Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Нейронды желілер туралы тест

Total questions: 176

Worksheet time: 7hrs 46mins

Name
Class
Date
1.

Нейронды желіні құрайтын нейрондар типіне қарай ... деп бөлінеді.

a)

жеке және бірігкен

b)

біртекті және гибридті

c)

бірлік және екілік

d)

көптекті және гибридті

e)

стандартты және стандартты емес

2.

Нейрон дегеніміз не?

a)

бағдарламалық және аппараттық жасақтаманың істен шығуы

b)

ақпаратты қабылдап алатын, есептеулер жасап, тарататын есептеу бірлігі

c)

нарық сақтандыру, т.б. қызметтер туралы ақпарат алу мүмкіндігі

d)

ақпаратпен есептеулер жасап, әрі қарай жинайтын қойма

e)

кіріс деректерін өңдеп, шығыс нәтижесін беретін модель элементі

3.

Әрбір нейрондық желіде нейрондардың бірінші қабатының аталуы?

a)

шығыс қабаты

b)

аралық қабат

c)

кіріc қабаты

d)

макро элемент

e)

қосымша қабат

4.

Жасанды нейронды желінің негізгі бөліктерін атаңыз.

a)

сыртқы, шығыс, жасырын қабаттар

b)

орталық, шығыс, жасырын қабаттар

c)

жасырын, шығыс, орталық

d)

кіріc, шығыс, жасырын (аралық) қабаттар

e)

енгізу, шығару, активация қабаттары

5.

Адамның жүйке жүйесінің жұмысын модельдеуге негізделген жасанды интеллект бағыты?

a)

Нейрондық желілер

b)

Жүйені автоматтандыру

c)

Сымсыз желілер

d)

Есептеу желілері

e)

Болжау алгоритмдері

6.

Gamma AI-дың негізгі қызметі қандай?

a)

Динамикалық сілтемелері мен аналитикасы бар QR-кодтарды генерациялау

b)

Мәтін немесе идеялар негізінде ЖИ көмегімен жылдам презентациялар жасау

c)

Сипаттама бойынша тректер жасауға арналған музыкалық синтезатор

d)

Интерактивті диаграммалар мен деректер сызбаларын автоматты түрде жобалау

e)

Бейнесабақтар үшін шынайы аватарларды анимациялау

7.

MagicDiagram қандай бағытта қызмет көрсетеді?

4 lines
8.

MagicDiagram қандай бағытта қызмет көрсетеді?

4 lines
9.

MagicSlides-ты білім беруде қолданудың негізгі мақсаты?

4 lines
10.

D-ID оқытуда не үшін қолданылады?

4 lines
11.

Presentation AI несімен ерекшел

4 lines
12.

Presentation AI несімен ерекшеленеді?

4 lines
13.

SUNO.AI-дың білім берудегі негізгі қызметі?

4 lines
14.

Leonardo.Ai-ды материалдар жасауда қолдану?

4 lines
15.

GEMINI AI STORYBOOK нені жасайды?

4 lines
16.

Студенттерге арналған JENNI.AI функционалы?

4 lines
17.

Qwen AI Chat-тың ерекшелігі?

4 lines
18.

Deepseek оқу үшін не ұсынады?

4 lines
19.

Slidesgo-ның білім берудегі қызметі?

4 lines
20.

Slidesgo-ның білім берудегі қызметі?

4 lines
21.

LIVEWORKSHEETS ерекшелігі?

4 lines
22.

Book Creator-ды қолдану?

4 lines
23.

Emaze платформасының ерекше мүмкіндіктерін көрсетіңіз?

4 lines
24.

Студенттердің мәтіндері мен эсселерін жазудағы көмекші

4 lines
25.

VR (виртуалды шындық) элементтері бар иммерсивті 3D-презентациялар жасау

4 lines
26.

Сабақтардың саундтректері үшін музыка генерациялау

4 lines
27.

Деректер диаграммалары мен блок-схемаларын визуализациялау

4 lines
28.

Геймификациясы бар автоматты тесттер

4 lines
29.

MOZAweb-ті білім берудегі негізгі қолданысы?

4 lines
30.

Тапсырмалар мен материалдар үшін QR-кодтар генерациялау

4 lines
31.

Сұрақтарға жауап беретін әмбебап чатботтар

4 lines
32.

Ғылыми интерактивті 3D-сабақтар және виртуалды зертханалар

4 lines
33.

ЖИ арқылы контенті генерацияланатын автоматты слайдтар

4 lines
34.

Иллюстрациялары мен мәтіні бар сандық кітаптар

4 lines
35.

ЖИ негізіндегі бейімделген оқыту жүйелерін қолданудың негізгі мақсаты қандай?

a)

Білім беру ұйымдарында оқытушыларды толықтай алмастыру

b)

Университеттердегі электр энергиясы шығынын азайту

c)

Білім алушыларға жеке білім траекториясын құру

d)

Барлық елдер үшін бірыңғай оқу бағдарламасын жасау

e)

Үлгерімі төмен студенттерді автоматты түрде шығару

36.

Білім беру технологиялары контекстінде ITS аббревиатурасы нені білдіреді?

a)

International Teaching Standards

b)

Internet Technology Service

c)

Information Transfer Speed

d)

Intelligent Tutoring Systems

e)

Integrated Testing Software

37.

Студенттерді қолдауға арналған чат-боттардың негізінде қандай ЖИ технологиясы жатыр?

a)

Компьютерлік көру

b)

Генетикалық алгоритмдер

c)

Робототехника

d)

Блокчейн

e)

Табиғи тілді өңдеу (NLP)

38.

«Educational Data Mining» термині нені білдіреді?

a)

Оқу сыныптарында криптовалюта майнингі

b)

Интернеттен пираттық білім контентін іздеу

c)

Студенттердің контакт де

39.

«Educational Data Mining» термині нені білдіреді?

4 lines
40.

Оқу сыныптарында криптовалюта майнингі

4 lines
41.

Интернеттен пираттық білім контентін іздеу

4 lines
42.

Студенттердің контакт деректерін жарнама үшін жинау

4 lines
43.

Кітапхана архивтерінен ескірген деректерді жою

4 lines
44.

Үлкен деректерді жинау және талдау

4 lines
45.

Білім беруде ЖИ қолданумен жиі байланысты этикалық мәселе?

4 lines
46.

Деректер құпиялығы және алгоритмнің біржақтылығы

4 lines
47.

Оқу жылдамдығының тым жоғары болуы

4 lines
48.

Студенттердің технологияларға қызықпауы

4 lines
49.

Интернетсіз ЖИ қолдану мүмкін еместігі

4 lines
50.

Қағаз оқулықтардың қымбаттығы

4 lines
51.

Онлайн-прокторингте компьютерлік көру технологиялары қалай қолданылады?

4 lines
52.

Емтихан кезіндегі дыбыс сапасын жақсарту үшін

4 lines
53.

Студенттің көзқарас бағытын бақылау үшін

4 lines
54.

Сұрақтарды автоматты түрде басқа тілге аудару үшін

4 lines
55.

Жаңа билет нұсқаларын генерациялау үшін

4 lines
56.

Студент жауабындағы сөз санын есептеу үшін

4 lines
57.

Жоғары білім беру контекстіндегі «предиктивті аналитика» ұғымын көрсетіңіз?

4 lines
58.

Емтихан күні ауа райын болжау

4 lines
59.

Әлеуметтік желілерде оқытушылардың танымалдылығын талдау

4 lines
60.

Университеттің келесі жылдық бюджетін есептеу

4 lines
61.

Студенттің қолжазуына қарап мамандық анықтау

4 lines
62.

Студенттің үлгерімін және шығарылу ықтималдығын болжау

4 lines
63.

ЖИ құралдары белсенді қолданылатын сыныпта мұғалімнің рөлі қандай?

a)

Мұғалім бақылаушы болып қалады

b)

Мұғалім тек компьютер техникалық қызметін көрсетеді

c)

Мұғалім тек әкімшілік жұмыс атқарады

d)

Мұғалім қажет емес

e)

Мұғалім тәлімгер, жетекші рөлінде

64.

Студентке сәйкес келетін курстарды ұсынатын жүйелер көбіне қандай машиналық оқыту әдісі

4 lines
65.

Студентке сәйкес келетін курстарды ұсынатын жүйелер көбіне қандай машиналық оқыту әдісін қолданады?

a)

Күшейтіп оқыту

b)

Суреттерді талдайтын CNN

c)

Коллаборативті сүзгілеу

d)

Линейлік регрессия

e)

Геолокацияға арналған жақын көршілер әдісі

66.

Эссені автоматты бағалау жүйесінің басты артықшылығы неде?

a)

Креативтілікті 100% дәл бағалау

b)

Кез келген ойдан шығарылған тілде жазу мүмкіндігі

c)

Жазу дағдысын толық қажетсіз ету

d)

Эссені студенттің орнына автоматты түрде жазу

e)

Бірден кері байланыс беру және мұғалімнің жүктемесін азайту

67.

ЖИ қолдауы бар білім берудегі «геймификация» ұғымы?

a)

Ойындарды оқытудың орнына қолдану

b)

Күрделі тақырыптарда ойын элементтерін қолдануға тыйым

c)

Оқу процесіне ойын механикаларын енгізу (ұпай, деңгей, марапат)

d)

Студенттерге компьютерлік ойын жасауды үйрету

e)

Лекция орнына киберспорт турнирлері

68.

Төмендегі бағыттардың қайсысы білім берудегі ЖИ-дің типтік қолданылуы емес?

a)

Жеке ұсыныстар беру

b)

Интеллектуалды тьюторлар

c)

Оқушылардың мінез-құлқын талдау

d)

Материалдарды автоматты аудару

e)

Барлық оқулықтарды автоматты түрде ауыстыру

69.

Білім беруде ЖИ-ге қатысты «қара жәшік» мәселесі ұғымы?

a)

Лекцияларды жазатын құрылғы

b)

Сыныпта жарықтың болмауы

c)

Лицензиялық бағдарламаны сатып алу қиындығы

d)

Алгоритмдердің шешім қабылдау логикасының түсініксіздігі

e)

Жүйе істен шыққанда қара экран шығуы

70.

Мектептерде ЖИ модельдерін оқыту үшін этика тұрғысынан қолдануға болмайтын дерек түрі қайсы?

4 lines
71.

Мектептерде ЖИ модельдерін оқыту үшін этика тұрғысынан қолдануға болмайтын дерек түрі қайсы?

a)

Анонимделген тест нәтижелері

b)

Тапсырманы орындау уақыты

c)

Тапсырма шешу әрекеттерінің саны

d)

Ұсынылған материал форматы

e)

Жеке ақпарат

72.

ЖИ денсаулық мүмкіндігі шектеулі білім алушыларға қалай көмектесе алады?

a)

ЖИ бұл салада көмектесе алмайды

b)

Тек оқу ақысына жеңілдік беру арқылы

c)

Бағдарламаны балабақша деңгейіне дейін жеңілдету арқылы

d)

Speech-to-text технологиялары арқылы

e)

Әр студентке робот-көмекші беру арқылы

73.

«Learning Analytics» ұғымы?

a)

Аналитикалық геометрияны оқу

b)

Деректерді өлшеу, жинау, талдау және ұсыну

c)

Білім беру стартаптарының қаржысын талдау

d)

Мұғалімдердің психологиялық тесті

e)

Аудиториялардың тазалығын тексеру

74.

Duolingo сияқты сервистерде қандай ЖИ түрі қолданылады?

a)

Күшті ЖИ

b)

Суперинтеллект

c)

Әлсіз ЖИ

d)

Саналы ЖИ

e)

Биологиялық ЖИ

75.

Смартфон камерасы арқылы шынайы әлемге цифрлық объектілерді орналастыруға мүмкіндік беретін технология қалай аталады?

a)

Виртуалды шындық (VR)

b)

Блокчейн

c)

3D басып шығару

d)

Толықтырылған шындық (AR)

e)

Бұлттық есептеу

76.

Нашар деректер салдарынан ЖИ әлеуметтік теңсіздікті күшейтетін құбылыс қалай аталады?

a)

Плацебо эффектісі

b)

Тірі қалғандар қатесі

c)

Сингулярлық

d)

Даннинг - Крюгер эффектісі

e)

Алгоритмдік біржақтылық

77.

Бейімделген оқыту мен қарапайым онлайн-курстың айырмашылығын көрсетіңіз?

a)

Видеолекциялардың болуы

b)

Сертификат алу мүмкіндігі

c)

Бағасы

d)

Форумның болуы

e)

Контент және күрделігі

78.

Сабақ жоспарын құр

4 lines
79.

Бейімделген оқыту мен қарапайым онлайн-курстың айырмашылығын көрсетіңіз?

4 lines
80.

Сабақ жоспарын құруға және идея генерациялауға көмектесетін ЖИ құралы қайсы?

a)

Антивирус

b)

Графикалық редактор

c)

Excel кестелері

d)

Дискті дефрагментациялау бағдарламасы

e)

Генеративті тілдік модельдер

81.

Білім беру ұйымына ЖИ енгізудегі табыстың негізгі факторы қандай?

a)

Цифрлық сауаттылық және интеграция

b)

Ең қымбат компьютерлерді сатып алу

c)

Смартфондарды пайдалануға тыйым салу

d)

Қағаздан толық бас тарту

e)

Барлық бұрышқа камера орнату

82.

Жақын арада ЖИ мұғалімнің эмоциялық интеллектін толық алмастыра ала ма?

a)

Жоқ, эмоциялық интеллектті имитациялау қиын

b)

Иә, қазірдің өзінде алмастырды

c)

Иә, бір жылдан кейін

d)

Иә, роботтар адамдардан жақсы сезінеді

e)

Бұл процессор қуатына байланысты

83.

«Socratic AI» немесе Сократтық әдіс дегеніміз не?

a)

Кез келген сұраққа тікелей жауап беретін ЖИ

b)

Бағыттайтын сұрақтар қоятын ЖИ

c)

Студент сұрақтарын елемейтін ЖИ

d)

Тек көне грек тілінде сөйлейтін ЖИ

e)

Студентпен үнемі ұрысатын ЖИ

84.

Қазіргі ЖИ үшін білім саласындағы ең күрделі тапсырма қайсы?

a)

Тесттерді тексеру

b)

Қатысуды бақылау

c)

Терең түсінуді бағалау

d)

Сабақ кестесін құрастыру

e)

Плагиатты анықтау

85.

Төмендегі модельдердің қайсысы Зияткерлік оқыту жүйесінің (Intelligent Tutoring System) классикалық архитектурасының міндетті компоненті болып табылмайды?

a)

Контентті монетизациялау моделі (Monetization Model)

b)

Пән саласының моделі (Domain Model)

c)

Студент моделі (Student Model)

86.

Тутoring System) классикалық архитектурасының міндетті компоненті болып табылмайды?

a)

Контентті монетизациялау моделі (Monetization Model)

b)

Пән саласының моделі (Domain Model)

c)

Студент моделі (Student Model)

d)

Педагогикалық модель (Pedagogical/Tutor Model)

e)

Интерфейстік модуль (Interface Component)

87.

Студенттің дағдыны игеру ықтималдығын болжауға арналған Байездік білімді бақылау (Bayesian Knowledge Tracing) алгоритмдерінің негізінде көбінесе қандай статистикалық әдіс жатыр?

a)

Жасырын Марктік модельдері

b)

Регуляризациясы бар сызықтық регрессия

c)

Тірек векторлар әдісі (SVM)

d)

Генетикалық алгоритмдер

e)

k-орташа әдісімен кластерлеу (k-means)

88.

Эссені автоматты түрде бағалау (Automated Essay Scoring) контекстінде Латентті-семантикалық талдау (LSA) әдісі?

a)

Сөздіктер негізінде орфографияны тексеру

b)

Терминдер мен құжаттар арасындағы байланыс анықтау

c)

Нейрожелілер көмегімен мәтін тональдығын талдау

d)

Сөйлем мүшелері бойынша синтаксистік талдау

e)

Сөйлем ұзындығын эталондық мәтінмен салыстыру

89.

Коллаборативті сүзгілеуге негізделген курстарды ұсыну жүйелері үшін «Суық іске қосу» (Cold Start Problem) мәселесінің ең сыни нүктесі неде?

a)

Жүйені іске қосқан кезде серверлердің қызып кетуі

b)

Жаңа пайдаланушыға нақты ұсыныс бере алмау

c)

Ескі компьютерде интерфейстің баяу жүктелуі

d)

Семестр басында студенттердің оқуға деген қызығушылығының болмауы

e)

Инференс алдында нейрожеліні қыздыру қажеттілігі

90.

Оқу тәжірибесі туралы деректерді жинауға арналған xAPI (Experience API) стандартында («Learning Record Store») деректердің негізгі бірлігі «Statement» (Мәлімдеме/Хабарлама) болып табылады. Оның канондық құрылымы қандай?

a)

Күн - Уақыт - Баға

b)

Пайдаланушы ID-і - Курс ID-і - Прогресс

c)

Акктор/Субъект (Actor) - Етістік/Іс-әрекет (Verb) - Объект (Object)

d)

Сұрау (Request) - Жауап (Response) - Қате (Error)

e)

Студент - Оқытушы - Пән

91.

Оқытуға арналған диалогтық ЖИ жүйелеріндегі «Scaffolding» (Скаффолдинг / Педагогикалық сүйемелдеу) ұғымы нені білдіреді?

a)

Қосымшаның бағдарламалық каркасын құру

b)

Көшіруге жол бермеу үшін физикалық кедергілер жасау

c)

Дипломдарды сақтау үшін блокчейнді пайдалану

d)

Уақытша берілетін құзыреттілік

e)

Стресстік жағдай туғызу үшін жауап беру уақытын қатаң шектеу

92.

Қазіргі уақытта білім берудегі табиғи тілді өңдеу міндеттері (тапсырмаларды генерациялау, лекцияларды түйіндеу) үшін нейрондық желілердің қай түрі де-факто («SOTA») стандарты болып саналады?

a)

Ескі үлгідегі рекуррентті нейрондық желілер (RNN)

b)

Конволюциялық (сверточные) нейрондық желілер (CNN)

c)

Розенблатт перцептрондары

d)

Зейін механизмі (Self-Attention)

e)

Хопфилд желілері

93.

Білім беру жүйелеріндегі «Data Privacy» (Деректердің құпиялылығы) мен «Data Security» (Деректердің қауіпсіздігі) арасындағы негізгі этикалық айырмашылық неде?

a)

Бұл синонимдер, айырмашылық жоқ

b)

Қауіпсіздік бұзудан қорғауға, құпиялылық жеке деректерді заңдылығы қатысты

c)

Қауіпсіздік з

94.

Деректердің қауіпсіздігі (Деректердің қауіпсіздігі) арасындағы негізгі этикалық айырмашылық неде?

a)

Бұл синонимдер, айырмашылық жоқ

b)

Қауіпсіздік бұзудан қорғауға, құпиялылық жеке деректерді заңдылығы қатысты

c)

Қауіпсіздік заңды термин, ал құпиялылық техникалық термин

d)

Құпиялылық бағаларды қорғайды, ал қауіпсіздік парольдерді

e)

Қауіпсіздік антивируспен қамтамасыз етіледі, ал құпиялылық әкімшінің паролімен

95.

Қай ИИ компоненті адам сөйлеуін өңдеу үдерісін жүзеге асырады?

a)

Мәтіндік және дауыстық ақпаратты интерпретациялайтын табиғи тілді өңдеу алгоритмдері

b)

Кескіндер мен бейнеағындарды талдауға бағытталған машиналық көру әдістері

c)

Үшөлшемді оқу орталарын модельдеуді жүзеге асыратын виртуалды симуляция технологиялары

d)

Техникалық құрылғылардың дәл цифрлық модельдерін әзірлеуге арналған жобалау құралдары

e)

Нысандардың кеңістіктік параметрлерін талдауды орындайтын геоақпараттық жүйелер

96.

Машиналық көру оқу орындарында қандай негізгі міндет үшін қолданылады?

a)

Мәтіндік кітапханалардағы семантикалық байланыстарды іздеу және құрылымдау

b)

Дайын конспект форматындағы оқу материалдарын автоматты генерациялау

c)

Желілік протоколдарды басқару және серверлік жүктемені оңтайлы бөлу

d)

Аудиоматериалдарды талдау арқылы маңызды дыбыстық паттерндерді анықтау

e)

Бет-әлпетті тану арқылы қатысуды автоматты тіркеу және идентификациялау

97.

Адаптивті тестілеу жүйесі жұмыс барысында не орындайды?

a)

Барлық студенттер үшін өзгермейтін бірыңғай сұрақтар жиынтығын қалыптастырады

b)

Емтихан уақытын оқытушылардың қолжетімділігіне қарай автоматты жоспарлайды

98.

і тестілеу жүйесі жұмыс барысында не орындайды?

a)

Барлық студенттер үшін өзгермейтін бірыңғай сұрақтар жиынтығын қалыптастырады

b)

Емтихан уақытын оқытушылардың қолжетімділігіне қарай автоматты жоспарлайды

c)

Электрондық оқу платформаларының техникалық жағдайын үнемі диагностикалайды

d)

Курстан кейін барлық тест материалдарын автоматты түрде архивтеп сақтайды

e)

Алдыңғы жауаптарға сүйеніп тапсырмалардың күрделілік деңгейін автоматты реттейді

99.

Білім беру саласындағы эксперттік жүйе қалай сипатталады?

a)

Сабақтарға қатысуды автоматты тіркейтін бағдарламалық жазба модульдері

b)

Цифрлық оқу қорларына қолжетімділікті қамтамасыз ететін электрондық кітапхана платформасы

c)

Мамандардың шешім қабылдау логикасын модельдей отырып күрделі есептерді шешетін жүйе

d)

Оқу ғимараттарын бейнебақылау үшін қолданылатын арнайы техникалық жабдық кешені

e)

Ақпаратты қолмен құрылымдауға арналған жазба және құжаттандыру құралдары

100.

Ұсынымдық жүйе студенттер үшін қандай қызмет атқарады?

a)

Сабақ кестесін талдап, аудиторияларды автоматты түрде тиімді бөледі

b)

Оқытушы сұрауы бойынша оқу материалдарының қағаз нұсқаларын дайындайды

c)

Компьютерлік құрылғылардың техникалық жағдайын диагностикалау жұмыстарын жүргізеді

d)

Қызығушылығы мен прогресіне қарай жеке оқу ресурстарын іріктеп ұсынады

e)

Оқу базасындағы артық немесе ескірген файлдарды автоматты түрде өшіреді

101.

ЖИ ерекше қажеттіліктері бар студенттерге қандай қолдау көрсетеді?

a)

Үлкен жүктеме болмас үшін материалдар санын жасанды түрде шектейді

b)

Бағдарламадан күрделі тақырыптарды алып тастап м

102.

ЖИ ерекше қажеттіліктері бар студенттерге қандай қолдау көрсетеді?

4 lines
103.

Кластерлеу алгоритмі деректермен қандай әрекет жасайды?

a)

Деректер кестесін алдын ала берілген критерийлерге сай сұрыптап шығарады

b)

Сипаттамалар ұқсастығына сүйеніп объектілерді бірнеше мағыналық топтарға бөледі

c)

Пайдаланушы базасындағы уақытша файлдарды автоматты түрде анықтап өшіреді

d)

Жіберілетін барлық ақпаратты толық шифрлап қауіпсіздік деңгейін арттырады

104.

Күшейтілген оқыту әдісі нені білдіреді?

a)

Ешқандай нәтижені талдамай кездейсоқ алгоритмдер арқылы модель құрастыру

b)

Жүйе әрекеттерді марапаттар мен айыппұлдар арқылы түзететін оқыту тәсілі

c)

Оқу деректерін қолданбай жүйелерді толық нөлден бастап баптау тәсілі

d)

Теорияны практикасыз оқытуға бағытталған дәстүрлі оқу форматы

e)

Тек алдын ала дұрыс белгіленген мысалдармен оқытылатын модель түрі

105.

VR технологиясы білім алуда қандай мақсатта қолданылады?

a)

Оқу аудиториялары арасындағы сымсыз желілердің техникалық параметрлерін баптайды

b)

Оқытушы тапсырмаларды қолмен тексеру үшін аналитикалық ақпарат жинайды

106.

Интеллектуалды оқыту жүйесі қалай анықталады?

4 lines
107.

Жіктеу алгоритмі білім беру аналитикасында не орындайды?

4 lines
108.

ЖИ оқытушының жұмысын қандай жолмен қолдай алады?

4 lines
109.

Предиктивті аналитика ЖИ саласында нені білдіреді?

4 lines
110.

Оқу материалдарының толық архивтік нұсқасын автоматты сақтау жүйесі

4 lines
111.

Файлдарды форматы немесе датасы бойынша реттеу әдіснамасы

4 lines
112.

Оқу топтарындағы студенттер санын есептеу қызметі

4 lines
113.

Жинақталған деректер негізінде болашақ оқиғаларды алдын ала болжау технологиясы

4 lines
114.

Дерекқор құрылымын басқару және сүйемелдеу механизмі

4 lines
115.

Табиғи тілді өңдеу (NLP) қандай үдерісті сипаттайды?

4 lines
116.

Көрнекі нысандарды компьютерлік көру арқылы автоматты тану

4 lines
117.

Мәтіндік және дауыстық ақпаратты машина түсінетін форматқа интерпретациялау

4 lines
118.

Әртүрлі дыбыстық сигналдарды синтездеу және техникалық өңдеу

4 lines
119.

Компьютерлік бағдарламалау тілдері арасындағы кодтық трансляция

4 lines
120.

Химиялық құрылымдарды оқу процесінде талдау мақсатында пайдалану

4 lines
121.

ЖИ студенттердің мотивациясын қандай жолмен күшейтеді?

4 lines
122.

Оқу материалдарының қолжетімділігін шектеп жалпы жүктемені төмендетеді

4 lines
123.

Міндетті тақырыптардың санын арттырып талаптарды күшейтеді

4 lines
124.

Жеке тапсырмалар, ойын элементтері және бейімделген тапсырмалар ынталандырады

4 lines
125.

Сабақ ұзақтығын нәтижеге қарамастан қысқартып автоматты өзгеріс енгізеді

4 lines
126.

Тек қолмен тексерілетін тест түрлерін қолдануды міндеттейді

4 lines
127.

Автоматты бағалау жүйесі студент жауаптарын қалай өңдейді?

a)

Жауап мазмұнын талдап, критерийлерге сай балл тағайындайтын алгоритмдерді қолданады

b)

Студенттердің жауаптарын тексеру үшін тек қолмен тексерілетін тест түрлерін қолданады

c)

Жауаптарды автоматты түрде бағалайды

128.

ЖИ оқытуды үйретуде "датасет" термині нені білдіреді?

4 lines
129.

Дыбысты тану технологиясы білім беруде қандай мақсатта қолданылады?

4 lines
130.

Аномалияларды анықтау алгоритмінің негізгі функциясы қандай?

4 lines
131.

Онлайн-оқытуда чат-боттар қандай рөл атқарады?

4 lines
132.

Мұғалімсіз оқыту деген машиналық оқыту тәсілі нені білдіреді?

4 lines
133.

змұнын дәстүрлі лекциялау тәсілі бойынша түсіндіру әдістемесі

4 lines
134.

Деректерді бұлттық сақтау платформаларында техникалық ұйымдастыру үдерісі

4 lines
135.

Белгіленбеген деректерден жасырын құрылымдар мен заңдылықтарды өздігімен табу әдісі

4 lines
136.

ЖИ көмегімен оқу барысында академиялық адалдық қалай бақыланады?

4 lines
137.

Сабаққа қатысу есебін оқытушыға арналған қолмен енгізілетін журнал түрінде жүргізеді

4 lines
138.

Антивирус жүйелеріне жаңартулар орнату арқылы құрылғылар қауіпсіздігін бақылап отырады

4 lines
139.

Оқу жабдығын әр студентке теңдей бөлу мақсатында ресурстарды басқаруды іске асырады

4 lines
140.

Студент әрекеттерін талдап, күмәнді паттерндер мен мәтін сәйкес келулерін анықтайды

4 lines
141.

Қолданыстағы оқу материалдарына арналған бірыңғай сілтемелер каталогын жасайды

4 lines
142.

Жеке білім беру жүйесі студентке қандай мүмкіндіктер ұсынады?

4 lines
143.

Білім деңгейі мен қарқынына сәйкес жеке материалдар мен тапсырмалар ұсынады

4 lines
144.

Платформаларға қолжетімділікті реттейтін әкімшілік құқықтық шектеулер енгізеді

4 lines
145.

Барлық академиялық топтар үшін бірдей бірыңғай материал тізімін дайындайды

4 lines
146.

Компьютер кластарындағы техникалық құралдардың жағдайын талдайтын есеп жасайды

4 lines
147.

Ескірген оқу материалдарын автоматты түрде жаңасына ауыстырып отырады

4 lines
148.

Ұсынымдық алгоритмдердің негізгі міндеті нені қамтиды?

4 lines
149.

Файлдарды папкалар арасында белгіленген ережелер бойынша сұрыптап орналастырады

4 lines
150.

Студент әрекеттерін талдап ең пайдалы оқу ресурстарын автоматты түрде анықтайды

4 lines
151.

Оқу жүйесінің желілік тұрақтылығын бақылап қосылуларды тексереді

4 lines
152.

Күрделі математикалық есептерді толық қолмен модельдеу әдістерін о

4 lines
153.

Нақты уақытта аударма жасайтын жүйе қандай қызмет атқарады?

4 lines
154.

Электрондық кітапханаларда ЖИ технологиясы қандай мақсатта пайдаланылады?

4 lines
155.

Оқыту үлгісі (training set) деп нені айтады?

4 lines
156.

Машиналық оқыту студент прогресін қандай көрсеткіштер арқылы бағалайды?

4 lines
157.

Машиналық оқытуда "overfitting" құбылысы нені білдіреді?

4 lines
158.

ЖИ топтық жұмысты ұйымдастыруда қалай көмектеседі?

4 lines
159.

кетін талдап рөлдер мен міндеттерді тиімді бөлуге ұсыныс береді

4 lines
160.

Сабаққа келу көрсеткіштерін ғана жинайтын статистикалық есеп құрастырады

4 lines
161.

Барлық студент құрылғыларында бағдарламалардың автоматты жаңаруын орындайды

4 lines
162.

Топтың әрқайсысы үшін презентация дизайнын өздігінен қалыптастырады

4 lines
163.

Онлайн оқыту жүйесіндегі «кері байланыс» қандай мазмұнды қамтиды?

4 lines
164.

Оқу материалдарын серверлер арасында көшіріп резервтік сақтау тапсырмаларын орындайды

4 lines
165.

Платформа интерфейсін әр қолданушыға арналған визуал бейімдеу мүмкіндігін іске қосады

4 lines
166.

Жабдықтың техникалық жағдайын ғана бақылап оқу прогресін есепке алмайды

4 lines
167.

Студент қателерін талдап жетілдіруге арналған нақты ұсыныстар мен ескертулер береді

4 lines
168.

Әдебиеттер тізімін білім деңгейіне байланыссыз автоматты түрде қалыптастырады

4 lines
169.

Тестті студентке бейімдеу үшін ЖИ қандай тәсілді қолданады?

4 lines
170.

Қателер мен қарқынын талдап тапсырма күрделілігін жүйелі түрде өзгертеді

4 lines
171.

Барлық пайдаланушыларға интерфейс пішімін автоматты түрде өзгертіп береді

4 lines
172.

Нәтижеге қарамай кездейсоқ сұрақтар жиынын автоматты түрде таңдап береді

4 lines
173.

Оқу аудиторияларында студент қатысуын техникалық түрде автоматты бақылайды

4 lines
174.

Барлық материалдардың резервтік көшірмесін тест сапасына қарамай сақтайды

4 lines
175.

Машиналық оқытуда «feature engineering» нені білдіреді?

4 lines
176.

Компьютер құрылғыларын конфигурациялау үшін ар

4 lines