wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Phần A – Câu hỏi kiến thức

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Căng thẳng là trạng thái nào sau đây?

a)

Vui vẻ, thoải mái kéo dài

b)

Lo lắng, áp lực khi gặp yêu cầu/khó khăn vượt khả năng ứng phó hiện tại

c)

Buồn ngủ do thiếu vận động

d)

Hưng phấn khi được khen

2.

Tình huống căng thẳng thường xuất hiện khi:

a)

Mọi việc diễn ra đúng ý mình

b)

Không có nhiệm vụ hay yêu cầu nào

c)

Con người phải đối mặt với áp lực, mâu thuẫn, khó khăn, thay đổi

d)

Đang nghỉ ngơi thư giãn

3.

Nguyên nhân gây căng thẳng ở học sinh có thể là:

a)

Nghe nhạc hợp sở thích

b)

Áp lực học tập, mâu thuẫn bạn bè, kỳ vọng từ gia đình

c)

Được tham gia hoạt động ngoại khóa

d)

Được nghỉ lễ dài ngày

4.

Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện cảm xúc của căng thẳng?

a)

Đau đầu, mất ngủ

b)

Tim đập nhanh, toát mồ hôi

c)

Cáu gắt, lo lắng, buồn bực

d)

Chậm làm bài

5.

Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện cơ thể khi căng thẳng?

a)

Hay quên

b)

Tránh giao tiếp

c)

Đau bụng, đau đầu, mệt mỏi, mất ngủ

d)

Ngại phát biểu

6.

Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện hành vi khi căng thẳng?

a)

Tập trung tốt hơn bình thường

b)

Né tránh, dễ nổi nóng, thu mình, mất kiểm soát lời nói

c)

Bình tĩnh hơn mọi lúc

d)

Lạc quan hơn

7.

Nếu căng thẳng kéo dài, hậu quả có thể là:

a)

Tăng động lực học bền vững

b)

Cải thiện sức khỏe rõ rệt

c)

Ảnh hưởng sức khỏe, học tập và các mối quan hệ

d)

Giúp ngủ ngon hơn

8.

Bước quan trọng đầu tiên để ứng phó căng thẳng là:

a)

Trốn tránh hoàn toàn

b)

Nhận diện cảm xúc, nguyên nhân và dấu hiệu căng thẳng của bản thân

c)

Đổ lỗi cho người khác

d)

Làm mọi việc thật nhanh

9.

Cách ứng phó phù hợp với căng thẳng là:

a)

La hét để xả giận vào người khác

b)

Tự cô lập lâu ngày

c)

Bình tĩnh, tìm nguyên nhân và lựa chọn giải pháp phù hợp

d)

Bỏ hết việc đang làm

10.

Biện pháp nào giúp giảm căng thẳng nhanh, đơn giản và lành mạnh?

a)

Chơi game liên tục nhiều giờ

b)

Lướt mạng tới khuya

c)

Hít thở sâu, thư giãn cơ thể, uống nước, nghỉ ngắn

d)

Ăn thật nhiều đồ ngọt

11.

Khi gặp căng thẳng, việc chia sẻ với người đáng tin cậy giúp:

a)

Làm vấn đề nghiêm trọng hơn

b)

Mất thể diện

c)

Giảm áp lực, nhận hỗ trợ và lời khuyên phù hợp

d)

Không có tác dụng

12.

Biện pháp nào giúp phòng ngừa căng thẳng hiệu quả?

a)

Làm việc dồn vào phút cuối

b)

Quản lí thời gian, ngủ đủ, vận động, ăn uống điều độ

c)

So sánh mình với người khác liên tục

d)

Giấu mọi cảm xúc

13.

Khi cảm xúc tăng cao trong xung đột, cách xử lí phù hợp là:

a)

Đáp trả ngay để “không thua”

b)

Nói lời xúc phạm trước

c)

Tạm dừng, hít thở, giữ bình tĩnh rồi mới trao đổi

d)

Bỏ đi và không nói gì mãi mãi

14.

Ứng phó căng thẳng hiệu quả là:

a)

Không bao giờ buồn hay lo

b)

Luôn né tránh mọi tình huống khó

c)

Biết điều chỉnh suy nghĩ – cảm xúc – hành vi và tìm hỗ trợ khi cần

d)

Chỉ cần “cứng rắn” là đủ

15.

Khi căng thẳng vượt quá khả năng tự giải quyết, em nên:

a)

Giữ trong lòng cho quen

b)

Bỏ học cho hết áp lực

c)

Tìm sự giúp đỡ từ gia đình, thầy cô, chuyên gia phù hợp

d)

Trút giận lên người khác

16.

Trước ngày kiểm tra, An lo lắng đến mức mất ngủ. Việc An nên làm đầu tiên là:

a)

Không học nữa để khỏi lo

b)

Nhận diện lo lắng, lập kế hoạch ôn tập theo phần và nghỉ ngơi hợp lí

c)

Thức trắng đêm học cho chắc

d)

Chơi game để quên

17.

Khi bị bạn trêu chọc, Bình nóng mặt và muốn cãi lại ngay. Cách ứng phó phù hợp nhất là:

a)

Đáp trả bằng lời nặng nề

b)

Đẩy bạn để “dằn mặt”

c)

Tạm dừng, hít thở sâu, chọn lời nói bình tĩnh hoặc nhờ người lớn hỗ trợ

d)

Im lặng rồi ghét bạn mãi

18.

Mai nhận quá nhiều việc của lớp nên bị áp lực. Mai nên:

a)

Ôm hết để chứng tỏ mình giỏi

b)

Bỏ hết trách nhiệm

c)

Ưu tiên việc quan trọng, phân chia hợp lí và nhờ bạn cùng hỗ trợ

d)

Than phiền suốt nhưng không thay đổi

19.

Hải bị điểm kém, sợ bố mẹ mắng nên muốn nói dối. Hải nên:

a)

Nói dối cho yên chuyện

b)

Trung thực, giải thích nguyên nhân và đề xuất kế hoạch cải thiện

c)

Đổ lỗi cho bạn

d)

Giấu bài kiểm tra

20.

Trước khi thuyết trình, Lan run tay, tim đập nhanh. Lan nên:

a)

Bỏ thuyết trình ngay

b)

Uống nước ngọt thật nhiều

c)

Hít thở sâu, tự trấn an và luyện nói theo dàn ý ngắn gọn

d)

Nghĩ “mình chắc chắn sẽ thất bại”

21.

Mâu thuẫn với bạn thân làm Nam bực bội, học không vào. Nam nên:

a)

Nói xấu bạn để hả giận

b)

Chặn bạn vĩnh viễn không lý do

c)

Bình tĩnh, chọn thời điểm phù hợp để trao đổi thẳng thắn, tôn trọng

d)

Đợi bạn tự xin lỗi

22.

Đêm nào Huy cũng thức khuya lướt mạng nên sáng dậy mệt, dễ cáu. Cách cải thiện là:

a)

Thức khuya quen rồi không sao

b)

Uống cà phê/đồ kích thích

c)

Giảm thời gian màn hình, ngủ đúng giờ và vận động nhẹ

d)

Bỏ ăn sáng để tiết kiệm thời gian

23.

Khi bị áp lực thành tích, Trang thường tự so sánh mình với bạn và thấy “mình kém cỏi”. Trang nên:

a)

Tiếp tục so sánh để có động lực

b)

Tự trách mình liên tục

c)

Điều chỉnh suy nghĩ, ghi nhận tiến bộ của bản thân và đặt mục tiêu phù hợp

d)

Bỏ mọi cố gắng

24.

Một bạn trong lớp hay căng thẳng, ít nói và thường ngồi một mình. Em nên:

a)

Trêu cho bạn “vui lên”

b)

Mặc kệ vì không liên quan

c)

Hỏi han nhẹ nhàng, lắng nghe và khuyến khích bạn tìm người hỗ trợ (GVCN/cha mẹ)

d)

Lan truyền chuyện của bạn cho cả lớp

25.

Khi bị căng thẳng, Khoa chọn cách đập đồ và quát mắng em nhỏ. Đây là cách ứng phó:

a)

Phù hợp và hiệu quả

b)

Bình thường ai cũng thế

c)

Tiêu cực, gây hại cho mình và người khác

d)

Nên duy trì để xả stress

26.

Trước hạn nộp bài, nhóm của Phương còn nhiều việc do thiếu kế hoạch. Cách tốt nhất là:

a)

Đổ lỗi cho nhau

b)

Làm đến đâu hay đến đó

c)

Chia nhỏ nhiệm vụ, phân công rõ, đặt mốc thời gian và hỗ trợ nhau

d)

Bỏ luôn bài nhóm

27.

Khi gặp rắc rối, Tuấn cứ im lặng, không nói với ai nên áp lực tăng dần. Tuấn nên:

a)

Tiếp tục im lặng để không phiền ai

b)

Tự chịu một mình mới mạnh mẽ

c)

Chia sẻ với người đáng tin cậy để được hỗ trợ và giảm căng thẳng

d)

Tránh mọi người

28.

Trong lúc bị la mắng, em thấy mình sắp bật khóc và mất kiểm soát. Em nên:

a)

Cãi lại ngay

b)

Bỏ chạy khỏi lớp

c)

Xin phép tạm dừng, hít thở sâu, bình tĩnh rồi trao đổi sau

d)

Nói lời xúc phạm lại

29.

Em bị căng thẳng vì lịch học dày, ít thời gian nghỉ. Biện pháp thiết thực nhất là:

a)

Cố gắng làm mọi thứ hoàn hảo

b)

Nhịn ngủ để học thêm

c)

Sắp xếp thời gian hợp lí, xen kẽ nghỉ ngắn, vận động và nhờ người lớn hỗ trợ điều chỉnh

d)

Bỏ học thêm ngay lập tức không trao đổi

30.

Khi căng thẳng, em có ý nghĩ tiêu cực kéo dài và ảnh hưởng sinh hoạt. Em nên:

a)

Giấu kín vì sợ bị đánh giá

b)

Tự chịu cho qua

c)

Nói với gia đình/thầy cô và tìm hỗ trợ chuyên môn khi cần

d)

Né tránh mọi người và ở một mình