wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Functional Styles and Basic Linguistics

Total questions: 111

Worksheet time: 56mins

Name
Class
Date
1.

Монографии, диссертации, доклады, рефераты — жанры:

a)

художественного стиля

b)

официально-делового стиля

c)

публицистического стиля

d)

разговорного стиля

e)

научного стиля

2.

Стиль, который характеризуется широким использованием терминов, абстрактной лексикой и четким синтаксическим построением.

a)

разговорный

b)

научный

c)

художественный

d)

публицистический

e)

деловой

3.

Используется в материалах газет, журналов, радио и телепередач.

a)

разговорный стиль

b)

официально-деловой стиль

c)

научный стиль

d)

художественный стиль

e)

публицистический стиль

4.

Для разговорного стиля характерны:

a)

диалог, неполные предложения

b)

монолог

c)

термины

d)

предварительный отбор языковых средств

e)

сложные синтаксические конструкции

5.

Для какого стиля речи характерны: точность изложения, употребление терминов, сложных предложений?

a)

художественного

b)

разговорного

c)

научного стиля

d)

официально-делового

e)

публицистического

6.

К научному стилю речи относятся следующие слова:

a)

вода, свет, птица

b)

стол, рисунок, карандаш

c)

читать, писать, видеть

d)

гореть, пылать, сизый

e)

охлаждение, использование, превращение

7.

К какому стилю относятся существительные прочность, скорость, поляризуемость, растворимость, активность?

a)

научному

b)

официально-деловому

c)

публицистическому

d)

разговорному

e)

просторечному

8.

Укажите строку с терминами

a)

Итог, процент, разговор

b)

Прибыль, бюджет, макроэкономика

c)

Раствор, операция, карандаш

d)

Конец, слово, продукт

e)

Студент, наука, тайна

9.

План конспекта — это:

a)

текст

b)

краткая запись содержания

c)

рецензия

d)

аннотация

e)

резюме

10.

Определите виды плана.

a)

простой и сложный, тезисный, назывной и вопросный

b)

описание, рассуждение

c)

аннотация и резюме

d)

конспект

e)

рецензия

11.

Тезис — это:

a)

цитата

b)

косвенная речь

c)

Коротко переданные основные мысли текста

d)

прямая речь

e)

план

12.

Цитата — это:

a)

тезисы

b)

повествование

c)

конспект

d)

резюме

e)

точные, дословные выдержки из текста

13.

Определите виды конспекта

a)

отзыв

b)

резюме

c)

аннотация

d)

текстуальный, обзорный, свободный

e)

рецензия

14.

Тезисы бывают

a)

Аннотированные

b)

Авторские и свободные

c)

Распространенные

d)

Простые и сложные

e)

Точные и неточные

15.

Аннотация — это:

a)

изложение содержания книги, статьи с использованием оценочных элементов

b)

точные, дословные выдержки из текста

c)

цитаты

d)

критическая характеристика

e)

тезисный план

16.

Определите стиль микротекста: Так уж получилось, что вот уже третий год подряд, мне выпадает вести репортаж о праздновании 9 Мая с площади Победы. И, увы, на сей раз ветеранов пришло куда меньше прежнего. Да, время неумолимо, оно берет свое.

a)

Публицистический

b)

Официально-деловой

c)

Научный

d)

Разговорный

e)

Художественный

17.

Определите количество пропущенных знаков: Уже вечерело солнце скрылось за небольшую сосновую рощу лежавшую в полуресвете от сада тень от нее бесконечно тянулась через неподвижные поля.

a)

Один

b)

Три

c)

Четыре

d)

Два

e)

Шесть

18.

Определите стиль микротекста: Лишь соприкосновение одного языка с другим на почве сравнений естественным образом останавливает нас на средствах выражения и делает человека внимательным к тонким нюансам мысли и чувства.

a)

Публицистический

b)

Разговорный

c)

Научный

d)

Художественный

e)

Официально-деловой

19.

Для морфологии какого стиля характерно частое употребление существительных с суффиксами -ОСТЬ, -СТВ-, -НИЕ, -ИЕ (например, личность, аннулирование, сотрудничество, доверие)?

a)

Публицистический стиль

b)

Официально-деловой стиль

c)

Научный стиль

d)

Художественный стиль

e)

Разговорный стиль

20.

Определите стиль текста следующего фрагмента: Область распространения жизни на земле на нашей планете называется биосферой. Биосфера прошла несколько этапов развития. В XX веке в ней произошли большие изменения, связанные с активной деятельностью человека, с научно-техническим прогрессом.

a)

Официально-деловой

b)

Публицистический

c)

Художественный

d)

Разговорный

e)

Научный

21.

Найдите ряд терминов:

a)

природа, человек, земля

b)

друг, приятель, товарищ

c)

язык, поэт, жизнь

d)

атом, индукция, демография

e)

беседа, рассказ, диалог

22.

Вставьте в предложение недостающий знак препинания: В литературе стал редкостью большой роман у авторов хватает терпения только на маленькую повесть.

a)

запятая

b)

тире

c)

точка с запятой

d)

двоеточие

e)

вопросительный знак

23.

Укажите количество пропущенных запятых в предложении: Любовь к часам бесстрастно выступающим временем появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда.

a)

Пять

b)

Ноль

c)

Четыре

d)

Три

e)

Две

24.

Определите тип предложения: Собака бросилась в камыши, куда упала убитая птица.

a)

Сложносочиненное предложение

b)

Сложноподчиненное предложение

c)

Бессоюзное сложное предложение

d)

Простое предложение

e)

Простое осложненное предложение

25.

Определите, для какого стиля характерны выражения «степь лазурная», «цепь жемчужная», «гулет ветер», «буря злится».

a)

Художественного

b)

Официально-делового

c)

Научного

d)

Разговорного

e)

Публицистического

26.

Определите стиль текста. Ведущие ученые Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия, считают, что демографическая ситуация у нас проблемна.

a)

Официально-деловой

b)

Художественный

c)

Разговорный

d)

Публицистический

e)

Научный

27.

Определите стиль текста: «На исходе XV столетия казахская литература стремится расширить и углубить светское начало, освоить психологический план в изображении человека, совершенствовать язык, приемы композиции, закрепить связи с фольклором.»

a)

Разговорный

b)

Публицистический

c)

Художественный

d)

Официально-деловой

28.

Назовите вариант с первой характерной морфологической особенностью научного стиля.

a)

Употребление глаголов настоящего времени

b)

Употребление наречий

c)

Употребление существительных

d)

Употребление местоимений

29.

Какие односоставные предложения употребляются в научном стиле?

a)

Двусоставные

b)

Назывные

c)

Восклицательные

d)

Неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные

30.

Особая функциональная разновидность языка, обслуживающая профессиональную сферу общения.

a)

Национальный язык

b)

Литературный язык

c)

Иностранный язык

d)

Профессиональный язык

31.

Languages for special purposes (LSP) — это…

a)

Язык для специальных целей

b)

Национальный язык

c)

Мировой язык

d)

Иностранный язык

32.

Профессиональная сфера всегда предполагает обсуждение проблемы, конкретного вопроса или факта, поэтому специальный язык предельно…

a)

Образен

b)

Выразителен

c)

Сокращен

d)

Диалогизирован

33.

Наряду с понятием «специальный язык» существует понятие …

a)

Литературный язык

b)

Профессиональный язык

c)

Иностранный язык

d)

Мировой язык

34.

Речь называется правильной, если…

a)

В ней много заимствований, неологизмов

b)

В ней соблюдены все нормы литературного языка

c)

В ней использована аббревиатура

d)

В ней применены различные образные средства языка

35.

Речь называют точной, если…

a)

В ней строго соотнесены значения составляющих ее слов с содержанием и объемом выражаемых понятий

b)

В ней есть терминологическая лексика

c)

В ней есть просторечная лексика

d)

В ней использована аббревиатура

36.

Речь называют логичной, если…

a)

В ней применены различные образные средства

b)

В ней есть просторечная лексика

c)

В ней есть терминологическая лексика

d)

В ней связи значений, свойственные словам, не противоречат законам логики

37.

Точность характеризует речь со стороны…

a)

Ее структуры

b)

Ее благозвучности

c)

Ее формы

d)

Ее содержания

38.

Понятийная точность опирается на…

a)

Образность речи

b)

Выразительность речи

c)

Связь «речь-действенность»

d)

Связь «речь-мышление» и существует как соответствие смысла речи ее содержанию и объему выражаемых понятий

39.

Уместность речи — это…

a)

Такая организация языковых средств, которая помогает установить контакт слушающего

b)

Такая организация языковых средств, которая содействует установлению контакта между говорящим и слушающим

c)

Такая организация языковых средств, которая отвечает задачам и целям общения

d)

Такая организация языковых средств, которая более всего подходит для ситуации высказывания

40.

Какие окончания имеют существительные профессор, доктор, директор в именительном падеже множественного числа?

a)

-а

b)

-ы

c)

-и

d)

-ов

41.

Коммуникативные качества хорошей речи — это…

a)

Неотъемлемая часть общей культуры человека

b)

Система ориентиров, которая помогает исправить речь, сделать ее лучше

c)

Последовательность знаков языка, организованная по его законам и в соответствии с потребностями выражаемой информации

d)

Система знаков языка

42.

Указать ряд существительных, с которыми сочетается числительное обе

a)

Книга, тетрадь

b)

Договор, контракт

c)

Документ, карточка

d)

Пособие, учебник

43.

Экономический глоссарий: Государственное пособие предприятиям, организациям для покрытия каких-либо расходов — это…

a)

Дотация

b)

Акция

c)

Дисконт

d)

Доход

44.

Экономический глоссарий: Долгосрочные вложения капитала в собственной стране или за рубежом в предприятиях разных отраслей, инновационные отрасли, предпринимательские проекты — это …

a)

Инвестиция

b)

Девальвация

c)

Диверсификация

d)

Дотация

45.

Существенным признаком делового общения является то, что…

a)

Оно связано со способом оптимизации деятельности

b)

Оно связано со способом организации деятельности

c)

Оно связано с благотворительной деятельностью

d)

Оно всегда связано с какой-либо предметной деятельностью людей

46.

Указать вариант, в котором даны существительные только женского рода

a)

Акция, облигация, компенсация, ипотека

b)

Аудит, сальдо, деноминация, контракт

c)

Дилер, лизинг, таможня, импорт, экспорт

d)

Бюджет, дотация, демпинг, рынок

47.

Важнейшим признаком деловой коммуникации является…

a)

Наличие в ней представителей разных регионов

b)

Наличие в ней представителей разных корпораций

c)

Наличие в ней представителей разных национальностей

d)

Наличие в ней формально-ролевого принципа взаимодействия субъектов общения

48.

Деловая коммуникация — это…

a)

Особый вид общения, который реализуется в совместной профессионально-предметной деятельности людей и содержание которого определяется социально-значимым предметом общения, взаимным психологическим влиянием субъектов общения и формально ролевым принципом их взаимодействия

b)

Особый вид общения

c)

Особый вид достижения цели

d)

Особый предмет общения

e)

Социально-значимое общение

49.

Система требований (правил, норм), которые разъясняют, как устанавливать, поддерживать и прерывать контакты с другим человеком в определенной ситуации — это…

a)

Речевой этикет

b)

Телефонные переговоры

c)

Деловое общение

d)

Деловые переговоры

e)

Деловая переписка

50.

Отметить пример благодарности и комплиментов в речевом этикете

a)

Скорблю вместе с Вами

b)

Вы прекрасный собеседник

c)

Могу ли я пригласить Вас

d)

Убедительно прошу Вас

e)

Я вынужден отказать Вам

51.

Назвать качество, которое не относится к этике ведения беседы

a)

Обсуждайте свое здоровье

b)

Не стремитесь подавлять своей эрудицией

c)

Чрезмерно не жестикулируйте

d)

Не говорите намеками

e)

Не смотрите на часы

52.

Указать вариант, в котором дано точное определение терминуу

a)

Новые слова

b)

Устаревшие слова

c)

Многозначные слова

d)

Слова или словосочетания, называющие специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, искусства

e)

Заимствованные слова

53.

Основная функция деловых переговоров — это …

a)

Получение материального вознаграждения

b)

Решение проблем

c)

Получение личных выгод

d)

Совместное с партнером обсуждение проблемы

e)

Возможность поговорить

54.

Цель любых переговоров — это…

a)

Уничтожение противника

b)

Доверие, взаимопонимание, удовлетворенность

c)

Получение своей выгоды

d)

Победа при любых условиях

e)

Желание победить

55.

Отметить правило, являющееся обязательным при телефонных переговорах

a)

Представиться лаконично, но емко

b)

Первым повесить трубку

c)

Спросить о родственниках

d)

Навязать свое мнение

e)

Спросить о здоровье

56.

Под деловой беседой понимают…

a)

Речевое общение между собеседниками, которые имеют необходимые полномочия от своих организаций и фирм для установления деловых отношений, решения деловых проблем

b)

Речевое общение между собеседниками, которые говорят о семейных проблемах

c)

Речевое общение между собеседниками, которые говорят об имидже

d)

Речевое общение между собеседниками, которые хотят ближе познакомиться

e)

Речевое общение между собеседниками, которые обмениваются мнениями о погоде

57.

Отметить вопросы, которые следует избегать при деловой беседе

a)

Вопросов, на которые собеседник может ответить «подумаю»

b)

Вопросов, на которые собеседник может ответить «может быть»

c)

Вопросов, на которые собеседник может ответить «нет»

d)

Вопросов, на которые собеседник может ответить «да»

e)

Вопросов, на которые собеседник может ответить «возможно»

58.

Специальный язык активно использует дополнительный материал в виде рисунков, чертежей, схем и т.п. Эти средства являются …

a)

Образными средствами

b)

Лексическими средствами

c)

Выразительными средствами

d)

Невербальными средствами

e)

Морфологическими средствами

59.

Профессиональные знания не имеют государственных, национальных, идеологических и иных границ, поэтому специальный язык стремится к…

a)

Интернационализации

b)

Выразительности

c)

Богатству

d)

Точности

e)

Образности

60.

Выделить одну из функций профессионального языка

a)

Номинативная функция

b)

Функция воздействия

c)

Дейктическая функция

d)

Получение нового знания (когнитивная функция)

e)

Экспрессивная функция

61.

Указать вариант, в котором даны существительные только мужского рода

a)

Бонус, гарант, капитал, номинал, доход

b)

Сальдо, предприятие, учреждение, страхование

c)

Валюта, девальвация, дотация, прибыль

d)

Государство, демография, общество, субсидия

e)

Карточка, кредит, котировка, фонд, эмбарго

62.

В каждой из профессиональных разновидностей языка последовательно выделяются…

a)

Язык науки и профессиональный разговорный язык (язык практики)

b)

Жаргон и арго

c)

Жаргон и язык программирования

d)

Язык программирования и язык науки

e)

Язык цвета и язык жестов

63.

Потребность в собственной терминологии профессионального языка объясняется…

a)

Фонетическими особенностями специального языка

b)

Морфологическими особенностями специального языка

c)

Синтаксическими особенностями специального языка

d)

Лексическими особенностями специального языка

e)

Бурным образованием новых дисциплин

64.

Обозначить следующую характеристику терминов: термин не должен быть многозначным

a)

Однозначность

b)

Четко фиксированное содержание

c)

Дублетность

d)

Точность

e)

Образность

65.

Обозначить следующую характеристику терминов: четкость, ограниченность значения

a)

Однозначность

b)

Богатство

c)

Точность

d)

Образность

e)

Дублетность

66.

Обозначить следующую характеристику терминов: синонимия в терминологии

a)

Однозначность

b)

Дублетность

c)

Четко фиксированное содержание

d)

Образность

e)

Точность

67.

Выделить термин, обозначающий объект деятельности

a)

Чартер

b)

Убыток

c)

Пеня

d)

Акция

e)

Фрахт

68.

Выделить термин, обозначающий субъект деятельности

a)

Полис

b)

Дисконт

c)

Аннуитет

d)

Менеджер

e)

Аванс

69.

Выделить термин, обозначающий продукт деятельности

a)

Коммивояжер

b)

Товар

c)

Рента

d)

Лизинг

e)

Неустойка

70.

Создание единого экономического пространства, обеспечивающего информационное взаимопонимание на национальном и межнациональном уровнях, обеспечивает в специальном языке…

a)

Фонетика

b)

Фразеология

c)

Синтаксис

d)

Морфология

e)

Терминология

71.

Общность психического состояния оратора и аудитории, взаимопонимание между выступающим и слушателями называется …

a)

Речь

b)

Контакт

c)

Норма

d)

Темперамент

e)

Язык

72.

Совместная мыслительная деятельность оратора и аудитории называется…

a)

Переговорами

b)

Деловым общением

c)

Нормой языка

d)

Типом сенсорики индивида

e)

Интеллектуальным сопереживанием

73.

Назвать факт, говорящий о том, что контакт между аудиторией и оратором не установлен

a)

Выступающий говорит сбивчиво, невзрачно, не видит своих слушателей

b)

Искреннее, настоящее уважение к слушателям

c)

Положительная реакция на слова выступающего

d)

Оратор говорит уверенно, ведет себя естественно

e)

Держит весь зал в поле зрения

74.

Контакт между оратором и аудиторией может быть…

a)

Полным и неполным, устойчивым и неустойчивым

b)

Коротким и продолжительным

c)

Общим и индивидуальным

d)

Эмоциональным и конкретным

e)

Логическим и нелогическим

75.

Отметить фактор, не влияющий на установление контакта между оратором и аудиторией

a)

Внешние данные оратора

b)

Актуальность обсуждаемого вопроса

c)

Новизна в освещении данной проблемы

d)

Интересное содержание выступления

e)

Единство слова и дела

76.

Экономический глоссарий: Страхование валютного риска в банковском, биржевом и коммерческом деле

a)

Хеджирование

b)

Дисконтная карта

c)

Акция

d)

Аккредитив

e)

Вексель

77.

Психологическое действие на собравшуюся аудиторию начинается…

a)

Во время перерыва

b)

После речи

c)

Во время речи

d)

До речи, с момента появления перед публикой

e)

Не возникает вообще

78.

Экономический глоссарий: Скидка с цены товара за досрочный платеж или за несоответствие количества и качества товара условию сделки

a)

Акция

b)

Декорт

c)

Пошлина

d)

Налог

e)

Пеня

79.

Отметить пункт, который не входит в этапы подготовки к выступлению перед аудиторией

a)

Составление предварительного плана выступления

b)

Сбор материала

c)

Выбор темы выступления

d)

Знакомство с литературой по теме предстоящей речи

e)

Опрос знакомых

80.

Харизма — это…

a)

Особое свойство, благодаря которому человека оценивают как одаренного особыми качествами и способного оказывать эффективное влияние на других

b)

Вид политической деятельности, целью которого является воздействие на людей

c)

Доброжелательный и успешный человек

d)

Совокупность правил поведения

e)

Человек, наделенный прекрасными внешними данными

81.

Точное словоупотребление обеспечивается…

a)

Знанием системы лексических значений

b)

Знанием системы словообразовательных значений

c)

Знанием системы морфологических значений

d)

Знанием системы фонетических значений

e)

Знанием системы грамматических значений

82.

Указать ряд существительных, с которым слово общего рода умница получает мужской род

a)

Мальчик, мужчина

b)

Девочка, женщина

c)

Мальчик, женщина

d)

Женщина, мужчина

e)

Мужчина, девочка

83.

Указать ряд существительных, с которым слово общего рода умница получает женский род

a)

Девочка, женщина

b)

Мужчина, девочка

c)

Женщина, мужчина

d)

Мальчик, женщина

e)

Мальчик, мужчина

84.

Отметить строку со словами, в которых вместо гласного «е» произносится звук «э»

a)

Ренессанс, кодекс

b)

Ателье, буфет

c)

Буфет, ренессанс

d)

Буфет, кафе

e)

Ателье, кафе, кодекс

85.

Ряд узкоспециальных терминов

a)

Демпинг, дефолт, стагфляция, лимит, аудит

b)

Возможность, сохранение, благо, единица

c)

Ученый, количество, повышение, устройство

d)

Слово, средство, обмен, курс, воздействие

e)

Партнер, характеристика, продукция, отношение

86.

Вставить необходимое слово в предложение: Россия выступила … о урегулировании конфликта между двумя государствами

a)

с договором

b)

с посредничеством

c)

с критикой

d)

с ораторством

e)

с лоббизмом

87.

Самым сильным оружием участников дискуссии является…

a)

Расположение участников

b)

Дикция участников

c)

Контроль и самоконтроль

d)

Заготовленная речь участников

e)

Внешний вид участников

88.

Цель дискуссии …

a)

Сообщение фактов

b)

Высказывание мнения

c)

Публичная защита или опровержение тезиса

d)

Сделать выводы

e)

Умение правильно вести беседу

89.

Указать строку только с существительными женского рода

a)

Функция, девальвация, монополия

b)

Резюме, кедж, авизо

c)

Куртаж, пассив, аннуитет

d)

Цена, фонд, транзит

e)

Уровень, своп, чек

90.

Спор, при котором полемизируют два лица

a)

Спор-диалог

b)

Спор-монолог

c)

Спор из-за истины

d)

Спор-полилог

e)

Спор ради спора

91.

Спор, который ведется многими лицами

a)

Спор-диалог

b)

Спор из-за истины

c)

Спор-полилог

d)

Спор-монолог

e)

Спор ради спора

92.

Спор, представляющий собой внутреннюю полемику

a)

Спор-монолог

b)

Спор-полилог

c)

Спор-диалог

d)

Спор ради спора

e)

Спор из-за истины

93.

Вид спора, являющийся менее продуктивным из-за недостаточной аргументированности

a)

Неорганизованные, стихийные споры

b)

Организованные споры

c)

Спор-диалог

d)

Письменные споры

e)

Спор-полилог

94.

Экономический глоссарий: Равенство, одинаковое положение, равноправие сторон; соотношение между денежными единицами различных стран

a)

Купон

b)

Паритет

c)

Полис

d)

Счет-фактура

e)

Неустойка

95.

Выделить строку только с существительными женского рода

a)

Тендер, спонсор, фонд

b)

Корпорация, маркетинг, лизинг

c)

Рынок, товарооборот, хедж

d)

Сертификат, санкция, транзит

e)

Таможня, санация, стоимость

96.

Полемический прием, цель которого — сделать положение оппонента затруднительным, заставить его защищаться, оправдываться

a)

Прием «атака вопросами»

b)

Прием бумеранга, «возвратный удар»

c)

Прием «доведение до нелепости», «сведение к абсурду»

d)

Прием «подхвата реплики»

e)

Прием «апелляция к публике»

97.

Полемический прием, цель которого повлиять на чувства слушателей, их мнения, интересы, склонить аудиторию на сторону говорящего

a)

Прием «атака вопросами»

b)

Прием «доведение до нелепости», «сведение к абсурду»

c)

Прием бумеранга, «возвратный удар»

d)

Прием «апелляция к публике»

e)

Прием «подхвата реплики»

98.

Экономический глоссарий: Ставка платы за кредит, получаемая кредитором от заемщика

a)

Субсидия

b)

Гарантия

c)

Транзит

d)

Опцион

e)

Процентная ставка

99.

П. Полемический прием, который является обязательным психологическим элементом выступления, усиливает эмоциональное воздействие, помогает разрядить напряженную обстановку, может смутить оппонента

a)

Прием «подхвата реплики»

b)

Прием бумеранга, «возвратный удар»

c)

Прием «доведение до нелепости», «сведение к абсурду»

d)

Применение юмора, иронии, сарказма

e)

Прием «атака вопросами»

100.

Уловка в споре, когда люди боятся «уронить себя» в глазах окружающих, поэтому вынуждены соглашаться на: «Вам, конечно, известно, что наука установила…», «неужели вы до сих пор не знаете?»

a)

«Подмазывание аргумента»

b)

Ссылка на возраст, образование, положение

c)

Уведение спора в сторону

d)

Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

e)

Ставка на ложный стыд

101.

Уловка в споре, когда участники спора затрудняются с приведениями аргументов, поэтому уводят спор в сторону, например, углубляясь в воспоминания, а также второстепенными вопросами, рассказами на отвлеченные темы

a)

Ставка на ложный стыд

b)

«Подмазывание аргумента»

c)

Ссылка на возраст, образование, положение

d)

Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

e)

Уведение спора в сторону

102.

Экономический глоссарий: Укрупнение денежной единицы страны без изменения ее наименования, проводимое в целях облегчения денежного обращения

a)

Хеджирование

b)

Ревальвация

c)

Деноминация

d)

Девальвация

e)

Аккредитив

103.

Уловка в споре, когда участники ссылаются на свои заслуги, положение или возраст: «Вот доживёте до моего возраста…»

a)

Ссылка на возраст, образование, положение

b)

Ставка на ложный стыд

c)

«Подмазывание аргумента»

d)

Уведение спора в сторону

104.

Уловка в споре, когда вместо доказательства истины начинают выяснять, имеет ли положение пользу или вред.

a)

Ставка на ложный стыд

b)

Ссылка на возраст, образование, положение

c)

Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

d)

Уведение спора в сторону

105.

Уловка в споре: переводят спор на противоречия между словом и делом, ставят оппонента в неловкое положение.

a)

Ставка на ложный стыд

b)

Ссылка на возраст, образование, положение

c)

Переведение спора на противоречия между словом и делом

d)

Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

106.

Экономический глоссарий: Всемирно известная марка; защищённый законодательно продукт.

a)

Вексель

b)

Ценная бумага

c)

Акция

d)

Бренд

107.

Экономический глоссарий: Разрешение на ввоз/вывоз товара, использование изобретения, охоту или рыболовство.

a)

Лицензия

b)

Договор

c)

Контракт

d)

Акт

108.

Уловка в споре: в процессе рассуждения смещают время действия, подменяя прошлое и настоящее тем, что произойдёт в будущем.

a)

Смещение времени действия

b)

Ссылка на возраст, образование, положение

c)

Переведение спора на противоречия между словом и делом

d)

Ставка на ложный стыд

109.

Уловка в споре: переходят на мотивы высказывания, прямые оскорбления, перебивания, обструкции.

a)

Перевод вопроса на точку зрения пользы или вреда

b)

Ставка на ложный стыд

c)

Смещение времени действия

d)

«Чтение в сердцах», оскорбления, «обструкции»

110.

Экономический глоссарий: Совокупность признаков, характеризующих текущее состояние экономики в определённый период.

a)

Девальвация

b)

Конъюнктура

c)

Валютная котировка

d)

Экономическая санкция

111.

Экономический глоссарий: Орган для разрешения имущественных споров и связанных с ними неимущественных споров.

a)

Аудит

b)

Корпорация

c)

Арбитраж

d)

Демпинг