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兒時記趣新

Total questions: 100

Worksheet time: 1hrs 4mins

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1.

「余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。」關於這段文字，下列說明何者正確？

a)

作者認為藐小微物能帶給生活許多樂趣，期許大家養成留心觀察周遭事物的習慣

b)

為全文綱領，敘述作者能夠時常體會到「物外之趣」，是因為喜歡細心觀察事物

c)

以驚喜的語氣表達對藐小微物的崇敬，也鼓勵大家多探索自然

d)

將生活瑣事比喻為有情趣的事物，進而勉人多享受生活

2.

「昂首觀之，項為之強。」根據〈兒時記趣〉一課，關於這句話的說明，下列何者正確？

a)

作者對蚊子曼妙的舞姿發出讚嘆

b)

作者想以科學的角度研究蚊子

c)

作者沉浸在對蚊子的想像中

d)

作者藉由想像力滿足強烈的好奇心

3.

「以叢草為林，蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。」根據這段文字，下列何者最不可能出現在作者的「想像世界」中？

a)

雲遊的仙人

b)

起伏的山谷

c)

凶猛的獅虎

d)

茂密的森林

4.

「一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。」根據這段文字，下列敘述何者正確？

a)

二蟲的爭鬥因作者突然出現而中止

b)

作者將自己比作拔山倒樹而來的龐然大物

c)

作者誇張描寫癩蝦蟆，使其出場的氣勢驚人

d)

作者想阻止二蟲相鬥，於是找來癩蝦蟆，卻釀成悲劇

5.

〈兒時記趣〉一課第二段的物外之趣，是建立在平凡的蚊子上。關於其寫作手法的分析，下列敘述何者正確？

a)

運用各種不同的視角來描寫蚊子變為鶴的過程，使人耳目一新

b)

發揮豐富的想像力，將蚊子巧妙的比擬為鶴，令人感到新奇

c)

使用對比技巧，以蚊子的渺小對比鶴的巨大，凸顯出對動物的敏銳觀察力

d)

以誇張的手法描寫蚊子與鶴飛舞在空中的奇景，相當震撼人心

6.

「在《福爾摩斯》系列影集中，福爾摩斯第一次與華生見面時，就立刻看出華生是一名去過阿富汗的軍醫。福爾摩斯為什麼能夠那麼快的發現面前這個人就是軍醫呢？想當然耳是觀察。敏銳的觀察力使得福爾摩斯能夠迅速辨別出一個人的職業、經歷。」這段文字在說明什麼？

a)

福爾摩斯除了善於觀察，其醫學專業和華生旗鼓相當

b)

福爾摩斯能辨別一個人的經歷，靠的是優越的觀察力

c)

福爾摩斯因曾做過軍醫，故一眼就看出華生的經歷

d)

福爾摩斯與華生第一次合作辦案便一見如故

7.

「『一盞清茗酬知音』，茶是淡淡的君子，在茶香中蘊含著幾分淡淡的澀，而淡淡的澀中又能品出純純的香。品茶又何嘗不像是我們的人生呢？剛入口有幾分苦澀，但是慢慢的，茶的清甜蓋過了苦澀的味道。這可能就是人們常說的『苦盡甘來』吧！品著清香的茶，再品如茶的人生，這又何嘗不是一種淡雅的物外之趣呢？」根據這段文字，下列敘述何者正確？

a)

作者從品茶中體會到人生如茶的物外之趣

b)

作者將茶與人生結合，藉此感嘆人生苦短

c)

作者認為一位君子應該要懂得喝茶的藝術

d)

作者從茶葉的味道領悟到人應該及時行樂

8.

下列各例句中「之」字的意思，何者正確？

a)

故時有物外「之」趣：的

b)

項為「之」強：他（牠、它）

c)

使「之」沖煙飛鳴：此、這件事

d)

驅「之」別院：的

9.

請根據文意，下列填入（　）中的詞語，何者最適當？

a)

自備餐具的活動在校園裡已（蔚然）成風

b)

即使遇到的問題再複雜，他總能（徒然）處之，沉著應付

c)

話說得再好聽，如果沒有行動，也是（索然）

d)

這些電視特別節目，內容都大同小異，讓人覺得（泰然）無味

10.

在文句中相同的字詞可能因位置或意思不同，而詞性也跟著改變。下列各選項「　」中的字，何者詞性與其他三者「不同」？

a)

「明」察秋毫

b)

有話「明」說

c)

「明」眸皓齒

d)

「明」辨是非

11.

下列各文句，何者最能表現作者豐富的「想像力」？

a)

蒲公英種子不管飛到哪裡，只要有土地和水，就能開出美麗的花朵

b)

高興容易使人輕狂，得意容易使人忘形

c)

書上的文字是一個個跳舞的音符，引人注意

d)

你渴望的通常不是某種工作或角色，而是它們背後的另一種東西

12.

「忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。」這句話使用的誇飾修辭法同於下列何句廣告詞？　

a)

不在乎天長地久，只在乎曾經擁有

b)

在電梯裡，只有我的手機不會睡著

c)

電視上的美女不化妝，就像乾燥的玫瑰

d)

一家烤肉萬家香

13.

下列「　」中的注音寫成國字後，何組字形相同？

a)

風聲鶴「ㄌㄧˋ」／土「ㄌㄧˋ」沙石

b)

心曠神「ㄧˊ」／價錢便「ㄧˊ」

c)

為國捐「ㄑㄩ」／長「ㄑㄩ」直入　

d)

「ㄏㄠˊ」氣干雲／引以自「ㄏㄠˊ」

14.

下列文句，何者用字完全正確？

a)

未雨綢繆才能減少撼事的發生機會

b)

從高空中看我們所居住的地方其實是相當邈小的

c)

他撿到了六千萬卻不起貧念，正是許多人的榜樣

d)

許多事情忙起來是千頭萬緒，但是如果能夠循序漸進地處理，反而能順利完成

15.

「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。」句中的「千」、「百」皆是虛指的用法，下列何者「不是」此種用法？

a)

勇氣「百」倍

b)

身經「百」戰

c)

醜態「百」出

d)

年已半「百」

16.

「見藐小微物，必細察其紋理。」由此可知作者在做事情時所採取的態度是什麼？

a)

追根究柢

b)

大而化之

c)

擇善固執

d)

天馬行空

17.

下列哪一個「項」字的意思「不同於」其他三者？

a)

「項」為之強

b)

珍珠「項」鍊

c)

六「項」原則

d)

望其「項」背

18.

兒時記趣一文用字精簡，許多地方都把主語「余」字省略，下列各句加「余」字後，何者「不妥」？

a)

「余」神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院

b)

「余」果如鶴唳雲端，為之怡然稱快

c)

「余」昂首觀之，項為之強

d)

「余」見二蟲鬥草間，觀之，興正濃

19.

「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。」由以上文句描述，可以推知作者的神情為何？

a)

渾然忘我

b)

不知所措

c)

心不在焉

d)

)顧影自憐

20.

「定神細視，以叢草為林，……神遊其中，怡然自得。」這段話是呼應下列哪幾句？

a)

神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院　

b)

見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣

c)

昂首觀之，項為之強

d)

余年幼，方出神，不覺呀然驚恐

21.

「細」察其紋理

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

22.

心之所「向」

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

23.

項為之「強」

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

24.

「徐」噴以煙

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

25.

鶴「唳」雲端

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

26.

蹲「其」身

a)

動詞

b)

名詞

c)

代名詞

d)

助詞

27.

「拔」山「倒」樹

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

28.

「鞭」數十

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

29.

「定」神細視

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

30.

「神」定

a)

動詞

b)

名詞

c)

副詞

d)

形容詞

31.

見「藐」小微物，請填入注音

a)

ㄇ一ㄝˋ

b)

ㄇㄧㄡˇ

c)

ㄇㄧㄠˇ

32.

注釋：明察秋毫，請填入大概意思。

(a)  

33.

成語「伉儷情深」是指？

a)

兄弟感情很好

b)

家人感情很好

c)

朋友感情很好

d)

夫妻感情很好

34.

昂首=抬頭

a)

O

b)

X

35.

項為之強，請問「項」是哪個身體部位?

a)

額頭

b)

脖子

c)

下巴

d)

肩膀

36.

注釋：「徐」噴以煙

a)

快速地

b)

慢慢地

37.

徐噴以煙是倒裝句，請還原此句話的原本順序

a)

徐以噴煙

b)

徐噴煙以

c)

以煙徐噴

d)

煙以噴徐

38.

注音：鶴「唳」雲端

a)

ㄌ一ˋ

b)

ㄌㄩˋ

c)

ㄌㄟˋ

39.

「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空」在此請問作者運用了什麼能力？

a)

觀察力

b)

超能力

c)

透視力

d)

想像力

40.

「余」憶童稚時，請問「余」屬於第幾人稱?

a)

第一人稱

b)

第二人稱

c)

第三人稱

41.

又留蚊於「素」帳中，請問「素」是什麼顏色?

a)

黑色

b)

紅色

c)

綠色

d)

白色

42.
下列各選項的成語，何組關係為近義詞？
a)
指鹿為馬／顛倒是非
b)
畫蛇添足／畫龍點睛
c)
守株待兔／自食其力
d)
三人成虎／有憑有據。
43.
「忽有龐然大物，拔山倒樹而來。」一句所使用的誇飾修辭法與下列何項相同？
a)
這人的熱情，足以將冰山融化
b)
她立志長大後要當白衣天使
c)
年輕的魚兒都羞得躲起來了
d)
媽媽是長頸鹿，當我放學時，就在門口引領而望。
44.
從兒時記趣一文的敘述來看，下列哪一句話可以作為本文的註解？
a)
萬物靜觀皆自得
b)
多行不義必自斃
c)
千呼萬喚始出來
d)
語不驚人死不休。
45.
下列「　」中的詞語，何者使用「不正確」？
a)
面對人生的挑戰，延安總是能「泰然」處之
b)
透過好友的指點，他頓時有種「恍然」大悟的感覺
c)
董事長「勃然」大怒，無法接受總經理的決策
d)
雲翔對於那些無根據的毀謗，總是「漠然」處之。
46.
兒時記趣一文中可看出作者充分發揮哪二種能力？
a)
判斷力、觀察力
b)
觀察力、想像力
c)
理解力、想像力
d)
觀察力、判斷力。
47.
兒時記趣一文用字精簡，許多地方都把主語「余」字省略，下列各句加「余」字後，何者「不妥」？
a)
「余」神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院
b)
「余」果如鶴唳雲端，為之怡然稱快
c)
「余」昂首觀之，項為之強
d)
「余」見二蟲鬥草間，觀之，興正濃。
48.
兒時記趣以什麼為主題貫串全文？
a)
優游自然生態
b)
體會物外之趣
c)
勇於伸張正義
d)
觀察昆蟲之美。
49.
「蓋一癩蝦蟆也」句中「蓋」字的意思為何？
a)
好像是
b)
大概是
c)
原來是
d)
或許是。
50.
從兒時記趣一文中，可以看出沈復童年的情趣，主要是建立在下列哪些能力上？(甲)想像力(乙)判斷力(丙)觀察力(丁)理解力
a)
甲丙
b)
乙丙
c)
丙丁
d)
甲丁。
51.
下列各項「為」字的意思，何者做「因為」解？
a)
凹者「為」壑
b)
以叢草「為」林
c)
項「為」之強
d)
盡「為」所吞。
52.

關於沈復　兒時記趣一文所傳達的意涵，下列何者說明正確？

a)

有追根究柢的研究精神才能做好學問

b)

擇善固執的態度才能發現生活的美好

c)

大公無私的行為才能夠保育動物

d)

乘著想像的翅膀就可以遨遊世界

53.

兒時記趣的寫作方法，何者敘述正確？

a)

全文均是作者虛構而成

b)

是一篇寓言

c)

作者表達了他兒時頑皮不羈的個性

d)

以「物外之趣」為主旨

54.

讀完兒時記趣一文，給我們的啟示是什麼？

a)

兒童幼稚無知，情有可原

b)

童年已逝，不會再來

c)

人應於平凡事物中，多尋找生活樂趣

d)

年歲漸長，不可再像小孩

55.

上完兒時記趣一文後，老師要求同學將下列文句作翻譯，何人語譯最恰當？

a)

依琳：「『私擬作群鶴舞空』的意思是『我私下摺了許多紙鶴飛舞在天空中』。」

b)

燕姿：「『以土礫凸者為丘，凹者為壑』的意思是『用小石子堆出一座山，挖出一個坑洞』。」

c)

惠妹：「『故時有物外之趣』是說『以前常能超脫在紅塵俗世之外享受樂趣』。」

d)

丞琳：「『余年幼，方出神，不覺呀然驚恐』的意思是『那時我年紀小，正凝神呆視，不由得大吃一驚』。」

56.

下列關於兒時記趣一文的句意說明，何者正確？

a)

又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴à作者仇視蚊子，欲除之而後快

b)

昂首觀之，項為之強à作者態度高傲，睥睨群雄

c)

能張目對日，明察秋毫à作者眼力極佳，有敏銳的觀察力

d)

見藐小微物，必細察其紋理à作者雞蛋裡挑骨頭，做事嚴謹

57.

「以叢草為林，蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。」根據這段文字，下列何者最不可能出現在作者的「想像世界」中？

a)

雲遊的仙人

b)

起伏的山谷

c)

凶猛的獅虎

d)

茂密的森林

58.

「一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。」根據這段文字，下列敘述何者正確？

a)

二蟲的爭鬥因作者突然出現而中止

b)

作者將自己比作拔山倒樹而來的龐然大物

c)

作者誇張描寫癩蝦蟆，使其出場的氣勢驚人

d)

作者想阻止二蟲相鬥，於是找來癩蝦蟆，卻釀成悲劇

59.

「忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。」這句話使用的誇飾修辭法同於下列何句廣告詞？　

a)

不在乎天長地久，只在乎曾經擁有

b)

在電梯裡，只有我的手機不會睡著

c)

電視上的美女不化妝，就像乾燥的玫瑰

d)

一家烤肉萬家香

60.

「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。」句中的「千」、「百」皆是虛指的用法，下列何者「不是」此種用法？

a)

勇氣「百」倍

b)

身經「百」戰

c)

醜態「百」出

d)

年已半「百」

61.

下列哪一個「項」字的意思「不同於」其他三者？

a)

「項」為之強

b)

珍珠「項」鍊

c)

六「項」原則

d)

望其「項」背

62.

兒時記趣一文用字精簡，許多地方都把主語「余」字省略，下列各句加「余」字後，何者「不妥」？

a)

「余」神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院

b)

「余」果如鶴唳雲端，為之怡然稱快

c)

「余」昂首觀之，項為之強

d)

「余」見二蟲鬥草間，觀之，興正濃

63.

「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項為之強。」由以上文句描述，可以推知作者的神情為何？

a)

渾然忘我

b)

不知所措

c)

心不在焉

d)

)顧影自憐

64.

下列關於兒時記趣一文的描述，何者正確？

a)

題目為兒時，可見是作者幼時所撰

b)

本文運用譬喻和誇飾的修辭，文字簡潔生動

c)

本文前段採順敘筆法，後段採補敘方式

d)

本文首末兩段為寫實內容，中間二段卻是想像之筆

65.

「舌一吐，而二蟲盡為所吞。」句中的「盡」字，與下列何者意思相同？

a)

應有「盡」有

b)

取之不「盡」

c)

「盡」其所能

d)

白日依山「盡」

66.

〈兒時記趣〉第一段的文句中，以下列何者為全文總綱？

a)

余憶童稚時

b)

明察秋毫

c)

藐小微物

d)

物外之趣

67.

「徐噴以煙」使用了倒裝修辭，請問還原倒裝後，正確順序是什麼？

a)

煙以噴徐

b)

以煙徐噴

c)

噴以徐煙

d)

煙徐噴以

68.

兒時記趣一文的作者將「夏蚊成雷」私擬作「群鶴舞空」，這是表現了何種能力？

a)

說話能力

b)

推理能力

c)

視覺能力

d)

想像能力

69.

徐噴以煙，使之沖煙飛鳴」句中的「沖煙飛鳴」是指什麼？　

a)

作者

b)

癩蝦蟆

c)

二蟲

d)

蚊子

70.

下列對各句的理解，何者正確？

a)

留蚊於素帳中，徐噴以煙—消滅蚊蟲，使環境清潔

b)

忽有龐然大物，拔山倒樹而來—作者把癩蝦蟆想像成來勢洶洶的巨大怪物

c)

能張目對日，明察秋毫—作者年紀輕輕，就能明辨是非，看清事實的真相

d)

以土礫凸者為丘，凹者為壑。神遊其中，怡然自得—在夢中遊歷了名山大川

71.

下列「　」中的字，何者「不做」動詞用？

a)

鶴「唳」雲端

b)

「昂」首觀之

c)

心之所「向」

d)

「徐」噴以煙

72.

下列選項中的文句，何者的主詞「不是」「我」？　

a)

拔山倒樹而來

b)

昂首觀之

c)

驅之別院

d)

神遊其中

73.

見藐小微物，必細察其紋理，故時有物外之趣。」這是哪一種能力的運用？

a)

觀察力

b)

判斷力

c)

忍耐力

d)

記憶力

74.

下列哪段文字，最能看出作者發揮了豐富的想像力？

a)

一切事物莫不由夢想而起，夢想的創造力，是宇宙中最大的力量

b)

藤蔓伸出它們纖細的手腳，向四處尋求攀爬的依靠

c)

海鷗，在蔚藍的天與蔚藍的海之間展翅飛翔

d)

姐姐有一雙丹鳯眼，炯炯有神

75.

下列「　」中的詞語，何者使用「不正確」？

a)

讀書若不能「定神」專注，花再多的時間在書本上，也是枉然

b)

我沒有阿姆斯壯的幸運，對於月球之旅，只有「神遊」的分了

c)

屋裡一片陰森森，令人「龐然」不安，翻來覆去無法入眠

d)

陶淵明厭惡政治黑暗，隱居柴桑，過著「怡然」自得的田園生活

76.

下列哪一項表現了作者見義勇為的氣概？

a)

忽有龐然大物，拔山倒樹而來

b)

留蚊於素帳中，徐噴以煙

c)

捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院

d)

昂首觀之，項為之強

77.

下列文句，何者「並非」想像力的運用？

a)

夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空

b)

昂首觀之，項為之強

c)

以叢草為林，蟲蟻為獸

d)

忽有龐然大物，拔山倒樹而來

78.

下列哪一段文字，最能看出作者發揮了豐富的想像力？

a)

一切事物莫不由夢想而起，夢想的創造力，是宇宙中最大的力量

b)

藤蔓伸出它們纖細的手腳，向四處尋求攀爬的依靠

c)

海鷗，在蔚藍的天與蔚藍的海之間展翅飛翔

d)

姐姐有一雙丹鳯眼，炯炯有神

79.

上完兒時記趣一文後，老師要求同學將下列文句作翻譯，何人語譯最恰當？

a)

依琳：「『私擬作群鶴舞空』的意思是『我私下摺了許多紙鶴飛舞在天空中』。」

b)

燕姿：「『以土礫凸者為丘，凹者為壑』的意思是『用小石子堆出一座山，挖出一個坑洞』。」

c)

惠妹：「『故時有物外之趣』是說『以前常能超脫在紅塵俗世之外享受樂趣』。」

d)

丞琳：「『余年幼，方出神，不覺呀然驚恐』的意思是『那時我年紀小，正凝神呆視，不由得大吃一驚』。」

80.

下列文句，何者用字完全正確？

a)

未雨綢繆才能減少撼事的發生機會

b)

從高空中看我們所居住的地方其實是相當邈小的

c)

他撿到了六千萬卻不起貧念，正是許多人的榜樣

d)

許多事情忙起來是千頭萬緒，但是如果能夠循序漸進地處理，反而能順利完成

81.

下列何者「人體古今用語」有誤？

a)

「項」為之強：脖子

b)

「頤」指氣使：額頭

c)

義憤填「膺」：胸膛

d)

割「股」療傷：大腿

82.

下列有關「然」的詞語，何者解釋錯誤？

a)

泰然：閒適自若的樣子

b)

恍然：忽然覺悟的樣子

c)

截然：孤獨的樣子

d)

驀然：忽然

83.

下列何者「然」的詞語造句正確？

a)

他以中國結和中國水墨畫裝潢，使得新居一片古意（茫然）。

b)

中國金牌選手劉翔因腿傷而不得不（盎然）退出奧運競賽。

c)

生活在都市的人並非全都對幫助別人這件事採取（漠然）的態度。

d)

獨居老人沒有子孫承歡膝下，生活總是（截然）一身。

84.

下列何者「動物慣用語」解釋正確？

a)

善於巴結、討好別人的人：哈巴狗

b)

經常或習慣於夜間工作的人：井底蛙

c)

見識狹小的人：寄生蟲

d)

不會游泳的人：夜貓子

85.

兒時記趣一文中的「之」字，下列何者說明「有誤」？

a)

觀「之」，興正濃：指二蟲鬥草間這件事

b)

昂首觀「之」：指蚊子飛舞的景象

c)

項為「之」強：指抬頭看蚊子這件事

d)

心「之」所向：往的意思

86.

「夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百，果然鶴也。」句中的「千」、「百」皆是虛指的用法，下列何者「不是」此種用法？

a)

勇氣「百」倍

b)

身經「百」戰

c)

醜態「百」出

d)

年已半「百」

87.

下列各選項的成語，何組關係為近義詞？

a)

指鹿為馬／顛倒是非

b)

畫蛇添足／畫龍點睛

c)

守株待兔／自食其力

d)

三人成虎／有憑有據

88.

「忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆也。」這句話使用的誇飾修辭法同於下列何句廣告詞？

a)

不在乎天長地久，只在乎曾經擁有

b)

在電梯裡，只有我的手機不會睡著

c)

電視上的美女不化妝，就像乾燥的玫瑰

d)

一家烤肉萬家香

89.

下列關於兒時記趣一文的描述，何者正確？

a)

題目為兒時，可見是作者幼時所撰

b)

本文運用譬喻和誇飾的修辭，文字簡潔生動

c)

本文前段採順敘筆法，後段採補敘方式

d)

本文首末兩段為寫實內容，中間二段卻是想像之筆

90.

兒時記趣一文作者擅用想像力以加深讀者的印象，下列何者「未使用」此方式描寫？

a)

撐著它，可以遐想也許在下個街角，會迎面撞見尋覓愛情的白蛇娘子和小青

b)

公車如一尾即將產卵的魚，我們在布滿暗礁的城市中潛行

c)

藤蔓伸出它們纖細的手腳，向四處尋求攀爬的依靠

d)

在高高的山崗，唯綠色的族譜最繁茂，衍盛而遍布在高峰與低谷

91.

在兒時記趣一文中，下列何者使沈復感覺自己像小人國世界中的「小人」？

a)

捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院

b)

以土礫凸者為丘，凹者為壑

c)

徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青雲白鶴觀

d)

見藐小微物，必細察其紋理

92.

關於兒時記趣一文的敘述，下列何人的敘述正確？

a)

芝羽：題目為「兒時」，可見是作者在小時候所寫的文章

b)

哲瑋：題目為「記趣」，可見本文應該是屬記敘文的體裁

c)

昭泓：本文採順敘寫法，再以插入方式敘述癩蝦蟆一事　

d)

欣樺：本文所列舉的三件事，全是作者幻想的虛構事件

93.

「項為之強」中「強」字的讀音與下列何者相同？　

a)

勉「強」

b)

「強」弩

c)

「強」迫

d)

倔「強」

94.

下列「　」中的字，何者解釋正確？

a)

凹者為「壑」：山峰

b)

「蓋」一癩蝦蟆也：莫非是　

c)

土「礫」：小石子

d)

「方」出神：卻

95.

下列選項中的「為」字，何者的讀音是「ㄨㄟ ∕」，意思是「被」？

a)

「為」之怡然稱快　

b)

舌一吐而二蟲盡「為」所吞

c)

以土礫凸者「為」丘　

d)

項「為」之強

96.

下列「　」中的詞語，何者使用「不正確」？

a)

面對人生的挑戰，延安總是能「泰然」處之

b)

透過好友的指點，他頓時有種「恍然」大悟的感覺

c)

董事長「勃然」大怒，無法接受總經理的決策

d)

雲翔對於那些無根據的毀謗，總是「漠然」處之

97.

「鞭數十，驅之別院。」句中「鞭」字為動詞，下列各「衣」字，何者的詞性亦是「動詞」？　

a)

「衣」錦還鄉

b)

豐「衣」足食

c)

錦「衣」玉食

d)

「衣」冠不整

98.

下列哪一個選項的敘述「不是」兒時記趣一文的特色？

a)

誇張不實的比喻，顯出作者的無知

b)

以「虛實錯間」的筆法，鋪敘自得其樂的童年

c)

以趣味的角度出發來看待生活中的平凡事物

d)

結構分明，文字簡潔生動

99.

兒時記趣一文中運用了「虛實錯間」的手法，把尋常事物幻想成新奇景象，展現作者敏銳的觀察力與豐富的想像力。下列「虛」與「實」的配對，何者正確？　

a)

私擬作群鶴舞空，心之所向，則或千或百à把雪花紛飛想像成群鶴於空中飛舞

b)

以叢草為林，蟲蟻為獸à把叢生的小雜草當做樹林，把野獸當作昆蟲螞蟻　

c)

忽有龐然大物，拔山倒樹而來à將癩蝦蟆當作龐然大物，是闖入自己幻想中的小人國天地的不速之客

d)

作青雲白鶴觀à把煙霧想像成群鶴於空中飛舞

100.

「神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。」由這一段話可以知道作者具備了什麼樣的情操？　

a)

行俠仗義

b)

忘恩負義

c)

奸詐狡猾

d)

智勇雙全

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