Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

51-75

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

К основным положениям о развитии патологических процессов:

a)

Формирование патологического процесса

b)

Понятия о процессах

c)

Формирование и развитие патологии

d)

Выражение патологического процесса.

e)

Формирование методических идей

2.

Эндогенетические смены возникают в результате:

a)

процессов, происходящих внутри самого сообщества

b)

смены одного биоценоза другим

c)

снижения продуктивности

d)

патологических процессов

e)

биосферных процессов

3.

Наука о том, как продукты питания взаимодействуют с нашим организмом:

a)

Нутригеномика

b)

Нутризкозгенетика

c)

Нутрибионика

d)

Нутрипоника

e)

Нутрипатология

4.

Закономерный направленный процесс изменения сообществ в результате взаимодействия живых организмов между собой и окружающей их абиотической средой, вызывающий патологические процессы:

a)

сукцессия

b)

дигрессия

c)

эндогенетические смены

d)

экзогенетическая напряженность

e)

экологическая напряженность

5.

Естественные источники загрязнения атмосферы, являющиеся причинами патологических процессов:

a)

вулкан, космическая пыль

b)

коммунальное хозяйство

c)

транспорт

d)

заводы, фабрики

e)

деятельность человека

6.

Серебристая чайка, клуша и хохотунья принадлежат к:

a)

Одной породе

b)

Подвидам одного вида

c)

Разным видам

d)

Неизвестному виду

e)

Одной морфоформе

7.

Источники загрязнения, причины патологических процессов в организме, к которым относится вулкан:

a)

естественные

b)

антропогенные

c)

биологические.

d)

органические

e)

органолептические

8.

Быстрее будут эволюционировать популяции:

a)

Бактерий

b)

Гаплоидных трутней

c)

Партеногенетических червей

d)

Самцов домашних тараканов

e)

Млекопитающих

9.

Персистентный вид:

a)

Латимерия

b)

Вуалехвост

c)

Магнолия

d)

Гортензия

e)

Чайка

10.

Систему растений, основанную на сравнительном анализе строения цветка создал:

a)

Карл Линней

b)

Конрад Геснер

c)

Каспар Баугин

d)

Джон Рей

e)

Андреа Чезальпино

11.

Метод в науке, когда знакомят с конкретными явлениями и объектами и затем подводят их к общему выводу:

a)

Индуктивным

b)

Дедуктивным.

c)

Комплексным

d)

Тематическим

e)

Нормативным

12.

Научный метод, когда вводится общее понятие, а затем конкретизируется:

a)

Дедуктивным

b)

Индуктивным

c)

Комплексным

d)

Тематическим

e)

Нормативным

13.

Термин «беспозвоночные» и классификацию беспозвоночных впервые предложил:

a)

Ч. Дарвин

b)

Ж. Ламарк

c)

Т. Мальтус

d)

К. Линней

e)

Г. Бейтс

14.

Теорию пангенезиса в биологии активно развивал:

a)

Г. Бейтс

b)

Т. Мальтус

c)

Ж. Ламарк

d)

Э. Геккель

e)

Ч. Дарвин

15.

Августа Вейсмана считают родоначальником:

a)

Неодарвинизма

b)

Детерминизма

c)

Трансформизма

d)

Катастрофизма

e)

Униформизма

16.

Жорж Кювье и Луи Пастер:

a)

Выявил закон соотношения органов

b)

Проверяет теорию Ч. Дарвина

c)

Создал натурфилософское учение об эволюции организмов

d)

Установил, что возраст осадочных горных пород может эволюционировать

e)

Разработал концепцию эволюции посредством мутаций

17.

Гуго де Фриз:

a)

Разработал учение о мутациях

b)

Выявил закон соотношения органов

c)

Создал учение о происхождении одних видов от других

d)

Установил, что возраст осадочных горных пород и ископаемых организмов

e)

Разработал синтетическую теорию эволюции

18.

Концепции, считающие источником эволюции сознательные волевые акты и наличие в организмах особой жизненной силы организмов:

a)

Механоламаркизм

b)

Эволюционизм

c)

Номогенез

d)

Ортоламаркизм

e)

Психоламаркизм

19.

Организация и проведение научно-исследовательской деятельности:

a)

Может осуществляться под руководством ученого.

b)

Должна проводиться в форме экологических акций и мероприятий

c)

Не должна выполняться вне здания.

d)

Должна выполняться только одним участником.

e)

Должна выполняться только под руководством директора организации.

20.

Факторы, с точки зрения современных концепций, влияющие на опустынивание земель в Казахстане:

a)

экзема почв

b)

антропогенные

c)

природные

d)

неисчерпаемость природных богатств

e)

экологические пробелы в знаниях

21.

К ранним генетикам относятся:

a)

Г. Бетсон

b)

Р. Фейнман

c)

И.И. Шмальгаузен

d)

Ч. Дарвин

e)

Р. Докинз

22.

Концепцию случайного дрейфа генов создал:

a)

С. Райт

b)

Ш. Бонне

c)

И.И. Шмальгаузен

d)

С.А. Северцев

e)

Дж. Симпсон

23.

Д.И. Ивановский впервые обнаружил вирусы при исследовании:

a)

Болезни табачной мозаики

b)

Тканей животных организмов

c)

Возбудителей СПИД

d)

ВИЧ-инфекции

e)

Болезни гемофилии

24.

Новая наука - направленная и на то, чтобы помочь человеку корректировать свои решения и контролировать себя:

a)

нейроэкономика

b)

нейропоника

c)

неврология

d)

нейропатология

e)

нейропсихология

25.

Новое направление биологических исследований, которое изучает, как звучат клетки человека:

a)

Соноцитология

b)

Цитология

c)

Цитогенетика

d)

Моноцитология

e)

Олигоцитология

Similar Resources on Wayground

Нервова система людини

30 questions

Нервова система людини

quiz

Worksheet

•

University

Жизнени процеси. Приспособяване към средата на живот. Човекът и неговата среда.

20 questions

Жизнени процеси. Приспособяване към средата на живот. Човекът и неговата среда.

quiz

Worksheet

•

KG - University

лорлоило

20 questions

лорлоило

quiz

Worksheet

•

2nd Grade - University

Предмет екології. Екологічні чинники та їх вплив на організм

22 questions

Предмет екології. Екологічні чинники та їх вплив на організм

quiz

Worksheet

•

University

Ботаника

24 questions

Ботаника

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

Хордовые

26 questions

Хордовые

quiz

Worksheet

•

University

Типы питания. ОГЭ и ЕГЭ

28 questions

Типы питания. ОГЭ и ЕГЭ

quiz

Worksheet

•

6th Grade - University

Транспорт веществ (7 класс)

30 questions

Транспорт веществ (7 класс)

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University