Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

50-100

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Определите звук, который характеризуется признаками: согласный, сонорный, губно-губной, смычно-проходной, носовой, твёрдый (парный).

a)

[м]

b)

[н’]

c)

[б]

d)

[р]

e)

[в]

2.

Укажите слово, в транскрипции которого допущена ошибка.

a)

[друг]

b)

[зубы]

c)

[рохт’]

d)

[бусы]

e)

[п’эт’к]

3.

В каком слове звук [и] является напряжённым?

a)

пить

b)

миг

c)

мир

d)

зори

e)

пил

4.

В каком слове одна буква обозначает два звука?

a)

юг

b)

урок

c)

люстра

d)

жюри

e)

тюль

5.

Отметьте слово с непроизносимой согласной.

a)

наездник

b)

безнадёжный

c)

смелость

d)

лиственный

e)

заморозки

6.

В каких словах Ь не обозначает мягкость согласных?

a)

рожь, хочешь

b)

только, горько

c)

трель, форе ль

d)

пью, бью

e)

деньги, только

7.

В каких словах две буквы обозначают один звук?

a)

расчёт, строится

b)

карты, нарты

c)

сестра, портрет

d)

солнце, лестница

e)

рубль, воль

8.

В каком слове количество букв и звуков совпадает?

a)

копьё

b)

сшит

c)

моль

d)

союз

e)

счёт

9.

Какой согласный не имеет соотносительной пары по мягкости?

a)

[ц]

b)

[з]

c)

[л]

d)

[р]

e)

[б]

10.

Какой согласный не имеет соотносительной пары по твёрдости?

a)

[ч’]

b)

[й’]

c)

[ф’]

d)

[в’]

e)

[б’]

11.

Выделите сонорный согласный.

a)

[р’]

b)

[ч’]

c)

[д]

d)

[г]

e)

[ш]

12.

Выделите сонорный согласный.

a)

[л]

b)

[х]

c)

[к]

d)

[г]

e)

[ж]

13.

Выделите глухой шумный согласный.

a)

[с]

b)

[л]

c)

[й]

d)

[п]

e)

[н]

14.

Укажите строку звонких шумных согласных.

a)

[з] [д’] [б]

b)

[н’] [й] [т]

c)

[т] [с] [х’]

d)

[й] [т] [р’]

e)

[т’] [к’] [ф’]

15.

Укажите строку глухих шумных согласных.

a)

[т] [к] [ф]

b)

[г] [д] [т]

c)

[т] [з] [ж]

d)

[й] [т] [р]

e)

[з] [д] [б]

16.

Какие звуки являются лабиализованными?

a)

[у], [о]

b)

[а], [э]

c)

[э], [и]

d)

[и], [ы]

e)

[ъ], [ь]

17.

Какой звук характеризуется признаками: верхнего подъёма, среднего ряда, нелабиализованный?

a)

[ы]

b)

[а]

c)

[у]

d)

[о]

e)

[е]

18.

Выделите губно-губные согласные.

a)

[б] [п]

b)

[г] [д]

c)

[т] [з]

d)

[й] [т]

e)

[т’] [к’]

19.

Найдите аффрикаты.

a)

[ц] [ч’]

b)

[м] [м’]

c)

[р] [р’]

d)

[б] [п]

e)

[т’] [д]

20.

Укажите согласные, не имеющие соотносительной пары по мягкости.

a)

ж, ш

b)

м, н

c)

з, с

d)

к, г

e)

р, л

21.

Укажите согласные, не имеющие соотносительной пары по звонкости.

a)

ц, ч’

b)

п, п’

c)

т, т’

d)

с, с’

e)

к, к’

22.

Какие буквы не обозначают звуков?

a)

ъ, ь

b)

ы, и

c)

м, н

d)

а, о

e)

у, е

23.

В каком слове одна буква обозначает два звука?

a)

яма

b)

речка

c)

мята

d)

лес

e)

овёс

24.

В каком слове две буквы обозначают один звук?

a)

пишется

b)

двери

c)

тмин

d)

слеза

e)

звезда

25.

В каком слове букв больше, чем звуков?

a)

касса

b)

аллея

c)

аллея

d)

подвиг

e)

отказ

26.

Укажите слово с непроизносимой согласной.

a)

здравствуйте

b)

шить

c)

гриб

d)

моль

e)

подъезд

27.

Найдите слово с ошибкой в транскрипции.

a)

[вы’лʲп’н’ил]

b)

[вы’л’ч’ил]

c)

[вы’бръ’л]

d)

[убра’l]

e)

[уро’к]

28.

Найдите слово с ошибкой в транскрипции.

a)

[ц’ифры]

b)

[циклоп]

c)

[цынган]

d)

[чукор]

e)

[куроп]

29.

Укажите признаки звука [ы]:

a)

среднего ряда, верхнего подъёма, нелабиализованный

b)

переднего ряда, среднего подъёма, нелабиализованный

c)

заднего ряда, верхнего подъёма, лабиализованный

d)

заднего ряда, нижнего подъёма, лабиализованный

e)

переднего ряда, верхнего подъёма, лабиализованный

30.

Укажите признаки гласного звука [и]:

a)

переднего ряда, верхнего подъёма, нелабиализованный

b)

среднего ряда, нижнего подъёма, нелабиализованный

c)

заднего ряда, среднего подъёма, лабиализованный

d)

заднего ряда, верхнего подъёма, лабиализованный

e)

переднего ряда, среднего подъёма, нелабиализованный

31.

Какой звук характеризуется признаками: согласный, шумный, глухой (непарный), заднеязычный, щелевой, мягкий (парный)?

a)

[х’]

b)

[к’]

c)

[с’]

d)

[г’]

e)

[г]

32.

Какой звук характеризуется признаками: согласный, шумный, переднеязычный, нёбно‑зубной, мягкий (непарный)?

a)

[ч’]

b)

[j]

c)

[ж]

d)

[р’]

e)

[з]

33.

Укажите слово, в транскрипции которого допущена ошибка:

a)

[испу´г]

b)

[зу´бɨ]

c)

[ро´кът]

d)

[бу´сы]

e)

[уха´]

34.

В каком слове звук [и] является напряжённым?

a)

испи́ть

b)

пил

c)

гитара

d)

мир

e)

зори

35.

В каком слове в первом предударном слоге произносится [и’]?

a)

тянуть

b)

тянем

c)

тянет

d)

вытянуть

e)

вытягивать

36.

В каком слове в первом предударном слоге произносится [и’]?

a)

местечко

b)

место

c)

местность

d)

местный

e)

местные

37.

В каком слове в первом предударном слоге произносится [и’]?

a)

лепить

b)

лепит

c)

липнет

d)

вылепить

e)

лепка

38.

В каком слове в первом предударном слоге произносится [и’]?

a)

вещами

b)

вещи

c)

вещевой

d)

вещь

e)

вещью

39.

Определите звук, который характеризуется такими признаками: согласный, шумный, звонкий (парный), заднеязычный, смычный, взрывной, мягкий (парный):

a)

г'

b)

р'

c)

и

d)

д

e)

х

40.

Укажите историческое чередование:

a)

друг — дружок

b)

зубы — зуб

c)

рука — руки

d)

кружок — кружка

41.

Укажите признаки второго слога в слове БОРЬ‑БА:

a)

конечный, ударный, прикрытый, открытый, с восходящей звучностью

b)

конечный, безударный, прикрытый, открытый, с восходящей звучностью

c)

начальный, безударный, предударный, прикрытый, закрытый, с восходяще‑нисходящей звучностью

d)

начальный, ударный, неприкрытый, закрытый, с нисходящей звучностью

e)

срединный, безударный, заударный, прикрытый, открытый, с восходящей звучностью

42.

Укажите признаки, характеризующие третий слог в слове ХО‑РО‑ВОД:

a)

конечный, ударный, прикрытый, закрытый, с восходяще‑нисходящей звучностью

b)

начальный, безударный, предударный, прикрытый, открытый, с восходящей звучностью

c)

срединный, ударный, прикрытый, открытый, с восходящей звучностью

d)

срединный, безударный, предударный, прикрытый, открытый, с восходящей звучностью

e)

начальный, ударный, открытый, прикрытый, с нисходящей звучностью

43.

 

В каком слове слогораздел произведён с нарушением правила:

<variant>

a)

[лот-къ] 

b)

[ру-ка]

c)

[коi-къ]

d)

[мо-крыi]

e)

[пор-къ] 

44.

Найдите проклитику:

a)

[дᴧ-за´втръ]

b)

[хл`адъкъмб'ина´т]

c)

[была´-бы]

d)

[п'а´т´ студ'э´нтъф]

e)

[дружо´к]

45.

Выделите энклитику:

 

a)

[кто´-н'ибут']

b)

[два´ до´мъ]

c)

[г-до´му]

d)

[н'ь-ч'ита´л]

e)

[кукуру´зъ]

46.

Какой звук характеризуется признаками: согласный, шумный, звонкий (парный), переднеязычный, зубной, мягкий (парный)?

<variant>

a)

[п]

b)

[б']

c)

м

d)

[ф']

e)

[д']

47.

Найдите слово с ошибкой в транскрипции:

a)

[в-г˄ръд]

b)

[горкъ]

c)

[у-пр'ироды]

d)

[губа]

e)

[урок]

48.

Найдите слово с ошибкой в транскрипции:

a)

[дуб]

b)

[дубо´к]

c)

[дупка´]

d)

[дубы´]

e)

[ду´бъм]

49.

В каком слове букв больше, чем звуков?

a)

касса

b)

аллея

c)

тема

d)

подвиг

e)

отказ

50.

Выделите глухой шумный согласный:

a)

[т]

b)

[н']

c)

м

d)

[л]

e)

[р]

Similar Resources on Wayground

250-300

50 questions

250-300

quiz

Worksheet

•

Professional Development

pedagogika

50 questions

pedagogika

quiz

Worksheet

•

Professional Development

past simple

50 questions

past simple

quiz

Worksheet

•

Professional Development

англ 151-200

50 questions

англ 151-200

quiz

Worksheet

•

Professional Development