wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn Tập Môn PHCN

Total questions: 161

Worksheet time: 1hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

Phân loại bại não theo thể lâm sàng ( chọn câu sai):

a)

Thể co cứng ,thể múa vờn

b)

Thể thất điều.

c)

Theå phoái hôïp

d)

Thể run giật.

2.

Muïc ñích PHCN baïi naõo daïng thaát ñieàu:

a)

Giaûm tröông löïc cô.

b)

Phaù caùc phaûn xaï baát thöôøng.

c)

Ñieàu chænh khả naêng thaêng baèng

d)

Giaûm vaän ñoäng khoâng yù thöùc.

3.

Muïc ñích PHCN baïi naõo daïng muùa vốn:

a)

Giaûm tröông löïc cô.

b)

Phaù caùc phaûn xaï baát thöôøng.

c)

Ñieàu chænh khả naêng thaêng baèng

d)

Giaûm ván ñoäng khoâng yù thöùc

4.

Bieåu hieän laâm saøng baïi naõo daïng muùa vốn:

a)

Tröông löïc cô luùc taêng luùc giaûm.

b)

Taêng tröông löïc cô.

c)

Phaûn xaï gaân xöông taêng maïnh.

d)

Tröông löïc cô luoân giaûm , meàm nheõo..

5.

Bieåu hieän laâm saøng baïi naõo daïng thaát ñieàu ( choïn caâu sai ):

a)

Taêng tröông löïc cô.

b)

Tröông löïc cô luoân giaûm , meàm nheõo..

c)

Roái loaïn thaêng baèng.

d)

Daùng ñi nhö say röôïu.

6.

Biểu hiện lâm sàng của trẻ bại não dạng co cứng:

a)

Trương lực cơ tăng, kém vận động.

b)

Trương lực cơ lúc tăng lúc giảm,vận động lung tung vô ý thức.

c)

Trương lực cơ giảm, kém vận động.

d)

Caâu b,c ñuùng.

7.

Một số yếu tố nguy cơ bại não:

a)

Sanh ngạt.

b)

Sanh thiếu tháng.

c)

Xuất huyết não, viêm não

d)

Cả 3 câu đều đúng.

8.

Phân loại bại não theo vị trí:

a)

Liệt 2 chi dưới

b)

Liệt nữa người.

c)

Liệt tứ chi

d)

Cả 3 câu đều đúng.

9.

Biểu hiện lâm sàng của trẻ bại não dạng co cứng:

a)

Trương lực cơ tăng, kém vận động.

b)

Trương lực cơ lúc tăng lúc giảm,vận động lung tung vô ý thức.

c)

Trương lực cơ giảm, kém vận động.

d)

Caâu b,c ñuùng.

10.

Nguyên tắc Phục hồi chức năng cho trẻ bại não:

a)

Theo nhu cầu của địa phương và gia đình bệnh nhân.

b)

Phục hồi sớm,toàn diện và PHCN dựa vào cộng đồng.

c)

Phát hiện sớm và phục hồi sớm.

d)

Caâu a,c ñuùng

11.

Phương pháp phục hồi trẻ bại não dạng co cứng:

4 lines
12.

Phương pháp phục hồi trẻ bại não dạng co cứng:

a)

Vận động thụ động chậm nhịp nhàng.

b)

Kỹ thuật Bobath.

c)

Tập chức năng sinh hoạt.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

13.

Mục đích Phục hồi chức năng bại não dạng múa vờn ( chọn câu sai ):

a)

Tập cử động hữu hiệu và điều hợp

b)

Tập luyện chức năng sinh hoạt.

c)

Giảm co cứng và tập luyện cơ.

d)

Cả 3 đều đúng

14.

Bại não biểu hiện nhiều rối loạn chức năng trong đó rối loạn chức năng...vận động... là chủ yếu.

4 lines
15.

Phân loại trẻ bại não theo mức độ:

a)

Mức độ nhẹ

b)

Mức độ vừa

c)

Mức độ nặng

d)

Cả 3 câu đều đúng

16.

Nguyên nhân gây bại não sau khi sinh:

a)

Chấn thương sọ não

b)

Xuất huyết não

c)

Nhiễm trùng ( viêm não, viêm màng não..)

d)

Cả 3 câu đều đúng

17.

Nguyên nhân gây bại não trước khi sinh ( chọn câu sai ):

a)

Các tình trạng của thai dẫn đến thiếu oxy não ( dây rốn quấn cổ..)

b)

Nhiễm virus trong 3 tháng đầu thai kỳ

c)

Sinh ngạt

d)

Câu a,b đúng ; câu c sai

18.

Các cách phân loại bại não:

a)

Theo dạng lâm sàng

b)

Theo mức độ

c)

Câu a đúng, câu b sai.

d)

Cả 2 câu a,b đều đúng.

19.

Nguyên nhân gây bại não trong khi sinh ( chọn câu sai )

a)

Di truyền

b)

Sinh ngạt.

c)

Sinh thiếu tháng

d)

Sang chấn sản khoa

20.

Một trong những dấu hiệu nhận biết sớm trẻ bại não ( chọn câu sai ):

a)

Phát triển chậm so với trẻ khác.

b)

Trương lực cơ tăng hoặc giảm.

c)

Suy dinh dưỡng.

d)

Nghe khó, nhìn kém, bú sặc, bú khó, không mút.

21.

Mục đích Vật Lý Trị Liệu trong bại não dạng co cứng:

a)

Ngăn ngừa biến dạng do co rút.

b)

Giảm co cứng và tập luyện cơ.

c)

Tập luyện chức năng sinh hoạt.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

22.

Mục đích Vật Lý Trị Liệu trong bại não dạng co cứng ( chọn câu sai ):

a)

Ngăn ngừa biến dạng do co rút.

b)

Giảm co cứng và tập luyện cơ.

23.

Mục đích Vật Lý Trị Liệu trong bại não dạng co cứng ( chọn câu sai ):

a)

Ngăn ngừa biến dạng do co rút.

b)

Giảm co cứng và tập luyện cơ.

c)

Trượt khớp

d)

Tập luyện chức năng sinh hoạt.

24.

Các nguyên nhân trước khi sinh có thể làm giảm khả năng nghe nói: CHỌN CÂU SAI

a)

Dị dạng tai như khiếm khuyết vành tai

b)

Sinh thiếu tháng

c)

Dị dạng miệng như sứt môi, hở hàm ếch

d)

Trong khi mang thai mẹ mắc bệnh, dinh dưỡng kém và thiếu Iod.

25.

Các nguyên nhân trong khi sinh có thể làm giảm khả năng nghe nói:

a)

Sinh thiếu tháng

b)

Tổn thương não

c)

Bệnh nhiễm trùng như viêm màng não mủ, sởi, viêm não, quai bị ...

d)

A,b ĐÚNG

26.

Các nguyên nhân sau khi sinh có thể làm giảm khả năng nghe nói: CHỌN CÂU SAI

a)

Thuốc( streptomicine tiêm cho trẻ dưới 5 tuổi với liều cao. )

b)

Quá trình tuổi già

c)

Tiếp xúc kéo dài với tiếng động lớn

d)

Dị dạng miệng như sứt môi, hở hàm ếch

27.

Cách kiểm tra người có giảm khả năng nghe nói ở trẻ dưới 6 tháng tuổi : CHỌN CÂU SAI

a)

Đặt trẻ nằm ngữa, người khám ngồi phía trên đầu trẻ

b)

Lặp lại hai lần để khẳng định kết quả

c)

Vỗ tay mạnh và quan sát phản ứng của trẻ : giật mình, co tay chân, ưỡn người...

d)

Nếu trẻ không có các phản ứng trên là giảm khả năng nghe nói

28.

Cách kiểm tra người có giảm khả năng nghe nói ở trẻ dưới 36 tháng tuổi CHỌN CÂU SAI

a)

Mẹ trẻ ngồi trước trẻ để thu hút sự chú ý của trẻ

b)

Người khám ngồi phía trước cách xa trẻ hai bước chân.

c)

Tạo ra tiếng động và quan sát phản ứng của trẻ: quay đầu về phía có âm thanh.

d)

Lặp lại ba lần để khẳng định kết quả

29.

Cách kiểm tra người có giảm khả năng nghe nói ở trẻ trên 36 tháng tuổi và người lớn.

a)

Người khám ngồi đối diện với người được kiểm tra và cách xa ba mét

b)

Người khám yêu cầu người được kiểm tra lặp lại lời người khám nói.

c)

Nế

30.

Ả năng nghe nói ở trẻ trên 36 tháng tuổi và người lớn.

a)

Người khám ngồi đối diện với người được kiểm tra và cách xa ba mét

b)

Người khám yêu cầu người được kiểm tra lặp lại lời người khám nói.

c)

Nếu người được kiểm tra không trả lời hay trả lời không đúng thì giảm khả năng nghe nói.

d)

Tất cả các câu đều đúng

31.

Nói :

a)

Phát ra lời nói và người khác nghe được

b)

Trao đổi thông tin giữa người với nhau gồm một người diễn đạt và những người khác hiểu

c)

Bao gồm cấu trúc cơ thể học miệng, môi, lưỡi...

d)

a,c đúng

32.

Sự giao tiếp

a)

Phát ra lời nói và người khác nghe được

b)

Trao đổi thông tin giữa người với nhau gồm một người diễn đạt và những người khác hiểu

c)

Bao gồm cấu trúc cơ thể học miệng, môi, lưỡi...

d)

a,c đúng

33.

Cách giao tiếp:

a)

Hiểu người khác nói và bày tỏ suy nghĩ nhu cầu, tình cảm

b)

Thông qua ngôn ngữ nói và ngôn ngữ điệu bộ cử chỉ, chữ viết, đọc, tranh ảnh.

c)

Nghe- nhìn sự biểu hiện của ngôn ngữ

d)

Tất cả các câu đều đúng

34.

Các hình thức giao tiếp :

a)

Lời nói và dấu cử chỉ

b)

Chữ viết và hình vẽ

c)

A,b ĐÚNG

d)

A, B SAI

35.

Phát hiện người có khó khăn về giao tiếp

a)

Giao tiếp được theo cách bình thường

b)

Nói được hoặc không hiểu người khác.

c)

Người thu mình lại không giao tiếp.

d)

Trao đổi thông tin giữa người với nhau gồm một người diễn đạt và những người khác hiểu

36.

Các dạng khó khăn về giao tiếp

a)

Người thu mình lại không giao tiếp.

b)

Không nói được hoặc không hiểu người khác.

c)

Mất ngôn ngữ ở người lớn và chậm phát triển ngôn ngữ ở trẻ em : khiếm thính, ngọng sinh lý , nói lắp , nói khó

d)

Dị dạng miệng như sứt môi, hở hàm ếch

37.

Những bệnh về giao tiếp có thể có

a)

Không thể nghe, không thể nói nhưng hiểu

b)

Có thể nghe, có thể hiểu nhưng không nói

c)

Nghe được phần nào hoặc có thể chỉ nghe 1 âm nào đó.

d)

Tất cả các câu đều đúng

38.

thể có

a)

Không thể nghe, không thể nói nhưng hiểu

b)

Có thể nghe, có thể hiểu nhưng không nói

c)

Nghe được phần nào hoặc có thể chỉ nghe 1 âm nào đó.

d)

Tất cả các câu đều đúng

39.

Các kỹ thuật huấn luyện cơ bản Nguyên tắc 3T

a)

T1: theo ý thích của trẻ

b)

T2: thích ứng với trẻ

c)

T3:thêm từ mới và thông tin mới

d)

Tất cả các câu đều đúng

40.

Huấn luyện nói

a)

Nghe nhìn và bắt chước

b)

Nhận biết từ và đối thoại

c)

Theo ý thích của trẻ

d)

A và B đúng

41.

Những phương pháp huấn luyện nói khác

a)

Đọc môi

b)

Ngôn ngữ ký hiệu

c)

Vẽ ,viết, đọc và ngôn ngữ hình ảnh

d)

Tất cả các câu đều đúng

42.

Lưu ý khi huấn luyện nói

a)

Nói chậm, rõ , chuẩn và không ép nói .

b)

Nói tự nhiên và khuyến khích giao tiếp

c)

Nghe nhìn và bắt chước

d)

A và B đúng

43.

Các phương pháp Vật Lý Trị Liệu gồm ( chọn câu sai ):

a)

Vận động trị liệu.

b)

Thủy trị liệu , Nhiệt trị liệu.

c)

Hoaït ñoäng trò lieäu.Ñieän trò lieäu.

d)

Châm cứu

44.

Nhiệt trị liệu gồm:

a)

Tia hồng ngoại

b)

Tia tử ngoại.

c)

Chườm lạnh.

d)

sóng ngắn

45.

Định nghĩa vận động trị liệu:

a)

Là môn học áp dụng kiến thức ,kỹ năng vận động vào việc phòng bệnh,điều trị & PHCN

b)

Là môn học áp dụng kiến thức về điện vào việc phòng bệnh,điều trị & PHCN

c)

Là môn học áp dụng kiến thức về ánh sáng vào việc phòng bệnh,điều trị & PHCN

d)

Là môn học áp dụng kiến thức về nước vào việc phòng bệnh,điều trị & PHCN

46.

Một số phương pháp Vật Lý Trị Liệu gồm:

a)

Vận động Trị Liệu.

b)

Hoạt động trị Liệu.

c)

Điện trị liệu.

d)

Cả 3 đều đúng.

47.

Chỉ định của tập kéo dãn (chọn câu sai ):

a)

Liệt mềm giai đoạn cấp

b)

Sẹo co rút

c)

Dính khớp

d)

Hạn chế tầm vận động khớp

48.

Tác dụng sinh học của vận động trị liệu:

a)

Taêng cung löôïng tim.

b)

Phoøng choáng teo cô, cöùng khôùp vaø thoaùi hoùa khôùp.

c)

Baûo veä ñoä vöõng chaéc vaø hình theå xöông.

d)

Caû 3 caâu ñeàu ñuùng

49.

Tác dụng của nhiệt trị liệu ( chọn câu sai):

a)

Giảm đau.

b)

Gia tăng lực cơ.

c)

Giảm sưng.

d)

Gia taêng tuaàn hoaøn

50.

Phương pháp ngừa cứng khớp,teo cơ

a)

Vận động thụ động

b)

Vận động chủ động

c)

Vận động chủ động trợ giúp.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

51.

Aùnh saùng trò lieäu goàm:

a)

Tia hoàng ngoaïi.

b)

Tia töø ngoaïi.

c)

Soùng ngaén.

d)

Caâu a,b ñuùng.

52.

Caùc loaïi vaän ñoäng trò lieäu goàm:

a)

Taäp thuï ñoäng.

b)

Taäp chuû ñoäng trôï giuùp.

c)

Taäp ñeà khaùng.

d)

Cả 3 caâu ñeàu ñuùng.

53.

Choáng chæ ñònh cuûa nhieät noùng:

a)

Tình traïng vieâm caáp.

b)

Tình traïng chaûy maùu.

c)

Chaán thöông giai ñoaïn caáp.

d)

Cả 3 caâu ñeàu ñuùng.

54.

Các phương pháp Vật Lý Trị liệu ( chọn câu sai )

a)

Trượt khớp

b)

Phẫu thuật

c)

Các bài tập theo tầm vận động.

d)

Massage.

55.

Thuûy trò lieäu laø:

a)

Phöông thöùc trò lieäu duøng nöôùc.

b)

Phöông thöùc trò lieäu duøng ñieän.

c)

Kyõ thuaät duøng tay ñeå phaùt hieän söï taéc ngheõn khôùp.

d)

Phöông phaùp trò lieäu baèng caùc hoaït ñoäng sinh hoaït haèng ngaøy.

56.

Soùng ngaén, sieâu aâm, caùc doøng ñieän giaûm ñau laø :

a)

Phöông phaùp ñieän trò lieäu .

b)

Phöông phaùp nhieät trò lieäu .

c)

Phöông phaùp aùnh saùng trò lieäu.

d)

Phöông phaùp thuûy trò lieäu.

57.

Caùc loaïi vaän ñoäng trò lieäu goàm:

a)

Taäp thuï ñoäng.

b)

Taäp chuû ñoäng trôï giuùp.

c)

Taäp ñeà khaùng.

d)

Cả 3 caâu ñeàu ñuùng.

58.

Tập vận động đề kháng áp dụng cho :

a)

Cơ liệt hoặc rất yếu.

b)

Cơ bậc 4,5

c)

Cơ bậc 2

d)

Cả 3 câu đều đúng.

59.

Choáng chæ ñònh cuûa nhieät noùng:

a)

Tình traïng vieâm caáp.

b)

Tình traïng chaûy maùu.

c)

Chaán thöông giai ñoaïn caáp.

d)

Caû 3 caâu ñeàu ñuùng.

60.

Tập chủ động:

a)

Là động tác tập do chính người bệnh tự co cơ, không cần trợ giúp

b)

Là động tác được thực hiện bởi người điều trị

c)

Là động tác tập do chính người bệnh tự co cơ, cần trợ giúp bằng dụng cụ

d)

Cả 3 câu đều đúng

61.

Tập thụ động:

a)

Là động tác tập do chính người bệnh tự co cơ, không cần trợ giúp

b)

Là động tác được thực hiện bởi người điều trị

c)

Là động tác tập do chính người bệnh tự co cơ, cần trợ giúp bằng dụng cụ

d)

Cả 3 câu đều đúng

62.

Tập chủ động trợ giúp:

a)

Là động tác tập do chính người bệnh tự co cơ, cần trợ giúp của người điều trị.

b)

Là động tác tập do chính người bệnh tự co cơ, cần trợ giúp của chính người bệnh.

c)

Là động tác tập do chính người bệnh tự co cơ, cần trợ giúp bằng dụng cụ

d)

Cả 3 câu đều đúng

63.

Các cách đi nạng:

a)

Đi 4 ñieåm luân phiên, đi 2 ñieåm luân phiên.

b)

Đi 3 ñieåm, Đi lết,Đi đu tới và đu qua.

c)

Caâu a ñuùng , b sai.

d)

Caâu a,b ñuùng.

64.

Hoaït ñoäng trò lieäu:

a)

Laø phöông phaùp trò lieäu baèng caùc hoaït ñoäng sinh hoaït haèng ngaøy.

b)

Laø phöông phaùp trò lieäu baèng ñieän.

c)

Laø phöông phaùp trò lieäu baèng nöôùc.

d)

Caâu a ñuùng, caâu b,c sai.

65.

Muïc ñích cuûa PHCN:

a)

Tăng cường khả năng còn lại của cá nhân để giảm hậu quả của tàn tật.

b)

Tác động làm thay đổi suy nghĩ & thái độ của xã hội,tạo nên sự chấp nhận của xã hội đối với người tàn tật như 1 thành viên bình đẳng trong xã hội.

c)

Cải thiện diều kiện cho người tàn tật đến các nơi công cộng:đi làm,học hành ,hội họp,du lịch...

d)

Caû 3 caâu ñeàu ñuùng.

66.

Haäu quaû cuûa taøn taät ñoái vôùi gia ñình

a)

Khoù laäp gia ñình,thu nhaäp thaáp,thöôøng thaát hoïc .

b)

Xaõ hoäi phaûi chi 1 soá voán giuùp ngöôøi taøn taät

c)

Xã h

67.

Hậu quả của toàn tất đối với gia đình

a)

Khó lập gia đình, thu nhập thấp, thường thất học.

b)

Xã hội phải chi 1 số vốn giúp người toàn tất

c)

Xã hội thường không chú ý đến nhu cầu của người tàn tật.

d)

Người tàn tật không được tham gia các hoạt động trong gia đình.

68.

Khiếm khuyết là:

a)

Sự mất mát, thiếu hụt hay bất thường cấu trúc, chức năng, sinh lý.

b)

Mất hoặc giảm 1 hoặc nhiều khả năng nào đó cơ thể.

c)

Tình trạng người bệnh không thực hiện đầy đủ vai trò của mình trong xã hội mà người cùng tuổi, cùng giới, cùng hoàn cảnh, cùng công việc thực hiện được.

d)

Cả 3 câu đều đúng

69.

Giảm khả năng là:

a)

Sự mất mát, thiếu hụt hay bất thường cấu trúc, chức năng, sinh lý.

b)

Mất hoặc giảm 1 hoặc nhiều khả năng nào đó cơ thể.

c)

Tình trạng người bệnh không thực hiện đầy đủ vai trò của mình trong xã hội mà người cùng tuổi, cùng giới, cùng hoàn cảnh, cùng công việc thực hiện được.

d)

Cả 3 câu đều đúng

70.

Nguyên nhân tàn tật:

a)

Do bệnh, tuổi cao, tai nạn, do tật bẩm sinh.

b)

Bản thân tàn tật tạo ra tàn tật khác.

c)

Thái độ sai lệch của xã hội với tàn tật.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

71.

Tàn tật là:

a)

Sự mất mát, thiếu hụt hay bất thường cấu trúc, chức năng, sinh lý.

b)

Mất hoặc giảm 1 hoặc nhiều khả năng nào đó cơ thể.

c)

Tình trạng người bệnh không thực hiện đầy đủ vai trò của mình trong xã hội mà người cùng tuổi, cùng giới, cùng hoàn cảnh, cùng công việc thực hiện được.

d)

Cả 3 câu đều đúng

72.

Tàn tật là:

a)

Do khiếm khuyết và giảm khả năng gây ra.

b)

Sự mất mát, thiếu hụt hay bất thường cấu trúc, chức năng, sinh lý.

c)

Mất hoặc giảm 1 hoặc nhiều khả năng nào đó cơ thể.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

73.

Quá trình tàn tật:

a)

Từ giảm khả năng dẫn đến tàn tật

b)

Từ khiếm khuyết dẫn đến tàn tật

c)

Từ khiếm khuyết

74.

Quá trình tàn tật :

a)

Từ giảm khả năng dẫn đến tàn tật

b)

Từ khiếm khuyết dẫn đến tàn tật

c)

Từ khiếm khuyết , giảm khả năng dẫn đến tàn tật

d)

Câu a đúng, câu b sai

75.

Giảm chức năng:

a)

Người cụt 1 chân

b)

Người không đi lại được

c)

Người tổn thương não

d)

Người bị tiểu đường

76.

Các kỹ thuật can thiệp vào cơ thể ( chọn câu sai ):

a)

Vận động trị liệu

b)

Phẫu thuật chỉnh hình

c)

Sản xuất dụng cụ chình hình

d)

Điều trị nội khoa

77.

Các kỹ thuật trợ giúp cho con người hoạt động:

a)

Vận động trị liệu

b)

Phẫu thuật chỉnh hình

c)

Sản xuất dụng cụ chình hình

d)

Điều trị nội khoa

78.

Các kỹ thuật giúp người khuyết tật tham gia hoạt động xã hội:

a)

Nhân viên xã hội

b)

Giáo dục đặc biệt

c)

Dạy nghề

d)

Cả 3 câu đều đúng

79.

Người cụt chân là:

a)

Giảm khả năng

b)

Khiếm khuyết

c)

Tàn tật

d)

Cả 3 câu đều đúng

80.

Cần lượng giá các hệ thống nào khi thăm khám Phục hồi chức năng:

a)

Tình trạng da

b)

Tình trạng thần kinh cơ.

c)

Tình trạng dinh dưỡng

d)

Cả 3 câu đều đúng

81.

Việc tắm rửa,làm vệ sinh cá nhân, thay quần áo, mang giày dép..thuộc khả năng nào khi cần thăm khám :

a)

Khám chức năng vận động

b)

Khám khả năng sinh hoạt hàng ngày

c)

Khám hệ xương cơ

d)

Khám thần kinh

82.

Lượng giá Phục hồi chức năng :

a)

Khám cảm giác

b)

Khám khả năng sinh hoạt hàng ngày

c)

Khám 12 dây thần kinh sọ.

d)

Cả 3 câu đều đúng

83.

Lượng giá Phục hồi chức năng :

a)

Khám chức năng vận động

b)

Khám khả năng sinh hoạt hàng ngày

c)

Khám hệ xương cơ

d)

Cả 3 câu đều đúng

84.

Khám chức năng vận động gồm các hoạt động nào ( chọn câu sai ):

a)

Khả năng ngồi

b)

Khả năng đứng ,đi

c)

Khả năng tiêu tiểu tự chủ

d)

Khả năng lên cầu thang

85.

Người bệnh liệt nữa người không thể đi được là :

a)

Khiếm khuyết.

b)

Giảm khả năng

c)

Tàn tật

d)

Cả 3 câu đều đúng

86.

Người bệnh liệt nữa người không thể đi được là :

a)

Khiếm khuyết.

b)

Giảm khả năng

c)

Tàn tật

d)

Cả 3 câu đều đúng

87.

Người cụt chân không đi học được là:

a)

Giảm khả năng

b)

Khiếm khuyết

c)

Tàn tật

d)

Cả 3 câu đều đúng

88.

Khiếm khuyết :

a)

Người cụt 1 chân

b)

Người không đi lại được

c)

Người khó khăn về nói

d)

Người khó khăn về nghe

89.

Các hình thức PHCN:

a)

PHCN tại bệnh viện,trung tâm.

b)

PHCN ngoài trung tâm.

c)

PHCN dựa vào cộng đồng.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

90.

Mục đích của vận động trị liệu:

a)

Tăng cường sức khỏe chung.

b)

Gia tăng hiệu quả của cử động.

c)

Tập luyện chức năng.

d)

Cả 3 câu đều đúng

91.

Mục đích của PHCN :

a)

Tăng cường khả năng còn lại của cá nhân để giảm hậu quả của tàn tật.

b)

Tác động làm thay đổi suy nghĩ & thái độ của xã hội,tạo nên sự chấp nhận của xã hội đối với người tàn tật như 1 thành viên bình đẳng trong xã hội.

c)

Cải thiện điều kiện cho người tàn tật đến các nơi công cộng:đi làm,học hành ,hội họp,du lịch...

d)

Cả 3 câu đều đúng.

92.

PHCN cho người bệnh là nhiệm vụ riêng của KTV VLTL ( câu hỏi Đúng-Sai )

a)

Đúng

b)

Sai

93.

Nguyên nhân làm giảm khả năng nhìn :

a)

Khô giác mạc do thiếu vitamin A

b)

Viêm kết mạc mắt

c)

Quá trình tuổi già

d)

Cả 3 câu đều đúng.

94.

Các dạng tàn tật về nhìn:

a)

Mù toàn thể

b)

Khó khăn khi nhìn vật quá xa

c)

Khó khăn khi nhìn vật quá gần

d)

Cả 3 câu đều đúng.

95.

Huấn luyện 1 người có khó khăn về nhìn đi lại:

a)

Hướng dẫn đi lại sớm

b)

Giải thích tiếng động xung quanh cho bệnh nhân

c)

Câu a,b đúng

d)

Câu a đúng , b sai

96.

PHCN cho người khó khăn nhìn ( đối với người lớn ) :

a)

Hội nhập xã hội,

b)

Độc lập trong sinh hoạt,độc lập về di chuyển,học tập ,việc làm,công việc nội trợ

c)

Tham gia hoạt động xã hội-gia đình

d)

Cả 3 câu đều đúng.

97.

PHCN cho người khó khăn nhìn ( đối với trẻ sơ sinh) :

a)

Hội nhập xã hội,

b)

Tập bú ,chơi với đồ chơi

c)

Độc lập trong sinh hoạt,độc lập về di chuyển,học tập ,việc làm,công việc nội trợ

d)

Tham gia hoạt động xã hội-gia đình

98.

Nguyên nhân gây khó khăn về vận động :

a)

Người bị cắt cụt chi

b)

Các bệnh về khớp

c)

Chấn thương

d)

Cả 3 câu đều đúng

99.

Nguyên nhân gây khó khăn về vận động :

a)

Môi trường sinh hoạt ở cộng đồng không thích hợp với bệnh nhân...

b)

Dị tật bẩm sinh

c)

Tai biến mạch máu não gây liệt nửa người.

d)

Cả 3 câu đều đúng

100.

Các biểu hiện của người khó khăn vận động

a)

Không bú được

b)

Không sử dụng tay chân

c)

Không đi lại được

d)

Cả 3 câu đều đúng

101.

Muïc ñích cuûa vieäc löôïng giaù vaø thaêm khaùm trong Phuïc hoài Chöùc naêng

a)

Để phát hiện khả năng & các rối loạn chức năng.

b)

Để biết các cơ quan bình thường & các bộ phận bệnh lý.

c)

Có chương trình PHCN phù hợp với từng người.

d)

Caû 3 caâu ñeàu ñuùng.

102.

Phòng ngừa loét :

a)

Thay đổi tư thế 2h/lần

b)

Thay đổi tư thế 3h/lần

c)

Thay đổi tư thế 4h/lần

d)

Thay đổi tư thế 6h/lần

103.

Hậu quả của bất động:

a)

Loét

b)

Cứng khớp

c)

Teo cơ

d)

Cả 3 câu đều đúng

104.

Tàn tật kèm theo với người khó khăn vận động

a)

Động kinh

b)

Khó khăn về nghe, nói

c)

Câu a,b đúng

d)

Câu a đúng , b sai

105.

PHCN cho người có khó khăn vận động:

a)

Giúp tự đi lại

b)

Giúp bệnh nhân xoay trở, thay đổi tư thế

c)

Giúp bệnh nhân tự chăm sóc

d)

Cả 3 câu đều đúng

106.

PHCN cho người có khó khăn vận động:

a)

Hướng dẫn cách mặc quần áo

b)

Hướng dẫn người bệnh vệ sinh

107.

PHCN cho người có khó khăn vận động:

a)

Hướng dẫn cách mặc quần áo

b)

Hướng dẫn người bệnh vệ sinh

c)

Hướng dẫn người bệnh ăn uống

d)

Cả 3 câu đều đúng

108.

Các triệu chứng thường gặp trong bệnh lý tôn thương thần kinh:

a)

Ñau ,Maát caûm giaùc ,Dò caûm

b)

Roái loaïn caûm giaùc baûn theå ,Roái loaïn vaän ñoäng

c)

Roái loaïn dinh döôõng ,Roái loaïn cô troøn ,Phaûn xaï baát thöôøng

d)

Cả 3 câu đều đúng

109.

Hướng dẫn người có khó khăn vận động đi lại: ( chọn câu sai )

a)

Hướng dẫn ngồi dậy từ từ để đứng lên

b)

Cần đi bước dài lúc bắt đầu tập đi cho an toàn.

c)

Cần có sự trợ giúp ban đầu cho đến khi NB tự đi lại được.

d)

Cần hướng dẫn NB cách té ngã cho an toàn

110.

Người có khó khăn về vận động lên cầu thang hay lên dốc:

a)

Bước chân yếu lên trước, sau đó bước chân mạnh theo đặt ngang mức bàn chân yếu

b)

Bước chân yếu lên trước, sau đó bước chân mạnh qua khỏi mức bàn chân yếu

c)

Bước chân mạnh lên trước, sau đó bước chân yếu theo &đặt ngang mức bàn chân mạnh

d)

Bước chân mạnh lên trước, sau đó bước chân yếu qua khỏi mức bàn chân mạnh

111.

Người có khó khăn về vận động xuống cầu thang hay xuống dốc:

a)

Bước chân yếu xuống trước, sau đó bước chân mạnh theo & đặt ngang mức bàn chân yếu

b)

Bước chân yếu lên trước, sau đó bước chân mạnh qua khỏi mức bàn chân yếu

c)

Bước chân mạnh xuống trước, sau đó bước chân yếu theo &đặt ngang mức bàn chân mạnh

d)

Bước chân mạnh lên trước, sau đó bước chân yếu qua khỏi mức bàn chân mạnh

112.

Đối với người liệt bán thân , khi đi lên cầu thang cần :

a)

Đặt chân yếu lên trước.

b)

Đặt chân mạnh lên trước.

c)

Cả 2 câu đều đúng.

d)

Câu a sai, câu b đúng .

113.

Nguyên nhân dẫn đến dáng đi xấu:

a)

Đau,Yếu cơ, giới hạn tầm hoạt động khớp.

b)

Mất điều hợp cử động.

c)

Biến dạng xương và mô mềm

114.

Nguyên nhân dẫn đến dáng đi xấu:

a)

Đau,Yếu cơ, giới hạn tầm hoạt động khớp.

b)

Mất điều hợp cử động.

c)

Biến dạng xương và mô mềm.

d)

Cả 3 câu đều đúng

115.

Các kỹ thuật Vật Lý Trị Liệu hô hấp gồm:

a)

Vỗ , Rung.

b)

Dẫn lưu tư thế,tư thế thư dãn,tập thở ngực , tập thở bụng.

c)

Kỹ thuật AFE.

d)

Cả 3 câu đều đúng

116.

Dẫn lưu tư thế :

a)

Là kỹ thuật vỗ vùng trước ngực,thận & cột sống.

b)

Là kỹ thuật dẫn lưu đàm từ phế quản nhỏ xuống các phế quản lớn do tác dụng của trọng lực,

c)

Là kỹ thuật tăng tốc luồng khí thở ra.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

117.

Thứ tự ưu tiên đầu tiên để áp dụng kỹ thuật VLTL cho trẻ bại não có viêm phổi kèm theo:

a)

Vật Lý Trị Liệu hô hấp

b)

Tập chức năng sinh hoạt

c)

Tập chức năng di chuyển

d)

Tập chức năng cầm nắm

118.

Các cơ ở thì hít vào trong thở bằng cơ hoành :

a)

Cơ hoành

b)

Các cơ liên sườn ngoài

c)

Câu a đúng, câu b sai

d)

Câu a,b đúng

119.

Mục đích Phục hồi chức năng hô hấp:

a)

Giúp tống đàm nhớt.

b)

Gia tăng sự trao đổi khí.

c)

Duy trì tầm vận động cột sống và khớp vai.

d)

Cả 3 câu đều đúng.

120.

Mục đích Phục hồi chức năng hô hấp:

a)

Giúp tống đàm nhớt.

b)

Ngăn ngừa dày dính màng phổi.

c)

Ngăn ngừa tổn thương các cấu trúc của nhu mô phổi.

d)

Cả 3 câu đều đúng

121.

Chỉ định tập thở :

a)

Đau do phẫu thuật

b)

Co thắt phế quản

c)

Xẹp phổi

d)

Cả 3 câu đều đúng

122.

Phuïc hoài chöùc naêng giai ñoaïn sau ñoät quò trong tai bieán maïch maùu naõo:

a)

Ngöøa bieán chöùng phoåi

b)

Ngöøa loeùt

c)

Ngöøa bieán daïng.

d)

Cả 3 caâu ñeàu ñuùng

123.

Nguyeân nhaân tai bieán maïch maùu naõo:

a)

Xô môõ ñoäng maïch

b)

Huyeát khoái

c)

Xuaát huyeát naõo.

d)

Cả 3 caâu ñeàu ñuùng

124.

Giai ñoaïn lieät meàm trong tai bieán maïch maùu naõo:

a)

Maát phaûn xaï gaân xöông.

b)

Tröông löïc cô taêng.

c)

Lieät cöùng nöõa ngöôøi.

d)

Coù daáu hieäu boù

125.

Giai ñoaïn lieät meàm trong tai bieán maïch maùu naõo:

a)

Maát phaûn xaï gaân xöông.

b)

Tröông löïc cô taêng.

c)

Lieät cöùng nöõa ngöôøi.

d)

Coù daáu hieäu boù thaùp.

126.

Phuïc hoài chöùc naêng giai ñoaïn lieät meàm trong tai bieán maïch maùu naõo:

a)

Giöõ tö theá ñuùng.Ngöøa cöùng khôùp, teo cô.

b)

Taêng cöôøng cảm thuï baûn theå

c)

Phuïc hoài chöùc naêng sinh hoaït

d)

Cả 3 caâu ñeàu ñuùng

127.

Triệu chứng tai biến mạch máu não giai đoạn cấp ( chọn câu sai ) :

a)

Liệt mềm

b)

Trương lực cơ tăng

c)

Phản xạ gân xương giảm

d)

Giảm hoặc mất cảm giác

128.

Mục đích Vật Lý Trị Liệu trong tai biến mạch máu não giai đoạn cấp ( chọn câu sai ):

a)

Ngăn ngừa biến dạng do co rút.

b)

Ngăn ngừa biến chứng hô hấp

c)

Phục hồi chức năng di chuyển

d)

Ngăn ngừa loét

129.

Tổn thương thứ phát trong tai biến mạch máu não( chọn câu sai ):

a)

Suy dãn tĩnh mạch

b)

Co rút

c)

Teo cơ

d)

Nhiễm trùng đường hô hấp

130.

Tiến triển của Tai biến mạch máu não

a)

Liệt cứng chuyển sang liệt mềm

b)

Liệt mềm chuyển sang liệt cứng

c)

Cả 2 câu đều sai

d)

Cả 3 câu đều đúng

131.

Triệu chứng tổn thương não Trái giai đoạn cấp :

a)

Liệt mềm nữa người Phải

b)

Liệt cứng nữa người Phải

c)

Liệt mềm nữa người Trái

d)

Liệt cứng nữa người Trái

132.

Giai ñoaïn lieät cöùng trong tai bieán maïch maùu naõo ( choïn caâu sai ):

a)

Maát phaûn xaï gaân xöông.

b)

Tröông löïc cô taêng.

c)

Lieät cöùng nöõa ngöôøi.

d)

Coù daáu hieäu boù thaùp.

133.

Phuïc hoài chöùc naêng trong toàn thöông tuûy soáng giai ñoaïn 3:

a)

Taäp ñöùng vaø ñi vôùi neïp.

b)

Ngöøa loeùt, tö theá ñuùng.

c)

Taäp thổ ngöïc, thổ buïng

d)

Tập lăn lật.

134.

Phuïc hoài chöùc naêng trong toàn thöông tuûy soáng giai ñoaïn 1:

a)

Ngöøa loeùt, tö theá ñuùng.

b)

Taäp thổ ngöïc, thổ buïng

c)

Taäp thuï ñoäng chi lieät,taäp chuû ñoäng ñeà khaùng cô khoâng lieät

d)

Cả 3 ca

135.

Mục đích Phục hồi chức năng giai đoạn tái hòa nhập vào cộng đồng trong tổn thương tủy sống :

a)

Ngừa loét

b)

Ngừa biến chứng hô hấp.

c)

Tạo môi trường thích nghi

d)

Ngừa biến chứng đường tiết niệu

136.

Nguyên nhân tổn thương tủy sống:

a)

Chấn thương

b)

Bệnh cột sống và màng tủy.

c)

Bệnh tủy sống.

d)

Cả 3 câu đều đúng

137.

Bệnh nhân tổn thương tủy sống có dấu hiệu liệt cứng là dấu hiệu của tổn thương :

a)

Tổn thương tủy sống từ L2 trở lên

b)

Tổn thương tủy sống từ L2 trở xuống

c)

Tổn thương tủy sống từ L5 trở xuống

d)

Tổn thương tủy sống từ L5 trở lên

138.

Bệnh nhân tổn thương tủy sống cổ gây: :

a)

Liệt 2 chân

b)

Liệt 4 chi

c)

Liệt tay trái

d)

Liệt chân phải

139.

Dấu hiệu tổn thương tủy sống cổ (chọn câu sai ) :

a)

Liệt mềm 2 chi dưới

b)

Mất cảm giác tứ chi

c)

Liệt 4 chi

d)

Tiêu tiểu không tự chủ

140.

Dấu hiệu tổn thương tủy sống giai đoạn cấp :

a)

Liệt mềm

b)

Liệt cứng nữa người phải

c)

Liệt cứng tứ chi

d)

Liệt cứng 2 chi dưới

141.

Dấu hiệu liệt cơ hô hấp xảy ra trong tổn thương tủy sống :

a)

Tổn thương tủy sống cổ

b)

Tổn thương tủy sống thắt lung S1

c)

Tổn thương tủy sống thắt lung L5

d)

Tổn thương tủy sống thắt lung L1

142.

Để xác định mức độ liệt trong tổn thương tủy sống cần dựa vào :

a)

Mức tổn thương não

b)

Mức tổn thương tủy sống

c)

Mức tổn thương đốt sống

d)

Mức tổn thương thần kinh

143.

Dấu hiệu tổn thương tủy sống cổ : :

a)

Mất cảm giác tứ chi

b)

Liệt 4 chi

c)

Tiêu tiểu không tự chủ

d)

Cả 3 câu đều đúng

144.

Bệnh nhân tổn thương tủy sống có dấu hiệu liệt mềm là dấu hiệu của tổn thương :

a)

Tổn thương tủy sống từ L2 trở lên

b)

Tổn thương tủy sống từ L2 trở xuống

c)

Tổn thương tủy sốn

145.

Bệnh nhân tổn thương tủy sống có dấu hiệu liệt mềm là dấu hiệu của tổn thương :

a)

Tổn thương tủy sống từ L2 trở lên

b)

Tổn thương tủy sống từ L2 trở xuống

c)

Tổn thương tủy sống từ L1 trở xuống

d)

Tổn thương tủy sống từ L1 trở lên

146.

Biến chứng của tổn thương tủy sống:

a)

Nhiểm trùng và sỏi đường tiết niệu

b)

Loét

c)

Cứng khớp

d)

Cả 3 câu đều đúng

147.

Mục đích PHCN tổn thương tủy sống:

a)

Ngăn ngừa loét, ngừa biến dạng

b)

Tập luyện những cơ liệt đang hồi phục

c)

Tăng lực cơ không liệt

d)

Cả 3 câu đều đúng

148.

Cơ bậc 0 khi :

a)

Không có sự co cơ.

b)

Cử động hoàn tất tầm hoạt động không có trọng lực.

c)

Cử động hết tầm hoạt động với đối trọng lực.

d)

Có sự co cơ nhưng không có cử động

149.

Cơ bậc 2 khi :

a)

Cử động được 1/3 tầm hoạt động không có trọng lực.

b)

Cử động hoàn tất tầm hoạt động không có trọng lực.

c)

Cử động hết tầm hoạt động với đối trọng lực.

d)

Có sự co cơ nhưng không có cử động

150.

Cơ bậc 4 khi :

a)

Cử động hết tầm vận động với đối trọng lực

b)

Cử động hết tầm vận động với đối trọng lực và sức đề kháng vừa phải ở cuối tầm.

c)

Cử động 1/3 tầm vận động với đối trọng lực.

d)

Cử động hoàn tất tầm hoạt động không có trọng lực.

151.

Cơ bậc 3 khi :

a)

Cử động hết tầm vận động với đối trọng lực

b)

Cử động hết tầm vận động với đối trọng lực và sức đề kháng tối thiểu ở cuối tầm.

c)

Cử động 1/3 tầm vận động với đối trọng lực.

d)

Cử động hoàn tất tầm hoạt động không có trọng lực.

152.

Cơ bậc 5 khi :

a)

Cử động hết tầm vận động với đối trọng lực

b)

Cử động hết tầm vận động với đối trọng lực và sức đề kháng tối đa ở cuối tầm.

c)

Cử động 1/3 tầm vận động với đối trọng lực.

d)

Cử động hoàn tất tầm hoạt động không có trọng lực.

153.

Cơ bậc 1 khi:

a)

Không có sự co cơ.

b)

Cử động được 1/3 tầm hoạt động không có trọng lực.

c)

Có sự co cơ nhưng không có cử động

d)

Cử động được 1/3 tầm

154.

Cơ bậc 1 khi:

a)

Không có sự co cơ.

b)

Cử động được 1/3 tầm hoạt động không có trọng lực.

c)

Có sự co cơ nhưng không có cử động

d)

Cử động được 1/3 tầm hoạt động có trọng lực.

155.

Cơ bậc 0 ,bậc 1 áp dụng loại vận động nào :

a)

Tập vận động chủ động

b)

Tập vận động chủ động có trợ giúp

c)

Tập vận động thụ động

d)

Tập vận động có đề kháng

156.

Cơ bậc 3 áp dụng loại vận động nào :

a)

Tập vận động chủ động

b)

Tập vận động chủ động có trợ giúp

c)

Tập vận động thụ động

d)

Tập vận động có đề kháng

157.

Cơ bậc 3.4.5 áp dụng loại vận động nào :

a)

Tập vận động chủ động

b)

Tập vận động chủ động có trợ giúp

c)

Tập vận động thụ động

d)

Tập vận động có đề kháng

158.

Một bệnh nhân liệt mềm 2 chân ( lực cơ bậc 0 ) cần áp dụng kỹ thuật nào:

a)

Tập vận động chủ động

b)

Tập vận động chủ động có trợ giúp

c)

Tập vận động thụ động

d)

Tập vận động có đề kháng

159.

Vai trò của người Điều dưỡng trong công tác PHCN :

a)

Thực hiện công tác chăm sóc toàn diện.

b)

Thực hiện y lệnh điều trị, chế độ dinh dưỡng và nghỉ ngơi.

c)

Giúp đỡ NB xoay trở, tập luyện trong giai đoạn đầu.

d)

Cả 3 câu đều đúng

160.

Đặc điểm của chăm sóc ĐD:

a)

Làm việc ở nhiều loại hình cơ sở: bệnh viện, trung tâm ngoại trú, nhà và nhiều cơ sở khác.

b)

Là một quá trình chăm sóc lâu dài.

c)

Câu a đúng , câu b sai

d)

Câu a,b đúng

161.

Chức năng thực hiện của Điều dưỡng :

a)

Tập vận động đơn giản để ngừa teo cơ, cứng khớp

b)

Hỗ trợ phương tiện bệnh nhân di chuyển.

c)

Phát hiện các thương tật thứ cấp như: loét do đè ép, viêm phổi do ứ đọng, nhiễm trùng đường tiết niệu, teo cơ, cứng khớp do ít vận động.

d)

Cả 3 câu đều đúng

Similar Resources on Wayground

Câu hỏi về tiền tệ

161 questions

Câu hỏi về tiền tệ

quiz

Worksheet

•

University

Ôn tập tâm lý học

157 questions

Ôn tập tâm lý học

quiz

Worksheet

•

University

Kiểm tra Bảo hộ lao động

157 questions

Kiểm tra Bảo hộ lao động

quiz

Worksheet

•

University