Font size
WorksheetsKuis Pengantar Pendidikan
Total questions: 50
Worksheet time: 30mins
Pendidikan dalam arti sempit sering diidentikkan dengan...
Proses pembudayaan di masyarakat
Pembelajaran di lembaga sekolah
Sosialisasi nilai dalam keluarga
Pelatihan keterampilan kerja
Menurut Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Ini menekankan pendidikan sebagai proses...
Transformasi sosial
Pembelajaran sepanjang hayat
Humanisasi dan pemberdayaan
Pengajaran formal
Ilmu pendidikan bersifat normatif, artinya...
Berdasarkan data kuantitatif
Membahas fenomena pendidikan apa adanya
Membahas pendidikan sebagaimana seharusnya
Hanya mempelajari teknik mengajar
Tokoh yang dianggap sebagai "Bapak Pendidikan Nasional" Indonesia adalah...
Dewi Sartika
R.A. Kartini
Ki Hajar Dewantara
Ahmad Dahlan
Aliran pendidikan yang menekankan bahwa pendidikan harus mempersiapkan peserta didik untuk mampu memecahkan masalah-masalah sosial disebut...
Progresivisme
Rekonstruksionisme
Esensialisme
Perennialisme
Aliran filsafat pendidikan yang menekankan pada rekonstruksi sosial adalah...
Perennialisme
Esensialisme
Progresivisme
Rekonstruksionisme
Semboyan Ki Hajar Dewantara "Ing ngarsa sung tulodho" memiliki arti...
Di belakang memberikan dorongan
Di tengah membangun semangat
Di depan memberi teladan
Di samping memberi bimbingan
Konsep "Tri Pusat Pendidikan" menurut Ki Hajar Dewantara meliputi...
Sekolah, kursus, dan seminar
Keluarga, sekolah, dan masyarakat
Pemerintah, swasta, dan masyarakat
Formal, nonformal, dan informal
Pendidikan yang diperoleh seseorang dari pengalaman sehari-hari di lingkungan keluarga dan masyarakat disebut pendidikan...
Formal
Nonformal
Informal
Jarak jauh
Tujuan pendidikan nasional menurut UU No. 20 Tahun 2003 adalah untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang...
(a)
Landasan filosofis pendidikan penting karena memberikan...
Data statistik tentang peserta didik
Pandangan hidup dan nilai-nilai yang mendasari tujuan pendidikan
Teknik evaluasi pembelajaran
Peraturan administratif sekolah
Aliran empirisme dalam pendidikan percaya bahwa perkembangan individu terutama ditentukan oleh...
Faktor keturunan (pembawaan)
Faktor lingkungan
Interaksi antara bakat dan lingkungan
Takdir
Teori belajar yang menyatakan bahwa pengetahuan dibangun secara aktif oleh peserta didik melalui pengalaman disebut...
Behaviorisme
Konstruktivisme
Nativisme
Empirisme
Konsep "long life education" (pendidikan seumur hidup) mengandung makna bahwa...
Pendidikan hanya untuk usia sekolah
Belajar berlangsung sepanjang hayat dalam berbagai setting
Hanya pendidikan formal yang penting
Pendidikan multikultural bertujuan utama untuk...
Menyeragamkan semua budaya
Mengembangkan sikap menghargai keragaman budaya
Mengajarkan budaya dominan saja
Memisahkan kelompok budaya berbeda
Komponen utama dalam proses pendidikan adalah...
Gedung dan fasilitas
Kurikulum, pendidik, peserta didik, dan interaksi edukatif
Dana dan anggaran
Seragam dan buku paket
Perbedaan mendasar antara "pendidikan" dan "pengajaran" terletak pada...
Tempat pelaksanaannya
Ruang lingkupnya yang mencakup pembentukan kepribadian vs transfer pengetahuan
Kualifikasi gurunya
Penggunaan media pembelajaran
Dalam perspektif humanisme, peserta didik dipandang sebagai...
Pribadi unik yang memiliki potensi untuk berkembang
Penerima pasif pengetahuan
Individu yang harus dikendalikan
Produk dari lingkungan semata
Kode Etik Guru Indonesia antara lain menekankan bahwa guru membimbing peserta didik untuk membentuk insan yang mencerminkan nilai-nilai...
Globalisasi
Pancasila
Agama mayoritas
Kelompok tertentu
Fungsi manifes pendidikan adalah fungsi yang...
Tidak disadari dan tidak direncanakan
Diharapkan dan diakui oleh masyarakat
Menjaga status quo sosial
Menyebabkan konflik sosial
Menurut aliran perenialisme, tujuan pendidikan adalah...
Mengembangkan keterampilan praktis untuk bekerja
Mengembangkan kemampuan memecahkan masalah sosial
Mengembangkan rasionalitas dan penyerapan nilai-nilai abadi (perennial)
Membentuk perilaku melalui penguatan
Konsep "merdeka dalam belajar" ala Ki Hajar Dewantara intinya adalah...
Siswa bebas melakukan apa saja
Pendidikan harus mengembangkan potensi dan kodrat anak
Tidak perlu ada guru dan kurikulum
Belajar hanya di luar sekolah
Landasan psikologis pendidikan memberikan pemahaman tentang...
Pendidikan inklusif adalah pendekatan yang...
Hanya untuk peserta didik berkebutuhan khusus
Memisahkan peserta didik berdasarkan kemampuan
Menerima semua anak belajar bersama di lingkungan yang sama
Fokus pada peserta didik berbakat
Standar Nasional Pendidikan (SNP) terdiri atas...
5 standar
6 standar
7 standar
8 standar
Teori belajar behaviorisme yang menekankan pada penguatan (reinforcement) dikembangkan oleh...
Jean Piaget
Lev Vygotsky
B.F. Skinner
Carl Rogers
Fokus pendidikan karakter dalam konteks Indonesia adalah untuk mengatasi krisis...
Ekonomi
Moral dan identitas
Ilmu pengetahuan
Menurut aliran rekonstruksionisme, sekolah harus berperan sebagai...
Pelestari budaya tradisional
Agen perubahan dan pembangunan masyarakat baru
Penyalur ilmu murni
Pencetak tenaga kerja industri
Salah satu dari Empat Pilar Pendidikan UNESCO adalah "Learning to be" yang berarti...
Belajar untuk mengetahui
Belajar untuk melakukan
Belajar untuk hidup bersama
Belajar untuk berkembang utuh sebagai pribadi
Sistem "Among" dalam konsep Ki Hajar Dewantara dilandasi oleh asas...
Disiplin ketat
Kemerdekaan dan kodrat alam
Kompetisi individu
Otoritas guru mutlak
Pendidikan nonformal berfungsi untuk...
Menggantikan pendidikan formal
Melayani warga belajar untuk mengembangkan potensi di luar jalur formal
Hanya untuk pendidikan keaksaraan
Fokus pada akademik semata
Pendekatan saintifik dalam pembelajaran meliputi langkah-langkah berikut, kecuali...
Mengamati
Menanya
Menghafal
Mengomunikasikan
Menurut UU Sisdiknas, peserta didik adalah...
Hanya anak usia 7-18 tahun
Hanya siswa di sekolah formal
Anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan potensi diri melalui proses pembelajaran
Hanya mereka yang lulus ujian
Lingkungan pendidikan (educative environment) yang kondusif terutama menciptakan...
Gedung mewah
Suasana sosial-psikologis yang mendukung belajar
Lokasi di perkotaan
Fasilitas teknologi canggih
Pendidikan yang diselenggarakan secara terstruktur dan berjenjang (SD, SMP, SMA, PT) disebut pendidikan...
Informal
Nonformal
Formal
Khusus
Konsep "banking concept of education" yang dikritik Paulo Freire menggambarkan pendidikan sebagai...
Proses dialogis
Proses transfer pengetahuan secara pasif
Proses kreatif
Proses partisipatif
Teori "Tabula Rasa" yang menyatakan anak lahir seperti kertas putih dikemukakan oleh...
Rousseau
John Locke
Plato
John Dewey
Pendidikan nilai (value education) bertujuan agar peserta didik dapat...
Hanya mengetahui nilai-nilai
Memahami, menyadari, dan menginternalisasi nilai-nilai
Menghafal ajaran agama
Menolak nilai tradisional
Tantangan pendidikan di era digital salah satunya adalah...
Menghilangkan peran guru
Meningkatkan literasi digital dan menjaga karakter manusiawi
Kembali ke metode tradisional sepenuhnya
Menghapus kurikulum
Peran guru sebagai fasilitator dalam pembelajaran berarti guru bertindak sebagai...
Sumber ilmu satu-satunya
Pemberi hukuman dan hadiah
Pemberi kemudahan dalam proses belajar siswa
Pengawas ketat
Esensi dari "Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan" (ESD) adalah...
Membangun sekolah tahan gempa
Membekali peserta didik dengan pemahaman dan keterampilan untuk menghadapi tantangan masa depan (lingkungan, sosial, ekonomi)
Fokus pada pertumbuhan ekonomi tanpa batas
Hanya tentang pelestarian alam
Evaluasi dalam pendidikan berfungsi untuk...
Memberi ranking dan seleksi
Mengetahui ketercapaian tujuan dan dasar perbaikan (fungsi formatif dan sumatif)
Menghukum yang tidak pandai
Formalitas administratif
Ciri pendidikan yang demokratis adalah...
Otoritas guru mutlak
Partisipasi aktif dan dialogis antara guru dan peserta didik
Kurikulum tertutup
Penyeragaman pemikiran
Tahapan perkembangan kognitif menurut Jean Piaget adalah...
Oral, Anal, Falik, Latensi, Genital
Sensorimotor, Pra-operasional, Operasional Konkret, Operasional Formal
Trust vs Mistrust, Autonomy vs Shame, dll.
Konkret, Abstrak, Aplikatif
Menurut aliran esensialisme, kurikulum harus berfokus pada...
Keterampilan praktis jangka pendek
Mata pelajaran dasar (basic subjects) dan inti pengetahuan
Minat siswa saat ini saja
Proyek perubahan masyarakat
Dasar konstitusional penyelenggaraan pendidikan di Indonesia terdapat dalam UUD 1945 Pasal...
27
28C ayat (1) dan 31
33
34
Peran serta masyarakat dalam pendidikan menurut UU Sisdiknas adalah dalam hal...
Hanya menyediakan dana
Perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi program pendidikan
Menentukan kurikulum nasional
Mengganti peran pemerintah
Istilah "pedagogik" secara etimologis berasal dari bahasa Yunani "paedos" dan "agogos" yang berarti...
Seni berkhotbah
Ilmu tentang mengajar anak
Ilmu tentang pemimpin
Seni mendidik orang dewasa
Landasan yuridis formal sistem pendidikan nasional Indonesia adalah...
Pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah dan/atau kelompok masyarakat dari suatu agama tertentu untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk karakter berdasarkan ajaran agama disebut pendidikan...
Kejuruan
Kedinasan
Keagamaan
Khusus
