wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

สอบกลางภาคสุขศึกษา เทอม 2

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเป็นนิยามที่ถูกต้องของ “การเสพติดยาเสพติด”

a)

การใช้ยาเป็นครั้งคราวเพื่อความสนุก

b)

การใช้ยาอย่างต่อเนื่องจนควบคุมตนเองไม่ได้

c)

การทดลองใช้ยาเพียงหนึ่งหรือสองครั้ง

d)

การใช้ยาตามคำสั่งแพทย์ทุกครั้ง

2.

อาการทางกายใดมักพบในผู้ติดยาเสพติด

a)

นอนหลับสนิททุกคืน

b)

น้ำหนักลดลงอย่างเห็นได้ชัด

c)

ความจำดีขึ้นต่อเนื่อง

d)

ระบบย่อยอาหารแข็งแรงขึ้น

3.

ข้อใดเป็นการเปลี่ยนแปลงทางพฤติกรรมที่มักเกิดกับผู้ติดยา

a)

แยกตัวจากเพื่อนและครอบครัว

b)

กระตือรือร้นช่วยงานครอบครัว

c)

รับผิดชอบการเรียนมากขึ้น

d)

วางแผนอนาคตอย่างรอบคอบ

4.

พฤติกรรมเสี่ยงใดสัมพันธ์กับการติดยาเสพติดมากที่สุด

a)

ออกกำลังกายทุกเช้า

b)

ขับรถเร็วและไม่คาดเข็มขัด

c)

ดื่มน้ำเพียงพอตลอดวัน

d)

อ่านหนังสือก่อนนอนทุกวัน

5.

นักเรียนควรทำอย่างไรเมื่อเพื่อนชวนทดลองยาเสพติด

a)

เก็บยาไว้เผื่อใช้ภายหลัง

b)

รอให้ผู้ใหญ่สั่งก่อนค่อยตัดสินใจ

c)

ลองเล็กน้อยเพื่อไม่เสียเพื่อน

d)

ปฏิเสธทันทีและออกจากสถานการณ์

6.

ข้อใดเป็นอาการถอนยาอย่างหนึ่งที่พบได้

a)

อารมณ์ราบเรียบตลอดวัน

b)

มือสั่นและเหงื่อออกมาก

c)

สมาธิดีขึ้นผิดปกติ

d)

อยากเข้าสังคมมากขึ้น

7.

การใช้สารเสพติดส่งผลต่อสมองอย่างไร

a)

ทำให้ความจำระยะยาวคงที่

b)

รบกวนระบบรางวัลในสมอง

c)

ป้องกันความเครียดทุกชนิด

d)

เพิ่มการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล

8.

ข้อใดเป็นแรงกดดันทางสังคมที่อาจนำไปสู่การใช้ยา

a)

การไปออกค่ายอาสา

b)

การได้ร่วมกิจกรรมชมรม

c)

การได้รับคำชมจากครู

d)

การถูกเพื่อนล้อให้ลอง

9.

สัญญาณเตือนใดบ่งชี้ว่าผู้เรียนอาจเริ่มใช้สารเสพติด

a)

เข้าชมรมกีฬาเป็นประจำ

b)

นอนหลับเพียงพอเสมอ

c)

มีเงินหายจากบ้านบ่อยครั้ง

d)

ผลการเรียนดีขึ้นมาก

10.

การดื่มแอลกอฮอล์ก่อนขับรถมีความเสี่ยงอย่างไร

a)

ทำให้ขับรถปลอดภัยมากขึ้น

b)

ลดการตัดสินใจและการมองเห็น

c)

ช่วยให้ควบคุมพวงมาลัยดีขึ้น

d)

เพิ่มสมาธิและความเร็วตอบสนอง

11.

ข้อใดคือขีดจำกัดปริมาณแอลกอฮอล์ในเลือดสำหรับผู้ขับขี่ทั่วไปตามกฎหมายไทย

a)

ไม่เกิน 0.80 มิลลิกรัมเปอร์เซ็นต์

b)

ไม่เกิน 0.20 มิลลิกรัมเปอร์เซ็นต์

c)

ไม่เกิน 0.50 มิลลิกรัมเปอร์เซ็นต์

d)

ไม่เกิน 0.40 มิลลิกรัมเปอร์เซ็นต์

12.

การป้องกันการติดยาในโรงเรียนควรเน้นเรื่องใด

a)

ส่งเสริมทักษะปฏิเสธและสื่อสาร

b)

เพิ่มเวลาเล่นเกมออนไลน์

c)

ลดกิจกรรมออกกำลังกายทั้งหมด

d)

แจกเงินนักเรียนทุกสัปดาห์

13.

ปัจจัยเสี่ยงในครอบครัวที่เกี่ยวข้องกับการใช้สารเสพติดคือข้อใด

a)

การสนับสนุนการเรียนอย่างต่อเนื่อง

b)

แบบอย่างผู้ใหญ่ดื่มหนักบ่อย

c)

การสื่อสารเปิดเผยในบ้าน

d)

การทำกิจกรรมร่วมกันทุกสัปดาห์

14.

นักเรียนที่สงสัยว่ามีคนใกล้ตัวกำลังใช้ยา ควรดำเนินการอย่างไร

a)

โพสต์ลงโซเชียลประจาน

b)

คุยกับผู้ปกครองหรือครูที่ไว้ใจ

c)

ชวนปิดบังไม่ให้ใครรู้

d)

หาซื้อยามาแบ่งให้ใช้

15.

พฤติกรรมเสี่ยงใดเกิดบ่อยกับการดื่มสุรา

a)

ทำเวรโรงเรียนตามเวลา

b)

ใส่หมวกกันน็อกเสมอ

c)

วางแผนการเงินอย่างรอบคอบ

d)

ทะเลาะวิวาทและทำร้ายผู้อื่น

16.

ข้อใดเป็นผลกระทบทางสังคมของการติดยา

a)

สัมพันธ์กับเพื่อนแน่นแฟ้นขึ้น

b)

สูญเสียความไว้วางใจจากคนรอบข้าง

c)

เสริมภาพลักษณ์ในชุมชน

d)

ได้รับโอกาสทางการงานเพิ่มขึ้น

17.

การฟื้นฟูผู้ติดยาเสพติดควรรวมขั้นตอนใดบ้าง

a)

ใช้สารทดแทนโดยไม่มีแพทย์

b)

ฝึกทักษะปฏิเสธสารเสพติด

c)

บำบัดทางจิตอย่างต่อเนื่อง

d)

สนับสนุนครอบครัวและชุมชน

18.

ตัวอย่างการใช้เหตุผลเพื่อหลีกเลี่ยงสารเสพติดที่เหมาะสมคือข้อใด

a)

ครูอาจจะดุถ้ารู้เรื่อง

b)

ค่าใช้จ่ายสูงและทำลายสุขภาพ

c)

เพื่อนสนิทไม่ชวนก็ไม่ลอง

d)

เสี่ยงต่อคดีและอนาคตเสียหาย

19.

การตัดสินใจเชิงกลยุทธ์เมื่อต้องไปงานที่มีการดื่มคือข้อใด

a)

บอกผู้ใหญ่หรือผู้จัดงานหากมีแรงกดดัน

b)

วางแผนรถกลับแบบคนขับไม่ดื่ม

c)

แข่งดื่มเพื่อเข้ากลุ่มเพื่อน

d)

ตั้งเป้าไม่รับเครื่องดื่มจากคนแปลกหน้า

20.

นักเรียนอยากมีส่วนร่วมป้องกันยาเสพติดในโรงเรียน ข้อใดเป็นการกระทำที่เหมาะสมที่สุด

a)

เก็บเรื่องการพบเห็นไว้กับตัวไม่บอกใคร

b)

หลีกเลี่ยงกิจกรรมโรงเรียนเพื่อไม่ยุ่งเกี่ยว

c)

รับคำชวนทดลองเพื่อไม่เสียเพื่อน

d)

แชร์ข่าวลือยาเสพติดในโซเชียล

e)

เข้าชมรมรณรงค์และให้ข้อมูลที่ถูกต้อง

21.

ข้อใดกล่าวถึงความหมายของสารเสพติดได้อย่างถูกต้อง

a)

สารหรือยาที่เสพและมีความต้องการตลอดเวลา

b)

สารที่ทำให้เกิดการอยากเสrc]t9bf

c)

สารเคมีที่เมื่อเสพเข้าสู่ร่างกาย แล้วทำให้เกิดอันตรายต่อร่างกายและจิตใจต้องเพิ่มปริมาณการเสพขึ้นเรื่อย ๆ

d)

สารเคมีที่สูดดมเข้าไปและทำลายระบบอวัยวะ

22.

ข้อใดเป็นวิธีป้องกันสารเสพติด

a)

สูบบุหรี่ตามเพื่อน

b)

สูบบุหรี่เพื่อผ่อนคลาย

c)

ออกกำลังกายประจำ

d)

ออกไปกินเหล้า

23.

ใครมีพฤติกรรมที่เสี่ยงต่อการติดสารเสพติด

a)

ธนภัทรนั่งทำการบ้านวิชาสุขศึกษา

b)

สุทธินันท์อ่านหนังสือเพื่อเตรียมตัวสอบกลางภาค

c)

สหพลชอบออกไปกินเหล้าอยู่เป็นประจำ  

d)

กรวิชญ์ชอบเล่นเกมในเวลาว่าง

24.

การเสพสารเสพติดโดยเข็มฉีดยาร่วมกัน ทำให้เสี่ยงต่อการเกิดโรคใดมากที่สุด     

a)

เสี่ยงต่อโรคมะเร็งตับ

b)

เสี่ยงต่อโรคตับแข็ง

c)

เสี่ยงต่อโรคลมบ้าหมู

d)

เสี่ยงต่อโรคเอดส์

25.

พฤติกรรมในการใช้สารเสพติดใดที่ส่งผลกระทบร้ายแรงที่สุด

a)

สูบบุหรี่ไฟฟ้าในที่สาธารณะ

b)

ใช้สารสกัดจากกัญชาเพื่อลดอาการปวดในผู้ป่วยมะเร็ง      

c)

เคี้ยวใบกระท่อมเพื่อลงแข่งวิ่งผลัดในวันกีฬาสี        

d)

กินเหล้าเมาและขับรถ

26.

โรคมะเร็งตับ มีโอกาสเกิดกับผู้ติดสารเสพติดในข้อใดมากที่สุด

a)

กัญชา

b)

สารระเหย

c)

สุรา

d)

กระท่อม

27.

สารเสพติดประเภทใดที่ส่งผลต่อปอดและหลอดลม

a)

สารเสพติดประเภทสารระเหย ที่ต้องทำการสูดดม

b)

สารเสพติดประเภทออกฤทธิ์กระตุ้นประสาท

c)

สารเสพติดประเภทฉีดเข้าเส้นเลือด         

d)

สารเสพติดประเภทกิน

28.

นายวันชนะ ชอบดื่มสุราอยู่เป็นประจำ นายวันชนะเสี่ยงต่อการเป็นโรคใดในอนาคต

a)

โรคปอดอักเสบ และ โรคตับแข็ง

b)

โรคตับแข็ง และ โรคมะเร็งตับ      

c)

โรคถุงลมโป่งพอง และ โรคมะเร็งตับ

d)

โรคพิษสุราเรื้อรัง และ โรคมะเร็งปอด

29.

หากนักเรียนต้องการพูดชักชวนให้เพื่อนเลิกสูบบุหรี่นักเรียนควรใช้ทักษะใด

a)

ทักษะการตัดสินใจ         

b)

ทักษะการสื่อสาร

c)

ทักษะการคิด วิเคราะห์     

d)

ทักษะการแก้ปัญหา

30.

นักเรียนจะมีส่วนร่วมอย่างไรในการป้องกันสารเสพติดในโรงเรียน

a)

ไม่ให้ความร่วมมือในกิจกรรมต่อต้านยาเสพติด

b)

ไม่ศึกษาหาความรู้ของสารเสพติด

c)

ศึกษาหาความรู้เกี่ยวโทษและอันตรายของสารเสพติดและจัดกิจกรรมต่อต้านยาเสพติดที่สร้างสรรค์

d)

ไม่ศึกษาโทษของสารเสพติดเพราะคิดว่าสารเสพติดเป็นเรื่องที่ไกลตัว