Worksheets北北國中會考整體分析
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
禎禎聽到 ice cream 就立刻作答，沒聽完整對話。這最可能造成什麼錯誤？
忽略說話者的否定語氣
正確辨識說話者情緒
完整理解語境關係
精確捕捉多重資訊
小李和阿國聽到矛盾的對話，他們如何用『自我修正』來理解？
選最長的選項
聽到關鍵字就作答
遇到矛盾會調整推論
只記單字不理句意
阿國聽英文時，將 close call 聽成 close cell。這種情況最需要加強哪項能力？
段落主旨摘要方法
語速與口音模仿練習
數字與日期抄寫技巧
慣用語與搭配語辨識
多重資訊整合題常見的陷阱是什麼？
只考單一關鍵字
題幹與選項語境衝突
所有選項都正確
選項資訊相同但分散
阿國和小李想提升英文否定與轉折的辨識能力，可以採取哪些做法？
忽略上下文直接翻譯
訓練 not、no 的聽辨
只背常見名詞清單
練習 but、actually 的語氣轉折
禎禎和阿國在考試時遇到關鍵字，想避免被誤導，最合適的策略是？
先斷句成語塊再結合意義
先劃選項關鍵字再比對
完全依賴第一印象作答
選與關鍵字最接近答案
阿國說：『Maybe no ice cream this time.』，理解這句話時要注意什麼？
否定語氣改變結論
主詞性別影響含義
語速快導致遺漏字
疑問語調表示不確定
老師希望學生掌握英語慣用語的教學與應試重點，最貼近的是哪一項？
結合情境推理理解
只記逐字字面意思
在段落中辨識語塊
忽略上下文單獨背誦
第10題被認為是最難的語法題，學生容易混淆什麼概念而誤選？
詞性與搭配
時態與語態
主詞與受詞
關係子句或特殊句型
阿國和小李在閱讀理解測驗時，主旨與細節題容易失分。哪一項最能解釋他們的困難原因？
忽略段落衔接線索
看不懂題目指示語
只背單字不造句
句意翻譯完全錯誤
阿國和小李在準備完形填空考試，哪個解題方法最有效？
逐題猜測
先讀全文再選答案
先看選項再讀文章
只看前後單字
KIDMAP 顯示某些題目通過率低且誘惑高，教師出題時應避免哪種做法？
直接從文中摘句出題
設計迷思概念選項
配合同類型練習題
提供段落層次提示
小李和禎禎在課堂上練習主旨題，老師請他們選擇最適合的閱讀技巧。他們應該用哪種方法？
細讀逐字理解
略讀抓文章意
翻譯每句中文
背誦段落主旨
老師希望選擇最適合基礎較弱學生的英文練習方式。下列哪一項最適合？
同義改寫句型
口語辯論練習
長篇摘要寫作
圖表題與排序題
關於誘因分析在教學上的應用，下列何者正確？
可用於調整教學
只適用於閱讀文法題
聽力題也可分析
高誘惑選項會吸走分數
文中建議小李和禎禎如何提升聽寫與字彙能力？
增加默讀速度
進行聽寫練習
背誦考題原句
強化口譯訓練
老師建議小李和禎禎在第19與第14題的表現後，應該加強哪方面？
減少閱讀練習
改做口說訓練
擴展複雜語法
加強語音辨識
主旨題中，以下哪個選項最不應選？
貼近細節的選項
主題概括的選項
涵蓋全文的選項
同義轉述的選項
哪些做法有助於培養閱讀習慣和提升理解力？（可複選）
固定時段閱讀長文
用心智圖整理文章
每天背單字
只做選擇題不寫筆記
將措施配對到對應學生層級。
提高長文閱讀比重
全體或普遍適用
專攻聽力圖表題
扶弱或特加強組
練習繪製文章心智圖
全體或普遍適用
放棄高難度文法
扶弱或特加強組
小李問阿國：「你知道誘答選項分析的主要目的是什麼嗎？」以下哪一描述最恰當？
避免同義字
減少文字長度
抓出學生迷思概念
提高猜題正確率
