wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz tentang Perkembangan Peserta Didik

Total questions: 85

Worksheet time: 43mins

Name
Class
Date
1.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

2.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

3.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

4.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

5.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

6.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

7.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

8.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

9.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

10.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

11.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

12.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor apa saja? Jelaskan alasan mengapa kedua faktor tersebut saling memengaruhi dalam perkembangan individu.

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

13.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu berkembang dengan cara yang berbeda. Kecepatan dan pola perkembangan pada setiap individu dapat:

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

14.

Perkembangan bersifat holistik berarti semua aspek perkembangan saling memengaruhi satu sama lain. Berikan contoh bagaimana aspek fisik dan psikis saling berkaitan dalam perkembangan peserta didik.

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

15.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap, karena perubahan ini tidak hanya mencakup fisik atau usia saja, tetapi juga aspek lain seperti kognitif dan sosial. Manakah pernyataan yang paling tepat mengenai hal ini?

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

16.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat kuantitatif. Jelaskan perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan berdasarkan sifatnya.

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

17.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

18.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

19.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

20.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

21.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

22.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

23.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

24.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

25.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

26.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

27.

Jelaskan mengapa perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor bawaan dan lingkungan, bukan hanya salah satu saja. Berikan contoh bagaimana kedua faktor tersebut dapat memengaruhi perkembangan individu.

a)

Karena hanya faktor genetik yang berperan

b)

Karena lingkungan saja yang memengaruhi

c)

Karena bawaan dan lingkungan saling memengaruhi

d)

Karena usia saja yang menentukan

28.

Mengapa prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu berkembang berbeda-beda? Jelaskan alasan dan berikan contoh situasi di mana dua anak memiliki pola perkembangan yang berbeda.

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

29.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan perkembangan bersifat holistik dan berikan contoh bagaimana aspek fisik dan psikis saling memengaruhi dalam perkembangan peserta didik.

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

30.

Mengapa hakikat perkembangan peserta didik adalah perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap, bukan hanya perubahan fisik semata? Berikan contoh perubahan kemampuan yang terjadi secara bertahap.

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

31.

Jelaskan perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan dengan menyoroti sifat pertumbuhan yang kuantitatif dan perkembangan yang kualitatif. Berikan contoh perubahan yang bersifat kuantitatif dan kualitatif pada peserta didik.

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

32.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

33.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

34.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

35.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

36.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

37.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

38.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

39.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

40.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

41.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

42.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

43.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

44.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

45.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

46.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

47.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

48.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

49.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

50.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

51.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

52.

Jelaskan mengapa perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor bawaan dan lingkungan, bukan hanya salah satu saja. Berikan contoh bagaimana kedua faktor tersebut dapat saling memengaruhi dalam kehidupan sehari-hari.

a)

Karena hanya faktor genetik yang berperan

b)

Karena lingkungan saja yang menentukan

c)

Karena bawaan dan lingkungan saling memengaruhi perkembangan individu

d)

Karena usia saja yang memengaruhi

53.

Mengapa prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu berkembang berbeda-beda? Jelaskan bagaimana hal ini dapat memengaruhi proses pembelajaran di kelas.

a)

Karena semua individu berkembang seragam

b)

Karena setiap individu memiliki kecepatan dan pola perkembangan yang berbeda

c)

Karena tidak ada perbedaan dalam perkembangan individu

d)

Karena lingkungan tidak memengaruhi perkembangan

54.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan perkembangan bersifat holistik dan berikan contoh bagaimana aspek fisik dan psikis saling berkaitan dalam perkembangan peserta didik.

a)

Hanya aspek fisik yang berkembang

b)

Hanya aspek psikis yang berkembang

c)

Semua aspek perkembangan saling berkaitan dan memengaruhi satu sama lain

d)

Aspek perkembangan terpisah-pisah

55.

Mengapa hakikat perkembangan peserta didik tidak hanya mencakup perubahan fisik, tetapi juga perubahan kemampuan dan fungsi? Berikan alasan dan contoh perubahan yang terjadi pada peserta didik.

a)

Karena perkembangan hanya perubahan fisik semata

b)

Karena perkembangan mencakup perubahan kemampuan dan fungsi, bukan hanya fisik atau usia

c)

Karena proses belajar di sekolah saja yang penting

d)

Karena pertambahan usia adalah satu-satunya faktor

56.

Jelaskan perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan pada peserta didik, serta mengapa pertumbuhan bersifat kuantitatif sedangkan perkembangan bersifat kualitatif.

a)

Pertumbuhan bersifat kualitatif, perkembangan bersifat kuantitatif

b)

Pertumbuhan bersifat psikologis, perkembangan bersifat sosial

c)

Pertumbuhan bersifat kuantitatif, perkembangan bersifat kualitatif

d)

Pertumbuhan dan perkembangan tidak memiliki perbedaan

57.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

58.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

59.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

60.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

61.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

62.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

63.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

64.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

65.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

66.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

67.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

68.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

69.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

70.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

71.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

72.

Perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor …

a)

Genetik saja

b)

Lingkungan saja

c)

Bawaan dan lingkungan

d)

Usia saja

73.

Prinsip perkembangan menyatakan bahwa setiap individu …

a)

Berkembang seragam

b)

Berkembang berbeda-beda

c)

Tidak memiliki perbedaan

d)

Tidak dipengaruhi lingkungan

74.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

75.

Hakikat perkembangan peserta didik adalah …

a)

Perubahan fisik semata

b)

Perubahan kemampuan yang berlangsung bertahap

c)

Proses belajar di sekolah

d)

Pertambahan usia

76.

Pertumbuhan berbeda dengan perkembangan karena pertumbuhan bersifat …

a)

Kualitatif

b)

Psikologis

c)

Kuantitatif

d)

Sosial

77.

Jelaskan mengapa perkembangan peserta didik bersifat holistik dan bagaimana aspek-aspek perkembangan saling memengaruhi satu sama lain dalam kehidupan sehari-hari.

a)

Karena hanya aspek fisik yang penting dalam perkembangan.

b)

Karena aspek psikis tidak berhubungan dengan aspek fisik.

c)

Karena semua aspek perkembangan saling berkaitan dan memengaruhi satu sama lain.

d)

Karena perkembangan terjadi secara terpisah-pisah.

78.

Berikan contoh situasi di mana perubahan kemampuan peserta didik berlangsung secara bertahap dan bukan hanya perubahan fisik semata.

a)

Seseorang bertambah tinggi setiap tahun.

b)

Seseorang belajar membaca dan menulis secara bertahap.

c)

Seseorang pindah sekolah setiap tahun.

d)

Seseorang bertambah usia setiap tahun.

79.

Analisis perbedaan antara pertumbuhan dan perkembangan pada peserta didik, serta berikan alasan mengapa pertumbuhan bersifat kuantitatif sedangkan perkembangan bersifat kualitatif.

a)

Pertumbuhan diukur secara psikologis, perkembangan secara fisik.

b)

Pertumbuhan diukur secara sosial, perkembangan secara fisik.

c)

Pertumbuhan diukur secara fisik (kuantitatif), perkembangan bersifat kualitatif.

d)

Pertumbuhan diukur secara kualitatif, perkembangan secara kuantitatif.

80.

Rencanakan sebuah kegiatan pembelajaran yang dapat menunjukkan bahwa perkembangan peserta didik dipengaruhi oleh faktor bawaan dan lingkungan. Jelaskan alasanmu.

a)

Kegiatan yang hanya melibatkan faktor genetik.

b)

Kegiatan yang hanya melibatkan faktor lingkungan.

c)

Kegiatan yang melibatkan faktor bawaan dan lingkungan secara bersamaan.

d)

Kegiatan yang hanya melibatkan pertambahan usia.

81.

Berikan penjelasan tentang prinsip perkembangan yang menyatakan bahwa setiap individu berkembang berbeda-beda, dan berikan contoh nyata dalam kehidupan sehari-hari.

a)

Semua individu berkembang dengan pola yang sama.

b)

Setiap individu berkembang dengan kecepatan dan pola yang berbeda-beda.

c)

Tidak ada perbedaan dalam perkembangan individu.

d)

Lingkungan tidak memengaruhi perkembangan individu.

82.

Perkembangan bersifat holistik berarti …

a)

Hanya aspek fisik

b)

Hanya aspek psikis

c)

Menyeluruh dan saling berkaitan

d)

Terpisah-pisah

83.

Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial peserta didik adalah …

a)

Hanya faktor lingkungan

b)

Interaksi antara individu dan lingkungan

c)

Hanya pendidikan formal

d)

Hanya faktor genetik

84.

Perkembangan kognitif peserta didik dapat dipengaruhi oleh …

a)

Hanya usia

b)

Pengalaman dan interaksi sosial

c)

Hanya faktor genetik

d)

Hanya pengalaman belajar di sekolah

85.

Jelaskan bagaimana perkembangan emosional peserta didik dapat memengaruhi interaksi mereka dengan teman sebaya.

a)

Perkembangan emosional tidak berpengaruh

b)

Perkembangan emosional hanya mempengaruhi aspek akademis

c)

Perkembangan emosional hanya berpengaruh pada orang dewasa

d)

Perkembangan emosional dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi

Similar Resources on Wayground

BAB 6 : PENINGKATAN TAMADUN YUNANI DAN ROM

80 questions

BAB 6 : PENINGKATAN TAMADUN YUNANI DAN ROM

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

Soal Pilihan Ganda Geografi

83 questions

Soal Pilihan Ganda Geografi

quiz

Worksheet

•

5th Grade