wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Жұмазия 181-210

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Конструктивизм когнитивтік лингвистика тұрғысынан нені білдіреді?

a)

Грамматикалық құрылымдардың мағыналық құрылуы мен интерпретациясын

b)

Тек жазба тілде көрінетін құбылыс

c)

Сөздердің сызықтық жиынтығын ғана

d)

Тілдің өзгермейтін құрылымын

e)

Тілдік ережелерді механикалық жаттау

2.

Домандық карталау (domain mapping) дегеніміз не?

a)

Бір когнитивтік ұғымдарды басқа сала ұғымдарымен байланыстыру

b)

Сөздерді алфавиттік ретке келтіру

c)

Әртүрлі дыбыстық жүйелерді салыстыру

d)

Тілдің өзгермейтін құрылымы

e)

Сөйлемдегі сөздердің орын ауыстыруы

3.

Когнитивтік лингвистика бойынша тілдің семантикалық құрылымы қалай сипатталады?

a)

Фонетикаға тәуелді

b)

Тек статикалық, өзгермейтін жүйе

c)

Танымдық жүйедегі динамикалық құрылым

d)

Тек жазба тілде көрінетін құбылыс

e)

Грамматикаға тәуелді

4.

Концептілік метафоралар теориясы кімнің есімімен тығыз байланысты?

a)

В.Гумбольд

b)

Ноам Хомский

c)

Фердинанд де Соссюр

d)

Джордж Лакофф пен Марк Джонсон

e)

Роман Якобсон

5.

Когнитивтік лингвистикадағы концептуалды құрылымдар дегеніміз:

a)

Тілдің тарихи даму кезіндегі өзгерістер

b)

Тілдің сыртқы формасының ерекшеліктері

c)

Санамыздағы ұғымдардың жүйелі байланыстары

d)

Тілдің типологиялық заңдылықтары туралы

e)

Сөйлемдегі тыныс белгілерінің қойылу тәртібі

6.

Схема (schema) когнитивтік түсінікте нені білдіреді?

a)

Сөздердің морфологиялық кестесі

b)

анымдық үлгілер, менталды құрылымдар

c)

Дыбыстардың акустикалық схемасы

d)

Сингорманизм заңдылықтары

e)

Лексика-грамматикалық парадигма

7.

Тұжырымдамалық интеграция (conceptual blending) дегеніміз не?

a)

Әртүрлі менталды кеңістіктерден элементтерді біріктіру

b)

Тілдік дыбыстарды бір-біріне қосу

c)

Грамматикалық категорияларды біріктіру

d)

Сөйлемдердегі сөздердің орын ауыстыруы

e)

Тілдің типологиялық заңдылықтары туралы

8.

Когнитивтік лингвистикада уәждеме (motivations) нені түсіндіреді?

a)

Тілдік құрылымдар мен мағыналардың себеп-салдарлық байланыстары

b)

Әртүрлі менталды кеңістіктерден элементтерді біріктіру

c)

Тілдің типологиялық заңдылықтары туралы

d)

Сөздердің морфологиялық уәжі

e)

Сөздердің дыбысталуы мен мағынасы арасында тікелей байланыс

9.

Фигура-фон принципі (figure-ground principle) дегеніміз не?

a)

Лексиканың тарихи қабаттарын ажырату

b)

Сөйлемдегі лексикалық қайталаулар

c)

Морфемалардың бір-біріне әсері

d)

Қабылдаудағы фигура мен қоршаған фонды ажырату

e)

Грамматикалық ережелерді жаттау

10.

Эмпирикалық негіз когнитивтік лингвистикада нені білдіреді?

a)

Тілді интиутивті талдау

b)

Тек теориялық тұжырымдарға сүйену

c)

Тілдік, психолингвистика, нейролингвистикалық зерттеулерді

d)

Грамматикалық категорияларды біріктіру

e)

Сөздіктегі дайын тізімдерді жаттау

11.

Прототип теориясы (Prototype Theory) бойынша категориядағы орталық мүше дегеніміз не?

a)

Тілде кездейсоқ пайда болған ұғым

b)

Ең сирек кездесетін нұсқа

c)

Ең ерте пайда болған сөздер

d)

Пассив қызметтегі сөздер

e)

Категорияға ең тән, типтік мысал

12.

Т.Кун бойынша парадигма дегеніміз не?

a)

Белгілі бір уақыт аралығында міндеттер мен оларды шешу жетістіктері

b)

Тілдік, психолингвистика, нейролингвистикалық зерттеулер

c)

Барлық ғалымдар теріске шығаратын теория

d)

Тілдік деректердің жиынтығы

e)

Ғылыми тәжірибелердің кездейсоқ нәтижесі

13.

Когнитивтік лингвистикадағы градуалдылық (gradience) ұғымы нені білдіреді?

a)

Категориялар арасында қатаң шекара жоқ, біртіндеп ауысу бар

b)

Категориялар әрдайым қатаң шектелген

c)

Барлық ғалымдар теріске шығаратын теория

d)

Сөздердің тек бір мағынасы болуы

e)

Тілдік бірліктердің өзгермейтіндігі

14.

Когнитивтік талдауда символикалық ұғым нені меңзейді?

a)

Тілдік бірліктің дыбыстық жағы

b)

Формамен (дыбысталу) және мазмұнмен (мағына) байланысты менталды бірлік

c)

Тек графикалық белгі

d)

Тілдік, психолингвистика, нейролингвистикалық зерттеулер

e)

Тілде кездеспейтін жасанды белгілер тізбегі

15.

Когнитивтік лингвистика басқа бағыттардан несімен ерекшеленеді?

a)

Тіл мен ойлау байланысын ескермейді

b)

Тілдік құрылымдарды формалды талдаумен ғана шектеледі

c)

Тілді адам танымының ажырамас бөлігі ретінде қарастырады

d)

Мағынаның тек сыртқы фактормен анықтайды

e)

Тілді тек тарихи тұрғыдан зерттейді

16.

Когнитивтік лингвистикадағы субъективтендіру (subjectification) дегеніміз не?

a)

Сөйлеушінің субъективті көзқарасына қарай ауысып, өзгеруі

b)

Тілді адам танымының ажырамас бөлігі ретінде қарастырады

c)

Сөз мағынасын объективті дерекке сүйену

d)

Мағынаның тек сыртқы фактормен анықталуы

e)

Тілдік ережелерді математикалық формулаға келтіру

17.

Когнитивтік лингвистикадағы зерттеу әдістері қандай?

a)

Тіл біліміндегі танымдық теорияның негіздерін меңгеру

b)

Мәдениетаралық салыстыру, нейро¬лингвистикалық зерттеулер, корпустық талдау, т.б.һ

c)

Тек дәстүрлі салыстырмалы-тарихи әдіс

d)

Тек формальды-синтаксистік тәсіл

18.

Қазақ тіл біліміндегі парадигмалық даму кезеңдерінің нешеу?

a)

жетеу

b)

екеу

c)

алтау

d)

төртеу

e)

бесеу

19.

Когнитивтік лингвистика» арнаулы курсының мақсаты қандай?

a)

Тек грамматикалық ережелерді жаттау

b)

Тіл тарихы туралы ақпарат беру

c)

Тіл туралы деректерді жатқа айту

d)

Тіл біліміндегі танымдық теорияның негіздерін меңгеру

e)

Шет тілдерін үйрету

20.

Когнитивтік лингвистиканың негізгі міндеттері

a)

Студенттерге тек дәстүрлі лингвистикалық бағыттарды үйрету

b)

Тіл білімінің қазіргі бағыттарын түсінуін қамтамасыз ету

c)

Тілдік заңдылықтарды тек тарихи салыстырмалы жолмен қарастыру

d)

Тіл туралы деректерді жатқа айту

e)

Тіл тарихы туралы ақпарат беру

21.

Қазақ тіл біліміндегі лингвистикалық парадигмалар нені білдіреді?

a)

Тіл білімі саласындағы түрлі мектептер мен бағыттар жүйесін

b)

Тілдік ережелердің жинағын

c)

Тек фонетикалық құбылыстарды

d)

Тілге қатысты тек тарихи фактілерді

e)

Тіл тарихы туралы ақпарат беру

22.

«Парадигма» ұғымы ғылымға қай ғалымның есімімен тығыз байланысты?

a)

Л.Блумфилд

b)

Ф де Соссюр

c)

Т.Кун

d)

В. фон Гумбольдт

e)

Роман Якобсон

23.

Е.С.Кубрякова парадигманы айқындау үшін қандай өлшемдерге мән береді?

a)

Тек фонетика мен морфологияға

b)

Хронотопиялық шектер, алғышарттар, мақсаттар, әдіс, бағалау

c)

Морфонология мен морфологияға

d)

Тек тарихи салыстырмалы әдіске

e)

Жалпылама ұстанымдарға ғана

24.

Қазақ тіл біліміндегі когнитивтік парадигмалардың бастаулары неден байқалады?

a)

Қазақ лингвистерінің дәстүрлі бағыттан танымдық талдауға ауысуынан

b)

Тек шетелдік теорияларды аудару арқылы

c)

Метафораны тек поэтикалық құбылыс ретінде қарастыру

d)

Тілдің тек фонетикалық қабаттарын зерттеуден

e)

Лингвистиканы пәлсападан бөліп қарастырудан

25.

Когнитивтік бағытта мағына дегеніміз не?

a)

Жалпылама ұстанымдарға ғана

b)

Тек сөздіктегі анықтама

c)

Тілден тыс жатқан белгісіз элемент

d)

Жеке бір сөйлемдегі уақытша құбылыс

e)

Концептуалды құрылым

26.

Когнитивтік лингвистикада тіл қандай факторлармен байланысты қарастырылады?

a)

Психологиялық, мәдени, әлеуметтік факторлармен

b)

Тек грамматикалық құрылыммен

c)

Тек дыбыстық жүйемен

d)

Географиялық атаулармен

e)

Морфологиялық формалармен

27.

Қазақ тіл білімінде когнитивтік зерттеулер қай кезеңнен бастап байқалады?

a)

XIX ғасырдың басында

b)

Кеңестік кезеңнен кейін ғана

c)

Тәуелсіздік алғаннан соң ғана

d)

Тілдік теориялар мен ұлттық таным қалыптасқан алғашқы кезеңдерден

e)

Тек ХІХ ғасырдың соңында

28.

«Фрейм» ұғымын алғаш ұсынған кім?

a)

М.Минский

b)

Дж.Лакофф

c)

Н.Хомский

d)

У.Чейф

e)

Соссюр

29.

Отандық (қазақстандық) когнитивистикаға қандай сипат тән?

a)

Тек когнитивтік грамматиканы қарастырады

b)

Грамматикалық та, семантикалық та ерекшеліктерін қамтиды

c)

Тек когнитивтік семантиканы қарастырады

d)

Тек тариха фонетиканы қарастырады

e)

Тек тарихи лингвистикамен айналысады

30.

Қазақ тіл біліміндегі когнитивтік парадигма қандай негізгі ұстаныммен байланысты?

a)

Тіл тарихын ескермеу

b)

Тілдің тек бір деңгейін бөлек зерттеу

c)

Тілдік деректерді тек формалды талдау

d)

Тіл мен ойлау, тіл мен таным процестерін бірлікте қарастыру

e)

Тілдік нормаларды тұтас жоққа шығару

Similar Resources on Wayground

Сюжет және образ туралы сұрақтар

30 questions

Сюжет және образ туралы сұрақтар

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Педагогика бойынша тест

35 questions

Педагогика бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Химия

30 questions

Химия

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

философия

30 questions

философия

quiz

Worksheet

•

1st Grade

әлеуметтану 171-200 сұрақ

30 questions

әлеуметтану 171-200 сұрақ

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Нәруыздар мен пептидтер туралы тест

30 questions

Нәруыздар мен пептидтер туралы тест

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade