wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогика бойынша тест

Total questions: 82

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Грек тіліндегі «paida gogos» сөзінің қазақша баламасы:

a)

баланы жетектеу

b)

қайта жаңғырту

c)

оқушыны басқару

d)

білімді бекіту

e)

ақпаратты өңдеу

2.

Білім берудің, тәрбиелеу мен оқытудың мазмұнын, түрлері мен әдіс-тәсілдерін зерттейтін ғылым:

a)

педагогика

b)

педология

c)

философия

d)

психология

e)

филология

3.

Педагогика алғашқыда қай ғылым саласында дамыды:

a)

философия

b)

психология

c)

антропология

d)

этнография

e)

физиология

4.

Білім және тәрбие беру - педагогика ғылымының:

a)

объекті

b)

бағдары

c)

жоспары

d)

миссиясы

e)

перспективасы

5.

Тұлғаның әлеуметтік тәжірибені меңгеруіне және өзін-өзі дамытуына бағытталған әрекеті - педагогика ғылымының:

a)

пәні

b)

объекті

c)

мазмұны

d)

проблемасы

e)

мәні

6.

Педагогика ғылымының міндеті:

a)

білім беру мен тәрбиелеу заңдылықтарын анықтау

b)

балалар ұжымын қалыптастыру

c)

тұлғаның рухани дамуын зерттеу

d)

адам табиғатын зерттеу

e)

оқушылардың қабілеттерін айқындау

7.

Педагогика ғылымы міндеттерінің қатарына жатпайтынын көрсет:

a)

адам психикасы дамуының физиологиялық механизмдерін зерттеу

b)

оқыту мен тәрбиенің мазмұнын, ұйымдастыру формаларын және әдістерін жетілдіру

c)

іргелі, қолданбалы және практикаға бағытталған зерттеулерді ұйымдастыру

d)

озық педагогикалық тәжірибені талдау, жинақтау

e)

жаңа тиімді педагогик

8.

Педагогиканың категориялары:

a)

тәрбие, оқыту, білім беру

b)

қалыптастыру, жетілдіру, дамыту

c)

заң, қағида, ұстаным

d)

әдіс, тәсіл, форма

e)

мазмұн, мақсат, міндет

9.

Тұлғаны қалыптастырудың мақсатты және ұйымдасқан үрдісі:

a)

тәрбие

b)

әлеуметтену

c)

бейімделу

d)

даму

e)

жетілу

10.

Адамның белгілі бір жүйедегі ұғымдарының, деректері мен пайымдарының жиынтығы:

a)

білім

b)

іскерлік

c)

дағды

d)

ұғым

e)

пікір

11.

Педагогиканың саласы:

a)

әлеуметтік педагогика

b)

технологиялық педагогика

c)

табиғат педагогикасы

d)

психологиялық педагогика

e)

авиапедагогика

12.

Педагогиканың қазіргі заманғы саласы:

a)

цифрлық педагогика

b)

жас ерекшелік педагогикасы

c)

арнайы педагогика

d)

салыстырмалы педагогика

e)

этнопедагогика

13.

Педагогикалық идеялар мен тәрбие істерінің әрқилы тарихи дәуірлердегі даму желісін зерттейтін педагогика саласы:

a)

педагогика тарихы

b)

салыстырмалы педагогика

c)

этнопедагогика

d)

арнайы педагогика

e)

жас ерекшелік педагогикасы

14.

Әртүрлі елдердегі білім беру және тәрбие жүйелерін салыстырып, олардың арасындағы ұқсастықтар мен ерекшеліктерді зерттейтін педагогика

4 lines
15.

Әртүрлі елдердегі білім беру және тәрбие жүйелерін салыстырып, олардың арасындағы ұқсастықтар мен ерекшеліктерді зерттейтін педагогика саласы:

a)

салыстырмалы педагогика

b)

педагогика тарихы

c)

этнопедагогика

d)

арнайы педагогика

e)

жас ерекшелік педагогикасы

16.

Адамның әрқилы жас кезеңдеріндегі тәрбие ерекшеліктерін зерттейтін педагогика саласы:

a)

жас ерекшелік педагогикасы

b)

педагогика тарихы

c)

салыстырмалы педагогика

d)

этнопедагогика

e)

арнайы педагогика

17.

Қай ғылымның көздерін пайдалана отырып, педагогика білімді игеру үдерістерінің жаңа формаларын ашады, тәрбие және оқыту әрекетін басқарудың тәсілдері мен тетіктерін жетілдіреді:

a)

кибернетика

b)

космология

c)

технология

d)

коммуникация

e)

перцепция

18.

Компьютер арқылы оқытуды бағдарламалық басқарудың әдіснамасын зерттейтін педагогика ғылымының жаңа бөлімі:

a)

киберпедагогика

b)

медиапедагогика

c)

коммуникация

d)

геймификация

e)

парадигма

19.

Медиа білім беру үдерісінде тұлғаның даму заңдылықтарын ашатын медиабілім мен медиасауаттылық туралы ғылым:

a)

медиапедагогика

b)

киберпедагогика

c)

коммуникация

d)

геймификация

e)

парадигма

20.

Педагогика қай ғылым саласымен байланыспайды:

a)

эргономика

b)

философия

c)

физиология

d)

психология

e)

әлеуметтану

21.

Мектептің қоғамдық институт ретінде пайда болу

4 lines
22.

Мектептің қоғамдық институт ретінде пайда болуына не себеп болды:

a)

мәдениеттің дамуы, жазудың пайда болуы

b)

адамзат санасының өзгеруі

c)

басқа елдерге төтеп беру

d)

ата-аналардың сұранысы

e)

балалардың сұранысы

23.

Ең алғашқы мектептер қай қоғамда пайда болған?

a)

құл иеленушілік

b)

феодалдық

c)

орта ғасырлық

d)

коммунистік

e)

капиталистік

24.

Я.А.Коменскийдің еңбегі:

a)

«Ұлы дидактика»

b)

«Педагогикалық дастан»

c)

«Педагогика»

d)

«Күн қаласы»

e)

«Даналық»

25.

Адамды еркін тәрбиелеу теориясын ұсынып, білім алушылардың «әрекетшіл» позициясын жақтаған педагог-гуманист:

a)

Ж-Ж.Руссо

b)

Дж. Локк

c)

И.Песталоцци

d)

А.Дистервег

e)

Д.Дидро

26.

Схоластикалық оқу жүйесiн сынға алып, баланың табиғи бейiмділіктері мен қабiлеттерiн дамытуды басты назарда ұстаған ғалым:

a)

Дж. Локк

b)

Ж-Ж.Руссо

c)

И.Песталоцци

d)

А.Дистервег

e)

Д.Дидро

27.

Оқыту, тәрбиелеу ең жай элементтерден басталып, бірте-бірте күрделене түсуі керек деп, оқушыларға элементарлық білім беру идеясын уағыздаушы ғалым:

a)

И.Песталоцци

b)

А.Дистервег

c)

Я.А.Коменский

d)

Д.Дидро

e)

Ж-Ж.Руссо

28.

Тәрбиенің ең басты мақсаты адамның рухани дамуымен тығыз байланысты, ол үшін халықтың мәдени-тарихи дәс

4 lines
29.

Тәрбиенің ең басты мақсаты адамның рухани дамуымен тығыз байланысты, ол үшін халықтың мәдени-тарихи дәстүріне сүйену және ұлттық ерекшелігін ескеру қажет деп есептеген педагог:

a)

К.Д.Ушинский

b)

А.С.Макаренко

c)

Л.Н.Толстой

d)

А.Н.Радищев

e)

Я.А.Коменский

30.

Әр мектепті «мұғалімдер мен оқушылардың шығармашылық еңбек зертханасына» айналдырудың маңызын айқындаған педагог:

a)

Л.Н.Толстой

b)

А.Н.Радищев

c)

Я.А.Коменский

d)

К.Д.Ушинский

e)

А.С.Макаренко

31.

Қазақстанда педагогика ғылымының негізін қалаушы:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

А.Құнанбаев

c)

Ш.Уалиханов

d)

Ж.Аймауытов

e)

С.Көбеев

32.

«Педагогикалық жұмыстағы шешуші нәрсе - ең жақсы оқыту әдістерін таба білуде» деген пікірді ұстанған педагог:

a)

Ы.Алтынсарин

b)

А.Байтұрсынов

c)

А.Ысқақов

d)

Н.Құлжанова

e)

Қ.Нұрғалиев

33.

Қазақ тіліндегі тұңғыш «Педагогика» кітабының авторы:

a)

М.Жұмабаев

b)

Ы.Алтынсарин

c)

А.Байтұрсынов

d)

Ж.Аймауытов

e)

А.Құнанбаев

34.

Жаратылыстану цикліндегі пәндер бойынша алғашқы қазақ мектептеріне арналған оқулықтардың авторы:

a)

Х.Досмұхамедов

b)

Ә.Сембаев

c)

Р.Лемберг

d)

Н.Құлжанова

e)

Т.Тәжібаев

35.

Зерттеу үдерісі туралы ғылым:

a)

әдіснама

b)

әдістеме

c)

әдіс

d)

үрдіс

e)

ұстаным

36.

Қазіргі пед

4 lines
37.

Зерттеу үдерісі туралы ғылым:

a)

әдіснама

b)

әдістеме

c)

әдіс

d)

үрдіс

e)

ұстаным

38.

Қазіргі педагогиканың әдіснамасына берілген қате анықтама:

a)

дамудағы ақауларды зерттейтін пән

b)

әдіс туралы ғылым

c)

зерттеу үдерісі туралы ілім

d)

танымға жету мен оны құру тәсілі

e)

шынайы болмысты бейнелейтін білімдер жүйесі

39.

Әдіснаманың негізі, таным үдерісінің нәтижесі:

a)

теория

b)

құзіреттілік

c)

тәрбие

d)

ассоциация

e)

этиология

40.

Білім берудің заңдылықтары, құрылымы мен механизмі, мазмұны, принциптері мен технологиясы жайында жаңа білім алуға бағытталған ғылыми іс-әрекет үдерісі мен нәтижесі:

a)

педагогикалық зерттеу

b)

тәрбиелің жүйе

c)

тың жаңалық

d)

ғылымның әдіснамасы

e)

оқыту үдерісі

41.

Педагогикалық зерттеудің қорытындысы ... негізделеді :

a)

эксперимент нәтижесіне

b)

ішкі интуицияға

c)

оппоненттің пікіріне

d)

респонденттердің контингентіне

e)

зерттеушінің тұлғасына

42.

Педагогикалық зерттеулердің түрлері:

a)

іргелі, қолданбалы

b)

теориялық, практикалық

c)

ұзақ мерзімді, қысқа мерзімді

d)

эмпирикалық, теориялық, статистикалық

e)

технологиялық, процессуалдық

43.

Қандай зерттеудің нәтижесінде жалпылама тұжырымдамалар пайда болады, педагогикалық модельдердің болжамы ұсынылады?

a)

іргелі

b)

қолданбалы

c)

өңдеу

d)

ұзақ мерзімді

44.

андай зерттеудің нәтижесінде жалпылама тұжырымдамалар пайда болады, педагогикалық модельдердің болжамы ұсынылады?

a)

іргелі

b)

қолданбалы

c)

өңдеу

d)

ұзақ мерзімді

e)

қысқа мерзімді

45.

Қай зерттеулер педагогикалық тәжірибенің заңдылықтарын ашуға бағытталған?

a)

қолданбалы

b)

іргелі

c)

өңдеу

d)

ұзақ мерзімді

e)

қысқа мерзімді

46.

Жауабын іздейтін ғылымдағы сұрақ немесе құбылыстың белгісіз жағы - зерттеудің:

a)

өзекті мәселесі

b)

объекті

c)

пәні

d)

логикасы

e)

гипотезасы

47.

Мәселенің теориялық және практикалық жағын талдау негізінде шешімін болжау - зерттеудің:

a)

гипотезасы

b)

өзекті мәселесі

c)

объекті

d)

пәні

e)

логикасы

48.

Ғылыми мәселелерді шешу мақсатына жету жолы, амал-тәсілдері - зерттеудің:

a)

әдістер

b)

стратегия

c)

тактика

d)

проблема

e)

гипотеза

49.

Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдісі:

a)

педагогикалық эксперимент

b)

оқушылардың үлгерімін тіркеу

c)

математикалық өңдеу

d)

ұжым құру

e)

әдебиетті зерделеу

50.

Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдісіне жатпайды:

a)

жарыс

b)

бақылау

c)

эксперимент

d)

сауалнама жүргізу

e)

іс-әрекет өнімдерін талдау

51.

Бақылау:

a)

арнайы ұйымдастырылған зерттеудің объектісін қабылдау

b)

зерттеуге қажет мәліметтерді таңдап, іріктеу, бір жүйеге келтіру

c)

мектептегі оқушылар әрекетін және оның өнімдерін талқылау

52.

Қазіргі зерттеушілердің бақылауға қоятын талаптары:

a)

алынған ақпарат мазмұнының объективтілігі мен нақтылығы

b)

бақылау мазмұнының мектептің талаптарына сәйкес болуы

c)

бақылау барысында алынған ақпараттың көкейтестілігі

d)

бақылаудың даралық және ұжымдық формаларын үйлестіру

e)

бақылау барысында оқушыларға жағымды жағдай туғызу

53.

Эксперименттің түрлері:

a)

табиғи, лабораториялық

b)

тексеруші, бақылаушы

c)

тұрақтандырушы, сындарлы

d)

ғылыми, ғылыми емес

e)

қарапайым, жасампаз

54.

Қысқа мерзім ішінде көп адамнан жаппай сұрау жүргізу әдісі:

a)

сауалнама

b)

эксперимент

c)

бақылау

d)

зерттеу

e)

модельдеу

55.

Барлық факторлардың (экологиялық, әлеуметтік, экономикалық, идеологиялық, психологиялық, т.б.) әсерімен адамның әлеуметтік құбылыс ретінде жетілу үрдісі:

a)

қалыптасу

b)

әлеуметтену

c)

бейімделу

d)

даму

e)

тәрбиелеу

56.

Жеке адам ағзасындағы сандық және сапалық өзгерістердің нәтижесі:

a)

даму

b)

тәрбие

c)

әлеуметтену

d)

бейімделу

e)

жетілу

57.

Адамның қоғамға тән құндылықтарды, нормаларды, ережелерді, мінез-құлық үлгілерін игеруі, қоғамдық

4 lines
58.

Адамның қоғамға тән құндылықтарды, нормаларды, ережелерді, мінез-құлық үлгілерін игеруі, қоғамдық тәжірибеге ие болуы, рухани дамып, әлеуметтік жан ретінде қалыптасуы:

a)

әлеуметтену

b)

тәрбие

c)

бейімделу

d)

даму

e)

жетілу

59.

Саналы, жоғары психикалық функцияларға ие, сөйлеуге қабілетті, еңбек ететін биоәлеуметтік тіршілік иесі:

a)

адам

b)

индивид

c)

даралық

d)

тұлға

e)

қоғам мүшесі

60.

Адамзат тұқымының жалпы генотиптік қасиеттерін тасымалдаушы биологиялық тіршілік иесі:

a)

индивид

b)

адам

c)

даралық

d)

тұлға

e)

қоғам мүшесі

61.

Адамды басқа адамдардан ерекшелендіріп тұратын айрықша қасиеттері, ешкімге ұқсамастығы, оның қайталанбастығы:

a)

даралық

b)

индивид

c)

адам

d)

тұлға

e)

қоғам мүшесі

62.

Әлеуметтік қатынастар мен саналы іс-әрекеттің субъектісі ретіндегі жеке адам:

a)

тұлға

b)

даралық

c)

индивид

d)

қайраткер

e)

қоғам мүшесі

63.

Педагогикада «тұлға» түсінігінің кең мағынада қолданылуы:

a)

жеке адам

b)

тірі ағза

c)

адамның сана-сезімі

d)

мәдениетті жан

e)

басқадан өзгешелігі

64.

Тұлға:

a)

қоғамда белгілі бір жағдайға ие, белгілі бір қоғамдық рөл атқаратын саналы индивид

b)

биологиялық тіршілік иесі

c)

бір адамның екінші адамнан айырмашылығы

d)

адамның жеке сапалық қасиеттерін

65.

Тұлға өзін мынандай бағыттарда көрсете алады:

a)

іс-әрекетте, басқалармен қарым-қатынаста, өзіне деген қатынаста

b)

іс-әрекетте, басқалармен қарым-қатынаста

c)

басқалармен қарым-қатынаста, өзіне деген қатынаста

d)

қоғамдық қатынаста, әлеуметтік қатынаста

e)

биологиялық қатынаста, әлеуметтік қатынаста

66.

Тұлғаның қалыптасуына әсер ететін факторлар:

a)

тұқым қуалаушылық, орта, тәрбие,

b)

табиғат, климат, ғаламтор

c)

тәрбиеле��, өзін-өзі тәрбиелеу, өзін-өзі тану

d)

отбасы, құрбы-құрдас, қоғам

e)

мектеп, аула, елді-мекен

67.

Жеке тұлғаны қалыптастыруға сырттай ықпал ететін факторлардың ең бастысы:

a)

тәрбие

b)

материалдық тұрақтылық

c)

өркениеттің даму деңгейі

d)

бұқаралық ақпарат құралдары

e)

әлеуметтік еркіндік

68.

Бала бойындағы ата-анасынан немесе ата-бабаларынан қалған биологиялық ерекшеліктерінің жиынтығы, тәрбиені қалыптастырудың іргетасы:

a)

тұқым қуалаушылық

b)

орта

c)

тәрбие

d)

индивид

e)

гендерлік саясат

69.

Ата-анадан балаға тұқымқуалаушылық арқылы берілді:

a)

нышан, адамның жеке қабілеті

b)

мінез-құлық белгілері

c)

дүниетаным

d)

ойлаудың сындарлығы

e)

адамдарға қарым-қатынас

70.

Ата-а

4 lines
71.

Ата-аналардың қандай қасиеттері балаларына беріледі:

a)

жүйке жүйесінің типі

b)

әлеуметтік көзқарасы

c)

зияткерлік әрекет ерекшеліктері

d)

адамгершілік сапалары

e)

моральдік қасиеттері

72.

Адам мен қоғам өміріндегі әлеуметтік-экономикалық, тарихи қалыптасқан жағдайлар:

a)

орта

b)

тұқым қуалаушылық

c)

тәрбие

d)

мемлекет

e)

саясат

73.

Өзін-өзі тәрбиелеу:

a)

адамның алдына қойған мақсаттарға, идеал-сенімдерге сәйкес өзгертуге бағытталған саналы іс-әрекеті

b)

ұрпақтар тәжірибесін меңгерудегі өзін-өзі ұйымдастырудың жүйесі

c)

ескіріген іс-әрекеттің жойылуы, жаңаның пайда болуы

d)

іс-әрекет тәсілдерін мақсатты түрде меңгеру

e)

өзгенің ықпал етуі

74.

Бала тұлғасының қалыптасуына ықпал ететін макроортаға жатпайтыны:

a)

оқушының даму деңгейі

b)

бұқаралық ақпарат құралдары

c)

мәдениеттің даму деңгейі

d)

өмір сүрудің материалдық жағдайы

e)

өндіргіш күштер мен өндірістік қатынастар деңгейі

75.

Адамға қажетті әлеуметтік-экономикалық ықпалдардың мол жиынтығы:

a)

макроорта

b)

микроорта

c)

мезоорта

d)

мегаорта

e)

наноорта

76.

Баланың ең жақын қарым-қатынас ортасы, яғни оны қоршайтын өзара байланысты заттар, құбылыстар мен адамдар әлемі:

a)

микроорта

b)

макроорта

77.

Баланың ең жақын қарым-қатынас ортасы, яғни оны қоршайтын өзара байланысты заттар, құбылыстар мен адамдар әлемі:

a)

мегаорта

b)

микроорта

c)

макроорта

d)

мезоорта

e)

наноорта

78.

Іс-әрекет түрлеріне жатпайтынын көрсет:

a)

мәдениет

b)

еңбек

c)

ойын

d)

оқу

e)

қарым-қатынас

79.

5-8 сынып оқушыларының қарым-қатынасына ... әсер етеді:

a)

жолдастарының пікірі

b)

ата-ананың пікірі

c)

мұғалімнің пікірі

d)

өзінің пікірі

e)

ұжымның пікірі

80.

Акселерация:

a)

балалық және жасөспірімдік жастағы балалардың физиологиялық және психологиялық жылдам дамуы

b)

жеке тұлғаның алдына қойған мақсатқа жетудегі табандылық көрсетуі

c)

жеке тұлғаның белсенді іс-әрекет үдерісі

d)

адамның өзіндік жеке-дара дамуы

e)

жасөспірімдердің ересек өмірге өтуі

81.

«Педагогикалық үдеріс» терминін ғылыми айналымға алғаш енгізген педагог, «Педагогикалық үдеріс» атты іргелі еңбектің авторы:

a)

П.Ф.Каптерев

b)

И.Г.Песталоцци

c)

К.Д.Ушинский

d)

К.Д.Крупская

e)

И.П.Подласый

82.

Тұтас педагогикалық үдеріс теориясын Қазақстанда қалыптастырушы ғалым:

a)

Н.Д.Хмель

b)

К.Бержанов

c)

Н.Көшекбаев

d)

Р.Г.Лемберг

e)

Қ.Жарықбаев

Similar Resources on Wayground

Вопросы по политологии

87 questions

Вопросы по политологии

quiz

Worksheet

•

University

2 тест

85 questions

2 тест

quiz

Worksheet

•

University

тарихы бойынша тест 455-529

82 questions

тарихы бойынша тест 455-529

quiz

Worksheet

•

University

педагогика 2-модуль

77 questions

педагогика 2-модуль

quiz

Worksheet

•

University

дерма 3,4,5

81 questions

дерма 3,4,5

quiz

Worksheet

•

University

Психология пәні бойынша тест

81 questions

Психология пәні бойынша тест

quiz

Worksheet

•

University

Вопросы по инклюзивному образованию

79 questions

Вопросы по инклюзивному образованию

quiz

Worksheet

•

University

Компьютерлік желілер туралы сұрақтар

83 questions

Компьютерлік желілер туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University