wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

введ в спец 201-250

Total questions: 56

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Наука, изучающая взаимодействие растений, почвы и удобрений в процессе выращивания культур, называется:

a)

Агрохимия

b)

Биохимия

c)

Почвоведение

d)

Земледелие

e)

Растениеводство

2.

Основоположником отечественной агрохимии считается:

a)

Д.Н. Прянишников

b)

И.В. Мичурин

c)

К.А. Тимирязев

d)

В.В. Докучаев

e)

Н.И. Вавилов

3.

Закон, согласно которому урожай зависит от того элемента питания, который находится в минимуме:

a)

Закон минимума (Ю. Либиха)

b)

Закон возврата

c)

Закон совокупного действия

d)

Закон незаменимости факторов

e)

Закон убывающего плодородия

4.

К макроэлементам первого порядка относятся:

a)

Азот, фосфор, калий

b)

Медь, цинк, молибден

c)

Кальций, магний, сера

d)

Бор, марганец, железо

e)

Углерод, водород, кислород

5.

Основная роль азота в жизни растений заключается в:

a)

Синтезе белков и нуклеиновых кислот

b)

Регуляции водного обмена

c)

Формировании клеточных стенок

d)

Синтезе сахаров

e)

Укреплении соломины злаков

6.

Признаком азотного голодания растений является:

a)

Бледно-зеленая или желтоватая окраска нижних листьев

b)

Темно-фиолетовая окраска стеблей

c)

Краевой ожог листьев

d)

Мелкие черные пятна на плодах

e)

Белые пятна на верхушках

7.

Фосфор наиболее необходим растениям в период:

a)

Начального роста и формирования репродуктивных органов

b)

Полного созревания

c)

Зимнего покоя

d)

Только при хранении семян

e)

Только после уборки урожая

8.

Основная функция калия в растении:

a)

Повышение устойчивости к засухе, морозам и регуляция водного режима

b)

Вхождение в состав хлорофилла

c)

Формирование структуры ДНК

d)

Перенос энергии (АТФ)

9.

Основная функция калия в растении:

a)

Повышение устойчивости к засухе, морозам и регуляция водного режима

b)

Вхождение в состав хлорофилла

c)

Формирование структуры ДНК

d)

Перенос энергии (АТФ)

e)

Участие в процессе дыхания как структурный элемент белков

10.

Какое азотное удобрение является физиологически кислым?

a)

Сульфат аммония

b)

Натриевая селитра

c)

Кальциевая селитра

d)

Мочевина (в долгосрочном периоде)

e)

Аммиачная вода

11.

Самое концентрированное твердое азотное удобрение (46% азота):

a)

Мочевина (карбамид)

b)

Аммиачная селитра

c)

Хлористый аммоний

d)

Сульфат аммония

e)

Кальциевая селитра

12.

К водорастворимым фосфорным удобрениям относится:

a)

Суперфосфат

b)

Фосфоритная мука

c)

Преципитат

d)

Томасшлак

e)

Костная мука

13.

Основным сырьем для производства фосфорных удобрений служат:

a)

Апатиты и фосфориты

b)

Природный газ

c)

Древесная зола

d)

Сильвинит

e)

Известняк

14.

Калийное удобрение, содержащее хлор, не рекомендуется вносить под:

a)

Картофель, табак, виноград

b)

Пшеницу и рожь

c)

Подсолнечник

d)

Кукурузу

e)

Многолетние травы

15.

Древесная зола является ценным удобрением, содержащим преимущественно:

a)

Калий, кальций и фосфор

b)

Только чистый азот

c)

Только микроэлементы

d)

Хлор и натрий

e)

Магний и серу

16.

Как называется внесение удобрений одновременно с посевом семян?

a)

Припосевное удобрение

b)

Основное удобрение

c)

Подкормка

d)

Мелиорация

e)

Фертигация

17.

Фертигация — это:

a)

Внесение растворимых удобрений одновременно с поливной водой

b)

Внесение удобрений в твердом виде перед вспашкой

c)

Опрыскивание листьев микроэлементами

18.

216. Фертигация — это:

a)

Внесение растворимых удобрений одновременно с поливной водой

b)

Внесение удобрений в твердом виде перед вспашкой

c)

Опрыскивание листьев микроэлементами

d)

Известкование кислых почв

e)

Заделка навоза в почву

19.

217. К комплексным удобрениям относится:

a)

Нитроаммофоска

b)

Суперфосфат

c)

Хлористый калий

d)

Аммиачная селитра

e)

Сернокислый аммоний

20.

218. Микроэлемент, способствующий фиксации азота клубеньковыми бактериями у бобовых:

a)

Молибден

b)

Медь

c)

Марганец

d)

Бор

e)

Цинк

21.

219. Признак фосфорного голодания растений:

a)

Фиолетовый или пурпурный оттенок листьев

b)

Пожелтение жилок

c)

Скручивание листьев вверх

d)

Опадание бутонов

e)

Избыточное кущение

22.

220. Для чего проводят гипсование почв?

a)

Для мелиорации солонцов (замена натрия на кальций)

b)

Для повышения кислотности

c)

Для борьбы с проволочником

d)

Как основной источник азота

e)

Для уничтожения сорняков

23.

221. Почвенная диагностика проводится с целью:

a)

Определения содержания доступных элементов питания в почве

b)

Определения всхожести семян

c)

Выявления вредителей

d)

Определения глубины вспашки

e)

Выбора сорта культуры

24.

222. К органическим удобрениям животного происхождения относится:

a)

Навоз

b)

Торф

c)

Сапропель

d)

Зеленое удобрение (сидераты)

e)

Компост из листьев

25.

223. Эффективность азотных удобрений значительно повышается при совместном внесении с:

a)

Фосфорными и калийными удобрениями

b)

Известью на щелочных почвах

c)

Гербицидами сплошного действия

d)

Песком

e)

Глиной

26.

224. Нитрификация — это процесс:

4 lines
27.

Нитрификация — это процесс:

a)

Окисления аммиака до нитритов и нитратов под действием бактерий

b)

Восстановления нитратов до свободного азота

c)

Поглощения азота корнями растений

d)

Вымывания азота из почвы

e)

Превращения белков в гумус

28.

Укажите форму азота, которая лучше всего удерживается почвой (не вымывается):

a)

Аммонийная (NH4+)

b)

Нитратная (NO3-)

c)

Амидная (мочевина)

d)

Молекулярный азот (N2)

e)

Оксид азота

29.

Сидерация — это:

a)

Использование зеленой массы растений в качестве удобрения (запашка в почву)

b)

Полив растений жидким навозом

c)

Использование минеральных туков

d)

Обработка семян стимуляторами роста

e)

Термическая стерилизация почвы

30.

Какое микроудобрение эффективно предотвращает болезнь «гниль сердечка» у сахарной свеклы?

a)

Борное

b)

Медное

c)

Цинковое

d)

Марганцевое

e)

Железное

31.

Антагонизм ионов в агрохимии — это:

a)

Подавление поглощения одного элемента другим при их избытке

b)

Усиление действия одного элемента другим

c)

Процесс растворения гранул удобрения

d)

Химическая реакция в мешке при хранении

e)

Свойство почвы впитывать воду

32.

Прямое действие удобрения — это его влияние на:

a)

Культуру, под которую оно внесено

b)

Культуру, следующую в севообороте через 3 года

c)

Сорные растения

d)

Содержание гумуса через 10 лет

e)

Численность насекомых

33.

Последействие удобрения — это его влияние на:

a)

Последующие культуры в севообороте

b)

Настроение агронома

c)

Цену продукции

d)

Глубину промерзания почвы

e)

Всхожесть

34.

Последействие удобрения — это его влияние на:

a)

Последующие культуры в севообороте

b)

Настроение агронома

c)

Цену продукции

d)

Глубину промерзания почвы

e)

Всхожесть семян в текущем году

35.

Синергизм элементов питания — это:

a)

Взаимное усиление положительного действия элементов

b)

Взаимное подавление элементов

c)

Выпадение элементов в осадок

d)

Потеря азота в виде газа

e)

Связывание фосфора в недоступную форму

36.

Коэффициент использования питательных веществ из удобрений показывает:

a)

Какая часть внесенного элемента усвоена растением

b)

Сколько удобрений осталось на складе

c)

Процент примесей в грануле

d)

Скорость растворения в воде

e)

Соотношение азота к калию

37.

К микроэлементам относятся элементы, содержание которых в растении составляет:

a)

Тысячные и десятитысячные доли процента

b)

Более 10%

c)

1–2%

d)

Ровно 50%

e)

Не содержатся вовсе

38.

Основной метод борьбы с хлорозом (пожелтением) листьев, вызванным дефицитом железа:

a)

Некорневая подкормка хелатами железа

b)

Внесение азотных удобрений

c)

Полив соленой водой

d)

Известкование

e)

Глубокая вспашка

39.

Какое калийное удобрение является наиболее распространенным и концентрированным (60% K2O)?

a)

Хлористый калий

b)

Сульфат калия

c)

Калийная соль

d)

Калимагнезия

e)

Цементная пыль

40.

Оптимальные сроки внесения навоза:

a)

Под зяблевую вспашку осенью

b)

Весной по всходам

c)

В период цветения культур

d)

Зимой на лед

e)

За 5 лет до посева

41.

Баланс питательных веществ в земледелии — это:

a)

Разница между приходом элементов (удобрения, осадки) и выносом с урожаем

b)
42.

Баланс питательных веществ в земледелии — это:

a)

Разница между приходом элементов (удобрения, осадки) и выносом с урожаем

b)

Соотношение цены удобрений и зерна

c)

Количество дождей за лето

d)

Уровень грунтовых вод

e)

Процентное содержание песка в почве

43.

Действующее вещество (д.в.) в удобрении — это:

a)

Количество чистого питательного элемента или его оксида в процентах

b)

Общий вес мешка

c)

Масса воды в грануле

d)

Количество сорняков в навозе

e)

Срок годности препарата

44.

Критический период питания — это время, когда:

a)

Растения наиболее чувствительны к недостатку элемента (верно)

b)

Растения прекращают рост

c)

Наступает засуха

d)

Происходит уборка урожая

e)

Семена находятся в состоянии покоя

45.

Укажите физиологически щелочное удобрение:

a)

Кальциевая селитра (верно)

b)

Сульфат аммония

c)

Хлористый калий

d)

Аммиачная селитра

e)

Суперфосфат

46.

Хелаты — это:

a)

Высокоэффективные формы микроудобрений в органической оболочке (верно)

b)

Сорта пшеницы

c)

Вид вредителей корней

d)

Способ хранения зерна

e)

Орудия для внесения навоза

47.

Смешивать аммиачную селитру с известью заранее (при хранении) нельзя, так как:

a)

Происходят потери азота в виде аммиака (верно)

b)

Происходит взрыв

c)

Удобрение становится слишком твердым

d)

Повышается влажность

e)

Растения не смогут поглощать кальций

48.

Потребность почвы в известковании устанавливают по величине:

a)

Гидролитической кислотности (верно)

b)

Содержания гумуса

c)

Плотности почвы

d)

Влажности

e)

Температуры

49.

Какой элемент повыш

4 lines
50.

Потребность почвы в известковании устанавливают по величине:

a)

Гидролитической кислотности

b)

Содержания гумуса

c)

Плотности почвы

d)

Влажности

e)

Температуры

51.

Какой элемент повышает сахаристость сахарной свеклы и крахмалистость картофеля?

a)

Калий

b)

Азот

c)

Кальций

d)

Железо

e)

Алюминий

52.

Двойной суперфосфат отличается от простого тем, что:

a)

Не содержит гипса и имеет более высокую концентрацию фосфора

b)

Содержит азот

c)

Жидкий по форме

d)

Синего цвета

e)

Его вносят в два раза больше

53.

Основной источник углерода для растений:

a)

Углекислый газ атмосферы (CO2)

b)

Почвенные карбонаты

c)

Органические удобрения

d)

Сахарный сироп

e)

Ископаемый уголь

54.

Листовая (некорневая) подкормка проводится:

a)

Опрыскиванием надземной части растений растворами удобрений

b)

Внесением гранул в междурядья

c)

Окучиванием растений

d)

Посадкой семян в лунки с удобрениями

e)

Посыпанием листьев сухой золой

55.

Катионный обмен в почве — это:

a)

Способность почвенных коллоидов удерживать и обменивать катионы

b)

Движение воды вверх по капиллярам

c)

Процесс дыхания корней

d)

Вымывание глины в нижние горизонты

e)

Испарение влаги с поверхности

56.

Нитроаммофос — это:

a)

Двухкомпонентное азотно-фосфорное удобрение

b)

Чистое калийное удобрение

c)

Микроудобрение с медью

d)

Известковый материал

e)

Бактериальный препарат

Similar Resources on Wayground

бонус нұсқа талдау

51 questions

бонус нұсқа талдау

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

50-103

53 questions

50-103

quiz

Worksheet

•

University

ANAT 151-251

51 questions

ANAT 151-251

quiz

Worksheet

•

University

геронтология 181-240

59 questions

геронтология 181-240

quiz

Worksheet

•

University

орыс тыл

61 questions

орыс тыл

quiz

Worksheet

•

University

Қ. Жұбанов туралы сұрақтар

60 questions

Қ. Жұбанов туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

University

Биология клетки 3 вариант

51 questions

Биология клетки 3 вариант

quiz

Worksheet

•

University

3.05 №3 марафон Нұсқа талдау

59 questions

3.05 №3 марафон Нұсқа талдау

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...