NEW
Font size
WorksheetsQuiz o Sztucznej Inteligencji
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Czym jest sztuczna inteligencja (AI)?
Programem do rysowania
Systemem, który potrafi uczyć się i wykonywać zadania podobnie jak ludzie
Rodzajem gry komputerowej
Urządzeniem do przechowywania danych
Podaj przykład zadania, które AI potrafi wykonać lepiej niż człowiek.
Pisanie ręczne listów
Przetwarzanie dużych ilości danych
Malowanie obrazów farbami
Gra w piłkę nożną
Jak należy zareagować, jeśli odpowiedź ChatGPT jest błędna?
Zignorować błąd
Zareagować prawidłowo i sprawdzić informację
Powtórzyć błędną odpowiedź
Usunąć program z komputera
Jakie są zalety korzystania z ChatGPT lub innego asystenta AI?
Szybkie uzyskiwanie odpowiedzi i pomoc w nauce
Powolne działanie
Brak możliwości współpracy
Ograniczony dostęp do informacji
W jaki sposób uczniowie powinni korzystać z komputera według celów wychowawczych?
Nie dbać o sprzęt komputerowy
Dbać o sprzęt komputerowy i jego prawidłowe użytkowanie
Ignorować porządek na dysku
Nie szanować pracy innych
DoK Level 1: Co oznacza skrót AI?
Sztuczna inteligencja
Automatyczna informacja
Aktywna integracja
Analiza internetowa
DoK Level 1: Podaj przykład zastosowania AI w codziennym życiu.
Rozpoznawanie twarzy w telefonie
Pisanie ręczne listów
Gotowanie obiadu
Malowanie obrazów farbami
DoK Level 2: Jakie zadania może wykonywać wirtualny asystent AI według uczniów?
Pomagać w nauce, tłumaczyć języki, generować obrazy
Tylko grać w gry komputerowe
Tylko rozmawiać z nauczycielem
Tylko liczyć pieniądze
DoK Level 2: Dlaczego warto krytycznie oceniać odpowiedzi AI?
AI może wygenerować błędną lub niepełną odpowiedź
AI zawsze podaje prawidłowe odpowiedzi
AI nie potrafi odpowiadać na pytania
AI nie jest używane w nauce
DoK Level 3: Jak można wykorzystać AI do pomocy w nauce dowolnego przedmiotu? Podaj przykład.
AI może tłumaczyć teksty na inne języki
AI może tylko grać w gry
AI nie pomaga w nauce
AI może tylko rysować obrazki
Które z poniższych stwierdzeń dotyczących korzystania z AI jest prawdziwe?
AI zawsze podaje prawidłowe informacje.
AI nie zastępuje myślenia, ale może je wspierać.
AI nie wymaga podawania źródeł.
AI nie może się mylić.
Jakie są zalecane warunki realizacji materiału nauczania podczas zajęć z informatyki?
Uczniowie powinni pracować bez dostępu do komputera.
Uczniowie powinni mieć do dyspozycji komputer z dostępem do internetu.
Uczniowie powinni korzystać wyłącznie z książek.
Uczniowie powinni pracować w grupach bez komputera.
Które z poniższych NIE jest zasadą etyki korzystania z AI według materiału?
Nie kopiujemy cudzych prac bez podania źródła.
AI może się mylić – trzeba sprawdzać informacje.
AI zawsze podaje prawdziwe informacje.
AI nie zastępuje myślenia, ale może je wspierać.
Na czym polega szybka ewaluacja „3-2-1” po lekcji?
Uczniowie zapisują 3 pytania, 2 odpowiedzi i 1 wniosek.
Uczniowie zapisują 3 rzeczy, których się nauczyli, 2 rzeczy, które ich zaskoczyły, i 1 pytanie, które nadal mają.
Uczniowie zapisują 3 rzeczy, które chcą powtórzyć, 2 rzeczy, które już znają, i 1 zadanie domowe.
Uczniowie zapisują 3 zadania, 2 oceny i 1 komentarz.
Dlaczego warto realizować dodatkowe zadania po lekcji informatyki?
Aby szybciej zakończyć lekcję.
Aby pogłębić i utrwalić wiedzę oraz rozwinąć umiejętności praktyczne.
Aby uniknąć pracy z komputerem.
Aby nie powtarzać materiału.
