việc biểu diễn và thể hiện dữ liệu.
Em hãy chọn hình ảnh biểu đồ phù hợp với mục đích sử dụng: Để quan sát xu hướng tăng giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 1 và 2.
Em hãy chọn hình ảnh biểu đồ phù hợp với mục đích sử dụng: Để so sánh dữ liệu với nhau.
1.
2.
3.
1 và 2.
Em hãy chọn hình ảnh biểu đồ phù hợp với mục đích sử dụng: Để so sánh các phần với tổng thể.
1.
2.
3.
1 và 2.
Cho dữ liệu và biểu đồ của bảng xếp hạng số bàn thắng của các cầu thủ trong World Cup 2022 như dưới đây. Em cần làm gì để có biểu đồ được vẽ với số bàn thắng thấp nhất ở dưới cùng và số bàn thắng cao nhất ở trên cùng?
Sắp xếp bảng dữ liệu để cột Cầu thủ hiển thị theo thứ tự bảng chữ cái.
Sắp xếp bảng tay các thành phần của biểu đồ.
Sắp xếp bảng dữ liệu để cột Số bàn thắng hiển thị theo thứ tự giảm dần.
Sắp xếp bảng dữ liệu để cột Số bàn thắng hiển thị theo thứ tự tăng dần.
Trong một nghiên cứu, người ta thực hiện việc khảo sát số tiếng kêu của ếch khi nhiệt độ ngoài trời thay đổi, dữ liệu thu thập được như sau: Nhiệt độ ngoài trời (°C): 22, 23, 24, 26, 28, 31, 32 Số tiếng ếch kêu trong 1 phút: 12, 14, 15, 16, 17, 21, 26. Loại biểu đồ nào thể hiện rõ mối quan hệ giữa số tiếng kêu của loài ếch với nhiệt độ ngoài trời?
Biểu đồ hình cột.
Biểu đồ hình tròn.
Biểu đồ đoạn thẳng.
Biểu đồ miền.
Câu 1. Thông tin số là gì và đặc điểm của nó là gì?
Thông tin số là thông tin được biểu diễn dưới dạng các con số, có thể lưu trữ, xử lý và truyền tải dễ dàng.
Thông tin số là thông tin chỉ tồn tại dưới dạng văn bản viết tay.
Thông tin số không thể truyền tải qua mạng máy tính.
Thông tin số không thể lưu trữ lâu dài.
Viết công thức tính để tính TỔNG GIỜ của mỗi người dựa trên SỐ GIỜ và SỐ NGÀY, biết rằng: Tổng giờ = Số giờ * Số ngày. Tính tổng giờ người thứ 1. Tại ô E5 nhập: ________
= C5*D5
= C5+D5
= C5/D5
= D5*C6
Viết công thức tính THÀNH TIỀN của mỗi người, biết rằng: Thành tiền = Tổng giờ * Đơn giá (Lưu tại ô F3). Tính thành tiền người thứ 1. Tại ô F5 nhập: ________
= E5*$F$3
= F3*E3
= E5*F3
= F5*$E$3
Hãy điền các từ, cụm từ vào chỗ (…) và số thứ tự các bước (từ 1 đến 4) vào cột bên trái để thực hiện sắp xếp dữ liệu trong chương trình bảng tính Excel. Bước 2: Trong thẻ Data, tại nhóm …, chọn lệnh … để mở hộp thoại Sort.
Sort & Filter, Sort
Editing, Filter
Clipboard, Paste
Cells, Format
Chọn … cần sắp xếp.
cột
hàng
dòng
ô
Trong hộp thoại Sort, thực hiện các lệnh sắp xếp theo một tiêu chí hay nhiều tiêu chí.
nhiều tiêu chí
một tiêu chí
không tiêu chí nào
hai tiêu chí
Chọn nút lệnh … để hoàn thành việc sắp xếp.
OK
Cancel
Exit
Back
Biểu đồ hình 1 là biểu đồ hình cột.
Đúng
Sai
Trong biểu đồ hình 1 có 4 cột biểu thị cho 4 mặt hàng cần thống kê trong kho hàng. Chọn đúng hoặc sai.
Đúng
Sai
Để tạo biểu đồ trên cần chọn vùng dữ liệu: A2:B6
Đúng
Sai
Để hiển thị thông tin số lượng của mỗi loại mặt hàng ở vị trí trên cùng của mỗi cột trong biểu đồ thực hiện: Chọn biểu đồ| Chọn nút lệnh Chart Elements ở góc trên bên phải biểu đồ| Nháy chuột chọn mục Data Labels| Chọn vị trí hiển thị Outside End. Chọn đúng hoặc sai.
Đúng
Sai
Biểu đồ hình 1 là biểu đồ hình gì?
Biểu đồ hình 1 là biểu đồ hình quạt tròn.
Biểu đồ hình 1 là biểu đồ hình cột.
Biểu đồ hình 1 là biểu đồ đường thẳng.
Biểu đồ hình 1 là biểu đồ miền.
Trong biểu đồ hình 1 có bao nhiêu quạt biểu thị cho bao nhiêu mặt hàng cần thống kê trong kho hàng?
Trong biểu đồ hình 1 có 4 quạt biểu thị cho 4 mặt hàng cần thống kê trong kho hàng.
Trong biểu đồ hình 1 có 3 quạt biểu thị cho 3 mặt hàng cần thống kê trong kho hàng.
Trong biểu đồ hình 1 có 5 quạt biểu thị cho 5 mặt hàng cần thống kê trong kho hàng.
Trong biểu đồ hình 1 có 2 quạt biểu thị cho 2 mặt hàng cần thống kê trong kho hàng.
Để tạo biểu đồ trên cần chọn vùng dữ liệu nào?
Để tạo biểu đồ trên cần chọn vùng dữ liệu: A2:B6.
Để tạo biểu đồ trên cần chọn vùng dữ liệu: C1:D5.
Để tạo biểu đồ trên cần chọn vùng dữ liệu: B2:C7.
Để tạo biểu đồ trên cần chọn vùng dữ liệu: A1:C5.
Để hiển thị số liệu tỉ lệ phần trăm trên biểu đồ hình quạt tròn thực hiện như thế nào?
Chọn biểu đồ, chọn nút lệnh Chart Elements ở góc trên bên phải biểu đồ, nháy chuột chọn mục Data Labels, chọn More Options, trong mục Label Options, đánh dấu chọn Percentage.
Chọn biểu đồ, nhấn chuột phải và chọn Delete để xóa số liệu.
Chọn biểu đồ, vào tab Design và chọn Change Chart Type.
Chọn biểu đồ, vào tab Format và thay đổi màu sắc biểu đồ.
Câu 7. Bước nào sau đây KHÔNG phải là một bước trong quá trình tạo biểu đồ hình cột?
Chọn dữ liệu cần vẽ biểu đồ
Chèn biểu đồ hình cột từ menu Insert
Nhập công thức tính tổng vào biểu đồ
Tùy chỉnh định dạng biểu đồ
Các bước tạo biểu đồ hình tròn bao gồm:
Thu thập số liệu, tính tỉ lệ phần trăm, vẽ hình tròn và chia các phần theo tỉ lệ.
Thu thập số liệu, vẽ biểu đồ cột, tô màu các cột.
Chỉ cần vẽ một hình tròn và chia thành các phần bằng nhau.
Tính tổng số liệu rồi vẽ biểu đồ đường.
