wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS KE 2 OSA

Total questions: 155

Worksheet time: 5hrs 47mins

Name
Class
Date
1.

Deforestasi dapat mengubah hutan menjadi lahan apa saja?

a)

Lahan pertanian, pemukiman, perkebunan, atau pertambangan

b)

Lahan konservasi

c)

Lahan wisata

d)

Lahan perikanan

2.

Hutan sering disebut sebagai apa?

a)

Paru-Paru Dunia

b)

Jantung Dunia

c)

Mata Dunia

d)

Otak Dunia

3.

Apa kemampuan utama hutan yang membuatnya disebut Paru-Paru Dunia?

a)

Menyerap karbon dioksida dan menghasilkan oksigen

b)

Menghasilkan buah-buahan

c)

Menyerap air hujan

d)

Menghasilkan kayu

4.

Salah satu penyebab utama deforestasi adalah ekspansi pertanian dan perkebunan. Komoditas apa yang disebutkan?

a)

Kelapa sawit, karet, dan kedelai

b)

Padi, jagung, dan tebu

c)

Kopi, teh, dan coklat

d)

Pisang, mangga, dan durian

5.

Penebangan liar (illegal logging) dilakukan untuk industri apa?

a)

Industri furnitur atau konstruksi

b)

Industri makanan

c)

Industri tekstil

d)

Industri elektronik

6.

Kebakaran hutan dapat terjadi secara alami karena apa?

a)

Kemarau panjang

b)

Hujan deras

c)

Angin kencang

d)

Salju turun

7.

Gangguan siklus hidrologi terjadi karena hilangnya pohon yang membantu proses apa?

a)

Penguapan air (transpirasi)

b)

Fotosintesis

c)

Respirasi

d)

Penyerapan mineral

8.

Risiko apa yang meningkat jika curah hujan terganggu akibat deforestasi?

a)

Kekeringan

b)

Banjir

c)

Gempa bumi

d)

Angin topan

9.

Wilayah hilir mudah terkena apa jika hutan hilang?

a)

Banjir

b)

Kebakaran

c)

Gempa bumi

d)

Angin kencang

10.

Apa yang dimaksud dengan penebangan liar?

a)

Pengambilan kayu secara ilegal tanpa izin

b)

Penanaman pohon secara massal

c)

Pengambilan buah-buahan di hutan

d)

Penebangan pohon untuk penelitian

11.

Bagaimana pohon membantu mencegah tanah longsor?

a)

Mengikat tanah dan menyerap air

b)

Menghasilkan oksigen

c)

Menyerap karbon dioksida

d)

Menghasilkan buah-buahan

12.

Apa dampak deforestasi terhadap suhu bumi?

a)

Meningkatkan suhu bumi

b)

Menurunkan suhu bumi

c)

Menstabilkan suhu bumi

d)

Tidak berpengaruh pada suhu bumi

13.

Salah satu penyebab deforestasi adalah kebakaran hutan. Kebakaran ini bisa terjadi karena apa?

a)

Kemarau panjang atau pembukaan lahan sengaja

b)

Hujan deras

c)

Gempa bumi

d)

Angin kencang

14.

Bagaimana deforestasi mempengaruhi makhluk hidup?

a)

Mengurangi habitat dan sumber makanan

b)

Menambah populasi hewan

c)

Meningkatkan kesehatan tumbuhan

d)

Menambah jumlah pohon

15.

Mengapa pembukaan lahan untuk pertanian dan perkebunan menyebabkan deforestasi?

a)

Membutuhkan lahan skala besar

b)

Membutuhkan lebih banyak air

c)

Membutuhkan lebih banyak pupuk

d)

Membutuhkan lebih banyak tenaga kerja

16.

Apa akibat dari tanah yang terbuka tanpa perlindungan pohon?

a)

Kehilangan lapisan unsur hara (topsoil)

b)

Tanah menjadi lebih keras

c)

Pohon tumbuh lebih banyak

d)

Hewan bertambah banyak

17.

Penegakan hukum tegas bertujuan untuk memberikan sanksi berat kepada pelaku apa?

a)

Illegal logging dan pembakar hutan

b)

Penanaman pohon

c)

Pengolahan tanah

d)

Pembuatan pupuk

18.

Apa tujuan dari sertifikasi produk kehutanan?

a)

Mendukung produk yang memiliki label keberlanjutan

b)

Menjual produk dengan harga murah

c)

Meningkatkan jumlah pohon di hutan

d)

Mengurangi penggunaan air

19.

Apa contoh label keberlanjutan pada produk kehutanan?

a)

FSC atau RSPO

b)

ISO 9001

c)

SNI

d)

FDA

20.

Apa ancaman yang dihadapi hewan akibat hilangnya keanekaragaman hayati?

a)

Kepunahan

b)

Pertumbuhan populasi

c)

Kesehatan meningkat

d)

Makanan melimpah

21.

Apa yang menyebabkan erosi tanah?

a)

Tanah yang terbuka tanpa perlindungan pohon

b)

Tanah yang subur

c)

Tanah yang ditanami pohon

d)

Tanah yang basah

22.

Bagaimana sistem tebang pilih dapat membantu pelestarian hutan?

a)

Dengan menanam bibit baru sebagai pengganti pohon yang ditebang

b)

Dengan membakar pohon yang tua

c)

Dengan menebang semua pohon

d)

Dengan membiarkan pohon tumbuh liar

23.

Mengapa penegakan hukum tegas penting dalam upaya pelestarian hutan?

a)

Untuk memberikan sanksi berat bagi pelaku perusakan hutan

b)

Untuk menambah jumlah pohon

c)

Untuk meningkatkan hasil panen

d)

Untuk memperbaiki kualitas tanah

24.

Bagaimana cara mendukung produk kehutanan yang berkelanjutan?

a)

Membeli produk dengan label keberlanjutan

b)

Membeli produk tanpa label

c)

Membeli produk impor

d)

Membeli produk yang murah

25.

Mengapa lahan gambut lebih baik dalam menyimpan karbon?

a)

Karena strukturnya yang unik

b)

Karena selalu basah

c)

Karena banyak pohon

d)

Karena sering terbakar

26.

Apa yang dimaksud dengan label FSC pada produk kehutanan?

a)

Label keberlanjutan

b)

Label harga

c)

Label kualitas

d)

Label impor

27.

Apa yang dimaksud dengan konflik manusia-hewan akibat hilangnya habitat?

a)

Hewan masuk ke pemukiman manusia

b)

Manusia masuk ke hutan

c)

Hewan bertambah banyak

d)

Manusia membangun rumah di hutan

28.

Mengapa penting menanam bibit baru setelah menebang pohon?

a)

Untuk menggantikan pohon yang ditebang

b)

Untuk mempercepat erosi

c)

Untuk mengurangi keanekaragaman hayati

d)

Untuk meningkatkan polusi

29.

Apa yang terjadi jika pohon di hutan ditebang tanpa sistem tebang pilih?

a)

Kerusakan hutan semakin parah

b)

Hutan menjadi lebih subur

c)

Jumlah hewan bertambah

d)

Tanah menjadi lebih kuat

30.

Bagaimana cara mencegah erosi tanah di hutan?

a)

Menanam pohon untuk melindungi tanah

b)

Membiarkan tanah terbuka

c)

Membakar pohon

d)

Menebang semua pohon

31.

Apa yang dimaksud dengan reboisasi?

a)

Penanaman kembali pohon di area yang telah ditebang

b)

Penggundulan hutan secara terencana

c)

Penggunaan lahan untuk pertanian

d)

Pembangunan infrastruktur di hutan

32.

Bagaimana cara mengurangi dampak negatif dari deforestasi?

a)

Memperluas lahan pertanian

b)

Meningkatkan penggunaan kayu ilegal

c)

Melakukan penanaman pohon secara berkelanjutan

d)

Menambah jumlah kendaraan bermotor

33.

Apa yang menjadi penyebab utama hilangnya keanekaragaman hayati di hutan?

a)

Peningkatan kualitas tanah

b)

Perubahan iklim yang positif

c)

Pertumbuhan populasi hewan

d)

Perusakan habitat akibat aktivitas manusia

34.

Apa yang dimaksud dengan keberlanjutan dalam pengelolaan hutan?

a)

Pengelolaan sumber daya hutan tanpa merusak ekosistem

b)

Pembukaan lahan baru untuk pertanian

c)

Penggunaan hutan untuk kepentingan ekonomi semata

d)

Penebangan pohon secara sembarangan

35.

Bagaimana cara masyarakat dapat berkontribusi dalam pelestarian hutan?

a)

Dengan mengabaikan peraturan yang ada

b)

Dengan membakar sampah di hutan

c)

Dengan menebang pohon untuk kebutuhan sehari-hari

d)

Dengan melakukan reboisasi dan menjaga kebersihan hutan

36.

Apa yang menjadi dampak positif dari keberadaan hutan bagi kehidupan manusia?

a)

Menjaga keseimbangan ekosistem dan menyediakan oksigen

b)

Meningkatkan polusi udara

c)

Menurunkan kualitas tanah

d)

Mengurangi jumlah air bersih

37.

Dibawah ini tujuan mendasar dari pelaksanaan pembangunan adalah…

a)

Keinginan manusia untuk dapat memenuhi kebutuhan dan meningkatkan kesejahteran manusia

b)

Keinginan manusia untuk dapat mengeksploitasi SDA yang adadengan menggunakan ilmu dan teknologi terbaru

c)

Keinginan manusia untuk dapat melakukan berbagai macam pembangunanpembangunan di desa terpencil

d)

Keinginan manusia untuk dapat memberikan kontribusi dalam kerusakankerusakan lingkungan

e)

Keinginan manusia untuk dapat membangun industry pertanian yang menyerap tenaga kerja

38.

Hasil Pembangunan yang kita lakukan dimasa sekarang, hendaknya masih dapat dinikmati oleh generasi yang akan dating, sehingga Pembangunan yang dilaksanakan tidak hanya memenuhi kebutuhan generasi sekarang saja, tetapi juga dapat memenuhi kebutuhan generasi yang akan dating. Konsep Pembangunan tersebut sesuai dengan konsep Pembangunan . . .

a)

Berwawasan lingkungan

b)

Berkelanjutan

c)

Konvensional

d)

Tata ruang kota

e)

Clean and green Development

39.

Suatu proses Pembangunan yang mengoptimalkan manfaat dari SDA dan SDM dengan menyerasikan sumber daya alam dengan manusia dalam Pembangunan adalah merupakan pengertian Pembangunan berkelanjutan menurut . . .

a)

Suryadi Ginanjar Karta Rajasa

b)

Emil salim

c)

Iqnas Kleden

d)

Riyadi

e)

Deddy Supriyadi Brata Kusumah

40.

Tujuan utama pembangunan berkelanjutan adalah…

a)

Pemenuhan kebutuhan pada masa sekarang

b)

Kebebasan manusia dalam mengeksploitasi alam

c)

Pemberian sanksi kepada para perusak lingkungan

d)

Tetap tersediannya kebutuhan bagi generasi mendatang

e)

Pemenuhan kebutuhan ekonomi yang sebesar-besarnya

41.

Ciri pembangunan berkelanjutan adalah dengan menghindari kerusakan dan pencemaran lingkungan hidup. Uaya menghindari kerusakan dan pencemaran dilakukan dengan…

a)

Penerapan analisis dampak lingkungan

b)

Pengelolaan proyek lingkungan terbatas

c)

Mitigasi bencana sesuai konservasi lingkungan

d)

Eksplorasi lingkungan hidup semaksimal mungkin

e)

Perencanaan masyarakat sesuai kebutuhan hidup

42.

Asas manfaat bertujuan untuk mewujudkan pembangunan berkelanjutan yang berwawasan linkungan hidup dalam rangka pembangunan manusia Indonesia seluruhnya yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, sesuai dengan deklarasi Johannesburg, bahwa pilar pembangunan berkelanjutan adalah…

a)

Sosial, ekonomi dan linkungan hidup

b)

Ekonomi dan linkungan hidup

c)

Teknologi modern

d)

Ekonomi dan teknologi modern

e)

Ekonomi, lingkungan hidup , sosial,dan teknologi

43.

Dengan meningkatnya kesadaran dan kepedulian manusia terhadap linkungan, manusia mulai membenahi pola pembangunan yang mereka lakukan yang dituangkan dalam berbagai kesepakatan diantaranya pembangunanberkelanjutan.dibawah ini prinsip prinsip pembangunan berkelanjutan kecuali…

a)

Menghormati dan memelihara komunitas kehidupan

b)

Memperbaiki kualitas hidup manusia

c)

Mendukung kreatifitas masyarakat untuk memelihara linkungan sendiri.

d)

Menciptakan kerja sama global

e)

Merubah sikap dan bergaya hidup kelompok

44.

Keberlanjutan pembangunan ditentukan oleh lima aspek diantaranya adalah…

a)

Ekonomi, SDM

b)

Sosial, laju pertumbuhan penduduk

c)

Lingkungan dan teknologi

d)

Budaya, politik dan pertahanan

e)

Lingkungan, ekonomi, dan social

45.

Dalam hasil kesepakatan konferensi tentang lingkungan yang diadakan di Rio de Jaeniro Tahun 1992, bahwa salah satu prinsip Pembangunan berkelanjutan adlaah manusia menjaid pusat perhatian dalam bembangunan berkelanjutan. Hal ini dimaksudkan . . .

a)

Manusia adalah pelaku Pembangunan

b)

Manusia adalah obyek Pembangunan

c)

Manusia menjadi bagian dari alam

d)

Manusia dapat hidup secara sehat dan produktif, selaras dengan alam

e)

Manusia harus melindungi alam

46.

Pembangunan yang memenuhi kebutuhan generasi saat ini tanpa mengurangi kemampuan generasi mendatang untuk memenuhi kebutuhan mereka, adapun cirri pembangunan dibawah ini sebagai berikut kecuali…

a)

Tidak menjamin pemerataan dan keadilan , yaitu generasi mendatang memanfaatkan dan melestarikan sumber daya alam sehingga berkelanjutan.

b)

Menghargai dan melestarikan keaneka ragaman hayati , spesies , habitat dan ekosistem agar tercipta keseimbangan linkungan

c)

Menggunakan pandangan jangka panjang untuk merencanakan rancangan dan pemanfaataan pengelolaan sumber daya yang mendukung pembangunan.

d)

Meningkatkan kesejahteraan melalui pemanfatan sumber daya alam secara bijaksana

e)

Memenuhi kebutuhan masa sekarang tanpa membahayakan pemenuhan kebutuhan generasi mendatang

47.

Dasar hukum internasional dalam World Concervation strategy dari "the union of the concervation of nature, istilah pertama muncul pada tahun….

a)

1980

b)

1992

c)

1997

d)

1982

e)

1990

48.

Dibawah ini yang termasuk contoh cara menerapkan pembangunan berkelanjutan adalah…

a)

Penggalian barang tambang seperti batu barah, timah, nikel dan sebagainya di daerah hutan supaya bekas galian tambang tidak perlu ditimbun kembali dan tidak perlu ditanami pohon

b)

Melibatkan masyarakat terutama pedesaan dalam pembangunan sehingga kehidupan semakin membaik karena dengan meningkatnya kehidupan mereka maka akan bertambahnya perusakan lingkungan

c)

Unsur ekonomi masyarakat berkaitan dengan kesejahteraan yang layak bagi penduduk

d)

Menyediakan kerangka kerja nasional untuk melakukan upaya pembangunan pelestarian

e)

Pembangunan suatu irigasi/PLTA yang diimbangi dengan usaha pelestarian aliran sungai sebagai sumber irigasi/PLTA

49.

Pembangunan berkelanjutan yang berwawasan lingkungan hidup adalah upaya sadar dan terencana yang memadukan lingkungan hidup termasuk sumber daya ke dalam proses pembangunan untuk menjamin kemampuan, kesejahteraan dan mutu hidup generasi masa kini dan masa depan. Dalam UU ini diperkenalkan suatu rumusan tentang pembangunan berkelanjutan yang berwawasan lingkungan hidup terdapat pada…

a)

UU no 23 Th 2007, Pasal 1 Butir 3

b)

UU no 23 Th 1997, Pasal 1 Butir 3

c)

UU no 14 Th 1997, Pasal 3 Butir 1

d)

UU no 23 Th 1982, Pasal 2 Butir 3

e)

UU no 23 Th 2007, Pasal 3 Butir 2

50.

Dalam konsep pembangunan berkelanjutan, sistem yang berkelanjutan secara lingkungan harus mampu memelihara sumber daya yang stabil, menghindari eksploitasi sumber daya alam dan fungsi penyerapan lingkungan serta pemeliharaan keanekaragaman hayati, stabilitas ruang udara, dan fungsi ekosistem lainnya. Dari pernyataan tersebut menunjukkan bahwa proses pembangunan harus ada keberlanjutan …

4 lines
51.

Salah satu aspek yang dapat menentukan keberlanjutan suatu pembangunan adalah politik, karena unsur politik berkaitan dengan…

a)

Identitas Negara dan bangsa

b)

Pembentukan pemerintahan yang dapat mengarahkan pembangunan

c)

Kekuatan pemerintahan dalam melakukan pembangunan

d)

Pengambilan keputusan yang demokratis mengenai masalah lingkungan, ekonomi, sosial, yang dibahas dalam agenda politik untuk menghasilkan kebijakan yang tepat

e)

Upaya kerja sama dengan Negara-negara lain

52.

Salah satu upaya negara-negara berkembang dalam melaksanakan pembangunan lingkunagan adalah pengelolaan risiko dan reorientasi teknologi yang mencakup…

a)

Perubahan pengembangan teknologi lebih memperhatikan faktor-faktor kelestarian lingkungan

b)

Pemerataan dan keadilan pembangunan

c)

Proses pembangunan hendaknya berlangsung secara terus-menerus

d)

Menggunakan pandangan jangka pendek dan jangka panjang

e)

Pembangunan dilakukan tanpa mengurangi kesejahteraan generasi yang akan dating

53.

Proses Pembangunan timah yang dilakukan oleh Masyarakat atau perusahan banyak yang meninggalkan permasalahan lingkungan diantaranya ekosistem lingkungan menurun, produktifitas lahan menurun, sisa-sisa galian penambangan timah banyak dibiarkan terbengkalai dan tidak produktif. Upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut sesuai denan prinsip Pembangunan berkelanjutan adalah . . .

a)

Membuka lahan pertanian baru bagi masyarat sekitar

b)

Mengeluarkan perundang-undangan tentang izin penambangan

c)

Melakukan penimbunan dan reboisasi lahan-lahan bekas galian timah

d)

Membuka lapangan kerja baru bagi Masyarakat sekitar

e)

Memberikan pemahaman kepada Masyarakat tentang kerusakan lingkungan

54.

Pembangunan tidak selamanya mendatangkan manfaat, tetapi juga mendatangkan resiko. Berikut ini contoh resiko akibat Pembangunan, kecuali . . .

a)

Berkurangnya lahan pangan akibat Pembangunan waduk

b)

Pemindahan pemukiman penduduk akibat Pembangunan waduk

c)

Punahnya kehidupan flora dan fauna akibat pembukaan lahan

d)

Ilangnya daerah resapan air akibat Pembangunan pemukikan di puncak

e)

Adanya penampungan air akibat terjaminnya persediaan air untuk irigasi

55.

Dibawah ini merupakan perilaku produsen dan konsumen.

1. Seorang pelayan rumah makan melayani pembeli

2. Pak Karto sedang mengendarai mobil pribadi

3. Bu Dina mencuci piring didapur memakai sabun cuci

4. Pak Heri selalu taat membayar pajak penghasilan

5. Tukanh ojek mengantar penumpang ke pasar.

Contoh yang termasuk perilaku konsumen terdapat pada nomor....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

e)

2, 3, dan 5

56.

Berikut ini yang bukan merupakan faktor-faktor produksi, yaitu....

a)

Alam

b)

Modal

c)

Kewirausahaan

d)

Tenaga kerja

e)

Kekayaan

57.

Restoran memerlukan bahan makanan dan bahan bakar sebagai kebutuhan pokok. Jika gas elpiji langka, maka peran restoran sebagau produsen adalah....

a)

Mempertimbangkan penghematan dan penggunaan batu bara dan arang

b)

Menutup usahanya selama harga gas elipiji mahal

c)

Menutup usahanya selama tidak ada bahan bakar gas

d)

Menggunakan kompor listrik yang membutuhkan banyak dana

e)

Menggunkaan kayu bakar

58.

Kegiatan yang merupakan usaha untuk menghasilkan berbagai macam barang dan jasa disebut ...

a)

Konsumsi

b)

Produksi

c)

Distribusi

d)

Kebutuhan

e)

Kepuasan

59.

suatu kegiatan menghabiskan nilai guna barang barang dan jasa disebut

a)

produksi

b)

konsumsi

c)

distribusi

d)

produsen

e)

konsumen

60.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

1. Keluarga pak heru menyaksikan siaran langsung pertandingan liga champion.

2. Pak budi menanam padi di sawah

3. Pak muji membuat bakso untuk di distribusikan ke toko eceran

4. Bu Lisa membuat kain tenun

5. Pak beni membaca surat kabar dan minum kopi di ruang tamunya

Dari beberapa pernyataan di atas yang dikategorikan kegiatan produksi adalah…

a)

1,2,3

b)

1,3,5

c)

2,3,4

d)

2,3,5

e)

3,4,5

61.

Di bawah ini yang bukan termasuk pelaku kegiatan ekonomi adalah...

a)

Konsumen

b)

Pemerintah

c)

Masyarakat luar negeri

d)

Distribusi

62.

Perusahaan tahu membeli kedelai untuk membuat tahu. Hal tersebut merupakan kegiatan ekonomi...

a)

Konsumsi

b)

distribusi

c)

Pembelian

d)

Produksi

63.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !

(1) Lembaga pendidikan formal ada untuk memenuhi tenaga

keraj terdidik

(2) Lembaga pendidikan formal ada untuk memenuhi tenaga

kerja terlatih

(3) Lembaga kursus adalah lembaga yang menghasilkan

tenaga kerja terlatih

(4) Lembaga kursus adalah lembaga yang menghasilkan

tenaga kerja terdidik di perusahaan.

Pernyataan yang benar terkait dengan faktor produksi tenaga

kerja ditujukkan pada nomor ...

a)

(4) dan (3)

b)

(4) dan (2)

c)

(3) dan (2)

d)

(3) dan (1)

64.

Alasan pentingnya distribusi dalam kegiatan ekonomi yaitu

karena, kecuali ...

a)

Distribusi menyalurkan barang dari produsen kapada

konsumen.

b)

Distribusi menjadikan produk lebih berguna bagi

masyarakat.

c)

Distribusi menjamin terpenuhinya kebutuhan masyarakat

d)

Distribusi menyebabkan kontinuitas produksi terhenti.

65.

Semua pekerjaan atau usaha yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut …

a)

Kegiatan Ekonomi

b)

Konsumsi

c)

Produksi

d)

Distribusi

66.

3 jenis kegiatan ekonomi....

a)

Petani, berjualan, dibeli

b)

Berdagang, menjual, membeli

c)

Produsen, konsumen, distributor

d)

Produksi, konsumsi, distribusi

67.

Produksi adalah kegiatan menambah manfaat barang

a)

Benar

b)

Salah

68.

Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut produktif

a)

Benar

b)

Salah

69.

Faktor produksi dibagi menjadi 2 yaitu faktor produksi asli dan turunan

a)

Benar

b)

Salah

70.

Jika Bu Nunik sebagai seorang pengusaha konfeksi ingin memperbanyak produksi pakaiannya dengan cara ektensifikasi maka ia harus menambah jam kerja karyawannya

a)

Benar

b)

Salah

71.

Faktor internal yang memengaruhi konsumsi salah satunya adalah status sosial

a)

Benar

b)

Salah

72.
a)

Bekerja, istirahat, tidur

b)

Belajar, membaca, menulis

c)

Konsumsi, produksi, distribusi

d)

Bertani, berdagang, melaut

73.

Berikut ini adalah faktor-faktor produksi. Yang termasuk faktor produksi asli adalah ….

a)

Tanah dan Modal

b)

Kewirausahaan dan Tenaga Kerja

c)

Modal dan Kewirausahaan

d)

Sumber daya Alam dan Tenaga Kerja

74.

Penyaluran koran kepada pelanggan melalui loper koran keliling dapat digolongkan ke dalam….

a)

Distribusi tidak langsung

b)

Distribusi langsung

c)

Distribusi semi langsung

d)

Distribusi campuran

75.

Buku yang ada di toko akan lebih berguna jika sudah dibeli oleh konsumen. Pernyataan tersebut merupakan contoh nilai guna...

a)

Place utility

b)

Ownership Utility

c)

Time Utility

d)

Form Utility

76.

Tenaga kerja merupakan salah satu faktor produksi yang mana kemampuannya dapat ditingkatkan melalui pendidikan ataupun pelatihan. Berikut yang termasuk ke dalam tenaga terdidik adalah.....

a)

Sopir, Montir, Penjahit

b)

Tukang sapu, ART, Pemulung

c)

Dosen, Guru, Dokter

d)

Dosen, Sopir, Karyawan

77.

Macam-macam tenaga kerja:

1. pesuruh

2. hakim

3. tukang jahit

4. sekretaris

5. sopir angkot

6. montir motor

Dari data tersebut, yang termasuk tenaga kerja terlatih ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2, 4

b)

2, 4, 5

c)

4, 5, 6

d)

3, 5, 6

78.

Pedagang yang membeli barang hasil produksi tidak langsung kepada produsen melainkan melalui pedagang besar dengan tujuan untuk dijual kembali disebut ....

a)

Agen

b)

Grosir

c)

Makelar

d)

Pedagang kecil

79.

Pak Eko membuat berbagai jenis olahan bakso. Ia kemudian menjual baksonya di pasar.

Jenis distribusi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

a)

Distribusi langsung

b)

Distribusi tidak langsung

c)

Distribusi semilangsung

d)

Distribusi sementara

80.

Ahmad tinggal di daerah pantai sehingga sering mengonsumsi makanan atau minuman dingin. Di sisi lain, Bejo tinggal di daerah pegunungan sehingga sering mengonsumsi makanan hangat. Perbedaan pola konsumsi antara Ahmad dan Bejo disebabkan oleh ....

a)

Perbedaan latar belakang pendidikan

b)

Jumlah anggota keluarga

c)

Lingkungan tempat tinggal

d)

Gaya hidup

81.

Distribusi adalah kegiatan yang dilakukan oleh orang atau suatu badan untuk menyampaikan suatu barang atau jasa daria produsen ke konsumen yang membutuhkan. Pernyataan tersebut?

a)

Benar

b)

Salah

82.

Tujuan dari kegiatan konsumsi antara lain adalah untuk memenuhi kebutuhan hidup secara langsung serta mengurangi nilai guna barang dan jasa.

a)

Benar

b)

Salah

83.

Menurut teori Ghujarat, Islam pertama kali masuk melalui jalur...

a)

perdagangan

b)

pernikahan

c)

peperangan

d)

pendidikan

84.

Masyarakat yang tinggal di Indonesia sebelum Islam sudah mengenal agama atau kepercayaan. Dua agama yang dianut oleh masyarakat Indonesia sebelum kedatangan agama Islam adalah....

a)

Khatolik dan Kristen

b)

Hundu dan Budha

c)

Hindu dan Kristen

d)

Budha dan Khatolik

85.

Yang merupakan contoh cara penyebaran Islam melalui bidang kesenian adalah …

a)

Melalui media wayang kulit yang disukai oleh rakyat

b)

Melalui lembaga-lembaga pendidikan di Surau dan pesantren

c)

Hubungan perdagangan antara negara-negara Arab dengan bangsa Indone

d)

Pernikahan penduduk pribumi dengan pedagang-pedagang yang beragama Islam

86.

Islam masuk ke Indonesia sekira abad VII. Ajaran Islam mudah diterima masyarakat Indonesia karena .....

a)

Masyarakat Indonesia senang dengan hal-hal baru

b)

Pengaruh kerajaan Hindu Budha mengalami penurunan

c)

Islam tidak mengenal sistem kasta dan disebarkan dengan cara damai

d)

Masyarakat Indonesia tertarik dengan ritual keagamaan dalam Islam

87.

Ghujarat merupakan salah satu wilayah yang diduga dari sanalah para penyebar Islam berdatangan ke Nusantara. Sebenarnya dimanakah Ghujarat berada ...

a)

Palestina

b)

Pakistan

c)

India

d)

Maroko

88.

Bukti bahwa Islam masuk ke Indonesia melalui pendidikan adalah....

a)

Adanya sistem pesantren, dayah, atau surau sejak dahulu

b)

Adanya sistem perguruan

c)

Adanya kampus

d)

Adanya pelabuhan Malaka

89.

Ajaran agama Islam mudah diterima di Indonesia karena disebabkan oleh beberapa faktor berikut ini kecuali...

a)

Untuk memeluk agama Islam tidaklah sulit karena hanya mengucapkan dua kalimat syahadat yaitu “Aku bersaksi tiada Tuhan selain Allah dan Aku bersaksi bahwa Muhammad utusan Allah “

b)

Agama Islam tidak mengenal kasta yang membeda-bedakan masyarakat berdasarkan golongan-golongannya. Islam mengajarkan persamaan hak dan kesetaraan.

c)

Kuatnya kekuasaan Kerajaan Majapahit dan Kerajaan Sriwijaya menjadi penyebab kuat berkembang pesatnya kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia.

d)

Islam mengajarkan bahwa untuk beribadah dapat dilakukan dimana saja selagi tempat itu suci dan tidak harus selalu menetap di daerah tertentu karena takut tidak dilindungi Tuhan.

90.

Teori Makkah mengemukakan bahwa Islam masuk ke

Indonesia pada abad pertama Hijriah atau abad...

a)

ke-6 Masehi

b)

ke-7 Masehi

c)

ke-8 Masehi

d)

ke-9 Masehi

91.

Cara Penyebaran Islam di nusantara salah satunya melalui kegiatan sosial , upaya tersebut dilakukan dengan cara....

a)

Menikahi penduduk pribumi yang di Islamkan

b)

Menciptakan bangunan dengan seni ukiran

c)

Berinteraksi dan menyebarkan Islam

d)

Mendirikan berbagai pondok pesantren

92.

Pada awal proses masuknya Islam ke Indonesia berdiri kerajaan-kerajaan Islam seperti Kerajaan Mataram, Banten, Demak, Cirebon. Kerajaan yang pertama kali berdiri di pulau Jawa adalah kerajaan ...

a)

Mataram

b)

Cirebon

c)

Demak

d)

Banten

93.

Pola budaya yang terjadi dalam proses masuknya pengaruh Islam ke Indonesia terjadi secara .....

a)

Akulturasi

b)

Asosiasi

c)

Adaptasi

d)

Imitasi

94.

Islam di Indonesia berkembang pertama kali di wilayah pesisir. Berkembangnya Islam di wilayah pesisir tersebut berkaitan dengan .....

a)

Penolakan terhadap golongan bangsawan terhadap ajaran Islam

b)

Ketertarikan masyarakat pesisir terhadap kebudayaan baru

c)

Keterbatasan akses untuk masuk ke wilayah pedalaman

d)

Kegiatan perdagangan yang berpusat di wilayah pesisir

95.

Melalui media kesenian, Islam dapat berkembang pesat di Indonesia. Perkembangan Islam melalui media kesenian dilakukan dengan cara .....

a)

Mengembangkan ajaran Sufi Al-Hallaj

b)

Memadukan tradisi lokal dengan ajaran Islam

c)

Mengajarkan ajaran-ajaran Syi'ah di Indonesia

d)

Memberikan ceramah dengan pedoman kitab Negarakertagama

96.

"Para ulama' mendirikan lembaga-lembaga pendidikan islam untuk mengajarkan ajaran agama Islam kepada para santri". pendapat ini menunjukkan tentang masuknya agama islam melalui jalur....

a)

perdagangan

b)

perkawinan

c)

pendidikan

d)

kesenian

97.

Media penyebaran Islam dalam bentuk seni bangunan contohnya adalah....

a)

Masjid Istiqlal

b)

Masjid Menara Kudus

c)

Masjid Kubah Emas

d)

Masjid Nabawi

98.

Salah satu penyebab Islam mudah diterima oleh penduduk Indonesia adalah....

a)

Penganut Hindu dan Budha telah bosan memeluk agamanya

b)

penyebaran Islam telah disesuaikan dengan adat istiadat setempat

c)

banyak penyebaran agama Islam

d)

Banyak pedagang Indonesia berbisnis ke Arab

99.

Para mubaligh menyebarkan Islam di Nusantara dengan menjalin tali silaturahmi, membaur dengan masyarakat. Hal ini merupakan cara menyebarkan melalui…

a)

Hubungan sosial

b)

Pendidikan

c)

Kesenian

d)

Perkawinan

100.

Kegiatan di bawah ini yang tidak termasuk strategi penyebaran dakwah Islam di Indonesia adalah…

a)

Perdagangan

b)

Peperangan

c)

Pernikahan

d)

Pendidikan

101.

Yang menyebarkan Islam di Indonesia bukanlah dari orang Arab langsung, melainkan pedagang gujarat yang telah memeluk agama Islam dan berdagang ke Nusantara, oramg-orang Gujarat lebih awal membuka hubungan dagang dengan Indonesiadi bandingkan bangsa Arab.

Dari pernyataan diatas, masuknya Islam ke Indonesia menurut teori ....

a)

Persia

    

b)

Mekkah

c)

Madinah

d)

Gujarat

e)

Cina 

102.

Islam di Indonesia juga dibawa oleh para pedagang dari Arab. Para pedagang Arab ini terlibat aktif dalam penyebaran Islam ketika mereka dominan dalam perdagangan Brat-Timur sejak abad ke-7 dan ke 8 M. Dari pernyataan diatas, masuknya Islam ke Indonesia menurut teori ....

    

a)

Persia

b)

Mekkah

c)

Madinah

d)

Gujarat

e)

Cina 

103.

Islam masuk ke Indonesia bukan dengan peperangan atau penjajahan. Islam berkembang dan tersebar di Indonesia justru dengan cinta damai dan persuasif berkat kegigihan para ulama. Ajaran Islam sangat mudah diterima penduduk lokal. Proses masuknya Islam di Indonesia yang paling berpengaruh adalah…

 

a)

  Budaya

b)

Teknologi

c)

Sosial

d)

Ilmupengetahuan

e)

Perdagangan

104.

Para pakar sejarah berbeda pendapat mengenai sejarah masuknya Islam ke Nusantara. Setidaknya terdapat tiga teori besar yang dikembangkan oleh Ahmad Mansur Suryanegara, yang terkait dengan asal kedatangan, para pembawanya, dan waktu kedatangannya. Pertama, teori Gujarat. Kedua, teori Mekah. Ketiga, teori Persia. Menurut teori Mekah kapankah masuknya Islam ke Indonesia

a)

Abad ke 7 M

b)

Abad ke 8 M

c)

Abad ke 13 M

d)

Abad ke 14 M

e)

Abad ke 15 M

105.

Secara ilmiah, teori Mekah yang menyatakan Islam masuk ke Nusantara lebih awal, lebih penting untuk dibuktikan. Jika bukti-bukti teori Makah telah diangggap memadai dan ilmiah, maka teori lain yang menyatakan kedatangan sekitar abad 13 M., tidak perlu lagi dibuktikan. Di bawah ini yang merupakan bukti-bukti teori Mekah adalah, kecuali

a)

Pada tahun 674 M semasa pemerintahan Khilafah Utsman bin Affan, mengirimkan utusannya (Muawiyah bin Abu Sufyan) ke tanah Jawa yaitu ke Jepara (pada saat itu namanya Kalingga)

b)

Ditemukannya makam Fatimah binti Maimun di Leran, Gresik, abad ke-11 M.

c)

Kesimpulan hasil seminar nasiol para ahli sejarah tentang masuknya Islam ke Indonesia di Medan tahun 1993

d)

Sebuah makam kuno di kompleks pemakaman Mahligai, Barus, di batu nisannya tertulis Syekh Rukunuddin wafat tahun 672 M.

e)

Islam tiba di Indonesia melalui peran para pedagang asal Persia yang dalam perjalanannya singgah ke Gujarat sebelum ke Nusantara

106.

1.      Pada tahap awal, saluran yang dipergunakan dalam proses Islamisasi di Indonesia adalah perdagangan. Hal itu dapat diketahui melalui adanya kesibukan lalu lintas perdagangan pada abad ke-7 M hingga abad ke-16 M. Aktivitas perdagangan ini banyak melibatkan bangsa-bangsa di dunia, termasuk bangsa Arab, Persia, India, Cina dan sebagainya.

Dibawah ini yang merupakan cara islam masuknya ke Indonesia melalui perdagangan adalah

a)

a.       Jalur-jalur strategis perdagangan internasional hampir sebagian besar dikuasai oleh para pedagang muslim, sehingga banyak pedagang-pedagang Indonesia yang berbaur dengan pedagang muslim.

b)

Orang Muslim melakukan pembooikotan terhadap perdagangan Indonesia

c)

Orang indonesia yang mau berbelanja dengan dengan orang arab harus orang Islam

d)

Orang-orang gujarat melakukan pemaksaan terhadap orang-orang Indonesia

e)

Runtuh nya kerajaan-kerajaan hindu dan Budha di Indonesia

107.

1.      Dari aspek ekonomi, para pedagang muslim memiliki status sosial ekonomi yang lebih baik daripada kebanyakan penduduk pribumi. Hal ini menyebabkan banyak penduduk pribumi, terutama para wanita, yang tertarik untuk menjadi isteri-isteri para saudagar muslim. Hanya saja ada ketentuan hukum Islam, bahwa para wanita yang akan dinikahi harus diislamkan terlebih dahulu. Para wanita dan keluarga mereka tidak merasa keberatan, karena proses pengIslaman hanya dengan mengucapkan dua kalimah syahadat, tanpa upacara atau ritual rumit lainnya. Dari cara perkawinan ini yang paling berpengaruh berkembangan Islam di Indonesia adalah    

a)

Perkawinan sesama pedagang

b)

Perkawinan antara orang Islam dengan anak pendeta

c)

Perkawinan orang Islam dengan keluarga bangsawan

d)

Perkawinan orang Islam dengan masyarakat biasa

e)

Perkawinan orang Islam dengan dengan tokoh adat

108.

Proses Islamisasi di Indonesia juga dilakukan melalui media pendidikan. Para ulama banyak yang mendirikan lembaga pendidikan Islam, berupa pesantren. Pada lembaga inilah, para ulama memberikan pengajaran ilmu keIslaman melalui berbagai pendekatan sampai kemudian para santri mampu menyerap pengetahuan keagamaan dengan baik. Lantas kenapa orang-orang indonesia mau belajar di pesantren yang didirikan oleh para ulama?

a)

Karena bangunan pesantrennya megah

b)

Kareana fasilitas belajar di pesantren lebih lengkap

c)

Karena pembelajaran pesantren lebih mudah

d)

a.       Karena dipesantren tidak membedakan status sosial dan kelas masyarakat

e)

Karena belajar dipesantren bisa semaunya 

109.

1.      Saluran Islamisasi melalui kesenian yang paling terkenal adalah melalui pertunjukkan wayang. Selain wayang, media yang dipergunakan dalam penyebaran Islam di Indonesia adalah seni bangunan, seni pahat atau seni ukir, seni tari, seni musik dan seni sastra. Bukti yang dihasilkan dari pengembangan Islam awal adalah seni bangunan Masjid, di bawah ini yang bukan merupakan mesjid yang menjadi bukti sejarah dari perkembangan Islam melalui seni bangunan adalah,

a.      

a)

Masjid Agung Demak

b)

Masjid Agung Sendang Duwur  

c)

Masjid Agung Kasepuhan

d)

Masjid Agung Banten

e)

Masijid Istiqlal

110.

Islam sangat berkembang pesat di indonesia, bahkan sampai hari ini bisa kita rasakan, Indonesia adalah negara yang masyarakatnya mayoritas beragama Islam. Islam masuk ke Indonesia secara periodik tidak sekaligus.Dib awah ini yang tidak termasuk strategi penyebaran dakwah Islam di Indonesia adalah ….

a)

Pernikahan

b)

Ajaran tasawuf

c)

Alkulturasi budaya

d)

Peperangan

e)

Perdagangan

111.

Raja ke 3 kerajaan Singasari adalah . . . .

a)

Ken Arok

b)

Anusapati

c)

Tohjaya

d)

Kertanegara

112.

Raja ke 4 kerajaan Singasari adalah . . . .

a)

Ken arok

b)

Anusapati

c)

Ranggawuni (Wisnuwardhana)

d)

Kertanegara

113.

Apa tahun didirikan organisasi Budi Utomo?

a)

1910

b)

1905

c)

1908

d)

1920

114.

Siapa penggagas

Budi Utomo?

a)

Dr. Wahidin Sudirohusodo

b)

Jenderal Sudirman

c)

Soekarno

d)

Mohammad Hatta

115.

Apa tujuan utama dari Budi Utomo saat didirikan?

a)

Mengembangkan industri pertanian di Indonesia.

b)

Mendukung pemerintahan kolonial Belanda.

c)

Meningkatkan kekuatan militer Indonesia.

d)

Memajukan pendidikan dan kebudayaan bangsa Indonesia.

116.

Sebutkan salah satu kegiatan yang dilakukan oleh Budi Utomo!

a)

Menjadi guru di sekolah.

b)

Menulis buku tentang sejarah.

c)

Mengikuti organisasi lain.

d)

Mendirikan organisasi Budi Utomo.

117.

Apa arti nama 'Budi Utomo'?

a)

Akhlak yang utama

b)

Kebaikan yang abadi

c)

Kekuatan yang tak terbatas

d)

Kedamaian yang sempurna

118.

Mengapa Budi Utomo dianggap sebagai organisasi pertama di Indonesia?

a)

Karena Budi Utomo adalah organisasi yang fokus pada pendidikan agama di Indonesia.

b)

Karena Budi Utomo adalah organisasi pertama yang mempromosikan nasionalisme dan kesadaran sosial di Indonesia.

c)

Karena Budi Utomo adalah organisasi yang didirikan oleh penjajah Belanda.

d)

Karena Budi Utomo adalah organisasi pertama yang mendukung kolonialisme di Indonesia.

119.

Sebutkan salah satu tokoh penting dalam Budi Utomo!

a)

Dr. Wahidin Sudirohusodo

b)

Jenderal Sudirman

c)

Mohammad Hatta

d)

Soekarno

120.

Apa saja tantangan yang dihadapi Budi Utomo pada masa awal berdirinya?

a)

Sumber daya yang melimpah

b)

Dukungan penuh dari pemerintah kolonial

c)

Kurangnya dukungan masyarakat, keterbatasan sumber daya, dan penentangan pemerintah kolonial.

d)

Partisipasi aktif dari seluruh masyarakat

121.

Apa saja tantangan yang dihadapi Budi Utomo pada masa awal berdirinya?

a)

Sumber daya yang melimpah

b)

Dukungan penuh dari pemerintah kolonial

c)

Kurangnya dukungan masyarakat, keterbatasan sumber daya, dan penentangan pemerintah kolonial.

d)

Partisipasi aktif dari seluruh masyarakat

122.

Sebutkan salah satu hasil dari kongres Budi Utomo!

a)

Pendirian organisasi Sumpah Pemuda sebagai gerakan nasional kedua di Indonesia.

b)

Pendirian organisasi Budi Utomo sebagai gerakan nasional pertama di Indonesia.

c)

Pembentukan Partai Nasional Indonesia sebagai partai politik pertama.

d)

Pengesahan UUD 1945 sebagai konstitusi negara Indonesia.

123.

Apa peran Budi Utomo dalam memperjuangkan hak-hak rakyat?

a)

Budi Utomo memperjuangkan hak-hak rakyat melalui kekerasan.

b)

Budi Utomo hanya fokus pada politik tanpa memperhatikan rakyat.

c)

Budi Utomo memperjuangkan hak-hak rakyat melalui pendidikan dan kesadaran sosial.

d)

Budi Utomo menolak pendidikan untuk rakyat.

124.

Bagaimana Budi Utomo mempengaruhi organisasi lain di Indonesia?

a)

Budi Utomo fokus pada pengembangan teknologi informasi.

b)

Budi Utomo mendukung kolonialisme di Indonesia.

c)

Budi Utomo menentang pendidikan formal di Indonesia.

d)

Budi Utomo mempengaruhi organisasi lain di Indonesia dengan mengedepankan semangat nasionalisme dan pendidikan.

125.

Apa yang membedakan Budi Utomo dengan organisasi lainnya pada masa itu?

a)

Budi Utomo adalah organisasi pertama yang menekankan nasionalisme dan pendidikan.

b)

Budi Utomo adalah organisasi yang fokus pada seni dan budaya.

c)

Budi Utomo didirikan setelah organisasi lainnya yang lebih besar.

d)

Budi Utomo hanya berfokus pada politik tanpa pendidikan.

126.

Sebutkan salah satu dampak positif dari keberadaan Budi Utomo!

a)

Mendorong kesadaran nasional dan pendidikan di Indonesia.

b)

Meningkatkan ketergantungan pada penjajah.

c)

Mengurangi jumlah sekolah di Indonesia.

d)

Mendorong konflik antar suku di Indonesia.

127.

Siapakah yang menerapkan upaya kerja paksa (Rodi)

a)

Van Den Bosch

b)

Baron Van Houvell

c)

Daendels

d)

Edward Douwes Dekker

128.

Apa saja yang termasuk dari program politik balas budi

a)

Edukasi, transmigrasi, irigasi

b)

Edukasi, irigasi, peternakan

c)

Edukasi, transmigrasi, perdagangan

d)

Irigasi, kehormatan bangsa, edukasi

129.

Pada 4 Juli 1927 didirikan organisasi pergerakan nasional di Bandung. Organisasi tersebut dipimipin oleh beberapa tokoh besar seperti Ir. Soekarno dan Cipto Mangunkusumo. Akan tetapi, organisasi tersebut dibubarkan karena

a)

dianggap mengancam ketertiban umum

b)

dianggap dapat membangkitkan rasa nasionalisme

c)

mengakibatkan situasi sosial politik yang kompleks

d)

menghambat terjadi nya kerja sama antara penjajah dan pribumi

130.

Pasukan dari daerah X menghindari perlawanan penjajah dengan cara berpindah tempat ke daerah Y. Adapun pasukan dari daerah Y justru pindah ke daerah Z. Kondisi tersebut mengakibatkan

a)

daerah jajahan makin luas

b)

Belanda kesulitan Melakukan serangan

c)

Kekuatan seorang pemimpin makin kuat

d)

Rakyat antardaerah mudah diadu domba

131.

Perang Padri yang terjadi pada tahun 1803 merupakan perang yang terjadi di ...

a)

Aceh

b)

Sumatera Selatan

c)

Sumatera Barat

d)

Yogyakarta

132.

berapa lama perang padri berlangsung ...

a)

36 tahun

b)

40 tahun

c)

30 tahun

d)

35 tahun

133.

benteng yang menjadi pertahanan Belanda pada masa perang Padri adalah

a)

Benteng Vastenburg

b)

Benteng Fort de Kock

c)

Benteng Rotterdam

d)

Benteng Van Den Bosch

134.

Perhatikan pernyataan berikut


1) Gerakan memurnikan ajaran Islam di Sumatera barat oleh kaum Padri ditentang oleh kaum adat

2) Penderitaan rakyat akibat kerja paksa, pajak tinggi dan sebagainya.

3) Daerah kekuasaan raja-raja di Jawa Tengah ( Mataram ) semakin sempit

4) Kaum Padri sangat menentang kebiasaan buruk kaum adat, diataranya mabuk-mabukan, sabung ayam, dan perjudian

5) Adanya sikap monopoli perdagangan oleh Portugis


Faktor penyebab perang padri yang benar ditunjukkan oleh nomor....

a)

2,3,dan 5

b)

1 dan 4

c)

2 dan 5

d)

1,4,dan 5

135.

Tokoh dalam gambar tersebut adalah...

a)

Pangeran Diponegoro

b)

Tuanku nan Alahan

c)

Teuku Umar

d)

Tuanku Imam Bonjol

136.

Tokoh yang terlibat dalam perang padri adalah...

a)

Tuanku nan Alahan, Teuku Umar, Pangeran Antasari dan Sisingamangaraja

b)

Tuanku Imam Bonjol, Pangeran Diponegoro, Pattimura, dan Sultan Hasanuddin

c)

Tuanku Imam Bonjol, Tuanku nan Cerdik, Tuanku Tambusai, dan Tuanku nan Alahan

d)

Tuanku nan Cerdik, Teuku Umar, Pattimura, dan Pangeran Antasari

137.

strategi perang yang diterapkan oleh belanda dalam memenangkan perang padri adalah...

a)

hadiah sultan

b)

konsentrasi stelsel

c)

benteng stelsel

d)

devide et impera

138.

Perang Paderi di Sumatra barat pada awalnya hanya merupakan pertentangan antara kaum Paderi ( ulama) melawan kaum adat, tetapi kemudian berubah menjadi perlawanan rakyat Sumatra barat melawan Belanda. Hal ini disebabkan oleh …

a)

Kaum adat merasa terdesak dan minta bantuan kepada pemerintah Belanda

b)

Belanda berusaha untuk menguasai daerah Sumatra barat dengan berbagai cara

c)

Kaum Paderi berusaha untuk memenangkan persaingan dengan bantuan Belanda

d)

Kaum Paderi sengaja menggunakan kaum adat sebagai umpan untuk melawan Belanda

139.

berikut ini yang bukan pernyataan yang benar berkaitan dengan perang Padri

a)

Belanda mengepung Bonjol dari segala jurusan sekitar 5 Bulan

b)

jatuhnya benteng pertahanan Padri ditandai dengan ditangkap dan diasingkannya Tuanku Imam Bonjol

c)

perjuangan kaum Padri didukung oleh kekuatan dari kaum adat yang semula bermusuhan dan bantuan dari Aceh

d)

pada tanggal 17 Juni 1835 Residen Francis mengirim pasukan sebanyak 2000 orang

140.

Setelah berakhirnya perang Diponegoro dan pulihnya kekuatan Belanda di Jawa, Pemerintah Hindia Belanda kembali mencoba untuk menundukan Kaum Padri. Hal ini sangat didasari oleh....

a)

pelanggaran Perjanjian London 1824 oleh Belanda

b)

keinginan kuat untuk penguasaan penanaman kopi yang sedang meluas di kawasan pedalaman Minangkabau (darek)

c)

ambisi Belanda yang ingin menguasai seluruh wilayah Nusantara pada abad ke-19 Masehi.

d)

Belanda memasang patok-patok penanda pembangunan jalan yang melewati tanah leluhur Pangeran Diponegoro di Tegalrejo.

141.

Tujuan Belanda menerapkan strategi winning the heart ketika perang Padri adalah ....

a)

Belanda ingin mengambil hati para penduduk agar masyarakat bisa pecah belah

b)

Belanda ingin melakukan diplomasi kepada kaum padri supaya tidak terjadi peperangan

c)

Belanda ingin menguasai hasil tanaman penduduk supaya melemahkan perekonomian rakyat

d)

Belanda ingin memonopoli perekonomian dan persenjataan yang dimiliki oleh rakyat

142.

alasan Belanda mengajak kaum Padri untuk berdamai tanggal 15 November 1825 adalah...

a)

Belanda ingin menciptakan perdamaian di Minangkabau

b)

Belanda tidak lagi mendapat dukungan dari kaum adat

c)

Kaum Paderi sangat gigih dalam mempertahankan wilayahnya

d)

Belanda memusatkan pasukannya di Jawa untuk mengatasi Perlawanan Diponegoro

143.

Selama periode gencatan senjata, Tuanku Imam Bonjol mencoba memulihkan kekuatan dan juga mencoba merangkul kembali Kaum Adat. Sehingga akhirnya muncul suatu kompromi yang dikenal dengan nama

a)

Plakat Pendek

b)

Plakat Puncak Pato

c)

Perjanjian Saragoza

d)

Plakat Panjang

144.

Isi dari Plakat Puncak Pato atau “Piagam Bukit Marapalam” adalah ….

a)

upaya Belanda untuk fokus terhadap perang Diponegoro

b)

kesepakatan antara kaum adat dan Belanda untuk menyingkirkan kaum ulama

c)

kesepakatan antara kaum ulama dengan Belanda untuk menyingkirkan kaum adat

d)

kesepakatan antara kaum adat dan kaum Padri bahwa adat Minangkabau berlandaskan agama Islam

145.

Siapakah Wali Songo yang dikenal sebagai "Pemimpin Para Wali"?

a)

Sunan Ampel

b)

Sunan Gresik

c)

Sunan Kalijaga

d)

Sunan Kudus

146.

Sunan Gunung Jati merupakan salah satu dari Wali Songo. Di mana ia melakukan dakwah?

a)

Sumatra

b)

Jawa Barat

c)

Jawa Timur

d)

Jawa Tengah

147.

Sunan Kalijaga terkenal dengan perannya dalam pengembangan seni tradisional. Apa jenis seni yang ia kembangkan?

Jawaban: a) Wayang kulit

a)

Wayang kulit

b)

Tari Saman

c)

Gamelan

d)

Batik

148.

Sunan Drajat merupakan Wali Songo yang terkenal dengan ajarannya tentang

a)

Kesederhanaan

b)

Kebersihan

c)

Kesejahteraan

d)

Kepemimpinan

149.

Siapa nama ayan dari Sunan Bonang

a)

Raden Rahmat

b)

Maulana Makdum Ibrahim

c)

Raden Said

d)

Syarif Hidayatullah

150.

Siapa nama asli Sunan Drajat

a)

Raden Rahmat

b)

Raden Paku

c)

Raden Qasim Syarifuddin

d)

Raden Mas Syahid

151.

Warisan seni budaya yang hingga kini masih detemukan adalah lagi llir-ilir yang menumbuhkan rasa optimisme adalah buah karya dari ....

a)

Sunan Drajat

b)

Sunan Gunung Jati

c)

Sunan Gersik

d)

Sunan Kalijaga

152.

Dalam menyeubarkan Agama Islam di Indonesia, Wali Songo menggunakan beberapa metode.

dibawah ini metode yang digunakan oleh wali songo, kecuali?

a)

Tarekat dan Tasawuf

b)

Dialog Antar agama

c)

Dakwah Melalui Contoh

d)

Tablig Akbar

153.

Salah satu Wali Songo yang terkenal dengan julukan "Sunan Ampel" berasal dari kota mana?

a)

Gersik

b)

Surabaya

c)

Tuban

d)

Demak

154.

Siapa Wali Songo yang pertama?

a)

Syarif Hidayatullah

b)

Maulana Malik Ibrahim

c)

Raden Paku

d)

Raden Syarifudin

155.

Apa tujuan utama Wali Songo di Indonesia?

a)

Membentuk kerajaan Islam

b)

Menjaga warisan budaya Jawa

c)

Menyebarkan ajaran Islam

d)

Melakukan perdagangan internasional

Similar Resources on Wayground

Lomba Cerdas Cermat wira

150 questions

Lomba Cerdas Cermat wira

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Page 1

150 questions

Page 1

quiz

Worksheet

•

10th Grade

TNKQ - GKII K10

152 questions

TNKQ - GKII K10

quiz

Worksheet

•

10th Grade