wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Викторина по легкой атлетике

Total questions: 112

Worksheet time: 1hrs 4mins

Name
Class
Date
1.

Наибольшие изменения произошли в эволюции видов легкой атлетики:

a)

Бег 3000 м.

b)

Тройной прыжок

c)

Толкание ядра.

d)

Прыжки в высоту.

e)

Метание диска

2.

Дайте классификацию видам легкой атлетики:

a)

Многоборье, стипльчез,, 100 м с барьерами

b)

Тройной прыжок, метание диска

c)

Ходьба,, прыжки, и многоборье.

d)

Прыжки, метания , марафон

e)

Все беговые виды, прыжковые виды. метания , многоборье, спортивная ходьба

3.

К классическим (олимпийским) беговым видам у мужчин относятся:

a)

Бег 200 м, 400 м, 600 м, пятерной прыжок с места.

b)

Кросс 5 км, 200 м, 800 м.

c)

Бег 110 м с/б, 400 м с/б; бег с препятствиями на 3000 м; 300 м, 60 м.

d)

Бег на 100, 200, 400, 800, 1500, 5000, 10000 метров; марафонский бег на 42 км195 м.

e)

Прыжки в высоту, прыжок с шестом, Прыжки в длину с гантелями.

4.

Группа прыжков, выполняемых в легкой атлетике через вертикальные препятствия:

a)

Прыжки на футбольные ворота

b)

Прыжки через барьеры, Прыжки с места через планку.

c)

Прыжки через коня с разбега, прыжок через яму с водой.

d)

Прыжок в высоту с разбега, прыжок с шестом с разбега.

e)

Прыжки через планку с колодок

5.

Укажите группу прыжков в легкой атлетике, выполняемых на дальность:

a)

Прыжки с места через набивной мяч

b)

Прыжок в длину с разбега через яму с водой

c)

Прыжок в длину с разбега, тройной прыжок

6.

Укажите группу прыжков в легкой атлетике, выполняемых на дальность:

a)

Прыжки с места через набивной мяч

b)

Прыжок в длину с разбега через яму с водой

c)

Прыжок в длину с разбега, тройной прыжок с разбега.

d)

Прыжки пятерной с разбега

e)

Прыжки в длину с места.

7.

Классический вид многоборья в легкой атлетике у мужчин:

a)

Семиборье

b)

Десятиборье.

c)

Включает в себя: прыжки в длину, в высоту и с шестом с разбега; бег на: 300 м, 110 м с/б, 400 м, 1500 м; толкание ядра, метание молота и диска.

d)

Троеборье

e)

Подтягивание, отжимание, стрельба из лука, марафон, 100м, 400м, 1500м, диск, ядро, копье, 110м с барьерами.

8.

Дайте определение легкой атлетике:

a)

Бег по лесу с пеленгатором сигнала

b)

Соревноваться на велотреке

c)

Преодоление водных преград.

d)

Физические упражнения, реализуемые на легкоатлетическом стадионе.

e)

Несколько дистанций на коньках

9.

Классический вид многоборья в легкой атлетике у женщин:

a)

Семиборье

b)

Десятиборье.

c)

Включает в себя: прыжки в длину, в высоту и с шестом с разбега; бег на: 300 м, 110 м с/б, 400 м, 1500 м; толкание ядра, метание молота и диска.

d)

Троеборье

e)

Подтягивание, отжимание, стрельба из лука, марафон, 100м, 400м, 1500м, диск, ядро, копье, 110м с барьерами.

10.

Самая большая амплитуда движений спортсмена наблюдается в беге на:

a)

Длинные дистанции

b)

Короткие дистанции. Спринтерские дистанции.

c)

В марафоне

d)

Прыжках в высоту

e)

Средние дистанции

11.

Основной путь исправления ошибок у учащихся:

a)

Указать обучаемому на ошибку, предложить подводящие упражнения. Провести повторные попытки для овладения правильным способом.

b)

Выполнять другие упражнения

c)

Повторять пока не исправит ошибку.

d)

закончить тренировку , попробовать на следующей.

e)

Ничего не делать само исправится

12.

Уроки физической культуры оказывают прямое воздействие на:

a)

Умственные способности..

b)

Место проживания

c)

Отношение к природе

d)

Исправление почерка

e)

Развитие двигательных качеств.

13.

На уроках физкультуры дети получают представление о:

a)

Название столиц в разных странах

b)

Гармоничном сложении тела. Правильной осанке, легкости движений.

c)

Расположении улиц в городе

d)

Строении деревьев

e)

Скоростном чтении

14.

Назовите должностные обязанности директора соревнования

(a)  

15.

Назовите должностные обязанности директора соревнования

a)

Должен планировать техническую организацию соревнования вместе с Техническими делегатами, обеспечивать выполнение этого плана и разрешать, совместно с Техническим делегатом (делегатами), все технические проблемы.

b)

Прогуливаться по стадиону

c)

Указывать на ошибки спортсменам

d)

Продавать билеты

16.

По правилам соревнований применительно к технике спортивной ходьбы:

a)

В спортивной ходьбе не должно быть фазы полета. Вынесенная вперед опорная нога должна быть полностью выпрямлена.

b)

Всегда должны быть руки в стороны.

c)

Опорная нога может быть немного согнута

d)

Разрешается идти приставным шагом

e)

Если устал можно бежать.

17.

Назовите должностные обязанности технического менеджера соревнования:

a)

Несет ответственность за качество продуктов питания

b)

Отвечает за технический персонал

c)

Отвечает за то, чтобы дорожки, зоны разбега, круги, дуги секторов для метаний, сектора, зоны приземления в технических видах, весь инвентарь и снаряды соответствовали правилам.

d)

Ответственен за правильную расстановку барьеров по дистанции

e)

Ответственен за бригаду судей.

18.

Отличия техники спортивной ходьбы ходьбы от техники бега:

a)

Бег выполняется на прямых ногах

b)

В ходьбе есть фаза полета.

c)

Ходьба выполняется с двойной фазой полета

d)

В беге нет фазы полета

e)

В беге имеется период полета. В ходьбе имеется период двойной опоры

19.

Как должны располагаться стартующие участники по дорожкам в случае неявки одного или нескольких участников на старт в беге по отдельным дорожкам:

a)

На свободную дорожку может встать стартующий из другого забега

b)

Можно встать на свободную дорожку

c)

Меняются дорожками в обратном порядке

d)

Все смещаются на количество свободных дорожек

e)

Стартующие участники занимают дорожки в соответствии со стартовым протоколом.

20.

Что является основным специфическим средством физического воспитания:

a)

гигиенические факторы

b)

режим дня

c)

средства обеспечения наглядного воздействия

d)

физические упражнения

e)

естественно средовые факторы

21.

Для анализа техники низкого старта выделяют:

a)

Обычный старт. Растянутый и сближенный старт.

b)

Старт с упора л

22.

Способность совершать эффективную работу определенной интенсивностью, длительное время характеризуют какое физическое качество

a)

сила

b)

выносливость

c)

гибкость

d)

быстрота

e)

ловкость

23.

Короткие дистанции:

a)

1500м., 5000м

b)

42 195м,

c)

100 м с барьерами, 800м,

d)

400 м. , 1500м

e)

200 м., 100м, 400м

24.

Укажите графы, которые заполняются в карточке участника соревнований:

a)

Дата рождения. Спортивный разряд. ФИО тренера.

b)

Марку машины

c)

номер школы

d)

Имена родителей

e)

Название учебного заведения

25.

По команде "Внимание" таз приподнимается:

a)

Немного выше уровня плеч.

b)

На прямые ноги

c)

На уровне плеч

d)

Как можно выше

e)

не поднимается

26.

Длина стартового разбега в беге на 100 м составляет:

a)

4м

b)

80м

c)

80м

d)

60м

e)

30-35м.

27.

Какие методы используются для передачи знаний при обучении в видах спорта

a)

динамометрия

b)

словесного изложения и показа

c)

пульсометрия

d)

антропометрия

e)

анамнез

28.

Вес ядра для женщин -

a)

7 кг

b)

4 кг

c)

4,5 кг

d)

22кг

e)

5 кг

29.

При непосредственной подготовке к финальному усилию в метаниях:

a)

Спортсмен меняет направление

b)

Увеличивается скорость движения верхних звеньев тела метателя.

c)

Спортсмен отходит назад

d)

Нижняя часть тела заходит за ограничительные линии

e)

Происходит остановка снаряда

30.

Скорость вылета снаряда зависит от:

a)

Величины и времени приложения силы к снаряду.

b)

Ветра

c)

От роста спортсмена

d)

От поворота головы с сторону сектора метания.

e)

От высоты точки вылета

31.

Для обучения финальному усилию в метании мяча применяются упражнения:

4 lines
32.

Для обучения финальному усилию в метании мяча применяются упражнения:

a)

Прыжки через барьеры

b)

Удержание мяча на голове

c)

Набивание мяча стопами ног

d)

Броски через спину

e)

Имитация положения «натянутого лука». Метание малого мяча с места из и.п. стоя левым боком в направлении метания.

33.

Где должен находиться номер спортсмена при выполнении легкоатлетических видов на соревнованиях

a)

На груди и в руке

b)

На груди и два сбоку

c)

сбоку со стороны фотофиниша

d)

На спине.

e)

На груди и спине.

34.

Определите, в каком случае попытка считается неудачной в метании малого мяча:

a)

После метания вышел из сектора назад

b)

Вышел из сектора , судья поднял белый флаг

c)

Участник заступил за линию, ограничивающую сектор, после того, как выпустил мяч.

d)

Остался в секторе ждать результата

e)

Выполнил бросок без нарушения правил

35.

Укажите правильный состав судейской бригады в метании малого мяча:

a)

Старший судья в поле,секретарь

b)

Судьи измерители, секретарь

c)

Судья в поле , секретарь

d)

Секретарь,

e)

Судьи-измерители. Старший судья, секретарь. Судья в поле

36.

Кто из судей на финише должен распределять обязанности между хронометристами:

a)

Старший хронометрист.

b)

Секретарь на протоколах

c)

Ведущий спортсмен

d)

Судья счетчик кругов

e)

Главный судья

37.

Кто из судей на финише должен распределять обязанности между хронометристами:

a)

Секретарь на протоколах

b)

Судья счетчик кругов

c)

Ведущий спортсмен

d)

Старший хронометрист.

e)

Главный судья

38.

Основной фактор, влияющий на дальность полета снаряда, это:

a)

Начальная скорость вылета снаряда. Угол вылета снаряда .Высота точки вылета

b)

Температура воздуха,

c)

Угол вылета, Сила выдоха спортсмена

d)

Скорость влета снаряда, Толщина подошвы кроссовки метателя

e)

Высота точки вылета, смазка на снаряде.

39.

Разрешается ли участникам соревнований в беге на короткие дистанции меняться между собой дорожками:

a)

Да разрешается

b)

Не разрешается.

c)

Разрешается по согласию спортсменов

d)

Дорожки занимают по желанию

e)

По разрешению стартера разрешается

40.

Судьи-хронометристы на финише останавливают секундомеры в момент:

a)

Касания туловищем воображаемой плоскости финиша.

b)

Касание финишной плоскасти любой частью тела

c)

Касание финишной плоскасти рукой

d)

Касание финишной плоскасти Ногой или головой

e)

Касание финишной плоскасти ногой

41.

По правилам соревнований в прыжках в длину с разбега спортсмен должен:

a)

Прыгнуть с места в длину

b)

Оттолкнуться двумя ногами

c)

Разбежаться

42.

По правилам соревнований в прыжках в длину с разбега спортсмен должен:

a)

Прыгнуть с места в длину

b)

Оттолкнуться двумя ногами

c)

Разбежаться оттолкнуться и сделать сальто

d)

Оттолкнуться и сделать кувырок

e)

Разбежаться Оттолкнуться одной ногой и выполнить другие фазы прыжка в длину

43.

Укажите стандартную аббревиатуру, которая используется при создании стартовых и итоговых протоколов:

a)

NO

b)

DNF, DNS , Q , q, DQ ,Х, О

c)

YES

d)

OK

e)

AFTE NUN

44.

В схему тройного прыжка входит:

a)

Прыжок, скачек шаг

b)

Скачек. Шаг. Прыжок.

c)

Шаг скачек прыжок

d)

Шаг ��аг прыжок

e)

Скачек прыжок шаг

45.

Траектория полетной фазы в прыжках в длину зависит:

a)

От сопротивления воздуха.

b)

От начальной скорости. Угла вылета

c)

Длины ног

d)

Первых шагов разбега

e)

Ширины последнего шага

46.

Укажите стандартную аббревиатуру, которая используется при создании итоговых протоколов в прыжках с шестом:

a)

X , 0

b)

У, Т

c)

А, В

d)

S, D

e)

Е, Н

47.

Для обучения приземлению в прыжках в длину применяются:

a)

Прыжки с места в яму. Удержание угла в висе и в упоре. Прыжки с 3-5 беговых шагов через препятствие в яму.

b)

Стойку на руках

c)

Махи руками сидя на лавочке

d)

Делать гимнастический мостик

e)

Прыгать на скакалке

48.

Укажите упражнения для обучения технике ра

4 lines
49.

Укажите упражнения для обучения технике разбега в прыжках в длину:

a)

Прыжки в длину с короткого разбега, со среднего разбега - 12 беговых шагов. Пробегание по разбегу с акцентированием отталкивания

b)

Ныряние с вышки в воду

c)

Бег с высоким подниманием бедра

d)

Бег через барьеры

e)

ходьба на руках

50.

Из каких фаз состоит прыжок с разбега?

a)

Толчок, подпрыгивание, полет, приземление

b)

Разбег, толчок, приземление

c)

Разбег кувырок приземление

d)

Разбег, подпрыгивание, приземление

e)

Разбег, отталкивание, полет, приземление

51.

Что происходит, если во время прыжка с шестом он ломается?

a)

Добавляются штрафные очки

b)

Насчитываются штрафные баллы

c)

Дается право осуществить повторную попытку

d)

Попытка все равно засчитывается

e)

Попытка не засчитывается

52.

Назовите должностные обязанности стартера соревнования:

a)

Должен полностью контролировать действия спортсменов, находящихся на линии старта. Должен проверить, чтобы спортсмены выступали в своем забеге, и чтобы их номера были правильно прикреплены.

b)

Должен кричать

c)

Создавать помехи

d)

Обеспечить комфортные условия для старта спортсменов

53.

При какой скорости попутного ветра не фиксируется рекорд во время прыжка в длину

a)

Более 2 м/с

b)

Менее 2 м/с

c)

Более 1 м/с

d)

Более 1,75 м/с

e)

Более 1,5 м/с

54.

Требования к проведению соревнований по прыжкам в длину

a)

Линия отталкивания расположена на расстоянии больше 3,5м 1 метра от ближнего края ямы для приземления.

b)

Линия отталкивания расположена Произвольно.

c)

Линия отталкивания расположена на расстоянии Меньше 1 метра от ближнего края ямы для приземления.

d)

Линия отталкивания расположена на расстоянии Больше 6 м от ближнего края ямы для приземления.

e)

Линия отталкивания расположена на расстоянии от 1 до 3 м от ближнего края ямы для приземления.

55.

При метании, какого снаряда, для разбега используется дорожка

a)

Набивного мяча

b)

Диска

c)

Ядра

d)

Молота

e)

Копья

56.

Укажите стандартную аббревиа

4 lines
57.

При метании, какого снаряда, для разбега используется дорожка

a)

Ядра

b)

Набивного мяча

c)

Копья

d)

Молота

e)

Диска

58.

Укажите стандартную аббревиатуру, которая используется при создании итоговых протоколов в прыжках в высоту:

a)

T L

b)

C K

c)

L L

d)

X O

e)

G A

59.

Как именуется спортсмен, задающий темп во время забегов на средние и длинные дистанции

a)

Пейсмейкер

b)

Спринтер

c)

Фаворит

d)

Доместик

e)

Гасторбайтер

60.

Что должен сделать участник, которому сделали предупреждение на старте

a)

Отступить на один шаг назад

b)

Поднять руку верх

c)

Принести извинения

d)

Пропустить старт

e)

Отжаться 5 раз

61.

Укажите стандартную аббревиатуру «не стартовал (а)», которая используется при создании стартовых и итоговых протоколов:

a)

DNS

b)

SAS

c)

DNF

d)

OOD

e)

SOS

62.

Выберите упражнение для обучения технике перехода через барьер:

a)

Производить атаку маховой ногой

b)

Перепрыгивание через барьр двумя ногами

c)

Наступать на барьер сверху

d)

Перескок держа барьер руками

e)

Перенос толчковой ноги через барьер, стоя сбоку от него и через середину.

63.

Стипль-чез - это:

a)

Бег на 100км

b)

Бег на 3000м с препятствиями

c)

Бег по пересеченной местности

d)

Забег на стадионе в течение 1 часа

e)

Забег на дистанции 42 км

64.

Стипль-чез - это:

a)

Забег на дистанции 42 км

b)

Забег на стадионе в течение 1 часа

c)

Бег на 100км

d)

Бег по пересеченной местности

e)

Бег на 3000м с препятствиями

65.

Определите, какие виды легкой атлетики не входят в программу женского семиборья:

a)

Прыжки с шестом.

b)

Метание копья.

c)

Прыжки в высоту

d)

Толкание ядра

e)

100м с барьерами

66.

Определите, какой вид легкой атлетики не входит в программу мужского десятиборья:

a)

Толкание ядра

b)

1500 метров

c)

Бег 800 м.

d)

прыжки с шестом

e)

110м с барьерами

67.

С помощью какого знака судья показывает, что прыжок засчитан?

a)

Зеленым флажком

b)

Поднятием правой руки

c)

Тройным свистком

d)

Поворачивается спиной к прыжковой яме

e)

Белым флажком

68.

В женское многоборье не входит:

a)

метание копья

b)

Спортивная ходьба на 1500 м.

c)

Прыжки в высоту

d)

Метание копья

e)

Толкание ядра

69.

Скорость бега по дистанции зависит главным образом от:

a)

Работы рук

b)

Направления взгляда

c)

ОТ наклона спины

d)

с5корости ветра

e)

Длины и частоты шагов.

70.

Кто из атлетов первым преодолел высоту 6 м?

a)

Дюплантис

b)

Р. Гатауллин

c)

Н.Озолин

d)

Е. Исимбаева

e)

С. Бубка

71.

Какова основная задача фазы финального усилия в метаниях:

(a)  

72.

Кто преодолел высоту 6 м?

a)

С. Бубка

b)

Н.Озолин

c)

Р. Гатауллин

d)

Е. Исимбаева

e)

Дюплантис

73.

Какова основная задача фазы финального усилия в метаниях:

a)

Видеть снаряд

b)

Не выронить снаряд

c)

Сообщить снаряду максимальную скорость вылета под оптимальным углом.

d)

Попасть в сектор метания

e)

Раскрутить снаряд

74.

Самый эффективный способ техники прыжков в высоту

a)

Фосбери-флоп

b)

Перекидной

c)

Волна

d)

Ножницы

e)

Перекат

75.

Как называется Международная любительская легкоатлетическая федерация?

a)

ИААФ

b)

УЕФА

c)

ВФЛА

d)

НБА

e)

ФИФА

76.

Определите правильный разгон спортивного снаряда в процессе разбега и финального усилия:

a)

Снаряд должен разгоняться в процессе разбега на более длинном пути меньшей по величине силой, а в финальном усилии на более коротком пути большей силой.

b)

С максимальной силой на всем пути разбега

c)

С меньшими затратами

d)

С минимальной силой в финальном пути

e)

С минимальной силой на всем разбеге

77.

В прыжках в длину в предварительных соревнованиях предоставляется:

a)

4 попытки

b)

3 попытки.

c)

8 попыток

d)

1 попытка

e)

6 попыток

78.

Победитель в прыжках в длину определяется:

a)

По лучшему результату из 6 попыток.

b)

По среднеарифметическому результату из всех попыт

79.

Победитель в прыжках в длину определяется:

a)

По среднеарифметическому результату лучшей и худшей попыток

b)

Среднему результату двух лучших попыток

c)

По среднему результату плюс скорость разбега

d)

По лучшему результату из 6 попыток.

e)

По среднеарифметическому результату из всех попыток

80.

Укажите ширину беговой дорожки стадиона:

a)

1 м

b)

2 м

c)

1,5 м

d)

80 см

e)

1 м 22 см

81.

Победитель в прыжках в длину при одинаковом максимальном результате определяется по:

a)

По решению судей

b)

По лучшему второму результату

c)

По сумме трех прыжков

d)

Максимальной скорости разбега

e)

По среднеарифметической сумме всех попыток

82.

Оборудование для проведения соревнований по прыжкам в длину:

a)

Дорожка для разбега, брусок, зона приземления.

b)

Яма с песком, секундомер

c)

Дорожка, яма с водой

d)

Беговая дорожка, барьеры

e)

Яма с песком, барьеры

83.

Ширина бруска для отталкивания в прыжках в длину с разбега и тройным составляет:

a)

1м22см

b)

45см

c)

5см

d)

35 см

e)

20см.

84.

Размер метательного копья:

a)

150 см (женское) и 175 см (мужское)

b)

180 см (женское) и 220 см (мужское

85.

Размер метательного копья:

a)

180 см (женское) и 220 см (мужское)

b)

150 см (женское) и 175 см (мужское)

c)

200 см (женское) и 240 см (мужское)

d)

230 cм (женское) и 260 cм (мужское)

e)

100 см (женское) и 115 см (мужское)

86.

Общей плотностью урока называется

a)

отношение времени, затраченного непосредственно на выполнение физических упражнений, ко всей продолжительности урока

b)

отношение времени выполнения разминки к общей продолжительности урока

c)

отношение времени, затраченного на объяснение упражнения, ко всей продолжительности урока

d)

отношение времени, затраченного на отдых, ко всей продолжительности урока

e)

отношение времени, затраченного на показ упражнения, ко всей продолжительности урока

87.

Во время фазы полета в спринтерском беге нога активно опускается вниз и, выпрямляясь в коленном суставе, встречает дорожку:

a)

Передней частью стопы.

b)

На пятку

c)

На всю площадь стопы

d)

С пятки на носок

e)

На колени

88.

Ширина беговой дорожки на стадионе составляет:

a)

1м00см

b)

1м30с

c)

1м40см

d)

1м22 см

e)

1м10см

89.

Ширина беговой дорожки на стадионе составляет:

a)

1м22 см

b)

1м30с

c)

1м00см

d)

1м10см

e)

1м40см

90.

После какого количества нарушений на старте (фальстартов) бегун лишается права участия в соревнованиях:

a)

Сколько участников столько фальстартов

b)

Если 9 дорожек то после 8

c)

Хоть сколько фальстартов

d)

После первого фальстарта.

e)

После второго фальстарта

91.

В каком случае участник не нарушит правил низкого старта:

a)

одна нога не касается колодки

b)

Оба колена не касаются дорожки

c)

Оба колена касаются дорожки

d)

Руки участника стоят на линии старта

e)

Голову и плечи участник вывел вперед за линию старта.

92.

Перепрыжка в прыжках в высоту проводится:

a)

Один спортсмен споткнулся во время разбега

b)

Для определения победителя.

c)

Громко кричат болельщики

d)

Тренеру звонит телефон

e)

Судья ушел на обед

93.

В каком месте планки производится измерение установленной высоты?

a)

Со стороны разбега сильнейшего спортсмена

b)

Не менее, чем в трех точках (местах) планки.

c)

С подветренной стороны

d)

С правого края

e)

Ровно по середине планки

94.

В каком стиле в прыжках в высоту при преодолении планки центр тяжести проходит ниже всего :

a)

Ножницы

b)

Перекидной

c)

Волна

d)

Перешагивание

e)

Фосбери-флоп.

95.

Ширина коридора для метания гранаты:

a)

15м

b)

3м

c)

25м

d)

3м

e)

10 м.

96.

Для определения какого места проводится перепрыжка в прыжках в высоту?

a)

Для определения победителя.

b)

Для определения 2 места

c)

Для определения 3 места

d)

Для определения финалиста

e)

Для определения призовых выплат

97.

Трудности в освоении новых двигательных навыков возникают у школьников из-за

a)

сложности координации движений

b)

технические трудности

c)

двигательный опыт

d)

трудности эмоционального порядка

e)

трудности связанные с риском

98.

Основными фазами в прыжках в высоту способом «фосбери-флоп» являются:

a)

Разбег Отталкивание полет

b)

Разбег, приземление

c)

Приземление

d)

Взлет.

e)

Разбег, толчек, приземление

99.

Внеклассная работа по физическому воспитанию представляет собой систему организованных занятий физическими упражнениями….

a)

проводимых школой во внеурочное время

b)

проводимых внешкольными учреждениями

c)

проводимых школой и внешкольными учреждениями

d)

проводимых ДЮСШ

e)

проводимых при парках культуры и отдыха

100.

Вид урока характеризуется

a)

задачами, решаемыми на уроке

b)

содержанием программного материала

c)

методами организации учащихся

d)

методами выполнения заданий

e)

методами тренировки

101.

Какой принцип обучения нацеливает учащихся, на осмысление конкретных задач урока

a)

принцип наглядности

b)

принцип сознательности и активности

c)

принцип доступности

d)

принцип индивидуальности

e)

принцип постепенности

102.

К характеристикам телосложения учащихся относится:

a)

Размеры тела (длина тела, вес, окружность грудной клетки, ширина плеч и таза, длина рук и ног и т. д.).

b)

Размер обуви и одежды.

c)

Сила рук

d)

Время пробегания стометровки

e)

Умение высоко прыгать

103.

Какое правило обеспечивает нарастании трудностей при обучении двигательным действиям

a)

"от известного к неизвестному"

b)

"от освоенного к неосвоенному"

c)

"от сложного к неизвестному"

d)

"от простого к освоенному"

e)

"от освое

104.

Какая цель преследуется на первом этапе обучения

a)

автоматизация двигательных навыков

b)

формирование двигательных навыков

c)

совершенствование техники двигательных навыков

d)

стабилизация двигательных навыков

e)

совершенствование двигательных умений

105.

Длина планки для прыжков в высоту равна:

a)

1м

b)

8м

c)

12м

d)

2м

e)

4 м.

106.

Что такое относительная сила

a)

сила, проявляемая человеком на один килограмм собственного веса

b)

сила, проявляемая человеком без учета собственного веса

c)

величина силы, приходящая на кв. см физиологического поперечника мышцы

d)

показатели индекса силы

e)

становая сила

107.

На одну попытку в прыжках в высоту дается:

a)

3м

b)

5м

c)

30сек

d)

2м

e)

1 мин.

108.

Участнику для преодоления каждой высоты предоставляется:

a)

3 попытки.

b)

2 попытки

c)

10минут

d)

1 попытка

e)

2 минуты

109.

Победитель по прыжкам в высоту определяется:

a)

По наибольшей взятой высоте.

b)

По меньшему количеству попыток

c)

По сам

110.

Победитель по прыжкам в высоту определяется:

a)

По наибольшей взятой высоте.

b)

По меньшему количеству попыток

c)

По самому быстрому разбегу

d)

По меньшей высоте шипов на обуви

111.

Измерение результата в толкании ядра производится:

a)

от места приземления снаряда до ступни спортсмены в месте выхода из круга.

b)

от места приземления снаряда до руки стоящего в центре круга спортсмена.

c)

от места приземления снаряда до внутреннего края сегмента, чтобы рулетка проходила через центр круга.

d)

от места приземления снаряда до белого флажка судьи в секторе.

112.

Назовите последовательность обучения в барьерном беге:

a)

Научить технике перехода через барьер, бегу между барьерами, бегу со старта с преодолением первого барьера

b)

Научит прыгать через барьер на одной ноге, на двух ногах и стартовому разгону до первого барьера

c)

Научить сходу с барьера и финишированию

Similar Resources on Wayground

Темір жол қауіпсіздігі бойынша сұрақтар

108 questions

Темір жол қауіпсіздігі бойынша сұрақтар

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Математика сұрақтары

117 questions

Математика сұрақтары

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Биология бойынша тест

114 questions

Биология бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Математика сұрақтары

117 questions

Математика сұрақтары

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Физика

108 questions

Физика

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Микробиология және вирусология емтиханы

116 questions

Микробиология және вирусология емтиханы

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade