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114五上第四單元

Total questions: 23

Worksheet time: 12mins

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1.
下列哪一個建築是荷蘭人所建的古建築? 
a)
熱蘭遮城
b)
聖薩爾瓦多城
c)
聖多明哥城
d)
臺南 孔廟。
2.
下列關於鄭成功的敘述,何者錯誤? 
a)
驅逐荷蘭人
b)
推廣基督教
c)
在臺灣展開屯墾政策
d)
在赤崁設立承天府。
3.
下列哪一項不是 鄭氏政權在臺灣的發展或建設之一? 
a)
擴大土地開墾
b)
興建孔廟
c)
傳播漢人文化
d)
興建教堂以利傳教。
4.
鄭成功來到臺灣後,以哪一個地方為中心,讓軍隊駐守在適合的地點,遇到戰事再回來作戰? 
a)
臺北
b)
臺中
c)
臺南
d)
臺東。
5.
下列何者最早將基督教傳入臺灣? 
a)
美國人
b)
荷蘭人
c)
西班牙人
d)
英國人。
6.
下列臺灣目前仍可見到的歷史遺跡中,哪一座最早是由西班牙人所建,再由後人重建而成? 
a)
安平古堡
b)
赤崁樓
c)
臺南 孔廟
d)
淡水 紅毛城。
7.
臺灣史前時代的人們與島外有跨海交流,當時最主要受限於哪一項因素,多為區域性交流? 
a)
語言不通
b)
政治阻礙
c)
缺乏商品
d)
航海技術。
8.
兆鈞全家展開環島旅行,第一站是探索全臺最早的孔子廟,推測他們首先是到哪裡旅行呢? 
a)
屏東
b)
高雄
c)
臺南
d)
嘉義。
9.
荷蘭人在離開澎湖後,為何會轉往臺灣? 
a)
臺灣的物產比澎湖更豐富
b)
他們在澎湖受到日本的金錢吸引
c)
他們在澎湖受到明帝國的武力驅趕
d)
臺灣的原住民歡迎荷蘭人來臺灣。
10.
關於鄭芝龍的敘述,下列何者錯誤? 
a)
曾與歐洲人、日本人進行交易
b)
雖是明帝國的官員,卻投降清帝國
c)
說服鄭成功投降清帝國
d)
在中國東南沿海建立商業船隊。
11.
下列關於荷蘭人經營臺灣時期的敘述,何者正確? 
a)
引進黃牛及豌豆
b)
建立聖多明哥城作為統治中心
c)
停徵稅金,與漢人及原住民建立友好關係
d)
為了推廣伊斯蘭教,使用羅馬字母拼寫部分原住民語言。
12.
鄭成功來到臺灣後,設立承天府。請問承天府位在臺灣的哪個地區? 
a)
北部
b)
南部
c)
東部
d)
周邊島嶼。
13.
下列哪一個國家的人最早來到臺灣進行經營? 
a)
荷蘭
b)
葡萄牙
c)
西班牙
d)
日本。
14.
鄭氏政權經營臺灣時,清帝國對中國東南沿海實施哪一種管理政策,使得人們謀生不易,因此鄭氏招募漢人到臺灣開墾? 
a)
寬鬆管理
b)
鼓勵移民
c)
嚴厲管制
d)
強迫當兵。
15.
關於荷蘭人和西班牙人在臺灣的敘述,下列哪一項說法正確? 
a)
荷蘭人在淡水創建聖多明哥城
b)
荷蘭人在雞籠建立聖薩爾瓦多城
c)
現在基隆市 和平島的諸聖教堂遺址與西班牙人有關
d)
西班牙人使用羅馬字母拼寫部分原住民語言,作為傳播天主教的工具。
16.
鄭成功率軍渡海來臺最主要的原因是什麼? 
a)
取得反清復明的基地
b)
消滅臺灣的原住民
c)
奉明帝國皇帝之命,來臺建設
d)
防止外國人再次侵犯臺灣。
17.
現在臺灣有些地方的名稱中有「營」字,例如左營、林鳳營。請問這些地名的由來大多和哪件事有關? 
a)
荷蘭人駐守開墾
b)
原住民露營打獵
c)
鄭氏政權的軍隊屯墾
d)
鄭氏政權的軍隊與原住民進行交易。
18.
下列何者不是 荷蘭人經營臺灣期間,在臺灣所進行的活動之一? 
a)
招募漢人來臺灣開墾
b)
在基隆建立城堡
c)
引進黃牛,以利開墾
d)
引入基督教。
19.
哪一個事件發生後,使得臺灣出現第一個漢人政權? 
a)
荷蘭人驅逐占據臺灣北部的西班牙人
b)
郭懷一帶領漢人推翻荷蘭人
c)
鄭成功領軍驅逐在臺灣的荷蘭人
d)
陳永華驅逐占領臺灣的西班牙人。
20.
下列何者是鄭成功選擇臺灣作為根據地的原因?(甲)為了取得反清復明的基地 (乙)協助父親鄭芝龍發展海上貿易 (丙)維持海上商業貿易的據點 (丁)解決軍隊糧食不足的問題 
a)
甲乙丙
b)
乙丙丁
c)
甲丙丁
d)
甲乙丁。
21.
西元1624年,荷蘭人在安平一帶登陸後,為什麼要興建熱蘭遮城? 
a)
對抗西班牙人
b)
從事貿易活動
c)
增加稻米與甘蔗的種植面積
d)
擴大防衛區域,防止類似郭懷一事件的事情再度發生。
22.
下列哪些是鄭成功推行屯墾政策的做法? (甲)軍隊以臺南為中心,駐守在適當地點 (乙)官員與軍隊可優先占用原住民的土地 (丙)軍隊平時進行訓練,戰爭時回戰場 (丁)非戰爭時間就進行土地開墾與農耕 
a)
甲乙丙
b)
甲乙丁
c)
甲丙丁
d)
乙丙丁。
23.
關於荷蘭人和鄭氏政權經營臺灣的政策,下列哪一項敘述錯誤? 
a)
兩者皆曾招募漢人來臺開墾
b)
兩者都曾拓展海外貿易
c)
兩者皆曾輸出蔗糖、鹿皮到國外
d)
兩者皆曾制定考試制度,以選拔人才。