wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Вопросы по стилям управления

Total questions: 46

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Потребности в еде, воде, убежище и отдыхе составляют:

a)

физиологические потребности

b)

потребности в безопасности и уверенности в будущем

c)

социальные потребности

d)

потребности в уважении

2.

Как звучит лозунг демократического стиля управления?

a)

Будем все решать вместе!

b)

Жду вклад и инициативу со стороны подчиненных!

c)

Коллега – это партнер, или тот, кто возьмет все на себя!

d)

Будем делать то, что прикажет начальство!

3.

Синоним «авторитарному» стилю –

a)

Директивный;

b)

Коллегиальный;

c)

Формальный;

d)

Анархический.

4.

Либеральный стиль руководства:

a)

Мотивирует подчиненных на плодотворную работу;

b)

Стимулирует профессиональный рост, способствует приобретению опыта и творческих умений;

c)

Негативно воспринимается опытными работниками;

d)

Не может поддержать долгое время производительность труда.

5.

Что не характерно для авторитарного стиля?

a)

Эффективность и своевременность;

b)

Возможность роста профессионализма у неопытных работников;

c)

Большая вероятность принятия верного решения;

d)

Способствует профессиональному росту всех работников.

6.

Одно из преимуществ демократического стиля –

a)

Все работники вовлечены в трудовой процесс, нет саботирующих цели организации, в которой работают;

b)

Создаются условия для профессионального роста подчиненных;

c)

Отсутствуют конфликты в связи с нововведениями;

d)

Решение большинства (что характерно для демократов) всегда наилучше отвечает интересам организации.

7.

Когда следует придерживаться авторитарного стиля в управлении?

4 lines
8.

Когда следует придерживаться авторитарного стиля в управлении?

a)

Когда работник нуждается в помощи, в управлении

b)

Только при наличии высококвалифицированного персонала

c)

Если работник может взять на себя ответственность за выполнение работы и принятия всех решений

d)

Когда работник хочет взять ответственность на себя и принимать все решения относительно взятых обязательств

9.

Существует ли иерархия среди лидеров? Если да, то какая?

a)

Да, традиционная (лидер-начальник – лидер-подчиненный)

b)

Да, межклассовая

c)

Да, заданная системой ответственности

d)

Нет

10.

Что можно сказать о компетентности вышестоящего руководства, которое напрямую дает указания сотруднику, минуя его непосредственного начальника?

a)

Это право главного управленца, ведь он главнее

b)

Это некомпетентно, так как статус лидера должен поддерживаться неукоснительно. Воздействовать на сотрудников нужно только через их непосредственных начальников

c)

В исключительных случаях такое поведение позволительно

d)

Вышестоящее руководство не имеет прав и полномочий так поступать

11.

Что является главным мотиватором идей лидера?

a)

Цели руководства

b)

Забота о подчиненных

c)

Собственные желания и потребности

d)

Успешное завершение дела

12.

Что такое власть с точки зрения лидера?

a)

Средство достижения цели

b)

Допуск к безграничным ресурсам

c)

Работа на благо общества

d)

Возможность модернизации и развития предприятия

13.

Что такое власть с точки зрения лидера?

a)

Средство достижения цели.

b)

Допуск к безграничным ресурсам.

c)

Работа на благо общества.

d)

Возможность модернизации и развития предприятия.

14.

Эффективность лидерства зависит от:

a)

Знаний и опыта;

b)

Объема и типа власти;

c)

Личностных характеристик;

d)

Стечения обстоятельств.

15.

Пример формального лидерства наиболее ярко выражен в ситуации:

a)

Сотрудник набирает группу для решения какой-либо задачи;

b)

Работник высказывает недовольство условиями на предприятии, собирая вокруг себя единомышленников;

c)

Менеджер предлагает подчиненным увеличить объем работ, чтобы уменьшить число убытков.

d)

Руководитель требует от подчиненных выполнения определенных обязанностей.

16.

Оцените ситуацию, определите вид лидерства (позитивное или негативное). Ситуация: Профсоюзный лидер организации, стремясь улучшить условия на предприятии, вступает в конфликт с начальством.

a)

Позитивное;

b)

Негативное;

c)

Позитивное на горизонтальном уровне иерархии, негативное – на вертикальном;

d)

Негативное на горизонтальном уровне, позитивное – на вертикальном.

17.

Какими качествами должен обладать лидер, согласно теории лидерских черт?

a)

Инициативность и уверенность в собственных силах;

b)

Честность и интеллект;

c)

Все вышеперечисленное;

d)

Нет однозначного ответа.

18.

Чем не определяется стиль руководства?

a)

Характером задач, стоящих перед коллективом;

b)

Требованиями со стороны правительства;

c)

Уровнем развития коллектива;

d)

Личностью лидера.

19.

Какой стиль руководства?

a)

Характером задач, стоящих перед коллективом;

b)

Требованиями со стороны правительства;

c)

Уровнем развития коллектива;

d)

Личностью лидера.

20.

Дуглас Макгрегор в своих исследованиях говорит:

a)

Подчиненные ведут себя так, как их вынуждает вести себя руководство;

b)

Поведение руководства напрямую зависит от поведения подчиненных;

c)

На поведение подчиненных никак не влияет руководитель;

d)

От начальника не зависит, что и как будет делать подчиненный.

21.

Какая пословица подходит для описания исследований Макгрегора на тему взаимоотношения подчиненных и руководства?

a)

Рыба гниет с головы.

b)

И вашим, и нашим.

c)

Без труда не вытащишь рыбку из пруда.

d)

Делу время, потехе час.

22.

С какими традиционными стилями руководства можно соотнести две противоположные позиции X и Y, описанные Макгрегором?

a)

Теория X – авторитарный стиль, теория Y – либеральный;

b)

Теория X – демократический стиль, теория Y – авторитарный;

c)

Теория X – либеральный стиль, теория Y – демократический;

d)

Теория X – авторитарный стиль, теория Y – демократический.

23.

В каких условиях возможно становление лидера – автократа?

a)

Если личностные свойства руководителя ниже, чем у подчиненных;

b)

Если ему предстоит руководить низкоквалифицированными работниками, имеющими низкий культурный уровень;

c)

Если сам руководитель не обладает нужным уровнем знаний и профессиональной подготовки;

d)

Верны все варианты.

24.

Какой лидер должен уметь менять свое поведение в зависимости от ситуации и быть эмоционально устойчивым?

(a)  

25.

Какой лидер должен уметь менять свое поведение в зависимости от ситуации и быть эмоционально устойчивым?

a)

Автократ

b)

Демократ

c)

Либерал

d)

Неформал

26.

В какой ситуации уместен либеральный метод управления?

a)

В сфере научных исследований

b)

В промышленности

c)

В военной сфере

d)

В сфере машиностроения

27.

Какой фактор, по мнению Фидлера, не влияет на поведение руководителя?

a)

Взаимоотношения с подчиненными

b)

Внешняя политика

c)

Должностные полномочия

d)

Структура задачи

28.

Процесс целенаправленного воздействия на объект -это?

a)

менеджмент

b)

управление

c)

функция менеджмента

d)

маркетинг

29.

Особый вид деятельности, который позволяет объединить усилия работников организации по достижению общей цели - это?

a)

менеджмент

b)

управление

c)

функция менеджмента

d)

маркетинг

30.

Кто такой менеджер:

a)

профессиональный наемный работник, осуществляющий квалифицированное руководство деятельностью организации

b)

юридические или физические лицо, осуществляющее посреднические операции

c)

хозяйствующий субъект, осуществляющий экономическую деятельность, направленную на достижение определенных результатов

d)

правильных ответов нет

31.

Чем отличаются миссия и цели организации?

a)

содержанием

b)

количеством

c)

степенью конкретизации

d)

качеством

32.

К какой категории менеджеров можно отнести заместителя исполнительного директора компании по маркетингу?

a)

линейный менеджер

b)

аппаратный (штабной) менеджер

33.

К какой категории менеджеров можно отнести заместителя исполнительного директора компании по маркетингу?

a)

линейный менеджер

b)

аппаратный (штабной) менеджер

c)

функциональный менеджер

d)

офис менеджер

34.

Основу системы управления составляют:

a)

целеполагание, полномочия, функции управления, звенья системы управления

b)

соответствие управления науке, идеология управления

c)

командно-административное, экономическое, социально-психологическое, технологическое управление

d)

планово-директивное, типа маркетинга, целевое, программно-целевое управление

35.

Какие из перечисленных функций менеджмента базируются на потребностях и интересах работников?

a)

Планирование

b)

Организация

c)

Мотивация

d)

Контроль

36.

К числу функций управления, рассматриваемых процессным подходом, не относится:

a)

планирование

b)

анализ

c)

мотивация

d)

контроль

37.

Определение системы целей и развития предприятий, путей и средств их достижения, какая функций менеджмента:

a)

планирование

b)

организация

c)

мотивация

d)

контроль

38.

Процесс побуждения индивидов или групп людей к добровольному содействию в достижении целей компании это:

a)

планирование

b)

организация

c)

мотивация

d)

контроль

39.

Процесс разделения работы между группами и индивидуумами, координация их деятельности для достижения целей фирмы это:

a)

планирование

b)

организация

c)

мотивация

d)

контроль

40.

Процесс обеспечения уверенности в эффективном достижении целей, является одной из следующих функций менеджмента:

a)

планирование

b)

орга

41.

Процесс обеспечения уверенности в эффективном достижении целей, является одной из следующих функций менеджмента:

a)

планирование

b)

организация

c)

мотивация

d)

контроль

42.

Группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели – это:

a)

формальная организация

b)

сложная организация

c)

неформальная организация

d)

коммерческая организация

43.

К общим характеристикам организации не относится:

a)

горизонтальное разделение труда

b)

вертикальное разделение труда

c)

преобразование ресурсов для достижения результатов

d)

линейная цепь команд

44.

Организации, которые возникают спонтанно и в которых сложно проследить цепь команд – это:

a)

неформальные организации

b)

государственные организации

c)

общественные организации

d)

компании

45.

Причины, побуждающие людей вступать в неформальные организации:

a)

чувство принадлежности, взаимопомощь, защита, общение, симпатия

b)

процесс претворения организацией целей в жизнь

c)

взаимосвязь факторов внутренней среды организации

d)

зависимость организации от факторов внешней среды

46.

Открытая система – это:

a)

элементы которой взаимодействуют друг с другом

b)

элементы которой взаимодействуют с окружающей средой

c)

совокупность элементов, порождающих новые качества

d)

правильных ответов нет

Similar Resources on Wayground

BBS-обучение наблюдателей 24-25.10.2018

43 questions

BBS-обучение наблюдателей 24-25.10.2018

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Методика ФЭМП (экзамен)

50 questions

Методика ФЭМП (экзамен)

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Архитектура ЭВМ

42 questions

Архитектура ЭВМ

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Вариант 6

50 questions

Вариант 6

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Общевойсковая грамотность вариант 1 СТАРШИЕ

41 questions

Общевойсковая грамотность вариант 1 СТАРШИЕ

quiz

Worksheet

•

Professional Development