wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lembar Kerja Membaca Pemahaman – Kelas 6

Total questions: 40

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

Bacalah teks berikut. Setiap hari Jumat pagi, siswa kelas VI SD Maju Bangsa melaksanakan kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah. Kegiatan ini dimulai pukul 07.00 sebelum pelajaran dimulai. Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dengan tugas yang berbeda. Ada kelompok yang membersihkan halaman, ada yang menyapu kelas, dan ada pula yang merapikan taman sekolah. Pada awalnya, sebagian siswa menganggap kegiatan ini melelahkan. Namun, guru memberikan pemahaman bahwa kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab bersama. Guru juga menjelaskan bahwa lingkungan yang bersih akan membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman dan sehat. Setelah beberapa minggu, siswa mulai terbiasa. Mereka bahkan saling mengingatkan untuk tidak membuang sampah sembarangan. Sekolah pun terlihat lebih rapi dan asri. Kegiatan kerja bakti akhirnya menjadi kebiasaan yang dinantikan karena dilakukan bersama teman-teman. Ide pokok teks tersebut adalah …

a)

Pembagian tugas siswa saat kerja bakti

b)

Peran guru dalam menasihati siswa

c)

Kebiasaan kerja bakti di sekolah

d)

Waktu pelaksanaan kerja bakti

2.

Bacalah teks berikut. Perpustakaan SD Harapan Bangsa terletak di lantai satu gedung utama sekolah. Ruangan tersebut tidak terlalu luas, tetapi tertata dengan baik. Rak buku disusun rapi di sepanjang dinding dan diberi label agar memudahkan siswa mencari buku. Di bagian tengah ruangan terdapat beberapa meja baca dan karpet yang bersih. Koleksi buku di perpustakaan cukup beragam. Terdapat buku cerita anak, ensiklopedia, buku pengetahuan, dan majalah anak. Setiap pagi sebelum bel masuk berbunyi, perpustakaan sudah dibuka untuk siswa yang ingin membaca. Petugas perpustakaan selalu mencatat jumlah pengunjung setiap harinya. Perpustakaan ini sering dimanfaatkan guru sebagai tempat belajar agar suasana pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan tidak monoton. Informasi yang terdapat secara langsung dalam teks adalah …

a)

Perpustakaan selalu penuh setiap hari

b)

Guru wajib membawa siswa ke perpustakaan

c)

Perpustakaan dibuka sebelum bel masuk

d)

Semua buku berasal dari sumbangan

3.

Bacalah teks berikut. Rina dikenal sebagai siswa yang rajin dan bertanggung jawab. Setiap mendapat tugas kelompok, ia selalu berusaha menyelesaikan bagiannya tepat waktu. Suatu hari, kelompok Rina harus membuat poster tentang kebersihan lingkungan. Rina mendapat tugas menggambar dan memberi warna pada poster tersebut. Ketika hari pengumpulan tiba, salah satu anggota kelompok belum menyelesaikan tugasnya. Rina tidak memarahi temannya. Ia justru mengajak temannya menyelesaikan poster bersama sepulang sekolah. Berkat kerja sama mereka, poster kelompok Rina selesai dengan baik dan mendapat pujian dari guru. Sikap Rina membuat teman-temannya merasa dihargai dan nyaman bekerja bersama. Sejak saat itu, Rina sering dipercaya menjadi ketua kelompok. Sikap Rina yang dapat disimpulkan dari teks adalah …

a)

Mudah tersinggung

b)

Ingin selalu dipuji

c)

Bertanggung jawab dan peduli

d)

Tidak suka bekerja kelompok

4.

Bacalah teks berikut. Air merupakan sumber daya alam yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Air digunakan untuk berbagai keperluan, seperti minum, memasak, mandi, dan menyiram tanaman. Tanpa air, makhluk hidup tidak dapat bertahan hidup. Salah satu sumber air bersih berasal dari air hujan. Air hujan yang meresap ke dalam tanah akan menjadi air tanah dan dapat dimanfaatkan melalui sumur. Oleh karena itu, menjaga daerah resapan air sangat penting. Jika daerah resapan rusak, air hujan tidak dapat terserap dengan baik dan dapat menyebabkan banjir. Selain itu, manusia juga harus menghemat penggunaan air. Penggunaan air secara berlebihan dapat menyebabkan kekurangan air bersih di masa depan. Dengan menjaga lingkungan dan menggunakan air secara bijak, ketersediaan air bersih dapat terjaga. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah …

a)

Air hujan selalu menyebabkan banjir

b)

Air hanya digunakan untuk minum

c)

Air perlu dijaga dan digunakan secara bijak

d)

Semua air berasal dari air tanah

5.

Bacalah teks berikut. Sekolah sehat merupakan lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, dan mendukung kesehatan seluruh warga sekolah. Sekolah sehat ditandai dengan tersedianya sarana kebersihan, seperti tempat sampah, toilet bersih, dan air bersih. Selain itu, lingkungan sekolah harus bebas dari asap rokok dan genangan air. Pola hidup bersih dan sehat juga perlu diterapkan oleh siswa. Siswa dianjurkan mencuci tangan sebelum makan, membawa bekal sehat, dan berolahraga secara teratur. Guru dan pihak sekolah berperan penting dalam memberikan contoh dan pengawasan. Dengan menerapkan prinsip sekolah sehat, diharapkan siswa dapat belajar dengan nyaman dan terhindar dari berbagai penyakit. Tujuan penulisan teks tersebut adalah …

a)

Menghibur pembaca

b)

Menceritakan pengalaman

c)

Menjelaskan ciri sekolah sehat

d)

Mengajak berwisata ke sekolah

6.

Bacalah teks berikut. Saat mengikuti lomba kebersihan kelas, seluruh siswa bekerja dengan penuh semangat. Mereka membersihkan meja, menyapu lantai, dan merapikan hiasan dinding. Guru mengamati kegiatan tersebut dengan senyum bangga. Kelas VI berhasil meraih juara pertama karena dinilai paling rapi dan bersih. Guru memuji kekompakan siswa yang bekerja sama tanpa saling menyalahkan. Suasana kelas pun menjadi nyaman untuk belajar. Kata “kekompakan” pada teks tersebut bermakna …

a)

Keinginan untuk menang sendiri

b)

Kemampuan bekerja bersama dengan baik

c)

Perasaan senang berlebihan

d)

Sikap ingin dipuji guru

7.

Setiap pagi sebelum pelajaran dimulai, siswa kelas VI SD Bina Bangsa melaksanakan kegiatan membaca selama lima belas menit. Kegiatan ini dilakukan secara rutin untuk membiasakan siswa membaca berbagai jenis bacaan, seperti cerita rakyat, buku pengetahuan, dan artikel anak. Guru tidak menentukan jenis buku secara khusus agar siswa dapat memilih bacaan sesuai minat mereka.

Pada awal pelaksanaan, sebagian siswa masih membaca dengan enggan. Namun, guru terus memberikan motivasi dan sesekali mengajak siswa berdiskusi singkat tentang bacaan yang telah dibaca. Lambat laun, siswa mulai menikmati kegiatan membaca tersebut. Beberapa siswa bahkan saling bertukar buku dan merekomendasikan bacaan yang menarik.

Kegiatan membaca pagi memberikan dampak positif bagi siswa. Mereka menjadi lebih terbiasa membaca, memiliki kosakata yang lebih kaya, serta lebih berani menyampaikan pendapat tentang isi bacaan.

Gagasan utama teks tersebut adalah …

a)

Jenis buku bacaan siswa

b)

Peran guru dalam kegiatan membaca

c)

Kebiasaan membaca pagi di sekolah

d)

Dampak membaca terhadap kosakata

8.

Diberitahukan kepada seluruh siswa kelas VI bahwa kegiatan latihan upacara akan dilaksanakan pada hari Senin, 12 Agustus 2025, pukul 07.00 WIB di halaman sekolah. Seluruh siswa diwajibkan hadir tepat waktu dan mengenakan seragam lengkap. Bagi siswa yang bertugas sebagai petugas upacara, diharapkan hadir lebih awal untuk melakukan persiapan. Informasi lebih lanjut dapat ditanyakan kepada wali kelas masing-masing. Jenis teks tersebut adalah ...

a)

Cerita narasi

b)

Surat pribadi

c)

Pengumuman

d)

Iklan

9.

Perhatikan pantun berikut. Pergi ke taman memetik melati Melati putih harum baunya Rajin belajar sejak dini Agar tercapai semua cita-cita Isi pantun tersebut adalah ...

a)

Keindahan bunga melati

b)

Manfaat pergi ke taman

c)

Anjuran rajin belajar

d)

Cara meraih kekayaan

10.

Bacalah puisi berikut. Sekolahku Di sanalah aku belajar Menuntut ilmu setiap hari Bersama guru dan sahabat Merangkai mimpi masa depan Makna puisi tersebut adalah ...

a)

Sekolah tempat bermain

b)

Sekolah tempat mencari teman

c)

Sekolah tempat menuntut ilmu dan cita-cita

d)

Sekolah tempat beristirahat

11.

Bacalah teks berikut. Pada hari Sabtu, sekolah mengadakan kegiatan penanaman pohon di lingkungan sekitar. Seluruh siswa kelas VI diwajibkan mengikuti kegiatan tersebut. Sebelum kegiatan dimulai, guru menjelaskan cara menanam pohon yang benar agar dapat tumbuh dengan baik. Setiap kelompok mendapatkan satu bibit pohon dan peralatan sederhana seperti cangkul kecil dan ember. Kegiatan dimulai pukul 07.30. Siswa terlihat antusias menggali tanah dan menanam bibit. Setelah bibit tertanam, siswa menyiram tanaman secukupnya. Guru berkeliling untuk memastikan semua kelompok mengikuti petunjuk dengan benar. Setelah kegiatan selesai, siswa membersihkan kembali peralatan yang digunakan. Kegiatan penanaman pohon ini diharapkan dapat menumbuhkan kepedulian siswa terhadap lingkungan serta membiasakan siswa bekerja sama. Kegiatan penanaman pohon dimulai pada pukul ...

a)

07.00

b)

07.15

c)

07.30

d)

08.00

12.

SOAL 12 – Informasi Tersirat Bacalah teks berikut. Dimas selalu datang lebih awal ke sekolah. Ia menyapu kelas sebelum teman-temannya tiba. Saat guru datang, kelas sudah terlihat rapi dan bersih. Guru memuji Dimas atas inisiatifnya. Namun, Dimas hanya tersenyum dan melanjutkan kegiatannya tanpa berkata apa pun. Ketika teman-temannya mengetahui hal tersebut, beberapa dari mereka ikut membantu menjaga kebersihan kelas. Mereka tidak ingin hanya mengandalkan Dimas. Sejak saat itu, kelas menjadi lebih terawat tanpa harus selalu diingatkan oleh guru. Sikap Dimas memberi pengaruh positif bagi lingkungan kelas dan teman-temannya. Sikap Dimas yang dapat disimpulkan dari teks adalah ...

a)

Ingin selalu diperhatikan

b)

Rajin dan rendah hati

c)

Mudah tersinggung

d)

Senang dipuji

13.

Bacalah teks berikut. Taman sekolah SD Sejahtera berada di sisi timur gedung utama. Taman tersebut ditanami berbagai jenis bunga dan tanaman hias. Beberapa bangku taman disediakan agar siswa dapat duduk dan beristirahat. Setiap pagi, petugas kebersihan menyiram tanaman agar tetap segar. Selain memperindah lingkungan sekolah, taman juga dimanfaatkan sebagai tempat belajar di luar kelas. Guru sering mengajak siswa mengamati tanaman dan serangga. Suasana belajar di taman terasa lebih santai dan menyenangkan. Taman sekolah menjadi salah satu fasilitas yang paling disukai siswa karena memberikan suasana yang sejuk dan nyaman. Ide pokok teks tersebut adalah ...

a)

Letak taman sekolah

b)

Jenis tanaman di taman

c)

Fungsi dan manfaat taman sekolah

d)

Kegiatan petugas kebersihan

14.

Bacalah teks berikut. Setiap siswa dianjurkan membawa botol minum sendiri ke sekolah. Kebiasaan ini bertujuan untuk mengurangi penggunaan botol plastik sekali pakai. Selain ramah lingkungan, membawa botol sendiri juga lebih hemat. Sekolah menyediakan tempat pengisian ulang air minum di beberapa titik. Siswa dapat mengisi ulang botol mereka kapan saja. Program ini mendapat dukungan dari orang tua dan guru karena dinilai bermanfaat dalam jangka panjang. Makna kata “ramah lingkungan” dalam teks tersebut adalah ...

a)

Mudah dibuang

b)

Tidak berbahaya bagi alam

c)

Mahal dan berkualitas

d)

Sulit digunakan

15.

Bacalah teks berikut. Membuang sampah pada tempatnya merupakan kebiasaan sederhana yang harus dilakukan setiap orang. Sampah yang dibuang sembarangan dapat mencemari lingkungan dan menyebabkan berbagai penyakit. Selain itu, saluran air dapat tersumbat sehingga memicu banjir saat hujan turun. Sekolah memiliki peran penting dalam menanamkan kebiasaan tersebut sejak dini. Guru memberikan contoh langsung dan mengingatkan siswa secara rutin. Tempat sampah juga disediakan di berbagai sudut sekolah agar mudah dijangkau. Dengan kebiasaan membuang sampah pada tempatnya, lingkungan akan tetap bersih dan sehat. Tujuan penulisan teks tersebut adalah ...

a)

Menceritakan pengalaman siswa

b)

Mengajak menjaga kebersihan lingkungan

c)

Menjelaskan cara membuat tempat sampah

d)

Mengkritik perilaku guru

16.

Bacalah teks berikut. Listrik merupakan kebutuhan penting dalam kehidupan sehari-hari. Banyak peralatan rumah tangga yang membutuhkan listrik untuk dapat digunakan. Oleh karena itu, penggunaan listrik harus dilakukan secara bijak. Penggunaan listrik berlebihan dapat menyebabkan pemborosan energi. Selain itu, sumber energi listrik sebagian besar masih berasal dari bahan bakar fosil yang jumlahnya terbatas. Jika digunakan terus-menerus tanpa penghematan, sumber energi tersebut dapat habis. Salah satu cara menghemat listrik adalah mematikan peralatan yang tidak digunakan. Dengan menghemat listrik, kita turut menjaga ketersediaan energi bagi masa depan. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah ...

a)

Listrik tidak penting

b)

Semua energi berasal dari listrik

c)

Listrik harus digunakan secara bijak

d)

Peralatan listrik harus selalu menyala

17.

Setiap hari Jumat, SD Nusantara melaksanakan kegiatan Jumat Bersih. Seluruh siswa bersama guru membersihkan lingkungan sekolah, mulai dari ruang kelas, halaman, hingga taman sekolah. Kegiatan ini dilakukan secara bergiliran agar semua siswa memiliki tanggung jawab yang sama.

Pada awalnya, beberapa siswa mengikuti kegiatan ini dengan kurang semangat. Namun, guru terus memberikan contoh dan menjelaskan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Lama-kelamaan, siswa mulai menyadari bahwa lingkungan yang bersih membuat kegiatan belajar menjadi lebih nyaman.

Setelah beberapa bulan, lingkungan sekolah terlihat lebih rapi dan bersih. Siswa juga menjadi terbiasa membuang sampah pada tempatnya dan saling mengingatkan jika ada teman yang kurang peduli terhadap kebersihan.

Simpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah …

a)

Kegiatan Jumat Bersih membuat siswa lelah

b)

Kebersihan sekolah hanya tanggung jawab petugas

c)

Pembiasaan kegiatan kebersihan menumbuhkan kepedulian siswa

d)

Lingkungan bersih tidak berpengaruh pada belajar

18.

Halo Dinda, Apa kabarmu? Semoga kamu sehat selalu. Aku ingin bercerita tentang kegiatanku di sekolah minggu ini. Kami mengikuti lomba kebersihan kelas dan sangat antusias mengerjakannya. Kelas kami berhasil meraih juara kedua. Aku berharap suatu hari nanti kamu bisa berkunjung ke sekolahku. Sampai jumpa dan salam untuk keluargamu. Jenis teks tersebut adalah ...

a)

Surat dinas

b)

Surat pribadi

c)

Pengumuman

d)

Iklan

19.

Bacalah teks berikut. Sinta melihat temannya kesulitan membawa buku yang sangat banyak. Tanpa diminta, Sinta membantu membawa sebagian buku tersebut sampai ke kelas. Temannya mengucapkan terima kasih dan tersenyum bahagia. Sinta merasa senang dapat membantu orang lain. Ia percaya bahwa kebaikan kecil dapat memberikan dampak besar. Sikap Sinta dalam teks tersebut adalah ...

a)

Acuh tak acuh

b)

Peduli dan suka menolong

c)

Ingin dipuji

d)

Pemalu

20.

Bacalah teks berikut. Setiap pagi, Pak Andi datang ke sekolah lebih awal. Ia menyapu halaman dan memastikan lingkungan sekolah bersih. Meskipun pekerjaannya sederhana, Pak Andi selalu melakukannya dengan penuh tanggung jawab. Siswa yang melihat hal tersebut menjadi segan untuk membuang sampah sembarangan. Mereka menghargai kerja keras Pak Andi. Pesan moral dari teks tersebut adalah ...

a)

Semua orang harus menjadi petugas kebersihan

b)

Pekerjaan ringan tidak penting

c)

Tanggung jawab harus dilakukan dengan sungguh-sungguh

d)

Datang pagi tidak bermanfaat

21.

Bacalah teks berikut. Kegiatan senam pagi dilaksanakan setiap hari Rabu di halaman sekolah. Seluruh siswa mengikuti kegiatan tersebut dengan tertib. Senam dipimpin oleh guru olahraga dan diiringi musik yang ceria. Setelah senam, siswa kembali ke kelas untuk mengikuti pelajaran. Kegiatan ini bertujuan agar siswa tetap sehat dan bugar. Kegiatan senam pagi dilaksanakan pada hari ...

a)

Senin

b)

Selasa

c)

Rabu

d)

Jumat

22.

Bacalah teks berikut. Rudi tetap berlatih sepak bola meskipun cuaca panas. Ia ingin meningkatkan kemampuannya agar dapat bermain lebih baik saat pertandingan. Usahanya tidak sia-sia karena pelatih memujinya atas kerja kerasnya. Makna kalimat "usahanya tidak sia-sia" adalah ...

a)

Rudi gagal

b)

Latihan Rudi membuahkan hasil

c)

Rudi berhenti berlatih

d)

Rudi kecewa

23.

Diberitahukan kepada seluruh siswa kelas VI bahwa sekolah akan melaksanakan kegiatan simulasi TKA pada hari Kamis, 15 Agustus 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk melatih kesiapan siswa dalam mengikuti TKA yang sesungguhnya. Seluruh siswa diwajibkan hadir tepat waktu dan membawa alat tulis sendiri. Simulasi akan dimulai pukul 08.00 WIB di ruang laboratorium komputer. Siswa diharapkan menjaga ketertiban dan mengikuti arahan guru pengawas. Apabila terdapat kendala, siswa dapat melapor kepada wali kelas masing-masing. Demikian pengumuman ini disampaikan agar dapat diperhatikan dengan baik. Tujuan penulisan teks tersebut adalah ...

a)

Mengajak siswa mengikuti lomba

b)

Memberi informasi tentang kegiatan sekolah

c)

Menceritakan pengalaman belajar

d)

Menghibur siswa

24.

Bacalah teks berikut. Iklan merupakan salah satu media untuk menyampaikan informasi kepada masyarakat. Salah satu contoh iklan adalah iklan kegiatan sekolah. SD Cendekia Bangsa memasang poster di papan pengumuman dan media sosial sekolah untuk menginformasikan lomba membaca puisi bagi siswa SD. Dalam iklan tersebut dicantumkan tema lomba, waktu pelaksanaan, serta hadiah yang akan diperoleh pemenang. Iklan itu ditulis dengan bahasa singkat, jelas, dan menarik agar mudah dipahami. Selain itu, penggunaan gambar dan warna cerah membuat siswa tertarik untuk membaca. Banyak siswa yang kemudian mendaftarkan diri karena merasa tertantang untuk menampilkan kemampuan membaca puisi mereka. Dengan adanya iklan tersebut, informasi kegiatan dapat tersampaikan dengan cepat dan tepat kepada sasaran. Tujuan utama iklan tersebut adalah ...

a)

Menghibur pembaca

b)

Mengajak siswa mengikuti lomba

c)

Menjelaskan cara membaca puisi

d)

Menceritakan pengalaman siswa

25.

Bacalah pantun berikut. Pergi ke sawah menanam padi Tak lupa membawa cangkul Rajin belajar setiap hari Ilmu berguna sepanjang umur Makna pantun tersebut adalah ...

a)

Cara bertani

b)

Manfaat alat pertanian

c)

Anjuran rajin belajar

d)

Keindahan sawah

26.

Bacalah puisi pendek berikut. Buku adalah jendela dunia Membuka wawasan dan cita-cita Membaca membuatku mengerti Tentang luasnya dunia ini Isi puisi tersebut adalah ...

a)

Manfaat membaca

b)

Cara membuat buku

c)

Jenis-jenis buku

d)

Tempat membeli buku

27.

Bacalah teks berikut. Setiap kali hujan turun, halaman sekolah sering tergenang air. Guru dan siswa kemudian bekerja sama membersihkan saluran air. Setelah beberapa waktu, genangan air tidak lagi muncul. Penyebab berkurangnya genangan air adalah ...

a)

Hujan berhenti

b)

Saluran air dibersihkan

c)

Halaman diperluas

d)

Air diserap tanah

28.

Bacalah teks berikut. Sekolah SD Sehat Mandiri melaksanakan program membawa bekal sehat dari rumah. Program ini bertujuan membiasakan siswa mengonsumsi makanan bergizi dan mengurangi kebiasaan jajan sembarangan. Setiap siswa dianjurkan membawa makanan yang mengandung karbohidrat, lauk, sayur, dan buah. Guru juga memberikan penjelasan tentang pentingnya memilih makanan sehat bagi tubuh. Selain itu, sekolah bekerja sama dengan orang tua untuk memastikan bekal yang dibawa siswa memenuhi gizi seimbang. Program ini dilaksanakan secara rutin setiap hari Senin dan Kamis. Setelah beberapa bulan, siswa mulai terbiasa membawa bekal sehat. Mereka merasa lebih berten energi dan jarang mengeluh sakit saat belajar di kelas. Judul yang paling tepat untuk teks tersebut adalah ...

a)

Makanan Kesukaan Siswa

b)

Program Bekal Sehat di Sekolah

c)

Cara Membuat Bekal

d)

Kantin Sekolah

29.

Bacalah teks berikut. Aldi dikenal sebagai siswa yang pandai mengatur waktu. Setiap hari sepulang sekolah, ia membagi waktunya antara belajar, bermain, dan membantu orang tua. Aldi selalu mengerjakan tugas sekolah terlebih dahulu sebelum bermain dengan teman-temannya. Pada akhir pekan, Aldi tetap meluangkan waktu untuk mengulang pelajaran. Kebiasaan tersebut membuatnya jarang merasa terburu-buru saat menghadapi ulangan. Teman-temannya sering bertanya bagaimana cara mengatur waktu dengan baik seperti Aldi. Aldi menjelaskan bahwa kunci keberhasilannya adalah disiplin dan konsisten menjalankan jadwal yang telah dibuat. Hal yang dapat diteladani dari tokoh Aldi adalah ...

a)

Suka bermain

b)

Pandai mengatur waktu

c)

Selalu belajar tanpa istirahat

d)

Menghindari teman

30.

Bacalah teks berikut. Bu Rina selalu menanamkan sikap jujur kepada siswa-siswanya. Saat ulangan berlangsung, ia mengingatkan agar siswa mengerjakan soal dengan kemampuan sendiri. Bu Rina menjelaskan bahwa nilai tinggi tidak ada artinya jika diperoleh dengan cara tidak jujur. Beberapa siswa awalnya merasa khawatir tidak bisa menjawab semua soal. Namun, Bu Rina terus memberi semangat dan mengatakan bahwa kejujuran akan membentuk karakter yang baik. Setelah ulangan selesai, Bu Rina memuji siswa yang telah bersikap jujur. Sikap Bu Rina membuat siswa memahami pentingnya kejujuran dalam kehidupan sehari-hari. Amanat yang terkandung dalam teks tersebut adalah ...

a)

Nilai tinggi adalah segalanya

b)

Kejujuran harus diutamakan

c)

Ulangan harus sulit

d)

Guru harus tegas

31.

Lapangan sekolah SD Merdeka digunakan untuk berbagai kegiatan. Setiap hari Senin, lapangan digunakan untuk upacara bendera. Pada jam pelajaran olahraga, siswa memanfaatkan lapangan untuk berolahraga bersama guru.

Selain itu, lapangan juga digunakan siswa untuk bermain saat waktu istirahat. Pihak sekolah menjaga kebersihan lapangan agar tetap aman dan nyaman digunakan. Petugas kebersihan rutin membersihkan lapangan setiap pagi.

Dengan perawatan yang baik, lapangan sekolah menjadi fasilitas yang bermanfaat bagi seluruh warga sekolah.

Kegiatan yang dilakukan di lapangan sekolah adalah …

a)

Membaca buku

b)

Menyimpan barang

c)

Upacara dan olahraga

d)

Belajar di kelas

32.

Bacalah teks berikut: Guru memberikan nasihat kepada siswa agar selalu disiplin dan bertanggung jawab. Nasihat tersebut disampaikan dengan bahasa yang lembut sehingga mudah dipahami. Siswa mendengarkan dengan saksama dan berusaha menerapkan nasihat tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Makna kata nasihat dalam teks tersebut adalah …

a)

Perintah keras

b)

Teguran

c)

Petunjuk atau saran

d)

Hukuman

33.

Bacalah teks berikut: Setiap pagi sebelum berangkat ke sekolah, Lani membantu ibunya merapikan tempat tidur. Ia melipat selimut dengan rapi dan menyusun bantal di atasnya. Setelah itu, Lani menyapu kamar agar bersih dan nyaman. Kebiasaan tersebut dilakukan Lani setiap hari tanpa diminta karena ia ingin membantu orang tuanya. Dengan kebiasaan itu, kamar Lani selalu terlihat rapi. Ibunya merasa senang karena Lani sudah belajar bertanggung jawab sejak dini. Jenis teks tersebut adalah …

a)

Teks prosedur

b)

Teks deskripsi

c)

Teks narasi

d)

Teks eksplanasi

34.

Bacalah teks berikut: Siswa kelas VI bekerja sama membersihkan ruang kelas setelah kegiatan belajar selesai. Ada yang menyapu, mengelap meja, dan merapikan kursi. Mereka melakukannya tanpa diminta oleh guru. Kelas pun menjadi bersih dan nyaman untuk digunakan kembali. Guru merasa bangga melihat sikap siswa yang peduli terhadap kebersihan lingkungan. Pesan yang dapat diambil dari teks tersebut adalah …

a)

Kerja sama membawa manfaat

b)

Guru harus selalu memerintah

c)

Kebersihan tidak penting

d)

Belajar lebih sulit

35.

Bacalah teks berikut: Beni berlatih menyanyi setiap sore sepulang sekolah. Ia sering berlatih meskipun merasa lelah. Saat lomba menyanyi berlangsung, Beni tampil percaya diri dan berhasil meraih juara. Penyebab keberhasilan Beni adalah …

a)

Keberuntungan

b)

Latihan yang rutin

c)

Bantuan juri

d)

Kebetulan

36.

Bacalah puisi berikut:

Aku ingin menjadi anak pintar

Rajin belajar dan berusaha

Membanggakan orang tua

Dengan prestasi dan sikap mulia.

Tema puisi tersebut adalah …

a)

Persahabatan

b)

Cita-cita dan usaha

c)

Alam

d)

Permainan

37.

Bacalah teks berikut: Sekolah mengimbau seluruh siswa membawa topi saat upacara bendera. Hal ini dilakukan agar siswa terhindar dari panas matahari yang dapat mengganggu kesehatan. Guru juga mengingatkan siswa untuk minum air putih yang cukup. Tujuan teks tersebut adalah …

a)

Menghibur siswa

b)

Memberi informasi dan imbauan

c)

Menceritakan pengalaman

d)

Mengajak bermain

38.

Bacalah teks berikut: Hujan terjadi melalui proses alam yang panjang. Air dari permukaan bumi menguap karena panas matahari. Uap air tersebut kemudian berubah menjadi awan. Ketika butiran air di awan semakin berat, air akan jatuh ke bumi sebagai hujan. Teks yang menjelaskan proses tersebut termasuk teks eksplanasi karena menjelaskan sebab dan akibat suatu peristiwa. Ciri utama teks eksplanasi adalah …

a)

Mengandung dialog

b)

Menghibur pembaca

c)

Menjelaskan proses dan sebab akibat

d)

Menggunakan rima

39.

Bacalah pantun berikut:

Pergi ke pasar membeli ketan

Tak lupa membeli kelapa

Hormati guru dan orang tua

Agar hidup penuh makna.

Pesan pantun tersebut adalah …

a)

Cara berbelanja

b)

Pentingnya menghormati orang tua dan guru

c)

Manfaat ketan

d)

Keindahan pasar

40.

Bacalah teks berikut: Setiap siswa memiliki tanggung jawab menjaga fasilitas sekolah. Jika siswa merawat meja, kursi, dan alat belajar dengan baik, fasilitas tersebut dapat digunakan dalam jangka waktu lama. Kerusakan fasilitas sering terjadi karena kurangnya kepedulian. Dengan menjaga fasilitas sekolah bersama-sama, lingkungan belajar akan tetap nyaman dan aman. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah …

a)

Fasilitas sekolah mudah rusak

b)

Guru bertugas merawat sekolah

c)

Tanggung jawab bersama menjaga fasilitas sekolah

d)

Sekolah harus selalu diperbaiki