wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1-25

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Запреты без снисхождения, сопровождающиеся угрозами, недружелюбием и неприветливостью являются … стилем руководства

a)

попустительским

b)

либеральным

c)

авторитарным

d)

демократическим

e)

консультативно-демократическим стилем

2.

Выделите ответ, не относящийся к общим функциям управления:

a)

Организация

b)

Мотивация

c)

Контроль

d)

Управление основным производством

e)

Планирование

3.

Контроль с периодическим слежением за объектом и обязательной обратной связью:

a)

Диагностика

b)

Наблюдение

c)

Мониторинг

d)

Беседа

e)

Действие

4.

Нормативная учебно-методическая документация, в которой описываются средства обучения и контроля, для качественной организации образовательных программ, согласно учебному плану:

a)

Графики (диаграммы)

b)

Информационный каталог

c)

Анализ методической работы

d)

Учебно-методический комплекс

e)

Методическая газета

5.

Учебно-воспитательный процесс осуществляется в единстве с … личности:

a)

Методами воспитания

b)

Средствами воспитания

c)

Приемами обучения

d)

Обучением

e)

Самообразованием

6.

Метод совокупности методологических средств, процедур, приемов по исследованию сложных объектов с учетом имеющихся взаимосвязей и динамических характеристик:

a)

Конкретно-исторический метод

b)

Системный метод

c)

Диалектический метод

d)

Аналитический метод

e)

Управленческий метод

7.

В структуру методической службы школы не входит:

a)

Педагогический Совет

b)

Собрание трудового коллектива

c)

Методический Совет школы

d)

Школьные методические объединения

e)

Предметные методсекции учителей

8.

Научно или практически обоснованная система деятельности в целях преобразования окружающей среды, производства материальных благ или духовных ценностей:

a)

Системный подход

b)

Комплексный подход

c)

Акмеологический подход

d)

Технологический подход

e)

Интеграционный подход

9.

Создание в школе одного плана воспитывающей деятельности означает реализацию принципа:

a)

Поурочного планирования

b)

Годового планирования

c)

Воспитательного планирования

d)

Учебного планирования

e)

Единого планирования

10.

м в педагогическом процессе не относится:

a)

Умение поддерживать устойчивость внимания

b)

Выбор подходящего способа поведения и обращения

c)

Анализ поступков поведения в различных ситуациях

d)

Проведение воспитательных мероприятий

e)

Создание атмосферы благополучия в классе

11.

Обсуждение теоретических вопросов для выявления противоречий, овладения навыками применения теоретических знаний для анализа действительности:

a)

Изучение, обобщение и освоение педагогического опыта

b)

Тематические педагогические советы

c)

Консультирование

d)

Активные формы методической работы

e)

Дискуссия

12.

В методической продукции полно раскрывается последовательность действий, операций:

a)

Методическая памятка

b)

Методический совет

c)

Педагогическая технология

d)

Методическая инструкция

e)

Методический вестник

13.

Конфликты, связанные с процессом обучения и воспитания:

a)

Производственные

b)

Личностные

c)

Социальные

d)

Педагогические

e)

Проблемные

14.

Средство приема и обмена информацией в разговоре и при невербальном общении:

a)

Речь

b)

Интеракция

c)

Эмпатия

d)

Идентификация

e)

Коммуникация

15.

Поддержка тонуса, развитие уверенности, активности и позитивного настроя участников образовательного процесса:

a)

Обратная связь

b)

Коммуникация

c)

Визуализация

d)

Рефлексия

e)

Мотивация

16.

Не относится к принципу педагогического управления:

a)

Организация выполнения принятых решений

b)

Системность и целостность в управлении

c)

Рациональное сочетание централизации и децентрализации

d)

Единство единоначалия и коллегиальности

e)

Демократизация и гуманизация управления

17.

Процесс рационального решения проблем в менеджменте включает в себя:

a)

6 этапов

b)

5 этапов

c)

3 этапа

d)

7 этапов

e)

9 этапов

18.

Процесс, регулирующий достижение целей образовательной политики:

a)

Управление школой

b)

Контроль и мотивация

c)

Менеджмент образования

d)

Принципы управления

e)

Управление допобразованием

19.

Отношения системы и управляемого объекта:

a)

Метод управления

b)

Принцип управления

c)

Функция управления

d)

Система управления

e)

Закон управления

20.

Стимулом для японских работников является:

a)

Материальные факторы

b)

Демократичность

c)

Социально-психологические факторы

d)

Гибкость

e)

Экономический фактор

21.

Ведущая основа отношений в коллективе:

a)

Антипатия

b)

Симпатия

c)

Независимость

d)

Власть

e)

Ответственная зависимость

22.

Положительная сторона феминизации педагогических коллективов:

a)

Более эмоциональны

b)

Смена настроений

c)

Более конфликтны

d)

Сложные отношения

e)

Гибкость педагогического воздействия

23.

Установление соответствия уровня квалификации:

a)

Конкурс

b)

Конференция

c)

Аттестация

d)

Школа мастерства

e)

Олимпиада

24.

Делегирование полномочий — это:

a)

Ограничение прав

b)

Передача полномочий с ответственностью

c)

Выполнение задач должностным лицом

d)

Форма влияния

e)

Разрешение

25.

Элемент макросистемы с получением степени:

a)

Школьное образование

b)

Дополнительное

c)

Высшее образование

d)

Дошкольное

e)

Послевузовское

Similar Resources on Wayground

Русский язык

20 questions

Русский язык

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Русский язык

20 questions

Русский язык

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

Именки,глаголи и придавки

20 questions

Именки,глаголи и придавки

quiz

Worksheet

•

3rd - 4th Grade

Harjoittele monikon sijamuotoja / venäjä

20 questions

Harjoittele monikon sijamuotoja / venäjä

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

Damska garderoba

20 questions

Damska garderoba

quiz

Worksheet

•

1st Grade

한국어 퀴즈 (교통)

20 questions

한국어 퀴즈 (교통)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Мультитест_01

20 questions

Мультитест_01

quiz

Worksheet

•

1st - 11th Grade

животные

20 questions

животные

quiz

Worksheet

•

1st Grade