wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

دفتر الطالب الإلكتروني - صفحة الغلاف

Total questions: 78

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

النبات كائن حي؛ فهل تتحرك النباتات؟ اختر الإجابة الصحيحة.

a)

نعم، تتحرك حركة موضعية مثل انحنائها باتجاه ضوء الشمس

b)

لا، النباتات ثابتة ولا يحدث فيها أي نوع من الحركة

c)

نعم، تتحرك بسرعة وتغير أماكنها كالطيور

d)

لا، تتحرك فقط عند هبوب الرياح ولا تُعد حركة ذاتية

2.

الفكرة الرئيسة: ما الفرق بين النباتات البذرية واللابذرية؟

a)

النباتات البذرية تتكاثر بالبذور واللابذرية بالأبواغ

b)

النباتات البذرية تتكاثر بالأبواغ واللابذرية بالبذور

c)

كلتاهما تتكاثران بالأبواغ فقط

d)

كلتاهما لا تتكاثران بالبذور أو الأبواغ

3.

المفاهيم والمصطلحات: هي نباتات تتكاثر ببذورها من جزء واحد.

a)

ذوات الفلقة

b)

ذوات الفلقتين

c)

نباتات لابذرية

d)

نباتات معرّاة البذور

4.

المفاهيم والمصطلحات: هي نباتات تتكاثر بالبذور.

a)

نباتات بذرية

b)

نباتات لابذرية

c)

نباتات لاوعائية

d)

طحالب

5.

أصنّف: إلى أي مجموعة ينتمي القمح؟

a)

ذوات الفلقة

b)

ذوات الفلقتين

6.

أصنّف: إلى أي مجموعة تنتمي الذرة؟

a)

ذوات الفلقة

b)

ذوات الفلقتين

7.

أصنّف: إلى أي مجموعة ينتمي الفول؟

a)

ذوات الفلقة

b)

ذوات الفلقتين

8.

أصنّف: إلى أي مجموعة ينتمي اللوز؟

a)

ذوات الفلقة

b)

ذوات الفلقتين

9.

أفسّر: لماذا يهتمّ الإنسان بالمحافظة على النباتات المختلفة؟

a)

لأنها مهمة للإنسان والبيئة؛ تُعدّ مصدرًا للغذاء والدواء والمواد وتجمّل البيئة وتدعم الاقتصاد

b)

لأنها تزيد عدد الحشرات فقط

c)

لأنها تجعل التربة أقل خصوبة

d)

لأنها تقلّل من تنوّع الكائنات الحية

10.

أقارن بين بذور البرتقال وبذور الصنوبر من حيث مكان تكوّنها: بذور البرتقال تُعدّ

a)

مغطّاة البذور

b)

معرّاة البذور

11.

أقارن بين بذور البرتقال وبذور الصنوبر من حيث مكان تكوّنها: بذور الصنوبر تُعدّ

a)

مغطّاة البذور

b)

معرّاة البذور

12.

التفكير الناقد: لماذا تُعدّ النباتات الركيزة الأساسية للأنظمة البيئية؟ اختر جميع الإجابات الصحيحة.

a)

لأنها مصدر غذاء لباقي الكائنات الحية

b)

لأنها توفّر الأكسجين للبيئة

c)

لأنها تمنع سقوط المطر

d)

لأنها تجعل جميع الحيوانات تعيش في الماء

13.

أختار الإجابة الصحيحة: يعدّ الصنوبر مثالًا على النباتات

a)

لابذرية

b)

ذات الفلقة

c)

ذات الفلقتين

d)

معرّاة البذور

14.

العلوم مع الفن: في هذا النشاط، ما الذي يُستخدم لإعداد لوحات فنية تُعرض في غرفة الصف؟

a)

أوراق متساقطة من نباتات مختلفة مع الألوان الزيتية

b)

قطع زجاج ملوّن مع ماء

c)

حصى وصخور مع طين فقط

d)

صور حيوانات مطبوعة بدون ألوان

15.

العلوم مع البيئة: ما موضوع البحث المطلوب؟

a)

أهمية الغابات في المحافظة على البيئة

b)

أشكال الجبال في الوطن

c)

أنواع الكواكب في الفضاء

d)

حياة الحيوانات البحرية المفترسة

16.

أيٌ من الخصائص التالية من خصائص الكائن الحي المذكورة في الورقة التعليمية؟

a)

ينمو

b)

يتجمد

c)

يصدأ

d)

يتبخر

17.

على أي أساس قُسِّمت الحيوانات إلى فقاريات ولافقاريات في الدرس؟

a)

وجود العمود الفقري

b)

طريقة التكاثر

c)

شكل الأطراف

d)

نوع الغذاء

18.

ما الوظيفة الأساسية للعمود الفقري كما ورد في الصفحة (يحافظ على الأعصاب الموجودة بداخله ويساعد على الحركة واستقامة الجسم)؟

a)

حماية الأعصاب والمساعدة على الحركة واستقامة الجسم

b)

تخزين الغذاء والماء

c)

إنتاج الدم في القلب

d)

تنظيم درجة حرارة الجسم

19.

أيّ المجموعات التالية لا تنتمي إلى الفقاريات وفق التصنيف الموضح؟

a)

الأسماك

b)

الزواحف

c)

الرخويات

d)

الثدييات

20.

استنادًا إلى الشكل المصاحب، ما التراكيب التي تمكّن السمكة من السباحة والتنفس تحت الماء؟

a)

الزعانف والخياشيم

b)

الأجنحة والريش

c)

الشعر والفرو

d)

الرئة فقط

21.

ما التكيف الذي يمكّن الطيور من الطيران كما ورد في الصفحة؟

a)

امتلاك أجنحة

b)

امتلاك خياشيم

c)

امتلاك ذيل طويل فقط

d)

امتلاك فرو كثيف

22.

ما فائدة قدرة الحرباء على تغيير لونها وفق النص؟

a)

التخفي عن المفترسات

b)

زيادة سرعة الجري

c)

تدفئة الجسم في البرد

d)

جذب الفريسة بالصوت

23.

أي وصف يميز الثدييات كما ورد في الخصائص العامة للفقاريات؟

a)

يغطي جسمها الشعر أو الفرو وتتكاتر بالولادة

b)

يغطي جسمها القشور وتتكاتر بالبيض

c)

جلدها أملس ورطب وتتكاتر بالبيض

d)

يغطي جسمها الريش وتتكاتر بالبيض

24.

أي مجموعة يغطي جسمها القشور وتتكاتر بالبيض حسب الجدول الموضح؟

a)

الأسماك

b)

الطيور

c)

الثدييات

d)

البرمائيات

25.

حيوان يمتلك جلدًا أملس ورطبًا ويتكاثر بالبيض. إلى أي مجموعة ينتمي؟

a)

البرمائيات

b)

الزواحف

c)

الثدييات

d)

اللافقاريات الرخوية

26.

أي مجموعة من اللافقاريات تتميز بأن أجسامها رخوة وقد تمتلك أصدافًا مثل الحلزون؟

a)

الرخويات

b)

المفصليات

c)

الديدان

d)

الزواحف

27.

أي وصف صحيح للمفصليات كما ورد: أجسام مقسمة إلى أجزاء متصلة وذات طبقة صلبة؟

a)

المفصليات

b)

الرخويات

c)

البرمائيات

d)

الثدييات

28.

أي مفصلي ذُكر كمثال مفيد للإنسان والبيئة؟

a)

النحل

b)

العقرب

c)

القنفذ

d)

الحلزون

29.

أيٌ من الديدان التالية ضار للإنسان كما ورد في النص؟

a)

الدودة الشريطية

b)

دودة الأرض

c)

يرقة الفراشة

d)

العلق الطبي

30.

أي جانب من الجوانب التالية ذُكر كأحد أوجه اختلاف اللافقاريات فيما بينها؟

a)

التغذية

b)

لون الدم

c)

عدد العظام

d)

عدد القلب

31.

أي استخدام للحيوانات في الصناعات ورد في الصفحة (الملابس)؟

a)

استخدام الجلود والصوف والفرو والحرير في الملابس

b)

إنتاج الأسمنت

c)

صناعة الزجاج

d)

تعدين المعادن

32.

أي مثال يُعد من فوائد الحيوانات في الغذاء كما ورد؟

a)

الحليب ومشتقاته

b)

الطين الأحمر

c)

الهواء المضغوط

d)

الماء المقطر

33.

وفق الملاحظة في نهاية الورقة، لماذا تحتاج الفقاريات إلى كمية غذاء أكبر من اللافقاريات؟

a)

لأن جسمها أقوى وحجمها أكبر

b)

لأنها لا تتحرك مطلقًا

c)

لأنها تعيش تحت الأرض دائمًا

d)

لأنها تتنفس بالماء فقط

34.

ما الاستخدام المشار إليه في الصفحة لوجود الكلب في حياة الإنسان؟

a)

الصيد والحراسة

b)

جر العربة في الثلج فقط

c)

حراسة النباتات فقط

d)

ركوب البحر

35.

الفكرة الرئيسة: ما الفرق بين الحيوانات الفقارية واللافقارية؟ اختر العبارة الصحيحة التي تعبّر عن الفرق كما ورد في المراجعة.

a)

الفقاريات تمتلك عمودًا فقريًا واللافقاريات لا تمتلك عمودًا فقريًا

b)

الفقاريات لا تمتلك عمودًا فقريًا واللافقاريات تمتلك عمودًا فقريًا

c)

كلا الفقاريات واللافقاريات تمتلك عمودًا فقريًا

d)

كلا الفقاريات واللافقاريات لا تمتلك عمودًا فقريًا

36.

المفاهيم والمصطلحات: أكمل الفراغ باستخدام المفهوم المناسب. (الفقاريات) … هي الحيوانات التي تحتوي على عمود فقري.

a)

العبارة صحيحة كما هي مكتوبة

b)

العبارة تصف اللافقاريات وليست الفقاريات

c)

العبارة خاطئة لأن الفقاريات لا تملك عمودًا فقريًا

37.

المفاهيم والمصطلحات: أكمل الفراغ باستخدام المفهوم المناسب. (اللافقاريات) … هي الحيوانات التي لا تحتوي على عمود فقري.

a)

العبارة صحيحة كما هي مكتوبة

b)

العبارة تصف الفقاريات وليست اللافقاريات

c)

العبارة خاطئة لأن اللافقاريات تملك عمودًا فقريًا

38.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف الجرادة؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

39.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف الأسد؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

40.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف الأرنب؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

41.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف المحار؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

42.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف الأفعى؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

43.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف دودة الأرض؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

44.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف القرد؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

45.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف الكلب؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

46.

أصنّف الحيوانات الآتية إلى فقارية أو لافقارية: ما تصنيف النمل؟

a)

فقارية

b)

لافقارية

47.

أفسّر: سبب حاجة الأرنب إلى كمية غذاء أكثر من القط.

a)

لأن جسم الأرنب أقوى وحجمه أكبر

b)

لأن الأرنب طائر يطير لمسافات طويلة

c)

لأن القط حيوان نباتي بالكامل

d)

لأن الأرنب يعيش في الماء

48.

أقارن بين أهمية الحيوانات الفقارية واللافقارية للإنسان: أي عبارة تَصِف أهمية الفقاريات كما وردت؟

a)

أغلبها مهم للغذاء ومن غطاء جسمها تُصنع الملابس

b)

معظمها يكوّن التربة ويحلل البقايا فقط

c)

لا دور لها في غذاء الإنسان أو صناعته

d)

تُستعمل كلها كحيوانات أليفة فقط

49.

أقارن بين أهمية الحيوانات الفقارية واللافقارية للإنسان: أي عبارة تَصِف أهمية اللافقاريات كما وردت؟

a)

بعضها مهم للتربة وبعضها مهم بالغذاء

b)

كلها مصادر للحليب واللحم فقط

c)

لا فائدة منها للبيئة أو الإنسان

d)

تُستخدم كلها في صناعة الملابس من غطاء الجسم

50.

التفكير الناقد: لماذا تُعدّ علاقة الإنسان بالحيوانات اللافقارية إيجابية وسلبية معًا؟

a)

لأن بعضها مفيد وبعضها ضار

b)

لأن جميعها ضار دائمًا

c)

لأن جميعها مفيد دائمًا

d)

لأنها تشبه الفقاريات تمامًا

51.

أختار الإجابة الصحيحة: المجموعة التي يمتلك أفرادها ريشًا يغطي أجسامهم هي من بين المجموعات الآتية.

a)

الأسماك

b)

الرخويات

c)

الطيور

d)

الثدييات

52.

العلوم مع الطب: أبحث في الإنترنت عن الأهمية الطبية للدودة العَلَقية. ما الموضوع المطلوب البحث عنه؟

a)

الأهمية الطبية للدودة العَلَقية

b)

فوائد ريش الطيور في الطيران

c)

أشكال الأصداف عند الرخويات

d)

كيفية حياة الأسماك في الأنهار

53.

العلوم مع المجتمع: أبحث في الإنترنت عن الإعلان العالمي الخاص بالرفق بالحيوان (UDAW)، وألخّص أهم بنوده في تقرير وأقرؤه على زملائي في الصف. ما الوثيقة المحددة المطلوب البحث عنها؟

a)

الإعلان العالمي الخاص بالرفق بالحيوان (UDAW)

b)

اتفاقية صيد الأسماك في البحار

c)

ميثاق حماية الغابات المطيرة

d)

موسوعة الطيور المهاجرة العالمية

54.

ما أهمية الفطريات للإنسان؟

a)

الغذاء وصناعة الدواء

b)

التسبب بالأمراض فقط

c)

لا أهمية لها

d)

تخريب خصوبة التربة

55.

أيُّ مفهومٍ يناسب العبارة: "كائنات حية تشبه النباتات والحيوانات في بعض الخصائص"؟

a)

الفطريات

b)

البكتيريا

c)

الطحالب

d)

الحشرات

56.

أيُّ مفهومٍ يناسب العبارة: "كائنات حية تحلل بقايا الكائنات الحية وتحولها إلى مواد مفيدة للتربة"؟

a)

المحللات

b)

الفيروسات

c)

الحيوانات المفترسة

d)

الطحالب

57.

كيف تُصنَّف الخميرة حسب علاقتها بالإنسان؟

a)

مفيدة

b)

ضارة

58.

كيف يُصنَّف المشروم حسب علاقته بالإنسان؟

a)

مفيد

b)

ضار

59.

كيف تُصنَّف الكمأة حسب علاقتها بالإنسان؟

a)

مفيدة

b)

ضارة

60.

كيف يُصنَّف عفن الخبز حسب علاقته بالإنسان؟

a)

مفيد

b)

ضار

61.

كيف يُصنَّف عفن البرتقال حسب علاقته بالإنسان؟

a)

مفيد

b)

ضار

62.

ما السبب الذي يجعل الفطريات عاملًا أساسيًا في الحفاظ على نظافة البيئة؟

a)

لأنها تحلل بقايا الكائنات الحية إلى مواد بسيطة تزيد خصوبة التربة وتقلل تراكم الجثث

b)

لأنها تنتج الأكسجين فقط

c)

لأنها تعيش في الغابات

d)

لأنها تسبب الأمراض

63.

لماذا يعدُّ عفن الخبز من الفطريات الضارة بالمقارنة مع الخميرة؟

a)

لأنه يسبب تلف الطعام وقد ينقل مسببات المرض، بينما الخميرة تُستخدم في صناعة الغذاء

b)

لأن كليهما مفيد للإنسان

c)

لأن الخميرة سامة بينما العفن غير ضار

d)

لأن العفن يزيد خصوبة التربة مباشرة

64.

أيُّ عبارةٍ صحيحةٌ عند المقارنة بين عفن البرتقال والمشروم من حيث الأهمية الاقتصادية للإنسان؟

a)

عفن البرتقال يفسد الطعام ويضر الاقتصاد، بينما المشروم محصول غذائي يمكن زراعته وله فائدة اقتصادية

b)

كلاهما مفيد اقتصاديًا

c)

كلاهما ضار بالاقتصاد بنفس الدرجة

d)

المشروم يفسد البرتقال اقتصاديًا

65.

من الفطريات التي تُفسِد الأطعمة؟

a)

الخميرة

b)

عفن الخبز

c)

الكمأة

d)

المشروم

66.

يُستخلَص البنسلين المستخدم لعلاج الأمراض البكتيرية من أيِّ فطر؟

a)

فطر البنسليوم

b)

فطر الخميرة

c)

فطر المشروم

d)

فطر الكمأة

67.

لماذا ينصح المتخصصون بعدم أكل المشروم ما لم يُميَّز نوعه؟

a)

لأنه قد يكون سامًّا

b)

لأنه لا يحتوي على ماء

c)

لأنه يسبب فقدان الوزن فقط

d)

لأنه لا يمكن زراعته

68.

أستنتج: إلى أي مجموعة ينتمي نبات كبير الحجم لا يُنتج أزهاراً؟

a)

نباتات لا زهرية

b)

نباتات زهرية

c)

حيوانات فقارية

d)

فطريات

69.

أعلّل: ما أهمية الحيوانات لحياة النباتات؟

a)

تساعد في تلقيح الأزهار ونقل البذور

b)

تقلل وصول الضوء إلى النباتات

c)

تمنع وصول الماء إلى الجذور

d)

توقف نمو النباتات

70.

أقارن: هل يملك الأخطبوط عموداً فقرياً؟

a)

نعم يملك

b)

لا يملك

71.

أقارن: أين تعيش الأخطبوطات غالباً؟

a)

الماء

b)

اليابسة

c)

الجو

d)

الصحراء

72.

أقارن: هل يملك الأسد عموداً فقرياً؟

a)

نعم يملك

b)

لا يملك

73.

أقارن: ما البيئة التي يعيش فيها الأسد غالباً؟

a)

اليابسة

b)

الماء

c)

الجو

d)

الجليد البحري

74.

أستنتج: لماذا تستطيع الديدان الالتفاف حول أجسامها بشكل كامل بينما لا تستطيع السمكة ذلك؟

a)

لأن الديدان بلا عمود فقري

b)

لأن السمكة بلا عضلات

c)

لأن الديدان تتنفس عبر الجلد

d)

لأن السمكة لا تمتلك زعانف

75.

أقدّم دليلاً: ما الذي يثبت أن التمساح من الزواحف وليس من البرمائيات؟

a)

جلده جاف مغطى بالحراشف

b)

يعيش دائماً في الماء

c)

جلده رطب أملس

d)

يمر بتحول كامل مثل الشراغيف

76.

أفسّر: لماذا يستطيع الصرصور أن يختبئ بسهولة في غرفة ما بينما لا يستطيع الحصان ذلك؟

a)

لأن الصرصور صغير الحجم

b)

لأن الحصان يطير

c)

لأن الصرصور لا يحتاج إلى غذاء

d)

لأن الحصان لا يرى

77.

أختار الإجابة الصحيحة: أيٌّ مما يلي ليس من خصائص النبات البذري؟

a)

يتكاثر بالأزهار

b)

يتنفس

c)

ينمو

d)

يعيش في بيئات مختلفة

78.

أذكر مثالاً على رخويات لها صدفة: أيّ الكائنات التالية رخوي ذو صدفة؟

a)

الحلزون

b)

الأخطبوط

c)

دودة الأرض

d)

قنديل البحر

Similar Resources on Wayground

علوم

77 questions

علوم

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade