wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

15 CÂU HỎI ÔN TẬP TUẦN 2 KHÓA NUMX K04

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

NL3 trong 8 năng lực cốt lõi ICF là năng lực nào?

a)

A. Thiết lập và duy trì thỏa thuận khai vấn

b)

B. Lắng nghe sâu

c)

C. Khai phá nhận thức

d)

D. Điều phối học hỏi và phát triển

2.

NL3 được thực hiện chủ yếu vào thời điểm nào trong phiên coach?

a)

Cuối phiên

b)

Đầu phiên

c)

Giữa phiên

d)

Sau phiên

3.

Mục tiêu của phiên khai vấn cần đảm bảo yếu tố nào sau đây?

a)

Do coach xác định

b)

Phụ thuộc vào hoàn cảnh

c)

Rõ ràng, cụ thể, có thể đo lường

d)

Chung chung, linh hoạt

4.

Ai là người xác lập mục tiêu phiên trong khai vấn?

a)

Coach

b)

Coach quyết định, Cee đồng ý

c)

Tổ chức

d)

Cee

5.

Câu hỏi “Làm sao chúng ta biết…?” được dùng để làm rõ điều gì?

a)

Thước đo thành công của mục tiêu

b)

Giá trị sống

c)

Cảm xúc của coach

d)

Niềm tin của Cee

6.

Nội dung nào KHÔNG thuộc yêu cầu khi thiết lập thỏa thuận khai vấn?

a)

Làm rõ mục tiêu trọng tâm của phiên

b)

Coach xác định hộ mục tiêu cho Cee

c)

Xác nhận thước đo thành công

d)

Khám phá ý nghĩa, giá trị đằng sau mục tiêu

7.

Mục tiêu phiên khai vấn khác với “chủ đề/mong muốn lớn” ở điểm nào?

a)

Mang tính khái quát hơn

b)

Do coach đặt ra

c)

Cụ thể, đo lường và tập trung cho một phiên

d)

Không gắn với cảm xúc

8.

Trong mô hình GROW, bước “Reality” tập trung vào nội dung nào?

a)

Lựa chọn giải pháp

b)

Kế hoạch hành động

c)

Mô tả hiện trạng và cảm xúc đi kèm

d)

Xác định giá trị sống

9.

Một biểu hiện đúng của NL3 là:

a)

Coach lắng nghe và cùng Cee làm rõ mục tiêu

b)

Coach đưa lời khuyên ngay

c)

Coach tập trung vào giải pháp trước

d)

Coach dẫn dắt theo ý mình

10.

Sai lầm phổ biến cần tránh khi thiết lập thỏa thuận khai vấn là gì?

a)

Hỏi về giá trị và ý nghĩa mục tiêu

b)

Bỏ lỡ hoặc không xác nhận mục tiêu

c)

Xác nhận lại mục tiêu với Cee

d)

Làm rõ thước đo thành công

11.

Việc phân biệt rõ “mục tiêu phiên” giúp ích nhiều nhất cho điều gì sau đây?

a)

Tiết kiệm thời gian coach

b)

Tăng quyền kiểm soát của coach

c)

Giúp Cee có đích đến rõ ràng để hành động

d)

Giảm cảm xúc tiêu cực

12.

Việc làm rõ “ý nghĩa/tầm quan trọng” của mục tiêu trong NL3 nhằm mục đích gì?

a)

Tạo áp lực cho Cee

b)

Giúp coach dễ dẫn dắt

c)

Tạo động lực để hành động

d)

Đánh giá năng lực Cee

13.

Ứng dụng sâu sắc nhất của NL3 trong cuộc sống cá nhân là gì?

a)

Lập kế hoạch chi tiết

b)

So sánh bản thân với người khác

c)

Tập trung vào mong muốn của người khác

d)

Xác lập mục tiêu rõ ràng gắn với ý nghĩa cá nhân

14.

Trong bước Options của mô hình GROW, coach cần tập trung chủ yếu vào điều gì?

a)

Đánh giá đúng – sai các giải pháp

b)

Giúp Cee mở rộng nhận thức và các khả năng lựa chọn

c)

Đề xuất giải pháp hiệu quả nhất

d)

Yêu cầu Cee cam kết hành động ngay

15.

Tình huống nào sau đây KHÔNG phù hợp với vai trò của coach khi thiết lập mục tiêu phiên?

a)

Coach hỏi: “Với bạn, kết quả mong muốn của phiên hôm nay là gì?”

b)

Coach gợi ý để Cee tự lựa chọn và xác nhận mục tiêu

c)

Coach chủ động chốt mục tiêu vì cho rằng Cee đang lan man

d)

Coach giúp Cee diễn đạt mục tiêu rõ ràng và cụ thể hơn