NEW
Font size
WorksheetsҰлбосын
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Гиперкинетикалық синдромның негізгі белгілері:
Тұйықтық, баяулық
Зейінсіздік, шамадан тыс белсенділік, импульсивтілік
Сөйлеудің толық болмауы
Есту қабілетінің төмендеуі
Гиперкинетикалық синдромның пайда болуына әсер ететін негізгі факторлар:
Генетикалық, биологиялық және әлеуметтік
Тек тәрбие
Тек мектеп ортасы
Тек психологиялық
Импульсивті мінез-құлыққа тән белгі:
Өз кезегін күту
Ұзақ ойлану
Ойланбастан әрекет ету
Тыныш отыру
Гиперкинетикалық синдром дегеніміз не?
Ақыл-ойдың артта қалуы
Жұқпалы ауру
Баланың мінез-құлқындағы психикалық бұзылыс
Тек сөйлеу кемістігі
Гиперкинетикалық синдромның негізгі белгілерін көрсетіңіз:
Ұйқышылдық, баяулық
Зейінсіздік, шамадан тыс белсенділік, импульсивтілік
Тұйықтық, үнсіздік
Көру қабілетінің төмендеуі
Гиперкинетикалық синдромның пайда болу себептеріне НЕ жатады?
Генетикалық бейімділік
Жүктілік кезіндегі асқынулар
Әлеуметтік факторлар
Барлығы дұрыс
Психотерапия ұғымының кеңейтілген анықтамасын дұрыс сипаттайтын жауапты табыңыз:
Тек психикалық ауруы бар адамдарды емдеу
Адамды дәрі-дәрмек арқылы емдеу
Психологиялық қиындықтары бар және сау адамдарға көмек көрсету ғылымы
Балалармен ғана жүргізілетін жұмыс
Психотерапияны ғылым саласы ретінде сипаттайтын ең толық тұжырымды таңдаңыз:
Психологиялық құралдар арқылы тұлғаның ішкі өзгерісіне ықпал ететін жүйелі процесс
Психикалық ауытқуы бар адамдарды ғана емдеу тәсілі
Тек кеңес беру қызметі
Балалармен жүргізілетін тәрбиелік жұмыс
Психотерапия бағыттарының көптүрлі болуы нені көрсетеді?
Ғылымның бірізді еместігін
Әдістердің кездейсоқтығын
Психотерапияның тиімсіздігін
Адам психикасының күрделілігін
Психокоррекция мен психотерапияның басты айырмашылығын көрсетіңіз:
Психокоррекция тек ересектерге арналған
Психотерапия тек тренингтен тұрады
Психокоррекция даму әлеуетін түзетуге бағытталған
Айырмашылық жоқ
«Коррекция» ұғымының енгізілуі психологиялық тәжірибеде нені өзгертті?
Тек диагноз қоюды
Мінез-құлықты белсенді түзетуге көшу
Фармакотерапияны күшейту
Теориялық зерттеулерді тоқтату
Әлеуметтік-психологиялық тренингтің сатылары жүйелі түрде қандай мақсатқа қызмет етеді?
Топты бақылау
Қатаң тәртіп орнату
Бағалау жүргізу
Тұлғалық және кәсіби дамуды қамтамасыз ету
Логопедияның басты мақсаты
Баланың оқу үлгерімін арттыру
Тек сөйлеуді дамыту
Сөйлеу кемшіліктерін анықтау, алдын алу және түзету
Медициналық ем жүргізу
Жекешелендіру принципінің негізгі мәні:
Барлық балаларға бірдей бағдарлама қолдану
Тек топтық жұмыс жүргізу
Баланың жеке ерекшеліктерін ескермеу
Әр балаға жеке түзету бағдарламасын құру
Логопедиялық зерттеу әдістерінің ішінен сөйлеуді табиғи жағдайда зерттеуге мүмкіндік беретін әдіс:
Эксперимент
Тест
Бақылау
Сауалнама
Психокоррекциялық жұмыстың негізі:
Психодиагностикалық нәтижелер
Интуиция
Ата-ананың қалауы
Уақыт
Аарон Бек бойынша эмоционалдық бұзылудың негізі:
Биологиялық
Танымдақ (ойлау) бұзылу
Әлеуметік
Тұқым қуалау
«Коррекция» терминінің мағынасы:
Үйрету
Түзету
Бағалау
Кеңес беру
Әлеуметтік-психологиялық тренингтің негізгі мақсаты:
Оқыту, дамыту, мотивациялау
Жаза қолдану
Бақылау
Диагноз қою
Дефектолог-мұғалімнің негізгі қызметі:
Тек сабақ беру
Түзету-педагогикалық, дамыту, консультативтік
Медициналық
Әкімшілік
Сөйлеу кемшіліктері баланың қай саласына әсер етеді
Тек сөйлеуге
Әлеуметтік бейімделу мен өзіне сенімділікке
Тек физикалық дамуға
Тек жазуға
Тұтықпаның механизмі туралы дұрыс тұжырым:
Күрделі, көпфакторлы невротикалық бұзылыс
Біртекті
Уақытша
Тек психологиялық
Қазақстанда ресми тіркелген аутизммен ауыратын балалар саны шамамен қанша?
3мың
6мын
9мың
8мың
Аутизм дегеніміз не?
Ми дамуының ерекшелігінен туындайтын жағдай
Жұқпалы ауру
Тек психологиялық күй
Уақытша бұзылыс
Әлемде орта есеппен қанша баланың біріне аутизм диагнозы қойылады?
30
50
89
68
