NEW
Font size
S
M
L
XL
Worksheetsการขับร้อง 1
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
Date
1.
สิ่งสำคัญที่สุดในการพัฒนาการร้องเพลงคืออะไร
a)
พรสวรรค์อย่างเดียว
b)
การฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ
c)
เสียงดัง
d)
ลูกคอเยอะ
2.
การซ้อมก่อนแสดงจริงควรทำอย่างไร
a)
ร้องเต็มเสียงตลอด
b)
วอร์มเสียงและซ้อมพอประมาณ
c)
ไม่ต้องซ้อม
d)
ซ้อมเฉพาะท่อนสูง
3.
การยืนร้องเพลงที่ถูกต้องช่วยเรื่องใด
a)
ความสูงของเสียง
b)
การหายใจและบุคลิก
c)
ความเร็วในการร้อง
d)
ความจำเนื้อเพลง
4.
หากร้องผิดบนเวที ควรทำอย่างไร
a)
หยุดร้องทันที
b)
แสดงอาการตกใจ
c)
ร้องต่ออย่างมั่นใจ
d)
ขอโทษกลางเพลง
5.
การร้องประสานเสียงต้องอาศัยทักษะใด
a)
ร้องดังที่สุด
b)
ฟังเสียงผู้อื่น
c)
ร้องเร็ว
d)
ใช้ลูกคอเยอะ
6.
นักร้องควรเลือกเพลงฝึกอย่างไร
a)
เพลงยาก
b)
เพลงที่เหมาะกับช่วงเสียง
c)
เพลงสากลที่ใช้เทคนิคในการร้อง
d)
เพลงที่สมัยนิยม
7.
การฝึกร้องไล่บันไดเสียง (Scale) มีประโยชน์ใด
a)
เพิ่มความเร็วในการร้อง
b)
เพิ่มความแม่นของโน้ต
c)
เพิ่มลูกเล่น
d)
เพิ่มอารมณ์
8.
การฝึกซ้อมที่มีประสิทธิภาพควรเป็นแบบใด
a)
นานที่สุดเท่าที่ทำได้
b)
สม่ำเสมอและมีเป้าหมาย
c)
เฉพาะก่อนสอบ
d)
เฉพาะตอนอารมณ์ดี
9.
อาการเสียงแหบหลังร้องเพลงบ่อย ๆ บ่งบอกถึงอะไร
a)
เสียงหมด
b)
การใช้เสียงไม่เหมาะสม
c)
เส้นเสียงอักเสบ
d)
กล้ามเนื้อคอกำลังพัฒนา
10.
ข้อใดควรหลีกเลี่ยงก่อนร้องเพลง
a)
ดื่มน้ำเปล่า
b)
นอนหลับพักผ่อน
c)
ตะโกนหรือพูดเสียงดัง
d)
วอร์มเสียงเบา ๆ
11.
เครื่องดื่มใดเหมาะสมกับการดูแลเสียงมากที่สุด
a)
น้ำเย็นจัด
b)
น้ำอัดลม
c)
น้ำเปล่าอุณหภูมิห้อง
d)
กาแฟ
12.
การวอร์มเสียงควรทำช่วงใด
a)
หลังร้องเพลงเสร็จ
b)
ก่อนร้องเพลง
c)
ระหว่างร้องเพลง
d)
ไม่จำเป็นต้องวอร์ม
13.
ข้อใดเป็นการวอร์มเสียงที่ถูกต้อง
a)
ตะโกนเสียงดัง
b)
ร้องโน้ตสูงทันที
c)
เริ่มเปล่งเสียงเบา ๆ ไล่ระดับ
d)
กลั้นหายใจแล้วร้อง
14.
Chest Tone มักใช้กับลักษณะเสียงใด
a)
เสียงสูงใส
b)
เสียงเต็ม หนา
c)
เสียงแหลมเบา
d)
เสียงหลบ
15.
Head Tone มีลักษณะเด่นอย่างไร
a)
หนักและทึบ
b)
เบา สูง และลอย
c)
แข็งและตึง
d)
แตกพร่า
16.
การร้องตรงจังหวะสำคัญอย่างไร
a)
ทำให้เสียงสูงขึ้น
b)
ทำให้เพลงฟังราบรื่น
c)
ทำให้ร้องดังขึ้น
d)
ทำให้ใช้ลมน้อยลง
17.
หากร้องเพี้ยนบ่อย สาเหตุหนึ่งอาจมาจากอะไร
a)
ร้องดังเกินไป
b)
ฟังคีย์ไม่แม่น
c)
ขยับปากมากเกินไป
d)
ร้องช้าเกินไป
18.
การฝึกร้องตามเปียโนหรือแอปจูนเนอร์ช่วยเรื่องใด
a)
การจำเนื้อเพลง
b)
ความแม่นของระดับเสียง
c)
ช่วยการร้องเสียงสูง
d)
ช่วยให้ทราบช่วงเสียงของผู้ร้อง
19.
หากเพลงมีท่อนร้องที่สูงเกินไป นักร้องควรทำอย่างไร
a)
ฝืนร้อง
b)
เปลี่ยนคีย์เพลง
c)
ร้องดังขึ้น
d)
ร้องเร็วขึ้น
20.
การบันทึกเสียงตนเองขณะร้องมีประโยชน์ใด
a)
ทำให้ร้องเพราะขึ้นเรื่อย ๆ
b)
ช่วยปรับแก้ข้อบกพร่อง
c)
ทำให้ออกเสียงดังขึ้น
d)
ทำให้ร้องตรงจังหวะ
21.
ช่วงเสียง (Vocal Range) หมายถึงอะไร
a)
ความดังของเสียง
b)
ความกว้างของโน้ตที่ร้องได้
c)
ความเร็วในการร้อง
d)
อารมณ์เพลง
22.
นักร้องควรรู้ช่วงเสียงของตนเองเพื่ออะไร
a)
เลือกเพลงที่เหมาะสม
b)
ร้องดังขึ้น
c)
ร้องเร็วขึ้น
d)
เพิ่มลูกคอ
23.
ระดับของการขับร้องหลักแบ่งเป็นกี่ระดับ
a)
5
b)
4
c)
3
d)
2
24.
ระดับของการขับร้องที่สูงที่สุดคือระดับใด
a)
Alto
b)
Tenor
c)
Bass
d)
Soprano
25.
ระดับของการขับร้องที่ต่ำที่สุดคือระดับใด
a)
Alto
b)
Tenor
c)
Bass
d)
Soprano
Reset
