WorksheetsCuore di Comencini - Episodio 1
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
Dopo l’incontro alla stazione ferroviaria con Garrone, Enrico
propone a Garrone di arruolarsi.
inizia a ricordare l’anno scolastico del 1899.
non vorrebbe più partire per la guerra.
affida un messaggio segreto a Garrone.
Garrone compie un gesto generoso quando
condivide il cibo con Precossi.
regala le arance alla supplente.
aiuta Enrico in matematica.
difende Nobis dalle accuse di Enrico.
Il primo giorno di scuola, il maestro
ringrazia Franti per il suo regalo.
rimprovera Franti e lo espelle dalla classe.
sceglie Franti come capoclasse.
rinfaccia a Franti le sue malefatte.
Il primo giorno di scuola, Stardi
cerca di scappare dalla classe.
è difeso dai compagni.
è sminuito dal padre.
fa arrabbiare il maestro.
Il primo giorno di scuola, il maestro
si complimenta con i genitori di Derossi.
afferma l’uguaglianza di tutti gli alunni.
trascura gli alunni più poveri.
convoca i genitori di Franti.
Il primo giorno di scuola, il maestro dichiara che la classe deve
lavorare in modo competitivo.
impegnarsi senza lasciare nessuno indietro.
prendere le distanze da chi trasgredisce le regole.
essere come una famiglia.
Il padre di Enrico regala al figlio un diario perché
annoti i voti che riceve dal maestro.
prenda appunti durante le lezioni.
racconti la sua esperienza a scuola.
parli della sua vita familiare.
A scuola Enrico fa fatica a
fare amicizia con i compagni.
seguire le lezioni.
risolvere i problemi di matematica.
fare gli esercizi in palestra.
Enrico decide di diventare amico di Garrone perché lo vede come
riservato, timido e gentile.
divertente e ribelle.
intelligente e ambizioso.
buono, forte e generoso.
Franti è noto nella scuola soprattutto per
i suoi brillanti risultati nello sport.
il suo talento nello studio.
le sue provocazioni e trasgressioni.
la sua timidezza.
Franti prende in giro Precossi a causa
della violenza di suo padre.
del suo modo di vestire.
del suo accento.
della sua ricchezza.
Garrone diventa subito un punto di riferimento nella classe perché
è il preferito del maestro.
protegge i più deboli.
è il più intelligente.
è ricco e popolare.
Il maestro di ginnastica
è più accogliente del maestro Perboni.
rimprovera continuamente Franti.
esalta l’eroismo e la gloria.
sa incoraggiare anche i più fragili.
Il successo di Nelli nel salire sulla pertica è importante perché
permette alla classe di evitare un compito.
rappresenta il riscatto di un bambino fragile e umiliato.
dimostra la rivalità con Franti.
gli fa vincere una medaglia.
Garrone sogna di diventare _____ come suo padre.
ferroviere
ingegnere
soldato
insegnante
Il codice d’onore della cavalleria insegna a
obbedire senza pensare.
combattere e vincere.
arricchirsi.
difendere i deboli e gli oppressi.
Inizialmente Enrico sogna di diventare
insegnante.
medico.
cavaliere.
avvocato.
Dopo essere uscito con Garrone per vedere i treni, Enrico confida al padre il desiderio di diventare
ferroviere.
carabiniere.
ingegnere.
medico.
Enrico, affacciandosi dal finestrino del treno che lo porta al fronte, rimane sconvolto quando vede
Garrone che indossa l’uniforme da soldato.
i feriti di guerra che viaggiano su un altro treno.
un litigio tra soldati che finisce in tragedia.
Franti che insulta Coretti.
Il direttore chiede agli alunni del maestro Perboni di
insegnare l’italiano ai compagni che non lo parlano.
condividere la merenda con i compagni più poveri.
invitare i genitori alla recita di fine anno.
voler bene al ragazzo calabrese.
In ogni episodio, tranne l’ultimo, gli alunni
ascoltano il racconto mensile letto dal maestro.
assistono alla proiezione di un film muto.
rappresentano un testo teatrale.
realizzano un disegno sul quaderno.
Il film proiettato nel primo episodio mostra un bambino che
viene colpito durante un attacco dei nemici.
raggiunge i genitori che sono emigrati in America.
s’impegna nello studio per diventare un maestro.
impara a fare il muratore come suo padre.
Dopo la visione del primo film, Franti
si commuove.
lascia l’aula.
sorride.
chiede spiegazioni al maestro.
