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114三上社會第四單元複習

Total questions: 17

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

學校的主要目的是什麼?

a)

玩耍和娛樂

b)

學習和成長

c)

休息和放鬆

d)

參加比賽

2.

課堂中遇到不懂的地方,應該怎麼做?

a)

勇於提問,向老師或同學請教

b)

保持沉默,不提問

c)

等到課後再忘記問題

d)

完全忽略不懂的地方

3.

課後複習時,遇到不會的地方可以怎麼解決?

a)

查字典或相關資料

b)

放棄不懂的內容

c)

只依賴家長幫助

d)

完全不處理

4.

根據圖片,課堂中應該如何學習?

a)

認真聽講,專心學習,有問題時舉手發問

b)

不聽講,只做自己的事情

c)

不舉手提問,保持安靜

d)

只記筆記,不參與討論

5.

課後複習的好處是什麼?

a)

幫助鞏固課堂內容

b)

浪費時間,沒有幫助

c)

讓人感到壓力大

d)

只適合考試前使用

6.

在安排學習活動時,應該根據什麼來選擇適合自己的活動?

a)

自己的興趣和專長

b)

朋友的建議

c)

父母的要求

d)

隨便選擇一個活動

7.

根據圖片,學習圍棋的好處是什麼?

a)

訓練腦力

b)

增加體力

c)

學習語言

d)

提高音樂技巧

8.

在早上 7:00,孩子對父母說了什麼話?

a)

我吃完早餐了,出門上學了!

b)

我忘記帶書包了!

c)

我還沒準備好!

d)

我今天不上學!

9.

根據圖片中的文字,欣如對負責任的態度是什麼?

a)

欣如認真完成自己的功課。

b)

欣如忘記整理自己的書包。

c)

欣如正在玩耍,沒有完成功課。

d)

欣如正在幫助芹萱整理物品。

10.

參加學校的園遊會可以帶來什麼好處?

a)

增加學習生活的豐富性

b)

提高體育技能

c)

學習外語

d)

練習數學計算

11.

透過運動會的舞蹈表演,學生可以鍛鍊哪一方面的能力?

a)

體能與團隊精神

b)

創意與美術才能

c)

個人表演能力

d)

接力賽技巧

12.

學校舉辦的哪些活動可以幫助學生展現多元且有趣的學習方式?

a)

團隊接力賽、設計海報、舞蹈表演

b)

體能訓練、個人表演、創意設計

c)

美術課程、個人競賽、體能訓練

d)

跳繩比賽、個人表演、創意設計

13.

學生可以透過哪些方式增加不同的學習經驗?

a)

只參加學校安排的活動

b)

主動提出參觀校外地點的建議

c)

不參加任何活動

d)

只參加校內演講

14.

以下哪一個地點是學生提到想參觀的地方?

a)

天壇大佛

b)

龍山寺

c)

鹿港

d)

以上皆是

15.

參與學習活動可以帶來哪些好處?

a)

增進知識、培養能力、增加樂趣

b)

只增進知識

c)

只培養能力

d)

只增加樂趣

16.

在分析社團後,學生可以選擇的行動是什麼?

a)

參加社團並期待學習新技能

b)

不參加社團並說明原因

c)

參加社團但不期待任何結果

d)

不參加社團並忽略分析結果

17.

在「方格模板」中,喜歡程度的表示方式是什麼?

a)

圖片

b)

圓圈

c)

數字

d)

文字