wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Writing and Rhetoric Concepts

Total questions: 17

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Arguable Claim

a)

Bir ifade, herkesin hemfikir olabileceği bir gerçektir.

b)

Bir ifade, yalnızca bir kişinin görüşünü yansıtır.

c)

Yazarın insanların hemfikir olabileceği ya da karşı çıkabileceği bir ifade.

d)

Bir ifade, kesinlikle doğru ya da yanlış olamaz.

2.

Rebuttal

a)

Bir iddianın desteklenmesi için kullanılan argümandır.

b)

Yazarin karşı argümanın neden yanlış veya daha zayıf olduğunu açıklayan cevabıdır.

c)

Bir tartışmada tarafların görüşlerini birleştiren bir açıklamadır.

d)

Bir argümanın geçerliliğini sorgulayan bir ifadedir.

3.

Tone

a)

Yazarın konuya veya okuyucuya karşı olan tutumu veya hissi.

b)

Bir metnin ana fikri.

c)

Bir metindeki karakterlerin isimleri.

d)

Bir metnin yazım tarzı.

4.

Diction

a)

Bir yazarın seçtiği özel kelimeler.

b)

Bir yazarın kullandığı dil bilgisi kuralları.

c)

Bir yazarın yazım tarzı.

d)

Bir yazarın karakterlerini oluşturma şekli.

5.

Types of Evidence

a)

Facts, statistics, examples, quotes, or personal experiences

b)

Only statistics and facts

c)

Only personal experiences and examples

d)

Only quotes and statistics

6.

Logical Fallacies

a)

Akıl yürütme hatalarıdır.

b)

Bir argümanı zayıf veya adaletsiz yapan akıl yürütme hataları.

c)

Doğru bir sonuca ulaşmayı sağlayan mantıksal süreçlerdir.

d)

Yanlış bir sonuca ulaşmayı sağlayan mantıksal süreçlerdir.

7.

Rhetorical Device

a)

Bir yazı tekniği ile okuyucuyu ikna etmek veya etkilemek.

b)

Sadece eğlenceli bir dil kullanmak.

c)

Yalnızca bilgi vermek için kullanılan bir yöntem.

d)

Okuyucunun dikkatini dağıtmak için kullanılan bir teknik.

8.

Antithesis

a)

Aynı cümlede zıt fikirleri kullanarak güçlü bir nokta oluşturmak.

b)

Bir düşüncenin tam tersini ifade eden bir cümle oluşturmak.

c)

Bir cümlede benzer fikirleri bir araya getirmek.

d)

Bir durumu abartarak anlatmak.

9.

Concession

a)

Yazarın karşı tarafın iyi bir noktası olduğunu kabul etmesi.

b)

Yazarın kendi görüşünü savunması.

c)

Yazarın karşı tarafı eleştirmesi.

d)

Yazarın konuyu değiştirmesi.

10.

Appeals

a)

Yazarın okuyucuyu eğlendirmeye çalıştığı yollar

b)

Bir yazarın okuyucuyu ikna etmeye çalıştığı yollar (mantık, duygu veya güvenilirlik).

c)

Yazarın okuyucunun dikkatini çekmek için kullandığı teknikler

d)

Bir yazarın okuyucunun düşüncelerini sorgulamasını sağlama yolları

11.

Syntax

a)

Bir cümledeki kelimelerin sırası ve yapısı.

b)

Cümledeki fiil ve özne arasındaki ilişki.

c)

Cümledeki kelimelerin anlamı ve kullanımı.

d)

Cümledeki zaman kiplerinin düzenlenmesi.

12.

Parallelism

a)

Aynı cümle yapısını kullanarak fikirlerin eşit veya bağlantılı olduğunu göstermek.

b)

Farklı cümle yapıları kullanarak fikirleri karşılaştırmak.

c)

Sadece bir cümle içinde birden fazla fikir sunmak.

d)

Fikirlerin zıtlıklarını vurgulamak için cümle yapısını değiştirmek.

13.

Rhetorical Shift

a)

Bir metinde ton, odak veya fikirdeki değişiklik.

b)

Bir metinde kullanılan dilin karmaşıklığı.

c)

Bir metinde ana fikrin tekrarı.

d)

Bir metinde karakterlerin gelişimi.

14.

Convincing Conclusion

a)

Sonuç, iddiayı yeniden ifade eden ve okuyucuyu ikna eden bölümdür.

b)

Sonuç, sadece bir özet niteliğindedir.

c)

Sonuç, okuyucunun dikkatini dağıtan bir bölümdür.

d)

Sonuç, yazarın kişisel görüşlerini ifade ettiği kısımdır.

15.

Identifiable Audience

a)

Yazarın yazdığı belirli bir insan grubu.

b)

Yazarın yazdığı genel bir kitle.

c)

Yazarın yazdığı bir konu hakkında bilgi sahibi olan herkes.

d)

Yazarın yazdığı eserlerin tüm okuyucuları.

16.

Counterargument

a)

Bir iddianın desteklenmesi için kullanılan argüman.

b)

İddia hakkında karşıt veya farklı bir görüş.

c)

Bir konunun daha iyi anlaşılması için yapılan açıklama.

d)

Bir iddianın güçlendirilmesi için kullanılan örnekler.

17.

Writing Process

a)

The steps writers follow to create a text (planning, drafting, revising, editing).

b)

The techniques used to publish a book.

c)

The methods for brainstorming ideas.

d)

The rules for grammar and punctuation.