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SOCIALES 8va semana

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

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1.

Respecto al período de entreguerras, señale qué enunciados son verdaderos (V) o falsos (F): El conflicto se dio entre los años 1914 a 1945; Estados Unidos aplicó el Plan Dawes para garantizar que Alemania pagara sus préstamos; Se produjo el surgimiento de ideologías totalitarias; Fue un período de prosperidad económica para Europa.

a)

VFFF

b)

VVVV

c)

FVVF

d)

VVFF

e)

FVFV

2.

Durante una visita a Nueva York, un profesor puede ver la monumentalidad de dicha ciudad expresada en edificios como el Empire State y el edificio Chrysler. Este período se caracterizó por la prosperidad económica, el aumento del consumo y el disfrute de eventos culturales y deportivos; señale cómo se le conoce:

a)

Los Grandes Años 40

b)

The Golden Age

c)

La Revolución Cultural

d)

Los Felices Años 20

e)

El Sueño Americano

3.

Tras la Primera Guerra Mundial, la economía mundial experimentó cambios significativos en la producción y el comercio internacional. Señale la situación económica que contribuyó a la superproducción posterior a la Gran Guerra:

a)

La desaparición de los mercados internacionales

b)

La sobrepoblación en Europa

c)

El retorno de los países tradicionales a su producción habitual

d)

El monopolio comercial de Estados Unidos

e)

La reducción de la demanda de bienes industriales

4.

La expansión internacional de la crisis de 1929 afectó de manera diferenciada a diversas regiones del mundo. ¿Por qué América Latina fue especialmente vulnerable a la crisis iniciada en Estados Unidos?

a)

Implementaron economías socialistas

b)

Dependía de las importaciones de Estados Unidos

c)

Había aplicado políticas proteccionistas extremas

d)

Dependía de la exportación de materias primas hacia Estados Unidos

e)

Recibió directamente los beneficios del Plan Dawes

5.

Tras la Primera Guerra Mundial, Europa vivió una fuerte inestabilidad política marcada por el temor a la expansión del comunismo. Esto conllevó a:

a)

Impulsar el fortalecimiento de democracias liberales

b)

Reprimir de manera violenta cualquier gobierno autoritario en Europa

c)

Aceptar pacíficamente el gobierno comunismo

d)

La aparición de ideologías totalitarias

e)

El surgimiento de la ideología estalinista

6.

Analiza las siguientes afirmaciones sobre el fascismo en Italia y determina si son verdaderas (V) o falsas (F): La crisis económica de la posguerra debilitó a Italia y facilitó la aceptación social de propuestas autoritarias; La política expansionista italiana no contribuyó a su aislamiento internacional; La firma del Pacto Tripartito representó el alineamiento definitivo de Italia con las potencias del Eje; La Marcha sobre Roma forzó al rey Víctor Manuel II al designar a Mussolini como primer ministro.

a)

VFVF

b)

VFFV

c)

FVFV

d)

FFVV

e)

VVVV

7.

En el contexto de la expansión nazi, señale cómo funcionó la política de apaciguamiento en el proceso de expansión territorial alemana:

a)

Implicó la intervención militar inmediata de Inglaterra y Francia

b)

Evitó completamente la ocupación de territorios europeos

c)

Permitió la ocupación de los Sudetes tras negociaciones diplomáticas

d)

Provocó el aislamiento internacional de Alemania desde 1936

e)

Generó la caída del régimen nazi en 1939

8.

En el marco de las crecientes tensiones internacionales previas al estallido de la Segunda Guerra Mundial, se firmaron diversos acuerdos. Observando la imagen, señale a qué pacto se hace referencia:

a)

Pacto Ribbentrop‑Mólotov

b)

Pacto Antikomintern

c)

Pacto de no agresión

d)

Pacto de Acero

e)

Pacto Tripartito

9.

La política expansionista, la exaltación nacionalista y la carrera armamentista representan políticas implementadas por las integradas por Italia, Alemania y Japón, convirtiéndose así en que iniciarán la Segunda Guerra Mundial.

a)

Potencias militares - campañas

b)

Potencias centrales - consecuencias

c)

Potencias aliadas - causas

d)

Potencias del Eje - causas

e)

Potencias del Eje - consecuencias

10.

La táctica militar alemana que logró romper con velocidad y contundencia las defensas de Polonia, permitiendo su invasión por la parte occidental a inicios de la Segunda Guerra Mundial, toma el nombre de:

a)

Ataque aéreo Luftwaffe

b)

Blitzkrieg o guerra relámpago

c)

Guerra de posiciones

d)

Blitzkrieg o guerra silenciosa

e)

Operación Overlord

11.

En el contexto de la Segunda Guerra Mundial, durante la expansión del Eje, el ejército alemán rompe la línea Maginot, atraviesa el bosque de las Ardenas e invade territorio francés, ocasionando que: I. Francia se rinda y firme el armisticio de 1940; II. Alemania ocupe el 60% del territorio metropolitano francés; III. Philippe Pétain implante un gobierno autoritario en la ciudad de Vichy; IV. Alemania se rinda y firme el armisticio en junio de 1940.

a)

I, II, IV

b)

I, III, IV

c)

I, II, III

d)

II, III, IV

e)

II, IV

12.

Durante una clase de Historia, un grupo de estudiantes analiza la Operación Barbarroja. Carlos afirma que el rápido avance alemán en 1941 hizo pensar que la caída de la URSS era inevitable. Sin embargo, Manuela señala que esa percepción fue errónea debido al siguiente factor decisivo que cambió el curso de la guerra:

a)

La invasión alemana a Yugoslavia y Grecia

b)

El apoyo militar japonés a Alemania

c)

La contraofensiva del Ejército Rojo que logró frenar el avance alemán

d)

La superioridad tecnológica alemana

e)

La neutralidad inicial de Estados Unidos

13.

Durante la Segunda Guerra Mundial, en el frente oriental se desarrolló la Batalla de Stalingrado. Esta fue decisiva para el desenlace de la guerra; el triunfo soviético en esta batalla:

a)

Determinó el mayor número de soldados alemanes en el enfrentamiento

b)

Marcó el inicio de la derrota alemana en la guerra

c)

Permitió la expansión alemana hacia Asia

d)

Consolidó el dominio del Eje en Europa

e)

Provocó la retirada de Estados Unidos

14.

En un debate en clase, los estudiantes dialogan sobre la Segunda Guerra Mundial y coinciden en que la entrada de Estados Unidos a la guerra cambió el equilibrio del conflicto a nivel mundial. El motivo directo de esta decisión fue:

a)

La Batalla de Stalingrado

b)

La invasión alemana a la URSS

c)

La expansión japonesa en Asia

d)

El ataque japonés a Pearl Harbor

e)

La derrota alemana en Kursk

15.

Nombre clave de la campaña aliada en la Segunda Guerra Mundial que se caracterizó por el desembarco de Normandía el 6 de junio de 1944 y que acabó con la resistencia alemana en la parte occidental:

a)

Operación Urano

b)

Operación Bagration

c)

Operación Barbarroja

d)

Operación Overlord

e)

Operación Anvil

16.

En un seminario de historia se analizaba el ataque de Estados Unidos a Japón; para ello se utilizaron bombas atómicas. El 6 de agosto de 1945 se lanzó una hacia y tres días después hacia . Seleccione la alternativa correcta:

a)

Kokura - Nagasaki

b)

Hiroshima - Nagasaki

c)

Hiroshima - Kokura

d)

Nagasaki - Tokio

e)

Kioto - Nagasaki

17.

Durante la Segunda Guerra Mundial se cometió genocidio étnico, político y religioso bajo el dominio de la Alemania nazi, en campos de concentración utilizando cámaras de gas. Observe la imagen e identifique el siniestro:

a)

Exterminio en Nagasaki

b)

Crimen japonés

c)

Matanza en Hiroshima

d)

Represión soviética

e)

Holocausto

18.

Durante la Segunda Guerra Mundial, la organización de la paz se realizó en diferentes lugares. La participación de Harry Truman se dio en:

a)

Berlín

b)

Potsdam

c)

Yalta

d)

Teherán

e)

Londres

19.

Identifique la alternativa que NO corresponde a una consecuencia de la Segunda Guerra Mundial, conflicto en el que Alemania tuvo un rol protagónico:

a)

La decadencia del Nazismo y Fascismo

b)

Inicio del proceso de descolonización

c)

La división de Alemania en regiones norte y sur

d)

La bipolarización del mundo

e)

La creación de la Organización de las Naciones Unidas

20.

En el contexto de la Guerra Fría y tras la finalización de la Guerra de Corea, identifique la razón que impidió la reunificación de Corea del Norte y del Sur:

a)

Las tensiones ideológicas entre bloques capitalista y comunista

b)

La intervención de Gran Bretaña

c)

La ocupación permanente de toda la península por Japón

d)

La decisión de la ONU de mantener un solo gobierno para ambas Coreas

e)

Las armas nucleares

21.

La caída de Saigón en 1975, tras el fracaso de los Acuerdos de París (1973), significó el colapso del Estado de Vietnam del Sur. En este contexto, la consecuencia principal fue:

a)

El aumento de la influencia de EE. UU. en Asia

b)

La división definitiva de Vietnam

c)

La instauración del capitalismo

d)

La reunificación bajo un régimen comunista

e)

La prolongación del conflicto armado

22.

Las reformas denominadas Perestroika y Glásnost, impulsadas por Mijaíl Gorbachov a mediados de la década de 1980, fueron promovidas principalmente como respuesta a:

a)

La pérdida de influencia en Europa del Este

b)

El desgaste estructural del sistema soviético

c)

La intensificación de la carrera armamentista

d)

La presión diplomática occidental

e)

La consolidación de la hegemonía soviética

23.

La imagen muestra la disolución de la URSS en 1991. A partir de este proceso histórico, la principal consecuencia geopolítica fue:

a)

La consolidación del sistema bipolar

b)

El fin de la división del mundo en dos bloques

c)

La expansión del bloque socialista

d)

El fortalecimiento del Pacto de Varsovia

e)

La hegemonía compartida entre EE. UU. y Rusia

24.

Observando la siguiente imagen relacionada al Medio Oriente se puede establecer:

a)

Es una región en donde las acciones de violencia han permitido el predominio de palestina sobre los demás países

b)

La resistencia por parte de Israel a la agresión árabe apelando a su fe religiosa

c)

La expresión terrorista del Estado Islámico a través de una serie de símbolos

d)

El rechazo generalizado al Estado de Israel por parte de los estados cristianos

e)

La permanente situación de conflicto que se vive, debido a motivos religiosos, territoriales, sociales y políticos

25.

Respecto al conflicto árabe–israelí, relacione correctamente:

1.   Guerra de Yom  Kippur

2.   Guerra de los Seis Días

3.   Crisis del Canal de Suez

4.   Invasión al Líbano

5.   Guerra del Líbano

 

a.    Secuestro de soldados por el grupo chiita Hezbolá

b.     Israel, junto a Francia y Reino Unido invade el Sinaí

c.      Desarrollada para combatir a la OLP

d.     Israel ataca Egipto, Siria y Jordania

e.     Egipto y Siria atacan Israel por sorpresa

a)

1e, 2a, 3d, 4b, 5c

b)

1e, 2d, 3b, 4c, 5a

c)

1a, 2b, 3c, 4d, 5e

d)

1b, 2c, 3b, 4e, 5d

e)

1c, 2a, 3e, 4d, 5b

26.

A partir de 1978 se implementaron medidas cuyo propósito era lograr la gran transformación de China, que contemplaban la reforma, la apertura y la aplicación del socialismo con características chinas. El líder que promovió estos cambios fue:

a)

Xi Jinping

b)

Hu Jintao

c)

Mao Zedong

d)

Deng Xiaoping

e)

Jiang Zemin

27.

En la actualidad China se ha posicionado como una de las principales potencias mundiales en sectores como la inteligencia artificial, la robótica y la economía digital. Este liderazgo permite deducir que su modelo de desarrollo se ha basado en:

a)

Mantener un enfoque tradicional basado únicamente en los recursos naturales

b)

Evitar la inversión estatal en ciencia y tecnología

c)

Impulsar la investigación científica

d)

Desarrollar la tecnología limita el crecimiento

e)

Reducir el uso de mano de obra

28.

El sociólogo canadiense Marshall McLuhan alude a que hoy en día los individuos, colectivos y naciones están más interconectados. Los sociólogos Macionis y Plummer plantearon que una de las características de la globalización era:

a)

El aumento de guerras económicas entre potencias

b)

El derrumbe de las fronteras en las transacciones económicas

c)

El crecimiento de la agricultura local frente a lo global

d)

La desaparición del comercio internacional

e)

El control total de las transacciones por gobiernos locales

29.

Según la siguiente imagen se podría inferir que es una forma de organización colectiva que surge desde la sociedad civil, especialmente desde los años 60 y se intensifica con la globalización:

a)

Feminismo global

b)

Ambientalistas (Fridays for future)

c)

Movimiento antiglobalización

d)

Movimiento socialista

e)

Movimiento LGTBIQ+

30.

Actualmente la inteligencia artificial se emplea en diferentes áreas como la industria y los servicios, y algunos la relacionan como una amenaza para el empleo humano. Frente a este debate, identifica el objetivo principal de la IA en el campo de la informática:

a)

Crear máquinas capaces de reproducir únicamente fuerza física

b)

Replicar en las máquinas procesos cognitivos propios de los humanos

c)

Sustituir todas las formas de energía tradicionales

d)

Desarrollar exclusivamente hardware para computadoras

e)

Limitar la creatividad al ámbito humano sin intervención tecnológica