wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Патфиз часть 5

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Патологическая физиология – это наука, изучающая

a)

общие закономерности возникновения, течения и исходов заболеваний

b)

жизнедеятельность организма в физиологических условиях

c)

классификацию и номенклатуру болезней

d)

клинические проявления болезней

e)

влияние лекарственных препаратов на организм человека

2.

Для предболезни характерно

a)

наличие неспецифических симптомов болезни

b)

ограничение приспособительных возможностей организма без нагрузки

c)

ограничение приспособительных возможностей организма при нагрузке

d)

неизбежность перехода в болезнь

e)

наличие специфических симптомов болезни

3.

Специфические признаки болезни зависят от

a)

причины болезни

b)

условий, способствующих развитию болезни

c)

условий, препятствующих возникновению в организме

d)

реактивности организма

e)

возраста больного

4.

Исход заболевания, при котором остаются изменения структуры

a)

полное выздоровление

b)

неполное выздоровление

c)

смерть

d)

ремиссия

e)

переход в хроническую форму

5.

Стойкий дефект структуры – это

a)

патологический процесс

b)

болезнь

c)

патологическая реакция

d)

патологическое состояние

e)

предболезнь

6.

Период, характеризующийся неспецифическими признаками болезни

a)

латентный

b)

продромальный

c)

инкубационный

d)

преморбидный

e)

донозологическое состояние

7.

Период, характеризующийся наличием всех признаков болезни

a)

донозологическое состояние

b)

продромальный

c)

преморбидный

d)

разгара

e)

исхода

8.

Бессимптомный период инфекционной болезни

a)

продромальный

b)

инкубационный

c)

предпатология

d)

донозологическое состояние

e)

преморбидный

9.

Длительность острого течения заболевания

a)

1–4 дня

b)

5–14 дней

c)

15–40 дней

d)

2–6 месяца

e)

1–2 года

10.

Процесс, развивающийся по одинаковым законам, независимо от причины, локализации, вида животных и индивидуальных особенностей организма

a)

диатез

b)

гепатит A

c)

рахит

d)

воспаление

e)

абсцесс

11.

Студентам, занимающимся научно-исследовательской работой, было предложено получить модели болезней человека у животных. Какая из ниже перечисленных болезней имеет абсолютное ограничение моделирования на животных?

a)

шизофрения

b)

депрессия

c)

агрессия

d)

невроз

e)

эмоциональный стресс

12.

Лауреат Нобелевской премии Роус моделировал саркому кур путем введения бесклеточного фильтрата гомогената опухолевых клеток здоровым курам. Канцерогенное действие каких этиологических факторов доказал Роус?

a)

простейших

b)

бактерий

c)

грибов

13.

Ребёнок 3 лет заболел остро: вялость, сонливость, озноб, температура тела 38,5∘38{,}5^\circ C, жалобы на головную боль. Неделю назад был контакт с больным скарлатиной. В каком периоде болезни находится ребёнок?

a)

инкубационном

b)

латентном

c)

продромальном

d)

периоде разгара

e)

предболезни

14.

Ребёнок 3 лет заболел остро: вялость, сонливость, озноб, температура тела 38,5∘38{,}5^\circ C, жалобы на головную боль. Через 12 часов появилась боль при глотании. При осмотре: мелкоточечная ярко-розовая сыпь на щеках, в кожных складках, на боковых поверхностях туловища, в нижней части живота; миндалины гиперемированы, увеличены. Неделю назад был контакт с больным скарлатиной. В каком периоде болезни находится ребёнок в момент осмотра врача?

a)

инкубационном

b)

латентном

c)

продромальном

d)

периоде разгара

e)

предболезни

15.

Сужение зрачка на свет, расширение сосудов кожи на холод, рефлекс Бабинского у пациента с B12-дефицитной анемией являются примерами

a)

патологического состояния

b)

патологического процесса

c)

патологической реакции

d)

типового патологического процесса

e)

болезни

16.

Пример типового патологического процесса

a)

анемия

b)

лейкоцитоз

c)

лейкоплакия

d)

гипоксия

e)

пневмония

17.

Типовым патологическим процессом является

a)

анемия

b)

лейкоцитоз

c)

агранулоцитоз

d)

воспаление

e)

пневмония

18.

Кратковременное понижение артериального давления под влиянием отрицательных эмоций — это

a)

патологическая реакция

b)

болезнь

c)

патологическое состояние

d)

патологический процесс

e)

донозологическое состояние

19.

Совокупность симптомов болезни с единым патогенезом — это

a)

болезнь

b)

синдром

c)

предпатология

d)

предболезнь

e)

продром

20.

Срочные механизмы выздоровления

a)

защитные рефлексы

b)

компенсаторная гипертрофия

c)

репаративная регенерация

d)

развитие иммунитета

e)

активация эритропоэза

21.

Последовательность этапов умирания выберите из представленных вариантов

a)

терминальная пауза, преагония, агония, клиническая смерть

b)

преагония, агония, терминальная пауза, клиническая смерть

c)

преагония, терминальная пауза, агония, биологическая смерть

d)

преагония, терминальная пауза, агония, клиническая смерть

e)

преагония, агония, клиническая смерть, терминальная пауза

22.

Для агонии характерно

a)

трупное окоченение

b)

отсутствие дыхания

c)

отсутствие сознания

d)

появление трупных пятен

e)

гиперрефлексия

23.

Продолжительность в минутах клинической смерти у человека в обычных условиях

a)

1–2

b)

5–6

c)

7–10

d)

11–20

e)

21–30

24.

Необратимый этап умирания — это

a)

клиническая смерть

b)

мнимая смерть

c)

биологическая смерть

25.

Жизнедеятельность клеток при клинической смерти возможна за счёт

a)

внешнего дыхания

b)

кровообращения

c)

окислительного фосфорилирования

d)

анаэробного гликолиза

e)

тканевого дыхания

26.

Первично в комплексе реанимационных мероприятий

a)

коррекция функции коры головного мозга

b)

борьба с ацидозом и электролитными нарушениями

c)

ликвидация гипоксии

d)

нормализация деятельности печени и почек

e)

восстановление деятельности сердца и дыхания

27.

При клинической смерти в первую очередь прекращается функция

a)

спинного мозга

b)

стволовой части головного мозга

c)

подкорковых центров

d)

коры головного мозга

e)

центров вегетативной нервной системы

28.

Основные звенья патогенеза постреанимационной болезни

a)

реперфузия и гипоксия

b)

гипергликемия и гиперлипемия

c)

респираторный ацидоз

d)

респираторный алкалоз

e)

тромбоз и тромбоэмболия

29.

Наиболее частым клиническим проявлением постреанимационной болезни является

a)

острая почечная недостаточность

b)

острая печёночная недостаточность

c)

энцефалопатия

d)

острая сердечная недостаточность

e)

отёк лёгкого

30.

Группа туристов попала под проливной дождь. Через день у одного из них развилась пневмония. Что явилось причиной болезни туриста?

a)

переохлаждение

b)

инфекционный агент

c)

гипоксия лёгких

d)

пониженная резистентность организма

e)

физическое переутомление

31.

При кровопотере ухудшается транспорт кислорода, что приводит к нарушению функции сердца; в результате усугубляется транспорт кислорода. Процесс отражает в патогенезе

a)

главное звено

b)

порочный круг

c)

генерализацию

d)

взаимоотношение местных и общих реакций

e)

дивергенцию

32.

Сильное болевое раздражение при желчнокаменной болезни приводит к повышению артериального давления, изменению ритма сердца. Процесс отражает в патогенезе

a)

соотношения местных и общих реакций

b)

соотношения специфических и неспецифических механизмов

c)

порочный круг

d)

ведущее звено в патогенезе

e)

конвергенцию причинно-следственных отношений

33.

Ишемическая болезнь сердца, артериальная гипертензия, ожирение относятся к группе

a)

собственно наследственных болезней

b)

полигенных заболеваний

c)

заболеваний, обусловленных только действием факторов внешней среды

d)

моногенных болезней

e)

хромосомных болезней

34.

Изучение патогенеза болезни позволяет ответить на вопрос

a)

почему возникло заболевание?

b)

что является причиной возникновения заболевания?

c)

что способствует развитию заболевания?

d)

что препятствует развитию заболевания?

e)

как, каким образом развивается заболевание?

35.

Что из перечисленного является ведущим звеном патогенеза сахарного диабета?

a)

увеличение молочной кислоты в плазме

b)

недостаточность инсулина

c)

повышение глюкозы в крови

d)

сильное чувство жажды

Similar Resources on Wayground

Вопросы по топографической съёмке

40 questions

Вопросы по топографической съёмке

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Русский

40 questions

Русский

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

Будова атома

31 questions

Будова атома

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Madeniettanu

30 questions

Madeniettanu

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

схм маш

30 questions

схм маш

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Акыл ордо

34 questions

Акыл ордо

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade