WorksheetsPANCASILA UT
Total questions: 90
Worksheet time: 45mins
Tokoh BPUPKI yang pada tanggal 31 Mei 1945 mengusulkan negara yang berpaham integralistik adalah
Mr. Soepomo
Muh. Yamin
Ir. Soekarno
KRT. Radjiman Wedyodiningrat
Unsur-unsur Pancasila telah terdapat sebelumnya dalam adat kebiasaan, kebudayaan, dan agama bangsa Indonesia. Hal ini oleh para ahli diperkenalkan dengan istilah
majemuk tunggal
berpancasila dalam triprakara
monodualis
monopluralis
Implikasi dari dicantumkannya Pancasila di dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah Pancasila
disahkan sebagai ideologi nasional
menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia
mendapatkan kedudukan yang bersifat formal yuridis dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
menjadi dasar hukum di Indonesia
Hubungan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 di mana dasar filsafat Pancasila dibahas terlebih dahulu sebelum Pembukaan menunjukkan hubungan secara
terlebih dah
timbal balik
formal
material
i arti Pancasila dibedakan menjadi tiga, kecuali isi arti
umum kolektif
umum konkret
khusus konkret
mum universal
Negara Indonesia bukan untuk satu orang/golongan tetapi didasarkan atas rakyat. Ini adalah pengertian Indonesia sebagai negara
sekuler
agama
fasisme
kerakyatan
Susunan kepribadian bertingkat orang Indonesia meliputi hal di bawah ini, kecuali hakikat pribadi
kemanusiaan
kebangsaan Indonesia
perseorangan
sosial
Bentuk kesatuan Pancasila sebagai dasar negara adalah
umum universal
umum kolektif
kesatuan organis
saling mengisi
Perubahan ketatanegaraan yang pertama di Indonesia adalah
proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
perubahan bentuk negara kesatuan menjadi negara serikat
kembalinya ke negara kesatuan
Dekrit Presiden 5 Juli 1959
Pandangan etika yang menganggap tindakan itu baik jika memang baik menurut pertimbangan diri sendiri dan wajib dilakukan adalah
teleologi
deontologi
utilitarianisme
keutamaan
Salah satu usaha pembinaan kehidupan berbangsa yang kokoh menuju masyarakat modern adalah
mempersiapkan generasi muda agar adaptif terhadap nilai modern dan sosio kultural yang sesuai
membatasi dan menutup diri dari pengaruh luar
mengurangi penggunaan teknologi
mengadopsi semua unsur kebudayaan baru
Istilah filsafat pada mulanya menunjukkan usaha menuju keutamaan mental (the pursuit of mental excellence). Pendapat ini dikemukakan oleh
Notonagoro
The Liang Gie
Kaelan
Koento Wibisono
Suatu wawasan menyeluruh terhadap kehidupan yang terdiri dari kesatuan rangkaian nilai-nilai luhur adalah pengertian dari
pandangan hidup
dasar negara
kepribadian bangsa
identitas nasional
Susunan kesatuan Pancasila sebagai sistem filsafat ditunjukkan sebagai berikut, kecuali
bersifat organis
bersifat hierarkhis
berbentuk piramidal
linear
Berikut ini yang bukan termasuk alasan pentingnya identitas nasional adalah
untuk menunjukkan kekuasaan negara
agar bangsa Indonesia dikenal bangsa lain
penting bagi kewibawaan bangsa
penting bagi kelangsungan hidup negara
Aliran epistemologi yang berpendirian bahwa pengetahuan diperoleh melalui akal dan hanya ada di dalam pikiran adalah
rasionalisme
empirisme
intuisionisme
kritisisme
Landasan filosofis yang membahas tentang objek yang ditelaah dan wujud hakiki objek tersebut adalah landasan
ontologis
epistemologis
logis
logis
Tokoh nasional yang mengatakan nama Indonesia melambangkan satu tujuan politik dan cita-cita tanah air adalah
Ir. Soekarno
Moh. Hatta
Muh. Yamin
Mr. Soepomo
Pernyataan yang keliru tentang pelaksanaan Pancasila secara objektif menurut Notonagoro adalah
tafsir UUD 1945 harus dilihat dari sudut Pancasila
pelaksanaan Pancasila harus meresap dalam diri pribadi individu
pelaksanaan UUD 1945 harus mengingat pokok pikiran Pancasila
interpretasi undang-undang harus mengingat unsur Pancasila
Ideologi yang mengandung cita-cita yang ingin dicapai merupakan wujud dari dimensi
realitas
historis
idealis
yuridis
Kesadaran tentang pentingnya identitas nasional Indonesia tahap awal ditandai dengan peristiwa
Kongres Budi Utomo
Kongres Kebudayaan I
berdirinya Sarekat Islam
Sumpah Pemuda
Pernyataan yang paling tepat tentang ciri-ciri revolusi adalah
terjadi secara bertahap
memerlukan proses yang panjang
terjadi secara sistematis
terkadang menimbulkan korban yang tidak diinginkan
Pancasila dari segi intrinsik harus konsisten, koheren, dan koresponden adalah pendapat
Ir. Soekarno
Notonagoro
Kuntowijoyo
Kaelan
Konsep pendidikan memiliki tiga unsur utama, kecuali
paradigma pendidikan
usaha sadar dan terencana
suasana belajar dan proses pembelajaran
hasil atau output pendidikan
Pembukaan UUD NRI 1945 alinea I, II, III mengandung nilai hukum kodrat, Tuhan, dan etis. Hal ini menunjukkan kedudukan sebagai
dasar bagi tertib hukum
pernyataan kemerdekaan rinci
muatan nilai-nilai fundamental
pengakuan bermacam hukum
Hubungan Pembukaan UUD NRI 1945 dengan Proklamasi 17 Agustus 1945 adalah
Pembukaan UUD NRI 1945 sebagai pernyataan kemerdekaan yang terperinci
Pembukaan adalah dasar pelaksanaan proklamasi
Proklamasi adalah amanat dari Pembukaan
Pembukaan adalah landasan hukum proklamasi
Pelaksana langsung pendidikan karakter adalah tri pusat pendidikan, yaitu
sekolah, pesantren, perguruan tinggi
keluarga, pemerintah, sekolah
keluarga, sekolah, dan masyarakat
guru, siswa, orang tua
Konsep rinci isi arti sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab yang abstrak umum universal adalah
negara berdasar Ketuhanan
Indonesia negara demokrasi
Indonesia mengakui Tuhan
sifat dan keadaan negara seharusnya sesuai dengan hakikat manusia
Asal mula setiap hal dibedakan menjadi empat sebab (causa), kecuali causa
formalis
finalis
sintesis
materialis
Pancasila memiliki prinsip pragmatis (nilai kegunaan luas). Ini adalah penjelasan pelaksanaan berdasarkan prinsip
intrinsik
ekstrinsik
formal
material
Pelaksanaan Pancasila dalam bentuk realisasi nilai-nilai Pancasila dalam aturan hukum perundang-undangan pada setiap aspek penyelenggaraan negara adalah pelaksanaan secara
formal
material
objektif
subjektif
Menurut Notonagoro, unsur-unsur yang mutlak terdapat pada manusia adalah kodratnya sebagai makhluk
individualis
sosialis
liberal
monopluralis
Pandangan etika yang menilai baik/buruk perilaku berdasarkan akibat bagi pelakunya dan dibenarkan mengejar kebahagiaan diri sendiri disebut
eudaimonisme
deontologi
egoisme etis
Pandangan yang berpendapat bahwa manusia pada dasarnya percaya kepada Tuhan atau ada kaidah kebenaran tertinggi yakni Tuhan disebut
theo-centris
theo-diceae
theo-kratis
theo-genetis
Asal mula tujuan dari perumusan Pancasila yang hendak dijadikan sebagai dasar negara disebut sebagai causa
materialis
finalis
efisien
formalis
Di bawah ini yang merupakan contoh dari konflik vertikal adalah konflik
antaretnis
antarkaryawan
antara pemerintah dan rakyat
antara antarpemeluk agama
Pembahasan tentang Pancasila yang meletakkan Pancasila sebagai objek dahulu disebut
genetivus objectivus
genetivus subjectivus
analitiko sintetik
dedukti
Hak asasi manusia dalam Universal Declaration of Human Rights PBB disahkan pada tanggal
10 Desember 1948
11 Desember 1948
12 Desember 1948
13 Desember 1948
Perbedaan SARA yang jika hanya menonjolkan kepentingan diri tanpa memperhatikan pihak lain sangat potensial menimbulkan
konflik
perdamaian
solidaritas
empati
Metode yang sering digunakan dalam penelitian Pancasila menurut Notonagoro disebut
analitik
sintetik
analitiko sintetik
deskriptif
Membentuk sikap pandang agar mahasiswa memahami, menghayati, dan melaksanakan Pancasila adalah bagian dari
tujuan pembelajaran Pancasila
landasan pembelajaran Pancasila
latar belakang pembelajaran Pancasila
manfaat pembelajaran Pancasila
Sistem ekonomi yang mencerminkan hakikat kemanusiaan (individu-sosial, makhluk Tuhan-mandiri) dibangun di atas prinsip
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pengertian ilmu sebagai serangkaian kegiatan manusia dengan pikirannya untuk mencapai kebenaran dijelaskan oleh
Jujun S. Suriasumantri
Franz Magnis-Suseno
Kaelan
Penjelasan bahwa Pancasila secara logat berasal dari bahasa Sanskerta (kasta Brahmana) adalah perspektif
etimologis
terminologis
logis
Tiga permasalahan yang memprihatinkan dunia internasional saat ini adalah sebagai berikut, kecuali
HAM
poligami
demokratisasi
lingkungan hidup
Rumusan Pancasila secara historis dapat dibedakan dalam tiga kelompok, kecuali
rumusan dalam sidang BPUPKI
rumusan yang ditetapkan PPKI
rumusan dalam perubahan ketatanegaraan
rumusan Pancasila dalam buku Sutasoma
Mengingat banyaknya jenis kepercayaan di Indonesia, maka Pancasila
membatasi kebebasan beragama
mengarahkan agar tercipta hubungan harmonis antar pemeluknya
melarang keberagaman praktek ibadah
Hubungan Pancasila dan Pembukaan UUD NRI 1945 di mana Pancasila memperoleh kedudukan sebagai norma dasar hukum positif adalah hubungan secara
timbal balik
formal
material
non-formal
Inti sari Pembukaan UUD NRI 1945 sebagai pokok kaidah fundamental negara menurut Notonagoro adalah
Pancasila
Proklamasi Kemerdekaan
Piagam Jakarta
Batang Tubuh UUD
Isi arti Pancasila yang dimengerti dari kata-kata sila Pancasila selengkapnya adalah
khusus konkret
umum universal
abstrak universal
umum kolektif
Pewarisan nilai-nilai 1945 merupakan usaha pengembangan Pancasila sebagai jati diri bangsa. Tujuan pewarisan tersebut adalah
menjaga eksistensi negara
terwujudnya ketahanan nasional berlandaskan ideologi negara Pancasila
menjaga kehormatan negara
Penjelmaan hakikat pribadi kemanusiaan sebagai makhluk monopluralis yang dilekati kualitas khusus ciri watak bangsa Indonesia adalah pengertian dari
jati diri bangsa
manusia Indonesia
pandangan hidup
hakikat pribadi kebangsaan
Landasan filosofis yang berperan untuk menganalisis asal mula, bentuk kesatuan, dan sifat dasar substansial Pancasila adalah landasan
etis
aksiologis
epistemologis
ontologis
Yang bukan termasuk dalam rumusan Trisila yang diajukan oleh Ir. Soekarno pada 1 Juni 1945 adalah
keadilan sosial
sosio-nasionalisme
sosio-demokrasi
ketuhanan
Refleksi kritis etika Pancasila meliputi 3 bidang di bawah ini, kecuali
norma dan nilai moralitas
situasi khusus kehidupan berbangsa
kekuasaan
berbagai paham yang dianut oleh manusia
Salah satu usaha pembinaan kehidupan berbangsa yang kokoh menuju masyarakat modern adalah
mempersiapkan generasi muda agar adaptif terhadap nilai modern dan sosio kultural yang sesuai
membatasi diri dari pengaruh luar
mengurangi penggunaan teknologi
mengadopsi semua unsur kebudayaan baru
Ciri-ciri berpikir filosofis adalah sebagai berikut, kecuali
rasional, komprehensif, dan dogmatis
kritis, bersifat terdalam, dan konseptual
koheren, rasional, dan empiris
parsial, sistematis, dan spekulat
Kerangka acuan untuk menata hubungan manusia dengan dirinya, sesama, alam, dan Tuhan merupakan fungsi Pancasila sebagai
pandangan hidup
jati diri bangsa
sumber hukum
dasar negara
Pengertian tentang hakikat manusia tidak dapat ditangkap oleh indra tetapi dapat dimengerti oleh akal karena bersifat
abstrak
absurd
umum
universal
Penyelenggaraan pendidikan karakter perlu berlandaskan pada prinsip di bawah ini, kecuali
pendidikan harus dijalankan berdasarkan prinsip proporsionalitas (membedakan kebutuhan kelompok sosial)
demokratis, berkeadilan, dan tidak diskriminatif
sebagai proses pembudayaan sepanjang hayat
memberi keteladanan dan membangun kemauan
Aliran epistemologi yang berpendirian bahwa pengetahuan diperoleh melalui kerja sama indra dan akal adalah
kritisisme
rasionalisme
empirisme
intuisionisme
Landasan filosofis yang membahas wujud hakiki objek ilmu pengetahuan dan hub ungan objek dengan daya tangkap manusia adalah
ontologis
epistemologis
aksiologis
logis
Pembentukan identitas nasional melalui pengembangan nilai kebudayaan Indonesia telah dimulai pada masa
prasejarah
kemerdekaan
pergerakan nasional
kebangkitan nasional
Pelaksanaan Pancasila dalam pribadi setiap warga negara, penguasa, dan setiap individu adalah maksud dari pelaksanaan secara
formal
material
subjektif
objektif
Konsekuensi dari Indonesia yang mengenal hukum Tuhan, hukum kodrat, dan hukum susila adalah
hukum tersebut hanya inspirasi
hukum tidak tertulis tersebut menjadi sumber bahan dan sumber nilai bagi hukum positif Indonesia
segala penyelenggaraan negara harus sesuai nilai Tuhan
penyelenggaraan negara harus sesuai hukum tersebut
Yang dimaksud dengan ciri-ciri atau keadaan khusus seseorang adalah pengertian dari
identitas
kepribadian
watak
sifat
Reformasijika ditinjau dari asal katanya berasal dari reformare (Latin) memiliki arti berikut, kecuali
mengubah bentuk
memperbaharui
memperbaiki
merusak
Di masa lalu pernah terjadi penyimpangan dalam pelaksanaan Pancasila. Hal tersebut disebabkan oleh
Pancasila memang memiliki kelemahan
pluralitas yang ada pada bangsa Indonesia
dilanggarnya prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalam pelaksanaan Pancasila
arogansi kekuasaan
Konsep pendidikan memiliki tiga unsur utama yaitu sebagai berikut, kecuali
paradigma pendidikan
pendidikan adalah usaha sadar dan terencana
suasana belajar dan proses pembelajaran
hasil atau output pendidikan
Pembukaan UUD NRI 1945 alinea I, II, III mengandung nilai hukum kodrat, hukum Tuhan, dan hukum etis. Pernyataan ini menjelaskan kedudukan Pembukaan sebagai
dasar bagi tertib hukum
pernyataan kemerdekaan yang lebih rinci
muatan nilai-nilai fundamental
Pernyataan yang menunj ukkan hubungan antara Pembukaan UUD NRI 1945 dengan Proklamasi 17 Agustus 1945 adalah
Pembukaan UUD NRI 1945 adalah sebagai pernyataan kemerdekaan yang terperinci
Pembukaan UUD NRI 1945 adalah dasar pelaksanaan proklamasi
Proklamasi Kemerdekaan adalah amanat dari Pembukaan UUD NRI 1945
Pembukaan UUD NRI 1945 adalah landasan hukum dilaksanakannya proklamasi
Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam fungsi utama pendidikan adalah
meningkatkan pendapatan negara
mengembangkan manusia, masyarakat, dan lingkungannya
mengembangkan bangsa dan kebudayaan nasional
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa
Jawaban yang paling tepat tentang konsep yang lebih rinci dari sila "Kemanusiaan yang adil dan beradab" adalah
negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa
Indonesia adalah negara demokrasi
Indonesia adalah negara yang mengakui keberadaan Tuhan
sifat-sifat dan keadaan-keadaan di dalam negara seharusnya sesuai dengan hakikat manusia
Pancasila sebagai dasar negara berasal dari kenyataan hidup yang sebelumnya telah ada dalam adat, budaya, dan agama. Ini merupakan pengertian asal mula secara
formal
material
langsung
tidak langsung
Pancasila harus memiliki prinsip pragmatis (nilai kegunaan luas ditinjau dari ruang dan waktu). Ini adalah penjelasan pelaksanaan Pancasila berdasarkan prinsip
ekstrinsik
formal
material
Pedoman dan pegangan fundamental bagi hidup kenegaraan dan tertib hukum Indonesia adalah
Pembukaan UUD 1945
Pancasila
Batang Tubuh UUD NRI Tahun 1945
TAP MPR
Landasan kesatuan sila-sila Pancasila adalah subjek pendukungnya, yaitu
manusia
negara
rakyat
pemerintah
Tiga teori etika yang berhubungan dengan refleksi kritis menilai perilaku baik secara moral adalah
hedonisme, rasionalisme, empirisme
utilitarianisme, deontologi, realisme
teleologi, hedonisme, deontologi
keutamaan, deontologi, teleologi
Menurut Kluckhohn, masalah pokok mendasar dalam kehidupan manusia meliputi hal berikut, kecuali
hakikat hidup
hakikat karya
kedudukan manusia dalam ruang dan waktu
kekuasaan
Pembukaan UUD NRI 1945 direncanakan pertama kali pada 22 Juni 1945 dalam peristiwa yang disebut
Piagam Jakarta
Sidang BPUPKI
Sidang PPKI
Proklamasi Kemerdekaan RI
Di bawah ini yang bukan merupakan contoh dari konflik horisontal adalah konflik antar
pemerintah dan rakyat
etnis
karyawan
pemeluk agama
Kesesuaian hidup yang dicapai dan rumusan Pancasila tidak terbatas oleh ruang dan waktu. Maksud dari sifat Pancasila ini adalah
objektif
universal
absolut
subjektif
Perjuangan HAM di Prancis berhasil menetapkan Declaration des Droits L, Home et du Cityen pada tahun
1780
1791
1921
1948
Landasan petunjuk pelaksanaan teori geopolitik berdasarkan persatuan kehendak, tekad, dan sejarah adalah
Ketuhanan Yang Maha Esa
patriotisme
solidaritas
Persatuan indonesia
Tata cara hidup manusia Indonesia yang sudah menjadi kebiasaan atau membudaya merupakan objek Pancasila dalam bentuk
analisis
material
penelitian
Pancasila dalam Pembukaan UUD NRI 1945 ditetapkan oleh PPKI pada tanggal
17 Agustus 1945
18 Agustus 1945
1 Juni 1945
29 Mei 1945
Sistem ekonomi yang mencerminkan hakikat kemanusiaan (jiwa-raga, individu-sosial, Tuhan-pribadi) dibangun di atas prinsip
Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Persatuan Indonesia
Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pengetahuan dikatakan ilmiah jika memenuhi syarat berikut, kecuali
empiris
sistematis
berobjek
bermetode
Tujuan pokok pembelajaran Pancasila adalah
mendapatkan nilai yang bagus
mengembangkan watak bangsa yang kukuh
meraih cita-cita
syarat menempuh studi
Tiga permasalahan yang memprihatinkan dunia internasional saat ini adalah sebagai berikut, kecuali
HAM
lapangan pekerjaan
demokratisasi
lingkungan hidup
