Free Printable 3. Sınıf Çalışma Yaprakları

1.

Görselleri verilen kelimeleri anlamlarıyla eşleştirin. Aşağıdaki tanıma uyan kelimeyi seçin: "Çam vb. reçineli ağaçların yağlı ve çabuk yanmaya elverişli bölümü."

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

2.

Görselleri verilen kelimeleri anlamlarıyla eşleştirin. Aşağıdaki tanıma uyan kelimeyi seçin: "Gençleri ruh ve bedence sağlam ve yararlı bir biçimde yetiştirmeyi amaçlayan dünya çapındaki spor ve eğitim örgütü."

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

3.

Görselleri verilen kelimeleri anlamlarıyla eşleştirin. Aşağıdaki tanıma uyan kelimeyi seçin: "Basın ve yayın organlarına haber toplayan, bildiren veya yazan kimse."

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

4.

Görselleri verilen kelimeleri anlamlarıyla eşleştirin. Aşağıdaki tanıma uyan kelimeyi seçin: "İnsan ve toplumla ilgili her tür olayı konu alarak abartılı bir biçimde veren, düşündürücü ve güldürücü resim."

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

5.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: sabah.

a)

akşam

b)

gece

c)

öğle

d)

gündüz

6.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: ihtiyar.

a)

genç

b)

çocuk

c)

orta yaşlı

d)

yaşlı

7.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: yavaş.

a)

hızlı

b)

aceleci

c)

temkinli

d)

dikkatli

8.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: sıcak.

a)

soğuk

b)

ılık

c)

serin

d)

donuk

9.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: aydınlık.

a)

karanlık

b)

gölge

c)

puslu

d)

bulanık

10.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: içeriye.

a)

dışarıya

b)

kapıya

c)

yanına

d)

önüne

11.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: uzun.

a)

kısa

b)

uzamsal

c)

yüksek

d)

alçak

12.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: ince.

a)

kalın

b)

geniş

c)

zayıf

d)

narin

13.

Aşağıdaki metne göre, altı çizili kelimenin zıt anlamını seçin: "Kış mevsiminde bir sabah vakti, ihtiyar adam evden çıktı. Yolda yavaş yavaş yürüyerek sabah namazına camiye gitti. Camiden çıkınca bir pastaneye gidip sıcak çayı içti. Hava artık iyice aydınlık olmuştu. Tam kalkmak üzereyken içeriye uzun boylu, ince kaşlı, zayıf bir adam girdi. Onunla sohbet ederken vaktin epey ilerlediğini fark etmişti." Altı çizili kelime: zayıf.

a)

güçlü

b)

kalın

c)

şişman

d)

hızlı

14.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: acemi, toy, usta. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

acemi

b)

toy

c)

usta

15.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: barış, savaş, sulh. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

barış

b)

savaş

c)

sulh

16.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: zayıf, dar, cılız. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

zayıf

b)

dar

c)

cılız

17.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: beyaz, siyah, ak. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

beyaz

b)

siyah

c)

ak

18.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: temiz, pis, kirli. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

temiz

b)

pis

c)

kirli

19.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: dost, düşman, hasım. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

dost

b)

düşman

c)

hasım

20.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: eksik, noksan, tam. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

eksik

b)

noksan

c)

tam

21.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: önemli, mühim, zor. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

önemli

b)

mühim

c)

zor

22.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: cevap, yanıt, soru. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

cevap

b)

yanıt

c)

soru

23.

Aşağıda yer alan kelimeler farklı renkler kullanılarak gruplanmıştır. Her bir gruptaki kelimeleri okuyun ve eş anlamlı olanları işaretleyin. Grup: ihtiyar, genç, yaşlı. Bu grupta eş anlamlı kelimeleri seçin.

a)

ihtiyar

b)

genç

c)

yaşlı

24.

“Elindeki cevizi kırdı.” cümlesindeki “kır” kelimesinin, bir şeyi kırmak/parçalamak anlamında kullanıldığı bilgisi doğru mu, yanlış mı?

a)

Doğru

b)

Yanlış

25.

“Yüz tane balon alalım.” cümlesindeki “yüz” kelimesinin, vücudumuzun bir parçası anlamında kullanıldığı bilgisi doğru mu, yanlış mı?

a)

Doğru

b)

Yanlış

26.

“Bana toka al.” cümlesindeki “al” kelimesinin, tokanın rengini belirtmek için kullanıldığı bilgisi doğru mu, yanlış mı?

a)

Doğru

b)

Yanlış

27.

“Dayımın şakalarına hep gülerim.” cümlesindeki “gül” kelimesinin çiçek anlamında kullanıldığı bilgisi doğru mu, yanlış mı?

a)

Doğru

b)

Yanlış

28.

“Kazlar, kanatlarını çırparak suyla dans ediyorlardı.” cümlesindeki “kaz” kelimesinin hayvan anlamında kullanıldığı bilgisi doğru mu, yanlış mı?

a)

Doğru

b)

Yanlış

29.

“Annem pazardan nar, elma, portakal almış.” cümlesindeki “pazar” kelimesinin, belli bir şeyin satıldığı yer anlamında kullanıldığı bilgisi doğru mu, yanlış mı?

a)

Doğru

b)

Yanlış

30.

“Sude, akşam yemeğini yedi.” cümlesindeki “yedi” kelimesinin sayı anlamında kullanıldığı bilgisi doğru mu, yanlış mı?

a)

Doğru

b)

Yanlış

31.

İki farklı anlamıyla cümle yazma görevi için, aşağıdaki seçeneklerden hangisi “çay” kelimesinin iki farklı anlamını doğru gösterir?

a)

Çay bardakta sıcaktı. / Dağın eteklerinde küçük bir çay akıyordu.

b)

Çay demledim. / Çay içmek için bakkala gittik.

c)

Çay kıyısında balık tuttuk. / Çay, içinde limon olan bir meyvedir.

d)

Çay akşam yemeğini yedi. / Çay gökyüzünde uçtu.

32.

Aşağıda bir metne ait bölümler karışık olarak verilmiştir. Bu bölümleri olayların oluş sırasına göre sıralayarak doğru seçeneği işaretleyin. • Bir zamanlar, bir kavak ağacının dalında keyifle öten bir karga varmış. Karga çok keyifliymiş çünkü ağzında çok sevdiği kocaman bir peynir parçası varmış. Karga ağzındaki peyniri keyifle yemeye başlamış. • Peynir yiyip midesine indirmek üzereymiş ki, oradan geçmekte olan kurnaz tilki, kargayı fark etmiş. Kurnaz tilki kargayı kandırıp ağzındaki peyniri alabilmek için bir plan yapmış ve kargaya demiş ki: • “Sevgili karga kardeş, merhaba, bugün ne kadar da güzelsin. Sesin de çok güzelmiş. Herkes bunu konuşuyor. Ben de bunca yolu senin sesini duyabilmek için geldim.” Bu güzel sözleri duyan karga hemen kendini ispat etme sevdasına düşmüş ve “Ben senin için güzel bir şarkı söylerim.” demiş. • Şarkı söylemek için ağzını açar açmaz, kocaman peynir parçasını da ağzından düşürmüş. Kurnaz tilki hemen düşen peynir parçasını alıp kaçmış. Eli de, karnı da boş kalan karga bir daha güzel sözlere inanıp elindekini kaptırmaması gerektiğini anlamış.

a)

Önce karganın dalda peynirle keyif yapması → sonra tilkinin kargayı fark etmesi ve plan kurması → ardından tilkinin güzel sözler söylemesi, karganın şarkı söylemeye kalkması → en sonunda peynirin düşmesi ve karganın ders çıkarması

b)

Önce tilkinin güzel sözler söylemesi → sonra karganın dalda peynirle keyif yapması → ardından peynirin düşmesi → en sonunda tilkinin kargayı fark etmesi ve plan kurması

c)

Önce peynirin düşmesi → sonra tilkinin kargayı fark etmesi → ardından karganın dalda peynirle keyif yapması → en sonunda güzel sözler ve şarkı söyleme

d)

Önce tilkinin kargayı fark etmesi ve plan kurması → sonra peynirin düşmesi → ardından karganın dalda peynirle keyif yapması → en sonunda güzel sözler ve şarkı söyleme

33.

Kırlangıç Yuvaları başlıklı metni okuyunuz. Okuduğunuz metnin konusunu belirleyip doğru seçeneği işaretleyin. Metin: Kuşlar yuva yapma konusunda uzman canlılardır. Özellikle kırlangıçlar. Genellikle yuvalarını çatıların alt kısımlarına, pencere diplerine, uçurum kenarlarına yaparlar. Kırlangıçlar bunu yaparken kendilerine bir tür çimento hazırlarlar. Gagalarıyla çamur veya kil toplarlar ve yapışkan olması için salyaları ile karıştırıp yuva yapacakları yüzeye yapıştırırlar. Yuvalarını çömlek şeklinde güzelce örerler. İçini ot, yosun ve tüy gibi malzemelerle doldururlar. Böylece konforlu bir hayat sürerler.

a)

Kırlangıçların yuva yapma biçimleri ve yuva malzemeleri

b)

Kuşların göç yolları ve yıl içindeki hareketleri

c)

Kırlangıçların beslenme alışkanlıkları ve avları

d)

Çatı onarım teknikleri ve binaların bakımı

34.

Aşağıdaki öyküde Metin, sınıfa yeni gelen sıra arkadaşını silgiyi çaldığını düşünerek suçlar; ertesi gün silgisinin çantasında çıktığını fark eder ve ön yargılı davranmaması gerektiğini anlar. Bu öykünün ana fikri nedir?

a)

Ön yargılı olmamak ve insanları tanımadan suçlamamak gerekir.

b)

Ödevleri okulda yapmak her zaman en doğrusudur.

c)

Silgiler sık sık çantalarda kaybolur.

d)

Arkadaşlarını öğretmene hemen şikâyet etmek gerekir.

35.

Metne göre robotlar için “Dağlara tırmanmak, denizin derinliklerine inmek, araştırma yapmak onlar için çocuk oyuncağı.” denir. Buna göre robotların yapabildiği görevleri seçin.

a)

Dağlara tırmanmak

b)

Denizin derinliklerine inmek

c)

Araştırma yapmak

d)

Sınıfta ödev kontrolü yapmak

36.

Metinde bazı robot çeşitleri sıralanır. Hangi seçenekler bu çeşitlerden örneklerdir?

a)

Böcek robot

b)

Dalgıç robot

c)

Yılan robot

d)

Asker robot

e)

Mutfak robotu

37.

Mühendislerin Robonot’u yapma amacı nedir? Metindeki bilgilere göre doğru seçeneği işaretleyin.

a)

Uzayda çalışmak ve astronotların işini kolaylaştırmak

b)

Çocuklar için oyuncak olmak

c)

Ev temizliği yapmak

d)

Konserlerde müzik çalmak

38.

Aşağıdaki alanlardan hangileri, metindeki örneklerle de uyumlu olacak şekilde robot tasarlamak için uygun alanlardır?

a)

Uzay görevlerinde astronotlara yardım

b)

Denizlerin derinliklerinde araştırma

c)

Dağlarda keşif ve tırmanış

d)

Sınıfta arkadaşları izleyip not tutma

39.

Aşağıdaki metinden alınan bilgiye göre Ayşe neden aynı anda hem heyecanlı hem de üzgündür? Metinde, yeni şehirde yeni arkadaşlar tanıyacağı için heyecanlıdır; arkadaşları ve öğretmeninden ayrılacağı için üzgündür.

a)

Yeni okulunda öğretmeninden korktuğu için hem heyecanlı hem üzgün

b)

Yeni şehirde yeni arkadaşlar tanıyacağı için heyecanlı, arkadaşları ve öğretmeninden ayrılacağı için üzgün

c)

Taşınmayı istemediği için hem heyecanlı hem üzgün

d)

Tatilden döneceği için hem heyecanlı hem üzgün

40.

Metindeki bilgiye göre Ayşe’ye kendi elleriyle taç ören kişi kimdir?

a)

Sınıf arkadaşları

b)

Mahalledeki komşular

c)

Öğretmeni

d)

Babası

41.

Metne göre Ayşe ve arkadaşları vedalaşırken birbirlerine ne söz verirler?

a)

Birlikte yeni okula kayıt yaptırmak

b)

İletişimlerini kesmemek

c)

Her hafta buluşmak

d)

Birlikte taşınmak

42.

Aşağıdaki metne göre hikâyedeki zaman hangi seçenekte doğru verilmiştir? Metinde Ahmet sabahın ilk ışıklarıyla erken uyanır ve pazar yeri çoktan kurulmuştur.

a)

Gece yarısı

b)

Sabahın ilk ışıkları

c)

Öğle vakti

d)

Akşamüstü

43.

Metne göre hikâyenin geçtiği yer aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Okul bahçesi

b)

Sokağın altındaki pazar yeri

c)

Şehirler arası otobüs terminali

d)

Kütüphane

44.

Metindeki başlıca kişi (ana kahraman) aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Ahmet

b)

Mehmet amca

c)

Anne

d)

Pazarcılar

45.

Metindeki olayın özeti aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Ahmet, pazardan oyuncak satın alır ve eve döner.

b)

Ahmet’in paraları yere saçılır; Mehmet amca düşen parayı bulup ona geri verir, Ahmet annesinin istediklerini alıp yola koyulur.

c)

Ahmet, pazarda kaybolur ve annesi onu arar.

d)

Mehmet amca Ahmet’ten para alır ve geri vermez.

46.

Soldaki mor çerçeveli kutuda yer alan “Gülü İncitme Gönül” metninin türünü seçin.

a)

Şiir

b)

Masal

c)

Haber yazısı

d)

Bilimsel makale

47.

Ortadaki turuncu çerçeveli kutuda yer alan “Uyuyan Dev” metninin türünü seçin.

a)

Masal

b)

Bilgilendirici metin

c)

Şiir

d)

Duyuru

48.

Alttaki yeşil çerçeveli kutuda yer alan yumurta kabuğunun rengiyle ilgili metnin türünü seçin.

a)

Bilgilendirici metin

b)

Masal

c)

Şiir

d)

Roman

49.

Aşağıdaki pembe kutuda yer alan şiirin başlığını seçin.

a)

Aşı

b)

Sağlık

c)

Korunmak

d)

Mikrop

50.

Pembe kutudaki “Aşı” şiiri kaç dizeden oluşmaktadır?

a)

6

b)

8

c)

10

d)

12

51.

Pembe kutudaki “Aşı” şiiri kaç kıtadan oluşmaktadır?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

52.

Aşağıdaki e-posta penceresini inceleyin. Gelen e-postanın konusu nedir?

a)

Yöresel Yemekler

b)

Hayvan Bakımı

c)

Okul Etkinlikleri

d)

Tatil Planı

53.

Gelen e-postanın 'Kimden' satırındaki e-posta adresi hangisidir?

a)

kerembrn38@meb.gov.tr

b)

yemekleri@posta.com

c)

ogrenci@okul.edu.tr

d)

bilgi@meb.gov.tr

54.

Gelen e-postaya göre senden istenen şey nedir?

a)

Yaşadığın yöreye ait meşhur bir yemeğin yapılışını anlatan bir e-posta yazıp göndermek

b)

Okul gezisi hakkında bir afiş hazırlamak

c)

Hayvanlar hakkında bir şiir yazmak

d)

Tatilde çektiğin fotoğrafları paylaşmak

55.

Giden e-posta şablonunda 'Kime' satırına hangi adres yazılmalıdır?

a)

kerembrn38@meb.gov.tr

b)

arkadas@okul.tr

c)

anne@posta.com

d)

bilgi@sehir.gov.tr

56.

Metni okuyun. Metnin başlığı nedir?

a)

Yemek Arayan Kedi

b)

Lokantadaki Gün

c)

Kedinin Oyunları

d)

Sabah Yürüyüşü

57.

Metindeki gerçek öğeleri seçin.

a)

Yalçın amcanın lokantasında lezzetli yemekler vardır.

b)

Yalçın amca hayvanları sever.

c)

Minik kedicik sabah güneşini selamlar.

d)

Kedi Yalçın amcanın lokantasına doğru ilerler.

58.

Metindeki hayalî öğeleri seçin.

a)

Minik kedicik sabah güneşini selamlar.

b)

Kedi ne yapacağını düşünerek doğru yerin lokanta olduğuna karar verir.

c)

Yalçın amca kediyi görünce ona bir kap yemek hazırlayıp önüne koyar.

d)

Kapı açılmayınca kedi yemek bulamaz.

59.

Okuduğunuz metinden çıkarım yapma yönergesine göre, aşağıdaki ifade metne göre doğru mu yanlış mı? Metin: “Alp Dağları üzerindeki bulutları inceleyen Avustralyalı bir grup araştırmacı, bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakterilerin yağmur yağdırabileceğini ve iklimi değiştirebileceğini ileri sürüyor.” İfade: Bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakteriler yağmur yağdırabilir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

60.

Okuduğunuz metinden çıkarım yapma yönergesine göre, aşağıdaki ifade metne göre doğru mu yanlış mı? Metin: “Alp Dağları üzerindeki bulutları inceleyen Avustralyalı bir grup araştırmacı, bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakterilerin yağmur yağdırabileceğini ve iklimi değiştirebileceğini ileri sürüyor.” İfade: Bulutlarda bakterilerin çoğalmadığı tespit edilmiştir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

61.

Okuduğunuz metinden çıkarım yapma yönergesine göre, aşağıdaki ifade metne göre doğru mu yanlış mı? Metin: “Alp Dağları üzerindeki bulutları inceleyen Avustralyalı bir grup araştırmacı, bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakterilerin yağmur yağdırabileceğini ve iklimi değiştirebileceğini ileri sürüyor.” İfade: Bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakteriler iklim üzerinde etkilidir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

62.

Okuduğunuz metinden çıkarım yapma yönergesine göre, aşağıdaki ifade metne göre doğru mu yanlış mı? Metin: “Alp Dağları üzerindeki bulutları inceleyen Avustralyalı bir grup araştırmacı, bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakterilerin yağmur yağdırabileceğini ve iklimi değiştirebileceğini ileri sürüyor.” İfade: Avustralyalı bir grup araştırmacı bulutlarda yaşam olduğunu ileri sürmektedir.

a)

Doğru

b)

Yanlış

63.

Okuduğunuz metinden çıkarım yapma yönergesine göre, aşağıdaki ifade metne göre doğru mu yanlış mı? Metin: “Alp Dağları üzerindeki bulutları inceleyen Avustralyalı bir grup araştırmacı, bulutlarda yaşayan ve çoğalan bakterilerin yağmur yağdırabileceğini ve iklimi değiştirebileceğini ileri sürüyor.” İfade: Araştırmacılar, şimşeklerin bakteri ürettikleri ile ilgili deneyler yapmaktadır.

a)

Doğru

b)

Yanlış

64.

Aşağıdaki 3/A sınıfı öğrencilerinin sevdiği renklere ait çubuk grafiği inceleyerek soruyu cevaplayın: En fazla sevilen renk hangisidir?

a)

Sarı

b)

Mavi

c)

Kırmızı

d)

Yeşil

65.

Aşağıdaki 3/A sınıfı öğrencilerinin sevdiği renklere ait çubuk grafiği inceleyerek soruyu cevaplayın: En az sevilen renk hangisidir?

a)

Sarı

b)

Mavi

c)

Kırmızı

d)

Yeşil

66.

Aşağıdaki 3/A sınıfı öğrencilerinin sevdiği renklere ait çubuk grafiği inceleyerek soruyu cevaplayın: Yeşil rengi seven öğrenci sayısı kaçtır?

a)

4

b)

7

c)

9

d)

11

67.

Renkli bulutlarda verilen kelimeler kullanılarak yazılacak şiirin konusu nedir?

a)

tutumluluk

b)

yardımseverlik

c)

özgürlük

d)

spor

68.

Renkli bulutlarda verilen kelimeler kullanılarak yazılacak şiirde kaç farklı kelimeyi kullanmanız isteniyor?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

69.

Renkli bulutlarda verilen kelimelerden, para biriktirmek için kullanılan nesne hangisidir?

a)

kumbara

b)

harçlık

c)

ihtiyaç

d)

mutluluk

70.

Kahraman Şerife Bacı ile ilgili metne göre, cephane ve silahların sevk edilmesi gereken yer neresidir?

a)

Ankara

b)

İstanbul

c)

Kastamonu

d)

İnebolu

71.

Metne göre Şerife Bacı nasıl şehit olmuştur?

a)

soğuktan donarak

b)

mermi isabetiyle

c)

hastalıktan

d)

kaza sonucu

72.

Metne göre Şerife Bacı, bebeği Elif’i mermiler arasında nasıl korumuştur?

a)

Sırtındaki yün yorganı hem mermilerin hem kızının üzerine sererek

b)

Bir kutuya koyup kağnının arkasına bağlayarak

c)

Mermilerin yanına bırakıp kendisi önden yürüyerek

d)

Kağnıyı bırakıp bebeği evde bırakarak

73.

Metne göre Şerife Bacı şehit olduğunda kaç yaşındadır?

a)

$18$

b)

$20$

c)

$22$

d)

$25$

74.

Aşağıdaki üç görselde anlatılan olayları birbirleriyle ilişkilendiren en uygun kısa metni seçin.

a)

Büyükanne ve büyükbaba önce birlikte fotoğraf çektirir, sonra torunlarıyla buluşup sarılır, en sonunda tüm aile bir araya gelip kanepede oturarak gülümser.

b)

Çocuklar önce ailece oturur, sonra büyükanne ve büyükbaba ayrılır, en sonunda herkes yalnız kalır.

c)

Aile önce üzülür, sonra kavga eder, en sonunda büyükanne ve büyükbaba evden çıkar.

d)

Büyükanne ve büyükbaba torunlarıyla hiç buluşmaz; yalnızca uzaklardan bakarlar.

75.

Aşağıdaki metne göre bir konu merak edildiğinde araştırmaya nasıl başlanır? Metin: "Bir konu merak edildiğinde önce gözlem yaparak araştırmaya başlanır."

a)

Gözlem yaparak

b)

Ezberleyerek

c)

Sadece tahmin ederek

d)

Notları hızlıca yazarak

76.

Aşağıdaki metne göre gözlem yaparken hangi organlar kullanılır? Metin: "Gözlem yaparken duygular ve duyu organları kullanılır."

a)

Duyu organları

b)

Kaslar

c)

Kemikler

d)

Sadece gözler

77.

Aşağıdaki metne göre araştırma yaparken nelere dikkat etmek gerekir? Metin: "Araştırma yaparken her şeye farklı açıdan da bakılması gerekir."

a)

Farklı açılardan bakmaya

b)

Hızlı yazmaya

c)

Sessiz olmaya

d)

Ezbere çalışmaya

78.

Aşağıdaki metne göre gözlemleyebileceğiniz örnekleri seçin. Metin: "Mesela, gökyüzündeki yıldızları, balıkları, eve girmiş sineği, böceği, ağaçlar..."

a)

Gökyüzündeki yıldızlar

b)

Balıklar

c)

Eve girmiş sinek

d)

Ağaçlar

e)

Rüyalar

79.

Aşağıdaki metni okuyun. Metne en uygun başlığı seçin. “Abdullah, Elif ve Berk parkta Ecem’in gelmesini bekliyorlardı. Ecem’in neden geciktiğini hepsi merak etmeye başladı. Çünkü Ecem her yere vaktinde gelirdi. Üç arkadaş Ecemlere gitmek için parktan ayrılırken Ecem’in elinde patenleri ile parka doğru koşarak geldiğini fark ettiler. Elif, “Ecem paten almış,” diye sevinçle bağırdı. Ecem, arkadaşlarının yanına geldiğinde sevinçle patenini gösterdi ve heyecanla anlatmaya başladı: “Bakın arkadaşlar, patenim turuncu-beyaz renginde ve tekerlekli. Ayakkabı gibi ayağımıza giyeceğiz. Ancak dengede durmak biraz zor oluyormuş. Öğrenene kadar çok fazla düşebilirmişiz. Yaralanmamak için de paten kaymadan önce kask, dizlik ve dirseklik takmamız gerekiyormuş.” Berk, Ecem’in sözünü heyecanla keserek: “Ben paten kaymayı biraz biliyorum, isterseniz hepinize öğretirim.” dedi. Abdullah, Berk’ten önce paten kaymak için “Ben de biraz biliyorum, ben de öğretirim.” dedi. Abdullah ve Berk, pateni denemek için kendi aralarında sıra tartışmasına çoktan başlamışlardı. Ecem: “Arkadaşlar lütfen sakin olun ve beni dinleyin. Babamla paten alırken babam, ‘Ecemciğim pateni dikkatli kaymak için önce nasıl kullanılacağını öğrenmen gerekiyor. Yakın arkadaşlarının da öğrenmesi için paten öğretmeniyle ve arkadaşlarının babalarıyla görüştüm.’ dedi. Yarın öğretmenimiz bize paten kaymayı öğretecek.” Ecem’in sözlerini duyan arkadaşları sevinçten havalara uçtular. Paten kaymayı öğrenecek olmanın mutluluğu ile parkta oyunlarını oynayıp evlerine döndüler.”

a)

Ecem’in Pateni ve Güvenli Kaymayı Öğrenmek

b)

Parkta Oyunların Başlaması

c)

Berk’in Bisiklet Yarışı

d)

Abdullah’ın Kayıp Ayakkabısı

80.

Verilen tanımı okuyup uygun sözcüğü seç: İşlenmemiş veya yarı işlenmiş maddelerin makine, araç vb. ile işlenerek tüketime hazır duruma getirildiği sanayi kuruluşu, üretimevi.

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

81.

Verilen tanımı okuyup uygun sözcüğü seç: Gençleri ruh ve bedence sağlam ve yararlı bir biçimde yetiştirmeyi amaçlayan dünya çapındaki spor ve eğitim örgütü.

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

82.

Verilen tanımı okuyup uygun sözcüğü seç: Çam vb. reçineli ağaçların yağlı ve çabuk yanmaya elverişli bölümü.

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

83.

Verilen tanımı okuyup uygun sözcüğü seç: Basın ve yayın organlarına haber toplayan, bildiren veya yazan kimse.

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

84.

Verilen tanımı okuyup uygun sözcüğü seç: İnsan ve toplumla ilgili her tür olayı konu alarak abartılı bir biçimde veren, düşündürücü ve güldürücü resim.

a)

çıra

b)

karikatür

c)

fabrika

d)

izcilik

e)

muhabir

85.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: kış sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

yaz

b)

sabah

c)

uzun

d)

soğuk

86.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: aydınlık sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

karanlık

b)

ince

c)

genç

d)

içeriye

87.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: sabah sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

akşam

b)

yavaş

c)

kalın

d)

sıcak

88.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: içeriye sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

dışarıya

b)

uzun

c)

yaz

d)

zayıf

89.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: ihtiyar sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

genç

b)

akşam

c)

kış

d)

hızlı

90.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: uzun sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

kısa

b)

kalın

c)

karanlık

d)

sabaha

91.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: yavaş sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

hızlı

b)

ince

c)

genç

d)

dışarıya

92.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: ince sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

kalın

b)

yaz

c)

ihtiyar

d)

aydınlık

93.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: sıcak sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

soğuk

b)

uzun

c)

akşam

d)

karikatür

94.

Aşağıdaki karşıt anlamlı sözcüklerden doğru eşleşmeyi seç: zayıf sözcüğünün karşıtı hangisidir?

a)

şişman

b)

kısa

c)

karanlık

d)

yavaş

3. Sınıf Çalışma Yaprakları - Türkçe (Kapak)

Total questions: 94

Worksheet time: 5secs

Similar Resources on Wayground