wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

เก็บคะแนนก่อนกลางภาค 6-4

Total questions: 29

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

คำว่า “กษัตริย์” เป็นคำยืมมาจากภาษาใด

a)

ภาษาเขมร

b)

ภาษาจีน

c)

ภาษาบาลี–สันสกฤต

d)

ภาษาอังกฤษ

2.

คำใดเป็นคำยืมจากภาษาอังกฤษ

a)

โทรศัพท์

b)

อาหาร

c)

ประเพณี

d)

กฎหมาย

3.

ข้อใดเป็นคำยืมจากภาษาเขมร

a)

ตลาด

b)

อนุญาต

c)

แป้ง

d)

พัฒนา

4.

ข้อใดเป็นลักษณะของคำยืมภาษาบาลี–สันสกฤต

a)

มักเป็นคำพยางค์เดียว

b)

ใช้ในภาษาพูดเป็นหลัก

c)

มักใช้ในภาษาทางการและศาสนา

d)

มักเขียนตามเสียงพูด

5.

คำว่า “ก๋วยเตี๋ยว” ยืมมาจากภาษาใด

a)

ภาษาอังกฤษ

b)

ภาษาจีน

c)

ภาษาเขมร

d)

ภาษามลายู

6.

คำว่า “คอมพิวเตอร์” เมื่อใช้ในภาษาไทยมีการเปลี่ยนแปลงด้านใด

a)

ความหมาย

b)

ระดับภาษา

c)

การออกเสียงและการเขียน

d)

หน้าที่ของคำ

7.

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคำยืมภาษาต่างประเทศ

a)

ต้องเขียนตามรูปคำเดิมเสมอ

b)

ไม่สามารถเปลี่ยนเสียงได้

c)

ปรับให้เข้ากับระบบเสียงภาษาไทย

d)

ใช้เฉพาะภาษาพูดเท่านั้น

8.

คำใดเป็นคำยืมจากภาษามลายู

a)

กะทิ

b)

อิสระ

c)

วัฒนธรรม

d)

โทรทัศน์

9.

ประโยคใดใช้คำยืมภาษาต่างประเทศได้เหมาะสม

a)

เขามี ไอเดีย ดีมากในการทำโครงงาน

b)

เขามี ไอเดีย ดีมากในการทำบุญ

c)

เขา ไอเดีย หนังสือทั้งวัน

d)

เขา ไอเดีย ครูในห้องเรียน

10.

คำว่า “ประชาธิปไตย” เป็นคำยืมจากภาษาใด

a)

ภาษาเขมร

b)

ภาษาบาลี–สันสกฤต

c)

ภาษาจีน

d)

ภาษาอังกฤษ

11.

ข้อใดเป็นเหตุผลสำคัญที่ภาษาไทยรับคำจากภาษาต่างประเทศ

a)

ภาษาไทยไม่มีคำใช้

b)

เพื่อความสวยงามของภาษา

c)

เพื่อสื่อสารแนวคิดและสิ่งใหม่

d)

เพื่อให้ภาษาซับซ้อนขึ้น

12.

คำว่า “แบตเตอรี่” เป็นตัวอย่างของการยืมภาษาใด

a)

ภาษาจีน

b)

ภาษาอังกฤษ

c)

ภาษาบาลี

d)

ภาษาเขมร

13.

ข้อใดเป็นลักษณะคำยืมจากภาษาจีน

a)

มีคำควบกล้ำจำนวนมาก

b)

มักเกี่ยวข้องกับอาหารและการค้า

c)

ใช้เฉพาะในศาสนา

d)

มักเป็นคำราชาศัพท์

14.

คำใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ คำยืมจากภาษาต่างประเทศ

a)

โรงเรียน

b)

เก้าอี้

c)

ก๋วยเตี๋ยว

d)

สบู่

15.

คำยืมในข้อใดมีการบัญญัติศัพท์ภาษาไทยใช้แทน

a)

คอมพิวเตอร์

b)

โทรศัพท์

c)

อินเทอร์เน็ต

d)

เฟซบุ๊ก

16.

ข้อใดใช้คำยืมภาษาต่างประเทศ ไม่เหมาะสมกับบริบท

a)

นักเรียนใช้คอมพิวเตอร์ค้นคว้าข้อมูล

b)

เขากล่าวสปีชในงานพิธี

c)

ครูอธิบายบทเรียนอย่างชัดเจน

d)

นักวิจัยนำเสนอผลการทดลอง

17.

คำว่า “สปอนเซอร์” จัดเป็นคำยืมจากภาษาใด

a)

ภาษาจีน

b)

ภาษาอังกฤษ

c)

ภาษามลายู

d)

ภาษาเขมร

18.

ข้อใดเป็นผลกระทบของการใช้คำยืมภาษาต่างประเทศ

a)

ภาษาไทยสูญหายทันที

b)

ทำให้ภาษาไทยไม่พัฒนา

c)

เพิ่มทางเลือกในการสื่อสาร

d)

ทำให้สื่อสารไม่เข้าใจกัน

19.

คำว่า “วิทยาศาสตร์” แสดงอิทธิพลของภาษาใด

a)

ภาษาบาลี–สันสกฤต

b)

ภาษาจีน

c)

ภาษาอังกฤษ

d)

ภาษาเขมร

20.

นักเรียนควรมีทัศนคติต่อการใช้คำยืมภาษาต่างประเทศอย่างไร

a)

หลีกเลี่ยงการใช้ทุกกรณี

b)

ใช้โดยไม่คำนึงถึงความเหมาะสม

c)

ใช้อย่างรู้คุณค่าและเหมาะสมกับบริบท

d)

ใช้แทนคำไทยทั้งหมด

21.

ข้อใดเป็นความหมายของคำว่า “ศัพท์บัญญัติ”

a)

คำไทยแท้ที่ใช้ในชีวิตประจำวัน

b)

คำที่ยืมมาจากภาษาต่างประเทศโดยตรง

c)

คำที่บัญญัติขึ้นใหม่เพื่อใช้แทนคำต่างประเทศ

d)

คำที่ใช้เฉพาะในภาษาถิ่น

22.

ข้อใดเป็นศัพท์บัญญัติของคำว่า Computer

a)

คอมพิวเตอร์

b)

เครื่องคิดเลข

c)

เครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิกส์

d)

เครื่องไฟฟ้า

23.

คำว่า “โทรทัศน์” เป็นศัพท์บัญญัติที่ใช้แทนคำใด

a)

Radio

b)

Television

c)

Telephone

d)

Internet

24.

ข้อใดเป็นศัพท์บัญญัติของคำว่า Internet

a)

อินเทอร์เน็ต

b)

เครือข่ายโลก

c)

เครือข่ายสากล

d)

เครือข่ายอินเทอร์

25.

ข้อใด ไม่ใช่ ศัพท์บัญญัติ

a)

โทรศัพท์

b)

วิทยุ

c)

คอมพิวเตอร์

d)

คอมพิวเตอร์

26.

ศัพท์บัญญัติมีประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้ภาษาไทยซับซ้อนขึ้น

b)

ช่วยรักษาเอกลักษณ์ของภาษาไทย

c)

ทำให้เลิกใช้ภาษาต่างประเทศทั้งหมด

d)

ใช้ได้เฉพาะในตำราเรียนเท่านั้น

27.

ข้อใดเป็นศัพท์บัญญัติที่ใช้ในวงการเทคโนโลยี

a)

แชต

b)

คลิก

c)

เครือข่ายสังคมออนไลน์

d)

โพสต์

28.

ข้อใดใช้ศัพท์บัญญัติได้เหมาะสม

a)

ฉันโพสต์งานลงเฟซบุ๊ก

b)

เขาใช้คอมพิวเตอร์ทำรายงาน

c)

นักเรียนเรียนผ่านเครือข่ายสากล

d)

ครูอธิบายบทเรียนผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์

29.

ข้อใดควรใช้ศัพท์บัญญัติแทนคำยืมภาษาต่างประเทศ

a)

การสนทนาในชีวิตประจำวัน

b)

การเขียนรายงานทางวิชาการ

c)

การพูดคุยกับเพื่อน

d)

การแชตในโซเชียลมีเดีย