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Realidad Nacional PN01

Total questions: 167

Worksheet time: 1hrs 24mins

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1.

¿Qué medios tecnológicos y escritos, permite conocer la Realidad Nacional?

a)

Televisión

b)

Prensa escrita (Diarios)

c)

Radio

d)

Internet

e)

Todas las anteriores

2.

La Realidad Nacional estudia:

a)

Lo aparente

b)

Todo lo relacionado al Perú

c)

Algunos Fenómenos y hechos

d)

Todo lo existente en el mundo

e)

Todo referido a las fronteras

3.

El alumno del curso de Realidad Nacional le pregunta a su docente ¿Tiene características la Realidad Nacional?

a)

Multirrelacionada

b)

Objetiva

c)

Dinámica

d)

Total

e)

Todas las anteriores

4.

José, se hace la siguiente interrogante ¿Por qué estudiar el curso de Realidad Nacional?

a)

Para conocer y comprender los problemas que aquejan a la sociedad.

b)

Para resolver los obstáculos del entorno.

c)

Para tener conocimiento.

d)

Para ubicarme en el espacio y poder brindar aportes racionales.

e)

Sólo A, B, y D.

5.

La realidad puede ser vista o entendida:

a)

Según su interpretación

b)

 Según su estado emocional

c)

Sentido negativo

d)

Sentido positivo

e)

Sólo C y D

6.

Un sistema económico es una estructura que define cómo se producen, distribuyen y consumen bienes y servicios en una:

a)

Sociedad

b)

Empresa

c)

Casa

d)

Ciudad

7.

El capitalismo, es un sistema económico en el que los medios de producción son de …y las decisiones económicas se basan en la oferta y la demanda.

a)

Artesanía local

b)

Propiedad privada

c)

La comunidad

d)

Los individuos

8.

Sectores de la economía peruana que producen diferentes productos, son:

a)

Sector primario

b)

Sector secundario o industrial

c)

Sector terciario o servicios

d)

Sector de producción

e)

Sólo a, b y c

9.

Tacna, vive del turismo interno y externo. ¿A qué sector pertenece el turismo?

a)

Sector secundario

b)

Sector primario

c)

Sector de servicios

d)

Sector turismo

e)

Todas las anteriores

10.

Perú, es el primer productor y exportador mundial de café orgánico junto con Etiopía (MIDAGRI). ¿Pertenece al sector?

a)

Primario

b)

Terciario

c)

Secundario

d)

Todas las anteriores

11.

Los tratados de libre comercio son por tiempo:

a)

Determinado

b)

Indefinido

c)

Mutuo acuerdo

d)

Permanente

e)

Sólo b y d.

12.

¿Cuál es el segundo socio comercial del Perú?

a)

Estados unidos

b)

Rusia

c)

China

d)

Corea del Norte

e)

Tailandia

13.

… es un contrato, un texto, en el que dos países acuerdan bilateralmente no sólo abolir sus barreras arancelarias, sino que se comprometen a ser trasparentes, a brindar una seguridad normativa y unas garantías, facilitar procedimientos aduaneros y a quitar trabas comerciales. ¿De qué tema se trata?

a)

TLC

b)

Globalización

c)

Comunidades económicas

d)

Economía global

e)

Acuerdos

14.

Una vez culminadas las negociaciones, el texto final del Tratado (TLC) es aprobado por el … de cada país.

a)

Poder ejecutivo

b)

Poder judicial

c)

Poder legislativo

d)

Poder del congreso más del 50% congresistas

e)

Pueblo

15.

En el Perú ¿Qué ministerio asume la responsabilidad de coordinar un TLC?

a)

Ministerios de Economía y Finanzas.

b)

MINCETUR

c)

MINEDU

d)

Ministerio de Justicia

e)

Todos

16.

Es un foro intergubernamental para 21 economías miembros de la Cuenca del Pacífico que promueve el libre comercio en toda la región de Asia y el Pacífico.

a)

Comunidad Andina

b)

TLC

c)

APEC

d)

MERCOSUR

e)

Todas las anteriores

17.

En el Perú, ¿Qué gobiernos de turno estuvieron como anfitriones de la APEC?

a)

Ollanta Humala y Pedro Pablo Kuczynski

b)

Alan García y Ollanta Humala

c)

Alejandro Toledo y Alan García

d)

Alan García y Pedro Pablo Kuczynski

e)

Alberto Fujimori y PPK

18.

Es un área de libre comercio con el objetivo de crear una unión aduanera que comprenda los países sudamericanos.

a)

Comunidad Europea

b)

Comunidad Económica

c)

TLC

d)

Comunidad Andina

e)

APEC

19.

Según Bela Balassa (húngaro), la integración se caracteriza por la ausencia de varias formas de …entre economías nacionales.

a)

Asociación

b)

Discriminación

c)

Afectación

d)

Conflictos

e)

Observación

20.

¿Cuál es el país que le compra (importa) más al Perú?

a)

Chile

b)

Canadá

c)

España

d)

China

e)

Rusia

21.

En el segundo gobierno de Alan García se suscribió el tratado de Libre Comercio con:

a)

Chile, EE.UU

b)

Canadá, Singapur

c)

China

d)

Todas las anteriores

e)

Sólo a y c

22.

Características de la realidad peruana:

a)

Unidimensional.

b)

Estática.

c)

Permanente en el tiempo.

d)

Dinámica.

e)

Todas las anteriores

23.

La Realidad Nacional trata de comprender y analizar todos los elementos que definen la realidad de una nación en términos políticos, económicos, sociales, culturales y otros aspectos relevantes. A partir del siguiente enunciado la realidad nacional estudia:

a)

Lo aparente

b)

Algunos Fenómenos y hechos

c)

Todo lo existente en el mundo

d)

Todo referido a las fronteras

e)

Todo lo relacionado al Perú

24.

La "Realidad Nacional" es un término que se utiliza para referirse al conjunto de características, aspectos y circunstancias que conforman la situación actual y la identidad de un país o nación en un momento determinado; por lo tanto ¿Cuáles son las características la Realidad Nacional?

a)

Multirrelacionada

b)

Objetiva

c)

Dinámica

d)

Total

e)

Todas las anteriores

25.

José, se hace la siguiente interrogante ¿Por qué estudiar el curso de Realidad Nacional?

a)

Para conocer y comprender los problemas que aquejan a la sociedad.

b)

Para resolver los obstáculos del entorno.

c)

Para tener conocimiento.

d)

Para ubicarme en el espacio y poder brindar aportes racionales.

e)

Sólo A, B, y D.

26.

Reconocido peruano, fue uno de los primeros de estudiar la realidad peruana:

a)

José Jiménez Borja.

b)

Antonio Brack Egg.

c)

Víctor Raúl Haya de la Torre.

d)

Salazar Bondy.

e)

Jose Carlos Mariátegui.

27.

Un sistema económico es una estructura que define cómo se producen, distribuyen y consumen bienes y servicios en una:

a)

Sociedad

b)

Empresa

c)

Casa

d)

Ciudad

28.

Según la Constitución Política del Perú el tipo de economía que se desarrolla en nuestro país es:

a)

Mercantilista.

b)

Liberal.

c)

Economía Social del Mercado.

d)

Libre Comercio.

e)

N.A.

29.

Las actividades económicas en el Perú se desarrollan en diferentes sectores de la economía peruana ¿Cuáles son esas actividades?

a)

Sector primario

b)

Sector secundario o industrial

c)

Sector terciario o servicios

d)

Sector de producción

e)

Sólo a, b y c

30.

La disminución en el I trimestre del 2023 en el PBI se debió a los siguientes hechos:

a)

Menor crecimiento del consumo privado.

b)

Conflictos Sociales.

c)

Ausencia de Megaproyectos.

d)

Caída de la Inversión Pública.

e)

Todas las anteriores.

31.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Comunidad Andina (CAN) es verdadera en relación con Perú?

a)

Perú es miembro fundador de la CAN.

b)

Perú abandonó la CAN en busca de acuerdos bilaterales.

c)

Perú es un observador en la CAN pero no es miembro pleno.

d)

Perú es el único país miembro de la CAN.

e)

Ninguna de las Anteriores.

32.

¿Qué iniciativa busca promover la cooperación y la integración entre países de América Latina y el Caribe, incluyendo a Perú?

a)

Alianza del Pacífico

b)

Iniciativa de Integración de la Cuenca del Caribe (CARI)

c)

Organización de Estados Americanos (OEA)

d)

Mercado Común del Sur (Mercosur)

e)

Todas las Anteriores.

33.

¿Cuál de los siguientes es un efecto positivo de la integración económica en Perú?

a)

Aumento de barreras comerciales.

b)

Reducción de oportunidades de inversión extranjera.

c)

Expansión de mercados de exportación.

d)

Disminución de la competencia interna.

e)

Todas las Anteriores.

34.

¿Cuál de los siguientes sectores podría experimentar un impulso como resultado de la integración económica en Perú?

a)

Sector agrícola orientado al mercado interno.

b)

Sector manufacturero sin conexiones externas.

c)

Sector de servicios aislado de los flujos internacionales.

d)

Sector de exportación de productos no tradicionales.

e)

Todas las Anteriores.

35.

La firma del Tratado de Libre Comercio (TLC) entre Perú y China es importante ¿Por qué?:

a)

Es la Competencia de USA y por lo tanto nos da mejores beneficios aduaneros.

b)

Porque permite estrechar relaciones comerciales con un país cuyo mercado es el más grande del mundo (1 397 millones de personas)

c)

Porque la importación de vehículos de última generación, crea indirectamente más trabajo para más peruanos.

d)

Porque la importación de vehículos a más bajos precios, crea una competencia real con las marcas ya conocidas.

36.

Las países latinoamericanos firman tratados, acuerdos o convenios que permitan el desarrollo de sus economías. Un caso importante es el de Perú y Chile, que en el año 2006 firmaron el:

a)

Tratado de Libre Comercio entre Perú y Chile.

b)

Convenio Internacional entre Perú y Chile

c)

Acuerdo de Libre comercio entre Perú y Chile

d)

Pacto de los Andes entre Perú y Chile.

e)

Ninguna de las anteriores.

37.

¿Quién es el principal socio económico del Perú?

a)

Bolivia.

b)

Chile.

c)

Estados Unidos.

d)

China.

e)

Singapur.

38.

Tacna se encuentra en el extremo sur del Perú, convirtiéndose en principal destino turístico para los vecinos chilenos. Esto es debido al desarrollo de actividades económicas:

a)

Actividades Secundarias.

b)

Actividades Primarias.

c)

Actividades Terciarias.

d)

Actividades Recreativas.

e)

Actividades Gastronómicas.

39.

En el Perú ¿Qué ministerio asume la responsabilidad de coordinar un TLC?

a)

Ministerios de Economía y Finanzas.

b)

MINCETUR

c)

MINEDU

d)

Ministerio de Justicia

e)

Todos.

40.

¿Cuál de los siguientes efectos económicos es un resultado negativo de la globalización en Perú?

a)

Mayor acceso a mercados internacionales.

b)

Atracción de inversión extranjera directa.

c)

Desplazamiento de pequeños agricultores locales.

d)

Diversificación de la economía.

e)

Ninguna de las Anteriores.

41.

¿Qué efecto positivo de la globalización en Perú está relacionado con una mayor interacción cultural y aprendizaje a través de la diversidad de perspectivas?

a)

Mayor acceso a información y conocimiento global.

b)

Diversificación de la economía.

c)

Desplazamiento de pequeños agricultores locales.

d)

Vulnerabilidad ante fluctuaciones en los precios de las materias primas.

e)

Todas las anteriores.

42.

En el contexto de la globalización económica en Perú, ¿cuál de los siguientes efectos negativos está asociado con la concentración de beneficios en sectores específicos de la economía?

a)

Mayor acceso a mercados internacionales, impulsando las exportaciones.

b)

Diversificación de la economía a través de nuevos sectores y actividades económicas.

c)

Desigualdad económica y brechas sociales ampliadas.

d)

Mayor intercambio cultural y aprendizaje a través de la diversidad de perspectivas.

43.

La Globalización es un proceso que ha permitido al integración de los diversos mercados sin embargo hay aspectos que repercuten sobre la identidad cultural en los pueblos originarios debido a:

a)

La transferencia de los elementos culturales de las civilizaciones más predominantes.

b)

Porque las costumbres, creencias, formas de vestirse, música, etc., se fusionan con otras creando una nueva cultura, diferente a la original.

c)

Las plataformas virtuales masifican la información de nuevos patrones culturales, que muchas veces se superponen a los originarios.

d)

Todas las Anteriores.

e)

Solo la a.

44.

¿Cuál es el país que le compra (importa) más al Perú?

a)

Chile.

b)

Canadá.

c)

España.

d)

China.

e)

Rusia.

45.

En el contexto actual de globalización, ¿cuáles son los desafíos y oportunidades que enfrentan las lenguas indígenas del Perú para mantener su vitalidad y relevancia en un mundo cada vez más interconectado? Considera tanto los factores positivos como negativos de esta interacción cultural y lingüística.

a)

La globalización fortalece las lenguas indígenas al brindarles una plataforma internacional.

b)

La diversidad lingüística se ve amenazada por la influencia dominante del español y la cultura global.

c)

La globalización facilita la enseñanza de lenguas indígenas en todo el mundo.

d)

Las lenguas indígenas están siendo reemplazadas en su totalidad por el español debido a la globalización.

e)

Las lenguas aymara y quechua son las más perjudicadas en los efectos de la globalización e integración.

46.

A lo largo de la historia peruana, las festividades y celebraciones han sido una forma esencial de preservar la diversidad cultural y étnica del país. ¿Cómo la Fiesta de la Candelaria en Puno, con sus danzas tradicionales y rituales, contribuye a la revitalización de las lenguas indígenas y la preservación de la identidad cultural?

a)

La Fiesta de la Candelaria promueve la asimilación cultural en lugar de la preservación.

b)

La celebración refuerza estereotipos culturales y perpetúa divisiones.

c)

Las danzas y rituales son vehículos para transmitir y mantener tradiciones lingüísticas y culturales.

d)

La fiesta es un evento exclusivamente folclórico sin un impacto real en la diversidad cultural.

47.

El arte culinario peruano es reconocido a nivel mundial por su fusión de influencias culturales y étnicas. ¿Cómo esta diversidad culinaria contribuye al diálogo intercultural y a la promoción de la identidad peruana en el contexto global? Además, ¿cómo podría influir en la percepción de las diversas comunidades étnicas y culturales dentro del país?

a)

La diversidad culinaria promueve la homogeneización cultural en lugar del diálogo.

b)

La gastronomía peruana refuerza los estereotipos y divisiones étnicas en la sociedad.

c)

La fusión de influencias culinarias resalta la riqueza de la identidad peruana y fomenta el diálogo intercultural.

d)

La gastronomía no tiene ningún impacto en la promoción de la identidad cultural.

e)

La A y C

48.

Las expresiones de la cultura juvenil en el Perú se expresa, entre otras muchas formas en la música, el género del hip hop, cantado en quechua, tiene su representante peruano llamado:

a)

Gian Marco.

b)

Grupo USPHA.

c)

Libertado Kani.

d)

Christian Meyer.

e)

William Luna.

49.

La "Realidad Nacional" es un término que se utiliza para referirse al conjunto de características, aspectos y circunstancias que conforman la situación actual y la identidad de un país o nación en un momento determinado; por lo tanto ¿Cuáles son las características la Realidad Nacional?

a)

Multirrelacionada

b)

Objetiva

c)

Dinámica

d)

Total

e)

Todas las anteriores

50.

Según la Constitución Política del Perú el tipo de economía que se desarrolla en nuestro país es:

a)

Mercantilista.

b)

Liberal.

c)

Libre Comercio.

d)

Economía Social del Mercado.

e)

N.A.

51.

Maritza, se hace la siguiente interrogante ¿Por qué estudiar el curso de Realidad Nacional?

a)

Para conocer y comprender los problemas que aquejan a la sociedad.

b)

Para tener conocimiento de la realidad actual en los contextos social, político y económico.

c)

Para ubicarme en el espacio y poder brindar aportes racionales.

d)

Para trabajar en la ONPE.

e)

Sólo A, B, y C.

52.

Reconocido peruano, nacido en Moquegua fue uno de los primeros de estudiar la realidad peruana:

a)

Mario Vargas Llosa.

b)

Fernando Belaunde.

c)

José Carlos Mariátegui.

d)

Víctor Raúl Haya de la Torre.

e)

Salazar Bondy.

53.

Un sistema económico es una estructura que define cómo se producen, distribuyen y consumen bienes y servicios en una determinada:

a)

Empresa

b)

Casa

c)

Sociedad

d)

Ciudad

e)

N.A.

54.

La disminución en el I trimestre del 2023 en el PBI se debió a los siguientes hechos:

a)

Menor crecimiento del consumo privado.

b)

Conflictos Sociales.

c)

Ausencia de Megaproyectos.

d)

Caída de la Inversión Pública.

e)

Todas las anteriores.

55.

Las actividades económicas en el Perú se distinguen por que se desarrollan en diferentes sectores de la economía peruana ¿Cuáles son esos sectores predominantes?

a)

Sector primario

b)

Sector secundario

c)

Sector terciario o servicios

d)

Sector de producción

e)

Sólo a, b y c

56.

¿Cuál de los siguientes es un efecto positivo de la integración económica en Perú?

a)

Aumento de barreras comerciales.

b)

Reducción de oportunidades de inversión extranjera.

c)

Expansión de mercados de exportación

d)

Disminución de la competencia interna.

e)

Todas las Anteriores.

57.

¿Qué iniciativa busca promover la cooperación y la integración entre países de América Latina y el Caribe, incluyendo a Perú?

a)

Comunidad Andina (CAN)

b)

Organización de Estados Americanos (OEA)

c)

Alianza del Pacífico

d)

Mercado Común del Sur (Mercosur)

e)

Todas las Anteriores.

58.

¿Quién es el principal socio económico del Perú?

a)

Bolivia.

b)

Chile.

c)

Estados Unidos.

d)

China.

e)

Singapur.

59.

Tacna se encuentra en el extremo sur del Perú, convirtiéndose en principal destino turístico para los vecinos chilenos. Esto es debido al desarrollo de actividades económicas:

a)

Actividades Secundarias.

b)

Actividades Primarias.

c)

Actividades Terciarias.

d)

Actividades Recreativas.

e)

Actividades Gastronómicas.

60.

¿Qué efecto positivo de la globalización en Perú está relacionado con una mayor interacción cultural y aprendizaje a través de la diversidad de perspectivas?

a)

Mayor acceso a información y conocimiento global.

b)

Diversificación de la economía.

c)

Desplazamiento de pequeños agricultores locales.

d)

Vulnerabilidad ante fluctuaciones en los precios de las materias primas.

e)

Todas las anteriores.

61.

¿Cuál fue la tasa de crecimiento económico de Perú en el año 2023?

a)

2.5%

b)

3.2%

c)

4.0%

d)

4.5%

e)

5.0%

62.

¿Cuál fue la inflación anual de Perú en 2023?

a)

2.1%

b)

3.0%

c)

4.4%

d)

5.6%

e)

6.3%

63.

¿Qué celebración cultural peruana fue declarada Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO en 2023?

a)

La Diablada Puneña

b)

El Carnaval de Cajamarca

c)

El Festival de la Marinera

d)

El Qhapaq Ñan

e)

La Festividad del Señor de los Milagros

64.

¿Cuál es el principal mineral exportado por Perú?

a)

Oro

b)

Plata

c)

Cobre

d)

Zinc

e)

Plomo

65.

¿Qué región es la principal productora de oro en Perú?

a)

Arequipa

b)

La Libertad

c)

Madre de Dios

d)

Cajamarca

e)

Puno

66.

¿Cuál es el nombre del proyecto minero de cobre más grande en desarrollo en el Perú?

a)

Toromocho

b)

Las Bambas

c)

Antamina

d)

Quellaveco

e)

Cerro Verde

67.

¿Qué impacto tuvo la Ley de Formalización Minera de 2023 en el sector minero peruano?

a)

Incremento de la producción minera

b)

Reducción de la minería ilegal

c)

Aumento en las exportaciones de minerales

d)

Creación de nuevos puestos de trabajo

e)

Mejora en la infraestructura minera

68.

¿Qué sector contribuye más al PBI (Producto Bruto Interno) del Perú?

a)

Agricultura

b)

Pesca

c)

Industria manufacturera

d)

Minería

e)

Turismo

69.

¿Cuál es el nombre del programa del gobierno peruano que proporciona alimentos a los niños en las escuelas?

a)

Beca 18

b)

Juntos

c)

Pensión 65

d)

Qali Warma

e)

Cuna Más

70.

¿Qué caracteriza a una economía de mercado?La intervención significativa del gobierno en todas las decisiones económicas

a)

La intervención significativa del gobierno en todas las decisiones económicas

b)

La propiedad estatal de todos los recursos

c)

La libre competencia y la propiedad privada de los medios de producción.

d)

La asignación de recursos basada en las necesidades sociales

e)

N.A

71.

¿Qué es una política fiscal expansiva?

a)

Una política que busca reducir el gasto público

b)

Una política que aumenta los impuestos y reduce el gasto

c)

Una política que incrementa el gasto público y/o reduce impuestos

d)

Una política que no tiene efecto en la economía

e)

N.A

72.

¿Qué caracteriza a una economía sostenible?

a)

La maximización de beneficios a corto plazo

b)

El uso intensivo de recursos no renovables

c)

La consideración de impactos ambientales y sociales en las decisiones económicas.

d)

La dependencia exclusiva de la industria manufacturera

e)

N.A

73.

¿Cuál es una causa común de la desigualdad económica en un país?

a)

La distribución equitativa de la riqueza

b)

La falta de acceso a la educación y empleo

c)

La implementación de políticas redistributivas

d)

La alta movilidad social

e)

N.A

74.

¿Cómo puede la diversidad regional en un país beneficiar su economía?

a)

Promoviendo la centralización de todas las actividades económicas en una sola región

b)

Fomentando el desarrollo de diversas industrias adaptadas a las características locales

c)

Homogeneizando las políticas económicas para todas las regiones

d)

Limitando la inversión en regiones menos desarrolladas

e)

N.A

75.

¿Cuál es uno de los principales productos agrícolas de exportación del Perú en un mundo globalizado?

a)

Trigo

b)

Espárragos

c)

Maíz

d)

Patatas

e)

N.A

76.

¿Cuál es una de las fibras naturales más reconocidas internacionalmente producidas en Perú?

a)

Algodón

b)

Seda

c)

Lana de oveja

d)

Lana de alpaca

e)

N.A

77.

¿Qué estrategia ha mejorado la competitividad del sistema educativo peruano?

a)

Reducción de los estándares educativos

b)

Implementación de programas de formación docente y tecnología educativa

c)

Disminución del presupuesto educativo

d)

Exclusión de la cooperación internacional

e)

N.A.

78.

¿De qué manera la integración comercial puede contribuir a la diversificación económica de un país?

a)

Fomentando la especialización en un solo sector

b)

Promoviendo la diversificación de productos y servicios exportados

c)

Limitando las exportaciones a un solo mercado

d)

Disminuyendo la competitividad de los productos nacionales

e)

N.A.

79.

La Realidad Nacional trata de comprender y analizar todos los elementos que definen la realidad de una nación en términos políticos, económicos, sociales, culturales y otros aspectos relevantes. A partir del siguiente enunciado la realidad nacional estudia:

a)

Lo aparente

b)

Algunos Fenómenos y hechos

c)

Todo lo relacionado al Perú

d)

Todo lo existente en el mundo

e)

Todo referido a las fronteras

80.

La realidad peruana exhibe una amalgama de elementos culturales, geográficos y socioeconómicos. Considerando esta complejidad, identifique usted la afirmación que mejor describe una característica socioeconómico importante de la realidad peruana en el contexto contemporáneo.

a)

Pluralidad Lingüística y Diversidad Cultural

b)

Desarrollo Económico Sostenible

c)

Desafíos Socioeconómicos y Brechas de Desigualdad.

d)

Conservación Ambiental y Lucha contra la Deforestación.

e)

Ninguna de las Anteriores.

81.

La "Realidad Nacional" es un término que se utiliza para referirse al conjunto de características, aspectos y circunstancias que conforman la situación actual y la identidad de un país o nación en un momento determinado; por lo tanto ¿Cuáles son las características la Realidad Nacional?

a)

Multirrelacionada

b)

 Objetiva

c)

Dinámica

d)

Total

e)

Todas las anteriores

82.

Según la Constitución Política del Perú el tipo de economía que se desarrolla en nuestro país es:

a)

Mercantilista.

b)

Liberal.

c)

Libre Comercio.

d)

Economía Social del Mercado.

e)

N.A.

83.

Maritza, se hace la siguiente interrogante ¿Por qué estudiar el curso de Realidad Nacional?

a)

Para conocer y comprender los problemas que aquejan a la sociedad.

b)

Para tener conocimiento de la realidad actual en los contextos social, político y económico.

c)

Para ubicarme en el espacio y poder brindar aportes racionales.

d)

Para trabajar en la ONPE.

e)

Sólo A, B, y C.

84.

Reconocido peruano, nacido en Moquegua fue uno de los primeros de estudiar la realidad peruana.:

a)

Mario Vargas Llosa.

b)

Fernando Belaunde.

c)

José Carlos Mariátegui.

d)

Víctor Raúl Haya de la Torre.

e)

Salazar Bondy.

85.

¿Cuál es la principal actividad económica en la región amazónica del Perú?

a)

Minería

b)

Turismo

c)

Agricultura y extracción de recursos forestales

d)

Pesca

86.

¿Qué factor contribuye de manera significativa a la desigualdad económica entre las regiones del Perú?

a)

La falta de inversión extranjera

b)

Las diferencias geográficas y de acceso a infraestructura

c)

La sobre dependencia de la minería

d)

La centralización en Lima

e)

Las políticas de comercio internacional

87.

Las actividades económicas en el Perú se distinguen por que se desarrollan en diferentes sectores de la economía peruana ¿Cuáles son esos sectores predominantes?

a)

Sector primario

b)

Sector secundario

c)

Sector terciario o servicios

d)

Sector de producción

e)

Sólo a, b y c.

88.

¿Cuál de los siguientes es un efecto positivo de la integración económica en Perú?

a)

Aumento de barreras comerciales.

b)

Reducción de oportunidades de inversión extranjera.

c)

Expansión de mercados de exportación.

d)

Disminución de la competencia interna.

e)

Todas las Anteriores.

89.

¿Qué iniciativa busca promover la cooperación y la integración entre países de América Latina y el Caribe, incluyendo a Perú?

a)

Comunidad Andina (CAN)

b)

Organización de Estados Americanos (OEA)

c)

Alianza del Pacífico

d)

Mercado Común del Sur (Mercosur)

e)

Todas las Anteriores.

90.

¿Quién es el principal socio económico del Perú?

a)

Bolivia.

b)

Chile.

c)

Estados Unidos.

d)

China.

e)

Singapur.

91.

Tacna se encuentra en el extremo sur del Perú, convirtiéndose en principal destino turístico para los vecinos chilenos. Esto es debido al desarrollo de actividades económicas:

a)

Actividades Secundarias.

b)

Actividades Primarias.

c)

Actividades Terciarias.

d)

Actividades Recreativas.

e)

Actividades Gastronómicas.

92.

¿Qué efecto positivo de la globalización en Perú está relacionado con una mayor interacción cultural y aprendizaje a través de la diversidad de perspectivas?

a)

Mayor acceso a información y conocimiento global.

b)

Diversificación de la economía.

c)

Desplazamiento de pequeños agricultores locales.

d)

Vulnerabilidad ante fluctuaciones en los precios de las materias primas.

e)

Todas las anteriores.

93.

¿Qué tratado de libre comercio ha tenido un impacto significativo en las exportaciones peruanas hacia Asia?

a)

Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos

b)

Tratado de Libre Comercio con la Unión Europea.

c)

Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica (TPP)

d)

Alianza del Pacífico

e)

Acuerdo con el Mercosur

94.

¿Cuál es el principal mineral exportado por Perú?

a)

Oro

b)

Plata

c)

Cobre

d)

Zinc

e)

Plomo

95.

¿Cuál es el sector económico que genera la mayor cantidad de ingresos por exportaciones en el Perú?

a)

Agricultura

b)

Pesca

c)

Minería

d)

Industria manufacturera

e)

Turismo

96.

¿Qué región es la principal productora de oro en Perú?

a)

Arequipa

b)

La Libertad

c)

Madre de Dios

d)

Cajamarca

e)

Puno

97.

¿Cuál es el nombre del proyecto minero de cobre más grande en desarrollo en el Perú?

a)

Toromocho

b)

Las Bambas

c)

Antamina

d)

Quellaveco

e)

Cerro Verde

98.

¿Qué impacto tuvo la Ley de Formalización Minera de 2023 en el sector minero peruano?

a)

Incremento de la producción minera

b)

Reducción de la minería ilegal

c)

Aumento en las exportaciones de minerales

d)

Creación de nuevos puestos de trabajo

e)

Mejora en la infraestructura minera

99.

¿Qué factor ha sido clave para el reconocimiento global de la gastronomía peruana?

a)

El uso de productos importados

b)

La innovación en la cocina molecular

c)

La fusión de tradiciones culinarias diversas

d)

La estandarización de recetas

e)

La expansión de restaurantes peruanos en Europa

100.

¿Cuál es el nombre del programa del gobierno peruano que proporciona alimentos a los niños en las escuelas?

a)

Beca 18

b)

Juntos

c)

Pensión 65

d)

Qali Warma

e)

Cuna Más

101.

¿Qué caracteriza a una economía de mercado?

a)

La intervención significativa del gobierno en todas las decisiones económicas

b)

La propiedad estatal de todos los recursos

c)

La libre competencia y la propiedad privada de los medios de producción

d)

La asignación de recursos basada en las necesidades sociales

e)

N.A

102.

¿Qué es una política fiscal expansiva?

a)

Una política que busca reducir el gasto público

b)

Una política que aumenta los impuestos y reduce el gasto

c)

Una política que incrementa el gasto público y/o reduce impuestos

d)

Una política que no tiene efecto en la economía

e)

N.A

103.

¿Qué caracteriza a una economía sostenible?

a)

La maximización de beneficios a corto plazo

b)

El uso intensivo de recursos no renovables

c)

La consideración de impactos ambientales y sociales en las decisiones económicas

d)

La dependencia exclusiva de la industria manufacturera

e)

N.A

104.

¿Cuál es una causa común de la desigualdad económica en un país?

a)

La distribución equitativa de la riqueza

b)

La falta de acceso a la educación y empleo

c)

La implementación de políticas redistributivas

d)

La alta movilidad social

e)

N.A

105.

¿Cómo puede la diversidad regional en un país beneficiar su economía?

a)

Promoviendo la centralización de todas las actividades económicas en una sola región

b)

Fomentando el desarrollo de diversas industrias adaptadas a las características locales

c)

Homogeneizando las políticas económicas para todas las regiones

d)

Limitando la inversión en regiones menos desarrolladas

e)

N.A

106.

¿Cuál de los siguientes productos agrícolas ha ganado competitividad internacional gracias a la apertura comercial del Perú?

a)

Papas

b)

Maíz

c)

Quinua

d)

Arroz

e)

Trigo

107.

¿Cuál es una de las fibras naturales más reconocidas internacionalmente producidas en Perú?

a)

Algodón

b)

Seda

c)

Lana de oveja

d)

Lana de alpaca

e)

N.A

108.

¿De qué manera afecta la alta dependencia del Perú en la minería a su economía, frente a la volatilidad de los precios internacionales de los minerales?

a)

Genera estabilidad económica al asegurar ingresos constantes

b)

Incrementa la vulnerabilidad económica debido a la exposición a fluctuaciones externas

c)

No tiene impacto significativo debido a la diversificación económica

d)

Fomenta la diversificación productiva para reducir riesgos

e)

Reduce las desigualdades sociales y regionales

109.

¿Qué impacto tiene el crecimiento económico en la reducción de la pobreza en el Perú?

a)

Depende de cómo se distribuyen los beneficios del crecimiento.

b)

Siempre reduce la pobreza de manera equitativa.

c)

Solo afecta a los sectores más ricos del país.

d)

No tiene relación con la reducción de la pobreza.

e)

Genera más desigualdad en la sociedad.

110.

¿Por qué la minería, a pesar de su importancia económica, genera conflictos sociales en el Perú?

a)

Porque los beneficios económicos no siempre se reflejan en las comunidades afectadas.

b)

Porque las comunidades prefieren actividades económicas más modernas.

c)

Porque la minería solo tiene impacto en la economía internacional.

d)

Porque los gobiernos locales siempre han manejado bien los recursos.

e)

Porque no genera empleo en las regiones donde se desarrolla.

111.

¿Por qué es importante diversificar la economía peruana?

a)

Para reducir la dependencia de sectores vulnerables como la minería.

b)

Para disminuir la producción agrícola.

c)

Para aumentar el déficit fiscal del país.

d)

Para reducir la competencia en el mercado laboral.

e)

Para evitar la creación de nuevas empresas.

112.

¿Cómo el crecimiento de la tecnología y la automatización pueden afectar el empleo en el Perú?

a)

Desplazando ciertos empleos, pero también creando nuevas oportunidades.

b)

Eliminando todos los empleos en el sector manufacturero.

c)

Evitando la creación de nuevos negocios.

d)

Generando exclusión total del mercado laboral.

e)

Reduciendo la productividad en el sector industrial.

113.

¿Cómo influye la diversidad cultural peruana en la competitividad internacional de su gastronomía?

a)

Limita la innovación culinaria

b)

Enriquece la oferta gastronómica y atrae mercados globales

c)

Reduce la calidad de los platos tradicionales

d)

Solo beneficia a la cocina urbana

e)

Genera costos elevados sin beneficios

114.

¿Qué implicancia tiene para la economía local que la gastronomía peruana dependa en gran medida de insumos tradicionales y biodiversos?

a)

Favorece la concentración económica en pocas regiones

b)

Puede generar vulnerabilidad ante cambios climáticos y de mercado

c)

Limita la oferta gastronómica a nivel nacional

d)

Reduce la competitividad frente a cocinas internacionales

e)

Aumenta la dependencia de importaciones

115.

¿Por qué la promoción internacional de la gastronomía peruana podría no traducirse automáticamente en desarrollo económico equitativo?

a)

Porque solo beneficia a grandes restaurantes en Lima

b)

Porque la cadena productiva local no está suficientemente integrada

c)

Porque reduce la diversidad cultural regional

d)

Porque limita la innovación en la cocina tradicional

e)

Porque genera saturación del mercado interno

116.

¿Qué efecto podría tener la concentración de inversiones en gastronomía en Lima sobre la competitividad nacional?

a)

Fortalecer la economía regional

b)

Generar desequilibrios y limitar el desarrollo gastronómico regional

c)

Aumentar la diversidad culinaria en todo el país

d)

Mejorar la inclusión social rural

e)

Incrementar la producción agrícola nacional

117.

¿Por qué la sostenibilidad ambiental es un factor estratégico para la competitividad a largo plazo de la gastronomía peruana?

a)

Porque reduce costos operativos inmediatos

b)

Porque dificulta la innovación tecnológica

c)

Porque limita la producción artesanal

d)

Porque solo interesa a mercados locales

e)

Porque responde a demandas globales y protege recursos clave para insumos

118.

¿Por qué la colaboración entre comunidades indígenas y chefs urbanos es clave para la sostenibilidad del sector gastronómico?

a)

Porque reduce costos operativos

b)

Porque limita la producción artesanal

c)

Porque permite combinar tradición y modernidad para nuevos mercados

d)

Porque solo beneficia a sectores urbanos

e)

Porque evita conflictos sociales

119.

¿Por qué la inversión en capacitación técnica es crucial para el desarrollo manufacturero regional?

a)

Porque reduce la necesidad de tecnología

b)

Porque limita el crecimiento del sector

c)

Porque mejora la productividad y calidad de la producción

d)

Porque solo beneficia a grandes empresas

e)

Porque aumenta la informalidad

120.

¿Por qué la diversidad regional es un factor clave para la sostenibilidad de la industria manufacturera peruana?

a)

Porque limita la producción en zonas rurales

b)

Porque permite aprovechar recursos y especializaciones locales

c)

Porque genera competencia desleal entre regiones

d)

Porque reduce la calidad del producto final

e)

Porque aumenta la dependencia de importaciones

121.

¿Cuál es un posible impacto de la disminución en la producción de metales preciosos para la manufactura primaria?

a)

Aumento en la exportación de productos pesqueros

b)

Diversificación de la industria manufacturera

c)

Reducción de ingresos y empleo en sectores mineros

d)

Incremento en la producción de bienes de capital

e)

Estabilidad en la balanza comercial

122.

¿Por qué el acceso desigual a la educación genera problemas en el mercado laboral?

a)

Porque solo afecta a las grandes empresas.

b)

Porque no influye en la calidad del empleo.

c)

Porque limita las oportunidades de desarrollo profesional.

d)

Porque fomenta la informalidad laboral.

e)

Porque mejora la productividad de la economía.

123.

¿Cómo afecta la falta de inversión en educación a la economía peruana a largo plazo?

a)

Reduce la competitividad del país y limita el crecimiento económico

b)

No tiene impacto en el desarrollo económico

c)

Asegura que solo los sectores más ricos prosperen

d)

Mejora la tasa de empleo informal

e)

Disminuye la migración de profesionales calificados

124.

¿Qué efecto tiene la concentración de inversión en Lima sobre el desarrollo manufacturero regional?

a)

Promueve la descentralización económica

b)

Favorece la integración regional

c)

Genera desigualdad y concentración de oportunidades

d)

Incrementa la producción rural

e)

Mejora la infraestructura en provincias

125.

¿Qué sector podría ser clave para reducir la informalidad laboral en el Perú?

a)

Educación y capacitación técnica

b)

Agricultura de exportación

c)

Industria textil

d)

Comercio informal

e)

Construcción

126.

¿Por qué es importante que la educación en regiones mineras incluya formación en sostenibilidad y responsabilidad social?

a)

Porque no tiene impacto en la minería

b)

Porque mejora la relación entre empresas y comunidades

c)

Porque limita la inversión minera

d)

Porque reduce la producción minera

e)

Porque solo beneficia a sectores urbanos

127.

¿Qué papel juega la educación superior en la innovación y desarrollo tecnológico del sector minero peruano?

a)

Solo forma profesionales para la administración

b)

No tiene relación con la minería

c)

Es clave para investigación aplicada y desarrollo de nuevas tecnologías

d)

Limita la inversión extranjera

e)

Reduce la competitividad internacional

128.

¿Cómo influye la diversidad cultural del Perú en la construcción de su identidad nacional?

a)

Enriquece la identidad con múltiples tradiciones y lenguas

b)

Debilita la cohesión social y genera conflictos

c)

Impide el desarrollo económico del país

d)

No tiene impacto en la identidad nacional

e)

Homogeneiza la cultura peruana

129.

¿Por qué es importante la educación intercultural bilingüe en el Perú?

a)

Fortalece la identidad cultural de los pueblos indígenas y mejora la inclusión social

b)

Solo beneficia a comunidades rurales aisladas

c)

No tiene impacto en la equidad educativa

d)

Asegura que todos los estudiantes aprendan solo en español

e)

Limita las oportunidades laborales de los hablantes de lenguas originarias

130.

¿Cómo contribuyen las fiestas y tradiciones regionales a la economía local?

a)

Generan ingresos a través del turismo y fortalecen la identidad cultural

b)

No tienen impacto en la economía

c)

Solo benefician a los sectores rurales

d)

Afectan la modernización de las ciudades

e)

Reducen la inversión en infraestructura

131.

¿Por qué es fundamental preservar las lenguas originarias en el Perú?

a)

Porque son un pilar de la identidad cultural y vehículo para transmitir conocimientos ancestrales y cosmovisiones propias

b)

Porque su preservación garantiza la igualdad de acceso a la justicia y derechos para los pueblos originarios

c)

Porque contribuyen a la diversidad lingüística y cultural que enriquece la educación y el diálogo intercultural

d)

Porque su pérdida implica la desaparición irreversible de saberes tradicionales y formas únicas de entender el mundo

e)

Porque todas las anteriores son razones interrelacionadas que justifican su protección y promoción

132.

¿Cómo se define la integración comercial en el contexto peruano y cuál es su objetivo principal?

a)

Es un proceso de cierre económico para proteger mercados internos

b)

Consiste en eliminar barreras internas sin afectar el comercio externo

c)

Es la estrategia para consolidar mercados internacionales y desarrollar una oferta exportable competitiva que genere empleo

d)

Es la imposición de aranceles para controlar importaciones

e)

Es la reducción de inversiones extranjeras para favorecer la producción local

133.

¿Qué rol juega la educación en aprovechar las oportunidades de la integración comercial?

a)

No es relevante para la competitividad

b)

Solo beneficia a sectores urbanos

c)

Es clave para formar capital humano capaz de adaptarse a nuevos mercados

d)

Limita la innovación empresarial

e)

Reduce la diversificación productiva

134.

¿Por qué la globalización podría profundizar desigualdades territoriales en el Perú, más allá de la simple concentración económica?

a)

Porque fomenta la descentralización administrativa sin recursos

b)

Porque impulsa la migración hacia zonas rurales con baja infraestructura

c)

Porque favorece regiones con mayor capital social y redes comerciales consolidadas

d)

Porque limita la inversión en grandes ciudades

e)

Porque elimina barreras para la innovación local

135.

¿Cómo la migración interna ha influido en la interculturalidad del país?

a)

Ha generado la convivencia y fusión de distintas tradiciones en las ciudades

b)

Ha disminuido la diversidad cultural

c)

No ha cambiado la estructura cultural del país

d)

Ha eliminado costumbres ancestrales

e)

Ha reducido el contacto entre distintas culturas

136.

¿Por qué es importante que las políticas educativas reconozcan las culturas juveniles en el Perú?

a)

Para uniformar la enseñanza y eliminar diferencias culturales

b)

Para imponer valores dominantes sin cuestionamientos

c)

Para adaptar la educación a los intereses y realidades de los jóvenes.

d)

Para reducir la participación estudiantil

e)

Para limitar la diversidad en las aulas

137.

¿De qué manera las redes sociales influyen en la configuración de las culturas juveniles en el Perú?

a)

Limitan la comunicación entre jóvenes

b)

Homogenizan las expresiones culturales sin espacio para la diversidad

c)

Facilitan la difusión y mezcla de identidades culturales diversas

d)

Reducen la creatividad juvenil

e)

Aumentan la segregación social

138.

¿Para qué es importante estudiar y comprender la realidad nacional?

a)

Para concentrar el poder estatal

b)

Para definir la identidad, planificar el desarrollo y promover la participación ciudadana 

c)

Para impulsar sectores comerciales únicamente

d)

Para eliminar la democracia

e)

Para ignorar los conflictos sociales

139.

¿Cuál de los siguientes aspectos NO forma parte integral de la realidad nacional?

a)

Aspectos sociales

b)

Aspectos políticos

c)

Aspectos espirituales

d)

Aspectos imaginarios 

e)

Aspectos físicos y naturales

140.

¿Por qué es difícil hacer un recorte exacto de la realidad nacional?

a)

Porque no hay datos suficientes

b)

Porque incluye un conjunto multidimensional y dinámico de factores sociales, políticos, culturales y naturales 

c)

Porque es un concepto únicamente económico

d)

Porque no es importante en los estudios sociales

e)

Porque cambia cada hora

141.

¿Cuál es el principal motor de crecimiento del sector agropecuario peruano en 2025 que refleja la diversidad nacional?

a)

Importación de productos agrícolas

b)

Industria pecuaria exclusiva de la costa

c)

Producción agrícola y pecuaria de zonas altoandinas y amazónicas 

d)

Solo productos piscícolas

e)

Exportación de bienes manufacturados

142.

En un contexto globalizado, ¿cuál es un gran desafío para los sectores económicos diversificados del Perú?

a)

Mantener mercados cerrados

b)

Adaptarse a la competencia internacional y regulaciones ambientales 

c)

Restringir la exportación minera

d)

Priorizar únicamente el mercado interno

e)

Limitación tecnológica constante

143.

¿Qué subsector manufacturero peruano destaca por su crecimiento significativo en exportaciones en 2025?

a)

Textil exclusivamente

b)

Automotriz nacional

c)

Fabril primario, especialmente productos metálicos y conservas de pescado 

d)

Electrónica de consumo

e)

Industria del software

144.

En el Perú, la diversidad económica regional se manifiesta en:

a)

Uniformidad en el sector servicios en todas las regiones

b)

Predominio del sector primario en la sierra y la selva, y servicios y comercio en la costa 

c)

Exclusividad del sector financiero en todo el país

d)

Dominio absoluto de la minería en todas las regiones

e)

Limitación total a la economía rural

145.

Respecto a la diversidad económica nacional, ¿cuál es un riesgo común en las regiones del Perú?

a)

Total homogeneidad productiva

b)

Dependencia excesiva en recursos extractivos y falta de diversificación 

c)

Abundancia de infraestructuras industriales

d)

Alto desarrollo urbano

e)

Completa autonomía financiera

146.

En el contexto globalizado, ¿qué factor aumenta la competitividad de sectores económicos peruanos?

a)

Protección exclusiva del mercado interno

b)

Subsidios indiscriminados

c)

Innovación tecnológica y acceso a mercados internacionales 

d)

Restricción de exportaciones

e)

Exclusividad de recursos naturales sin valor agregado

147.

¿Cuál es uno de los factores clave que impulsa la competitividad internacional de la gastronomía peruana en 2025?

a)

Solo ingredientes importados

b)

Exclusivamente chefs extranjeros

c)

Diversidad cultural y de recursos naturales peruanos 

d)

Mercados cerrados

e)

Poca innovación tecnológica

148.

En la industria manufacturera peruana, ¿qué subsector presenta mayor crecimiento y contribución a las exportaciones recientes?

a)

Electrónica de consumo

b)

Textiles y confecciones únicamente

c)

Productos metálicos y alimentarios procesados 

d)

Producción automotriz nacional

e)

Maquinaria pesada

149.

¿Cuál es un reto importante para la minería peruana en el contexto global de sostenibilidad y demanda?

a)

Evitar cualquier inversión extranjera

b)

Adaptar operaciones a estándares ambientales más estrictos sin perder competitividad 

c)

Mantener la extracción tradicional sin control

d)

Restringir la exportación de minerales

e)

Ignorar la participación comunitaria

150.

¿Cómo incide la educación técnica y profesional en la competitividad del sector gastronómico?

a)

Representa un gasto sin retorno

b)

No tiene impacto real

c)

Mejora la calidad del recurso humano y la innovación en procesos productivos 

d)

Solo es útil para sectores urbanos

e)

Se limita a la enseñanza teórica

151.

La integración de cadenas productivas en la manufactura permite:

a)

Disminuir las exportaciones

b)

Mejorar la competitividad local y generar empleo descentralizado 

c)

Centralizar toda la producción en Lima

d)

Disminuir la calidad del producto final

e)

Ignorar la demanda internacional

152.

¿Qué factor ha consolidado a la gastronomía peruana como un sector competitivo a nivel global?

a)

La estandarización internacional sin adaptación local

b)

Exclusivamente su publicidad

c)

La innovación constante y difusión de la riqueza cultural y biodiversidad local 

d)

Baja calidad del producto

e)

Falta de incentivos estatales

153.

¿Qué papel juega la educación universitaria y técnica en la minería peruana?

a)

No tiene influencia

b)

Solo fomenta labores administrativas

c)

Fomenta la extracción artesanal sin regulación

d)

Se dedica únicamente a ciencias sociales

e)

Forma profesionales capaces de gestionar recursos y cumplir normas ambientales y sociales 

154.

¿Cuál es uno de los principales beneficios de la integración comercial para la economía peruana?

a)

Aislamiento de mercados internacionales

b)

Disminución de inversión extranjera

c)

Incremento de la productividad mediante acceso a mercados más grandes 

d)

Reducción de exportaciones

e)

Mayor control estatal sobre comercio

155.

¿Cómo afecta la integración comercial la innovación tecnológica en las empresas peruanas?

a)

Fomenta la adopción de nuevas tecnologías para competir internacionalmente

b)

La desalienta y reduce la competencia

c)

No tiene impacto significativo

d)

Solo afecta a empresas públicas

e)

Exclusivamente beneficia sectores no productivos

156.

¿Qué desafío enfrentan las empresas peruanas ante la globalización comercial?

a)

Ausencia de competencia externa

b)

Competencia con productos extranjeros más baratos y sofisticados 

c)

Facilidades para evitar impuestos

d)

Exclusividad en mercado local

e)

Limitación para exportar

157.

¿Qué papel juega la política pública en maximizar los beneficios de la integración comercial?

a)

Reducir las exportaciones

b)

No intervenir en comercio exterior

c)

Diseñar estrategias que impulsen competitividad y diversificación exportadora 

d)

Limitar la inversión extranjera

e)

Aumentar los aranceles

158.

La inserción del Perú en cadenas globales de valor permite:

a)

Evitar la competencia internacional

b)

Incrementar la especialización productiva y exportar componentes y servicios 

c)

Solo exportar materias primas sin valor agregado

d)

Mantener una economía cerrada

e)

Limitar el acceso a tecnología extranjera

159.

¿Cuál es uno de los principales efectos de la globalización en la economía peruana?

a)

Aislamiento del mercado internacional

b)

Disminución de la inversión extranjera

c)

Incremento del comercio exterior y acceso a mercados globales 

d)

Cierre de fronteras comerciales

e)

Exclusión de sectores agrícolas

160.

¿Cómo afecta la globalización a la diversificación económica regional en el Perú?

a)

Homogeneiza todas las regiones económicamente

b)

Favorece el desarrollo diferencial según potencial y vocación regional 

c)

Centraliza toda la producción en Lima

d)

Impide el desarrollo de sectores no extractivos

e)

Solo beneficia al sector minero

161.

¿Cuál es un riesgo económico asociado a la globalización para Perú?

a)

La protección excesiva de la industria local

b)

Vulnerabilidad a choques externos y fluctuaciones de precios internacionales 

c)

Acceso irrestricto a financiamiento local

d)

Aislamiento de capitales extranjeros

e)

Disminución de la inversión privada

162.

¿Cuál es el impacto de la globalización en la gastronomía peruana?

a)

No tiene impacto

b)

Expande su difusión internacional y diversificación, impulsando el turismo y exportación de productos 

c)

Limitación a mercados locales

d)

Cierre de restaurantes tradicionales

e)

Pérdida de identidad culinaria

163.

¿Cómo contribuye la globalización a la reducción de la pobreza en Perú?

a)

Sin efecto en pobreza

b)

Generando oportunidades económicas y empleo mediante exportaciones y atracción de inversión 

c)

Aumentando la desigualdad sin cambios

d)

Fomentando solo desigualdad rural

e)

Limita acceso a servicios sociales

164.

¿Qué factor contribuye principalmente a la diversidad cultural peruana?

a)

Exclusión de la selva

b)

Homogeneidad urbana

c)

Convivencia histórica de múltiples grupos étnicos y lingüísticos 

d)

Solamente la cultura andina

e)

Influencia exclusiva europea

165.

¿Qué instrumento legal respalda la protección de la diversidad cultural y lingüística en Perú?

a)

Ley de comercio exterior

b)

Código penal solamente

c)

Constitución Política del Perú y convenios internacionales 

d)

Reglamento municipal exclusivo

e)

Normativa ambiental

166.

¿Qué estrategia se utiliza para vincular el patrimonio cultural con el desarrollo económico sostenible en Perú?

a)

Exclusivamente turismo masivo sin regulación

b)

Centralización cultural en Lima

c)

Turismo cultural responsable y promoción del patrimonio intangible 

d)

Eliminación de comunidades originarias

e)

Predominancia del sector extractivo

167.

¿Cómo se manifiestan las culturas juveniles en la economía y cultura nacional peruana?

a)

Como prácticas aisladas sin impacto social

b)

Únicamente a través de la música pop extranjera

c)

Mediante expresiones artísticas, moda, y redes sociales que regeneran identidades y mercados culturales 

d)

Solo en ambientes rurales

e)

Como rechazo total a tradiciones locales