wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Untitled Quiz

Total questions: 59

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Метод улучшения органолептических свойств воды:

a)

олигодинамическое действие

b)

верденизация

c)

озонизация

d)

кипячение

e)

ультрафиолетовое облучение

2.

Количество профессиональных групп трудоспособного населения:

a)

2

b)

4

c)

3

d)

6

e)

5

3.

Энергетическая ценность 1 г белка:

a)

6 ккал

b)

4 ккал

c)

3 ккал

d)

9 ккал

e)

1 ккал

4.

Энергетическая ценность 1 г жира:

a)

1 ккал

b)

6 ккал

c)

9 ккал

d)

4 ккал

e)

3 ккал

5.

Энергетическая ценность 1 г углеводов:

a)

4 ккал

b)

1 ккал

c)

3 ккал

d)

9 ккал

e)

6 ккал

6.

Количество стандартных лечебных рационов питания в учреждениях здравоохранения:

a)

15

b)

13

c)

5

7.

Абсолютно здоровые дети относятся к группе здоровья:

a)

2

b)

3

c)

5

d)

1

e)

4

8.

Механизм действия препаратов на переносчиков инфекций, наиболее характерный для репеллентов:

a)

привлечение насекомых

b)

уничтожение насекомых

c)

подавление развития насекомых

d)

влияние на потомство

e)

действие на насекомых

9.

Главный фактор в развитии водных инфекций:

a)

короткий период возникновения

b)

малое количество случаев

c)

медленное снижение заболеваемости

d)

территориальное распределение

e)

быстрое увеличение числа больных

10.

Наиболее эффективная тактика профилактики водных инфекций:

a)

стандартизация качества воды и соблюдение гигиенических норм

b)

ограничение использования заражённых водоёмов людьми и животными

c)

использовать только подземные воды

d)

в очаге использовать только бутилированную воду

e)

хлорные водоёмы, где выявлены возбудители

11.

Показатель, характеризующий определённый экологический фактор с точки зрения его безопасности или безвредности для человека, и установленный исследованиями с разрешённым максимальным или минимальным количественным и/или качественным значением, называется

a)

Инструкции

b)

Стандарт операционной процедуры

c)

Санитарная норма

d)

Гигиенический стандарт

e)

Методические указания

12.

Школьный врач планирует комплексную оценку физического развития детей. Сколько этапов включает этот процесс:

a)

3 этап

b)

6 этапов

c)

5 этапов

d)

2 этапа

13.

Для лаборатории промышленного предприятия приобретены приборы. Анемометр применяется для:

a)

определения температуры воздуха

b)

отбора проб воды и воздуха

c)

определения скорости движения воздуха

d)

отбора проб воздуха

e)

определения влажности воздуха

14.

Какие показатели относятся к основным эргономическим показателям тяжести труда:

a)

Частота сердечных сокращений

b)

Количество потребляемой энергии

c)

Динамическая физическая активность

d)

Минутный объём дыхания

e)

Минутный объём крови

15.

Какой из перечисленных возбудителей инфекций может жить в абиотической среде:

a)

Зоонатропонозный

b)

Зоонозный

c)

Сапронозный

16.

В терапевтическом отделении за 2 дня в разных палатах зарегистрировано 8 случаев острых кишечных инфекций. При бактериологическом исследовании у 6 пациентов выделена сальмонелла. Каков наиболее вероятный источник возбудителя и факторы передачи инфекции:

a)

Возможный источник инфекции – один из пациентов, бытовой путь передачи

b)

Возможный источник – проточная вода, путь передачи – вода

c)

Возможный источник – пищевые продукты, путь передачи – пища

d)

Возможный источник – посетители, путь передачи – пища

e)

Возможный источник – сотрудник столовой, путь передачи – пища

17.

Требования к питательным веществам и энергии разрабатываются с учётом следующих факторов:

a)

Влияние факторов окружающей среды

b)

Интенсивность обмена веществ

c)

Только характер трудовой деятельности

d)

Профессиональная патология

e)

Пол, возраст и характер трудовой деятельности

18.

Сколько профессиональных групп рассматривается для мужчин в «Нормах физиологической потребности в питательных веществах и энергии» (М., 1991):

a)

7 групп

b)

4 группы

c)

8 групп

d)

5 групп

e)

6 групп

19.

Сколько профессиональных групп рассматривается для женщин в «Нормах физиологической потребности в питательных веществах и энергии» (М., 1991):

a)

4 группы

b)

6 групп

c)

7 групп

20.

Питательные вещества, которые в основном выполняют пластические функции:

a)

Кислоты

b)

Витамины

c)

Белки

d)

Жиры

e)

Углеводы

21.

Какое питание удовлетворяет энергетические, пластические и другие потребности организма и обеспечивает необходимый уровень обмена веществ:

a)

Сбалансированное

b)

Рациональное

c)

Адаптированное

d)

Лечебное

e)

Диетическое

22.

Какое питание обеспечивает оптимальное соотношение пищи и биологически активных веществ, позволяющее максимально проявлять полезное биологическое действие:

a)

Адаптированное

b)

Лечебное

c)

Рациональное

d)

Диетическое

e)

Сбалансированное

23.

Показатель физического развития, определяющий силу мышц рук:

a)

Соматоскопический

b)

Антропометрический

c)

Физиометрический

d)

Соматометрический

e)

Функциональный

24.

Период возникновения инфекционного процесса после посещения медицинского учреждения, при котором инфекцию можно считать внутрибольничной:

a)

64 часа

b)

36 часов

c)

48 часов

d)

24 часа

e)

12 часов

25.

Микроорганизмы, чаще всего вызывающие внутрибольничные инфекции:

a)

Бактерии

b)

Простейшие

c)

Дрожжеподобные грибы

d)

Вирусы

e)

Плесневые грибы

26.

Определите, к какой группе здоровья относится ребёнок, выявленный врачом при медицинском осмотре: декомпенсированная форма хронического тонзиллита, физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. Перед осмотром было 4 острых фолликулярных тонзиллита, грипп и перитонзиллярный абсцесс:

a)

1-я группа

b)

3-я группа

c)

4-я группа

d)

5-я группа

e)

2-я группа

27.

Группа здоровья ребёнка при медицинском осмотре: острый период хронического гастрита, физическое развитие соответствует возрасту, дефицит массы тела, психическое развитие соответствует возрасту, за год болел 3 раза вирусной инфекцией:

a)

3-я группа

b)

2-я группа

c)

5-я группа

d)

4-я группа

e)

1-я группа

28.

Группа здоровья ребёнка при медицинском осмотре: хронические болезни или морфофункциональные отклонения не выявлены, физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное, за год болел вирусными инфекциями, корью, краснухой:

a)

5-я группа

b)

2-я группа

c)

1-я группа

d)

3-я группа

e)

4-я группа

29.

Группа здоровья ребёнка при медицинском осмотре: сутулость спины, физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное, за год болел 3 раза вирусной инфекцией:

a)

2-я группа

b)

5-я группа

c)

1-я группа

d)

3-я группа

e)

4-я группа

30.

Какие данные важны в эпидемиологическом анамнезе:

a)

Ботулизм – употребление утиного яйца

b)

Дифтерия – вода из открытых водоёмов

c)

Бруцеллёз – контакт с больными людьми

d)

Бешенство – укусы животных

e)

Туляремия – контакт с больными людьми +

31.

Выберите группу инфекций, для которых процесс дезинфекции является наиболее важным:

a)

Инфекции дыхательных путей

b)

Инфекции с прямым механизмом передачи

c)

Трансмиссивные инфекции

d)

Инфекции кожи

e)

Кишечные инфекции

32.

Основные меры профилактики и борьбы с кишечными инфекциями:

a)

Разрыв путей передачи возбудителя

b)

Использование неспецифических защитных средств в очаге

c)

Иммунизация восприимчивых групп

33.

Орган, контролирующий соблюдение санитарно-эпидемиологического режима в Республике Казахстан:

a)

Национальный центр общественного здоровья Министерства здравоохранения РК

b)

Центр аккредитации качества в здравоохранении

c)

Министерство здравоохранения РК

d)

Комитет по медицинскому и фармацевтическому контролю МЗ РК

e)

Комитет по санитарно-эпидемиологическому надзору МЗ РК

34.

Цель противоэпидемических мероприятий при инфекционных болезнях:

a)

Устранение источника инфекции, подавление механизма передачи возбудителя, предотвращение его попадания в организм.

b)

Ликвидация очага эпидемии, устранение источника возбудителя

c)

Противоэпидемические меры, подавление механизма передачи возбудителя

d)

Устранение источника инфекции, подавление механизма передачи

e)

Подавление механизма передачи, ликвидация эпидемического очага +

35.

Путь передачи инфекции фекально-оральным механизмом:

a)

Половой

b)

Контактный

c)

Воздушно-капельный

d)

Парентеральный

e)

Пищевой

36.

Вертикальный механизм передачи инфекции:

a)

от матери к полоду

b)

парентерально

c)

воздушно-капельным путём

d)

через укусы насекомых

37.

Основа развития инфекционного заболевания:

a)

попадание микроорганизмов в организм

b)

переохлаждение и распространение микроорганизмов

c)

распространение микроорганизмов во внешней среде

d)

попадание малых количеств микроорганизмов в организм

e)

проникновение и размножение патогенных микроорганизмов в организме

38.

Какие заболевания передаются фекально-оральным путём:

a)

Вирусный гепатит

b)

Дизентерия, сальмонеллёз, брюшной тиф, холера

c)

Бруцеллёз, лептоспироз

d)

Грипп, ОРВИ, менингококковая инфекция

e)

Эпидемический тиф

39.

Заболевания с трансмиссивным механизмом передачи:

a)

Дизентерия, сальмонеллёз, брюшной тиф, холера

b)

Брюшной тиф, клещевой энцефалит

c)

Бруцеллёз, лептоспироз

d)

Вирусный гепатит

e)

Грипп, менингококковая инфекция

40.

Заболевания с воздушно-капельным механизмом передачи:

a)

Дизентерия, сальмонеллёз, брюшной тиф, холера

b)

Грипп и ОРВИ, менингококковая инфекция

c)

Бруцеллёз, лептоспироз

d)

Вирусный гепатит

e)

Эпидемический тиф

41.

Свойства госпитальных штаммов:

a)

Чувствительность только к хлорсодержащим препаратам

b)

Чувствительность ко всем дезинфектантам

c)

Чувствительность к антибиотикам

d)

Устойчивость к дезинфектантам

e)

Устойчивость к антибиотикам и дезинфектантам

42.

Источник инфекции сапронозов:

a)

работники

b)

насекомые

c)

животные

d)

микробные переносчики

e)

почва

43.

Что исследует эпидемиологическое исследование:

a)

инфекционные болезни

b)

инфекционные и неинфекционные болезни

c)

паразитарные болезни

d)

онкологические болезни

e)

неинфекционные болезни

44.

Отличие практических эпидемиологических исследований от контрольных:

a)

экспериментальные исследования только когортные

b)

контрольные исследования только перспективные

c)

число исследуемых и контрольных групп может различаться

d)

число исследуемых и контрольных групп может быть одинаковым

e)

исследование эпидемиологического процесса нарушает естественное течение

45.

От чего зависит механизм передачи возбудителя:

a)

от способа питания возбудителя в объекте среды

b)

от присутствия возбудителя во внешней среде и его устойчивости

c)

от устойчивости возбудителя во внешней среде

d)

от локализации возбудителя в организме хозяина

e)

от способа входа и выхода возбудителя из организма

46.

Ситуация, характеризующая эпидемиологический процесс:

a)

у пациента с В-гепатитом при печёночной энцефалопатии

b)

у жителей с Крымской геморрагической лихорадкой

c)

обнаружение плазмодия малярии у комаров

d)

выявление возбудителя холеры в регионе

e)

у пациента с А-гепатитом при печёночной энцефалопатии +

47.

Меры при зоонозных инфекциях относительно источника инфекции:

a)

дезинфекция

b)

дератизация

c)

стерилизация

d)

деконтаминация

e)

дезинсекция

48.

Случаи проведения профилактической дезинфекции: Выберите правильный случай.

a)

если дома есть больной неинфекционным заболеванием

b)

если дома есть больной неинфекционным заболеванием

c)

в местах массового скопления людей

d)

при угрозе распространения инфекции

e)

если дома есть больной инфекционным заболеванием

49.

Укажите, в каких случаях проводится заключительная дезинфекция: Выберите правильный случай.

a)

после изоляции пациента, заболевшего оспой

b)

в местах, где собирается большое количество людей и существует риск распространения инфекции

c)

после выздоровления пациента, больного инфекционным заболеванием +

d)

если в палате находится инфекционный пациент

e)

при наличии риска распространения инфекции

50.

Город Н. В диагностическое отделение городской инфекционной больницы поступил пациент. Через 3 дня у пациента был выявлен вибрион Эль Тор, вызывающий холеру. Укажите меры, которые следует принять в отношении пациента:

a)

ежедневная дезинфекция в диагностическом отделении

b)

профилактическая вакцинация контактных лиц

c)

помещение пациента в бокс

51.

Во время плановой проверки хирургического отделения в смыве из аппарата для ингаляционного наркоза была обнаружена синегнойная палочка. Какие действия вы предпримете:

a)

иммунизация

b)

дезинсекция

c)

стерилизация

d)

дератизация

e)

проведение серопрофилактики

52.

Укажите тест, используемый для контроля обработки инструментов перед стерилизацией:

a)

инфекция в зависимости от бактериального размножения

b)

визуальная проверка

c)

тест «Азопирам» +

d)

химический индикатор

e)

биологический индикатор

53.

Укажите меры профилактики пищевых токсикоинфекций:

a)

предотвращение загрязнения пищевых продуктов

b)

нарушение сроков реализации продуктов работниками общественного питания

c)

несоблюдение правил личной гигиены работниками общественного питания

d)

несоблюдение кулинарной обработки продуктов

e)

нарушение условий хранения продуктов

54.

Укажите, какой питательный элемент требует НАИБОЛЬШЕГО энергетического запаса для усвоения:

a)

жиры

b)

смешанное питание

c)

белки

d)

рациональное питание

e)

углеводы

55.

Согласно «Стандартам физиологического питания», к какой группе относятся хирурги:

a)

ко второй группе

b)

к первой группе

c)

к третьей группе

d)

к пятой группе

e)

к четвёртой группе

56.

Какие работники относятся ко 2-й группе по тяжести труда?

a)

в основном занимающиеся умственным трудом

b)

врачи (кроме хирургов)

c)

медсестры и уборщики

d)

работники с коэффициентом физической активности – 1,4

e)

преподаватели, сотрудники университетов и студенты

57.

Кто из перечисленных относится к группе риска по профессиональным заболеваниям?

a)

сельскохозяйственные рабочие

b)

хирурги

c)

медсестры и уборщицы

58.

Укажите возбудителей пищевых отравлений:

a)

протей вульгарный и кишечные палочки

b)

вибрион холеры и протей вульгарный

c)

плесневые грибы и химические добавки

d)

химические добавки и палочки

e)

энтеротоксигенные стафилококки и клостридий ботулинум

59.

Дайте определение понятию «санитарный номер Хлебникова»:

a)

количество личинок мух на 1 кг

b)

отношение количества кишечных палочек к микроорганизмам

c)

количество яиц гельминтов на 1 г

d)

отношение неорганического азота к органическому азоту

e)

отношение азота гумуса к общему органическому азоту

Similar Resources on Wayground

Python (Пайтон) программалау тіліндегі кірістірілген шарттар

59 questions

Python (Пайтон) программалау тіліндегі кірістірілген шарттар

quiz

Worksheet

•

11th Grade

К/р для 8х классов

54 questions

К/р для 8х классов

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Тест по информационным технологиям

58 questions

Тест по информационным технологиям

quiz

Worksheet

•

11th Grade

Тренировка к экзамену по ТОИ

60 questions

Тренировка к экзамену по ТОИ

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Задание 1.

61 questions

Задание 1.

quiz

Worksheet

•

9th - 11th Grade

Контрольный тест за 10 класс

55 questions

Контрольный тест за 10 класс

quiz

Worksheet

•

10th - 11th Grade

Тестовый

61 questions

Тестовый

quiz

Worksheet

•

7th Grade - University