Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS IJAZ QURAN

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

ما الغرض الأساسي من تأليف كتاب "مباحث في إعجاز القرآن" كما ذُكر في المقدمة؟

a)

جمع قصص الأنبياء

b)

الرد على الشبهات الحديثة حول القرآن

c)

خدمة كتاب الله وإقامة الحجة على المتقاعسين عن تطبيق هداياته

d)

تحليل اللغة العربية في القرآن

2.

  1. ما المصطلح الذي لم يرد في القرآن أو السنة بمعنى المعجزة حسب النص؟


a)

الآية

b)

  1. البيّنة

c)

  1. المعجزة

d)

  1. البرهان

3.

  1. ما الشرط الأساسي في المعجزة الذي يبرزها كدليل وبرهان؟

a)

  1. أن تكون خارقة للعادة

b)

  1. أن تقع على مقتضى الدعوى

c)

  1. التحدي بها

d)

  1. سلامتها من المعارضة

4.

  1. ما الفرق بين "المعجزة" و "دلائل النبوة" كما ذُكر؟


a)

  1. المعجزة خاصة بالأنبياء، ودلائل النبوة للرسل فقط

b)

  1. المعجزة تقترن بالتحدي، ودلائل النبوة لا تقترن بالتحدي وتقع بين المؤمنين

c)

  1. المعجزة حسية، ودلائل النبوة عقلية

d)

  1. لا فرق بينهما

5.

  1. ما تعريف المعجزة عند العلماء كما ورد في الكتاب؟

a)

  1. حدث تاريخي غريب

b)

  1. أمر خارق للعادة مقرون بالتحدي سالم من المعارضة يظهره الله على يد رسله

c)

  1. نص قرآني بلغة فصيحة

d)

  1. قدرة شخصية يكتسبها الإنسان بالرياضة

6.

  1. ماذا يعني مصطلح "الإرهاص" في سياق المعجزات؟


a)

  1. المعجزة الكبرى

b)

  1. الأمور الخارقة التي تتقدم على بعثة الرسول

c)

  1. إخفاء المعجزة عن الناس

d)

  1. فشل التحدي

7.

  1. ما الذي يميز المعجزة عن السحر أو الأعمال الدقيقة حسب النص؟

a)

  1. المعجزة تحتاج إلى تعلم ومران

b)

  1. المعجزة لها أسباب طبيعية معروفة

c)

  1. المعجزة ليست تحت طاقة البشر وليس لها أسباب تؤدي إليها

d)

  1. المعجزة يستطيع أي إنسان فعلها

8.

  1. ما أحد شروط المعجزة المتعلق بتوقيتها؟

a)

  1. أن تكون بعد دعوى الرسالة

b)

  1. أن تكون قبل دعوى الرسالة

c)

  1. أن تكون في منتصف الدعوة

d)

  1. أن تكون بعد وفاة الرسول

9.

  1. ما الغاية من إظهار المعجزات على أيدي الرسل؟

a)

  1. إقامة الحجة على صدق الرسول في دعوى الرسالة

b)

  1. إثبات عجز الخلق لذاته

c)

  1. التسلية والترفيه

d)

  1. تغيير السنن الكونية بشكل دائم

10.

  1. ما سبب توجس بعض المستويات الرسمية من التزام هدايات القرآن حسب المؤلف؟

a)

  1. خوفهم على مصالحهم ومناصبهم من توجيه القرآن لمصير الشعوب

b)

  1. إنكارهم للقرآن وجحودهم به

c)

  1. عدم فهمهم للغة العربية

d)

  1. قناعتهم بأن القرآن لا يناسب العصر

11.

  1. ما مثال المعجزة "من قبيل الترك" الذي ذكره النص؟

a)

  1. انفجار الماء من بين أصابع الرسول

b)

  1. تحول العصا إلى ثعبان

c)

  1. عدم إحراق النار لإبراهيم عليه السلام

d)

  1. تسيح الحصى في يد الرسول

12.

  1. من الذي يستبعد وقوع المعور الخارقة حسب النص؟

a)

  1. المؤمن بالقدرة المطلقة لله

b)

الملحد أو من يعتقد بإله محدود القدرة

c)

  1. الفلاسفة فقط

d)

  1. علماء الطبيعة

13.

  1. ما الذي يحاول بعض المعارضين فعله تجاه الخوارق النبوية حسب النص؟

a)

  1. إنكار وقوعها بشكل مطلق

b)

  1. تفسيرها تفسيراً مادياً خاضعاً للأسباب الطبيعية

c)

  1. نسبتها إلى قوى الجن

d)

  1. اعتبارها من الأساطير

14.

  1. ما دلالة تأييد الله للرسول بالمعجزة على صحة دعواه؟

a)

  1. أنه رجل صالح فحسب

b)

  1. أنه ذو قوى خارقة شخصية

c)

أنه صادق في تبليغ الرسالة، لأن محال على الله تأييد الكاذب

d)

أن قومه كانوا ضعفاء

15.

  1. ما معنى "الآية" في السياق القرآني حسب النص؟

a)

  1. قطعة من القرآن لها بداية ونهاية

b)

  1. علامة دالة على وجود الخالق

c)

  1. بناء عالٍ

d)

  1. جميع ما سبق

16.

  1. ما واجب علماء المسلمين تجاه القرآن حسب ما ورد في المقدمة؟


a)

  1. الاكتفاء بتلاوته

b)

  1. التركيز على الجانب اللغوي فقط

c)

  1. تناول كل ما يتصل بالقرآن من شكل ومضمون وفهم واستنباط

d)

  1. مقارنته بالكتب السابقة فقط

17.

  1. ما سبب تنوع تعابير القرآن عن المعجزة (كالآية، البينة، البرهان، السلطان)؟

a)

  1. لاختلاف أذواق الناس

b)

  1. لإزالة الدلالة المشتركة في كلمة "آية" ولبيان جوانب مختلفة للمعجزة

c)

  1. بسبب نزول القرآن على مراحل

d)

  1. خطأ من النساخ

18.

  1. ما المثال الذي ضربه النص على التحدي "بالفعل" لا بالقول الصريح؟

a)

  1. تحويل العصا إلى ثعبان

b)

  1. انفجار الماء من بين أصابع الرسول وهو بين أصحابه

c)

  1. إحياء الموتى

d)

  1. إنزال مائدة من السماء

19.

  1. ما معنى "كون المعجزة سالمة من المعارضة"؟

a)

  1. أن لا يظهرها الله إلا لشخص واحد

b)

  1. أن لا يستطيع الخصم الإتيان بمثلها

c)

  1. أن تكون سرية

d)

  1. أن تقع مرة واحدة فقط

20.

  1. ما الذي يميز الإنسان عن الحيوان حسب ما ذكره النص في بداية المباحث؟

a)

  1. القدرة على التعبير عن الأفكار والمبادئ والعواطف بالنطق

b)

  1. القدرة على إصدار أصوات للتعبير عن الحاجات

c)

  1. الاستجابة للظروف

d)

  1. التكاثر

21.

  1. ما المقصود بالمعجزة في سياق الرسالة؟

a)

  1. آية من الله تدل على صدق النبي في رسالته

b)

  1. قدرة خارقة للطبيعة يمتلكها النبي

c)

  1. إنجاز علمي يتفوق به النبي على قومه

d)

  1. كتاب مقدس ينزل على النبي

22.

  1. ما الذي حدث لموسى عليه السلام عندما كلمه الله أول مرة؟

a)

  1. أنزل عليه الكتاب مباشرة

b)

  1. أمره بالذهاب إلى فرعون دون آية

c)

  1. طلب منه أن يصنع معجزة أمام قومه

d)

  1. أعطاه آيات مثل العصا واليد البيضاء

23.

  1. لماذا كانت معجزة صالح عليه السلام ناقة؟

a)

  1. لأن العرب كانوا يحترمون الإبل

b)

  1. لأن الناقة كانت أضعف الحيوانات

c)

  1. لأنها تناسب البيئة الصحراوية للعرب

d)

  1. لأن قومه طلبوها تحديداً

24.

  1. ما الحكمة من أن تكون معجزة كل نبي من جنس ما يشتهر به قومه؟


a)

  1. لتكون الحجة عليهم أقوى

b)

  1. لأن الله لا يعطي غير ذلك

c)

  1. لأن النبي لا يقدر على غيرها

d)

  1. لأن الناس يصدقون فقط ما يعرفونه

25.

  1. ما الذي يميز معجزة خاتم النبيين ﷺ عن معجزات الأنبياء السابقين؟

a)

  1. أنها مادية مؤقتة

b)

  1. أنها كتاب متلو باق إلى يوم القيامة

c)

  1. أنها خاصة بأهل مكة فقط

d)

  1. أنها تشبه معجزات عيسى عليه السلام

26.

  1. ما رد الله على طلب قريش نزول الملائكة أو فتح باب من السماء؟

a)

  1. استجاب لهم مباشرة

b)

  1. قال إن ذلك سيزيدهم كفراً

c)

  1. قال إنهم قوم مسحورون

d)

  1. وعدهم بذلك في المستقبل

27.

  1. ما الحكمة من صرف الناس عن طلب المعجزات المادية إلى القرآن؟


a)

  1. لأنهم غير جادين في طلبها

b)

  1. لأن القرآن أسهل للإتيان بمثله

c)

  1. لأن المعجزات المادية تنتهي بموت النبي

d)

  1. لأن القرآن معجزة خالدة تناسب رسالة عالمية

28.

  1. ما المراحل التي مر بها التحدي بالقرآن؟

a)

  1. التحدي بالقرآن كله ثم بعشر سور ثم بسورة

b)

  1. التحدي بسورة فقط من البداية

c)

  1. التحدي بآية واحدة فقط

d)

  1. التحدي بمعجزة مادية أولاً

29.

  1. ما أقصر مقدار معجز في القرآن عند جمهور العلماء؟

a)

  1. آية واحدة

b)

  1. ثلاث آيات

c)

  1. سورة قصيرة

d)

  1. كلمة واحدة

30.

  1. ما الذي يجعل السورة القصيرة معجزة رغم قصرها؟

a)

  1. لأنها تحتوي على أصول الدين أوحقائق كبرى

b)

  1. لأنها أسهل في الحفظ

c)

  1. لأنها نزلت في مكة

d)

  1. لأنها تشبه الشعر الجاهلي

31.

ما الذي دفع العلماء للبدء في البحث عن وجوه إعجاز القرآن بشكل منهجي؟

a)

  • كثرة الأسئلة من العامة

b)

  • ظهور القول بـ "الصرفة" ونفي الإعجاز الذاتي للقرآن

c)

  • تطور العلوم اللغوية في العصر الأموي

d)

  • طلب الخلفاء العباسيين

32.

ماذا يعني مصطلح "الصرفة" في سياق إعجاز القرآن؟

a)

  • إعجاز القرآن ناتج عن صرف الله للناس عن معارضته

b)

  • إعجاز القرآن يتمثل في نقض العادات

c)

  • إعجاز القرآن يكمن في بلاغته الفائقة

d)

  • إعجاز القرآن يتمثل في الأخبار المستقبلية

33.

كيف يرى الرماني وجه الإعجاز في القرآن؟

a)

  • يكون في الإعجاز العلمي فقط

b)

  • ينحصر في النظم اللغوي فقط

c)

  • يقتصر على الإخبار بالغيب فقط

d)

  • يظهر من سبع جهات منها البلاغة والصرفة والأخبار المستقبلية

34.

ما موقف الرماني من "الصرفة"؟

a)

  • رفضها تماماً

b)

  • اعتبرها الوجه الوحيد للإعجاز

c)

  • ذكرها كوجه من وجوه الإعجاز رغم تعارضها مع البلاغة

d)

  • تجاهلها ولم يذكرها

35.

ما الذي يميز منهج الزمخشري في تفسيره بالنسبة لإعجاز القرآن؟

a)

  • اهتمامه بالإعجاز العددي فقط

b)

  • تركيزه على الأساليب البلاغية ودقة النظم في الآيات

c)

  • اقتصاره على ذكر الروايات التاريخية

d)

  • إهمال الجوانب اللغوية

36.

ما الرد الرئيسي على القائلين بـ "الصرفة" من الناحية التاريخية؟

a)

  • أن العرب لم يحاولوا معارضة القرآن أبداً

b)

  • أن العرب حاولوا معارضة القرآن بكل الطرق حتى العسكرية، مما يدل على عجزهم الذاتي

c)

  • أن العرب لم يكونوا مهتمين بالقرآن

d)

  • أن القرآن لم يتحد العرب أصلاً

37.

ما إحدى الحجج العقلية ضد فكرة "سلب العلوم" من العرب؟

a)

  • أن العرب فقدوا لغتهم بعد التحدي

b)

  • أنهم اعترفوا بأن القرآن سحر

c)

  • أنهم لم يكونوا فصحاء أصلاً

d)

  • أن أساليبهم البلاغية ظلت كما هي قبل التحدي وبعده

38.

ما الدليل القرآني الذي يستشهد به لنفي "الصرفة"؟

a)

  • الآيات التي وصفت القرآن بأوصاف ذاتية تجعله في منزلة عالية

b)

  • الآيات التي تحدثت عن الطبيعة

c)

  • الآيات التي ذكرت الأنبياء السابقين

d)

  • الآيات التي تحدثت عن الجهاد

39.

ما الذي يشير إليه النص كدليل على أن الإعجاز مستمر إلى قيام الساعة؟

a)

  • أن المعجزات المادية مستمرة

b)

  • أن اللغات تتغير باستمرار

c)

  • أن التحدي قائم والعجز ثابت في جميع العصور

d)

  • أن العلوم تتطور

40.

ما التشبيه الذي استخدمه النص لشرح خطأ القائلين بـ "الصرفة"؟

a)

  • كمثل الطبيعيين الذين يحاولون تفسير الحياة بالمواد الأولية دون ذكر الروح الإلهية

b)

  • كمثل من يبني بيتاً بدون أساس

c)

  • كمثل الطبيب الذي يعالج بدون تشخيص

d)

  • كمثل التاجر الذي لا يحسب الربح

Similar Resources on Wayground

ASESMEN SEMESTER GANJIL BAHASA ARAB KELAS 6 TANUN AJARAN 25/26

40 questions

ASESMEN SEMESTER GANJIL BAHASA ARAB KELAS 6 TANUN AJARAN 25/26

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

علم الاقتصاد

36 questions

علم الاقتصاد

quiz

Worksheet

•

University

Bahasa Arab kelas 8

40 questions

Bahasa Arab kelas 8

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

إمسات نحو جزء 1

40 questions

إمسات نحو جزء 1

quiz

Worksheet

•

12th Grade - University

KUIZ TOPIK 1TAC501 - Minggu 4

35 questions

KUIZ TOPIK 1TAC501 - Minggu 4

quiz

Worksheet

•

University

Ulum al-Quran (Usul al-Din)

35 questions

Ulum al-Quran (Usul al-Din)

quiz

Worksheet

•

9th Grade - University

UJIAN PERCUBAAN STAM (NAHU DAN SOROF)

40 questions

UJIAN PERCUBAAN STAM (NAHU DAN SOROF)

quiz

Worksheet

•

University

كوكزز معلومات 💙4

40 questions

كوكزز معلومات 💙4

quiz

Worksheet

•

University