wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asessmen IPA Semester 2 GM Class

Total questions: 150

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki dinamakan..

a)

klasifikasi

b)

taksonomi

c)

morfologi

d)

takson

2.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/divisio - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/divisio - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/divisio - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/divisio - ordo - kelas - famili - genus - spesies

3.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
4.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

5.

Pengelompokan makhluk hidup ke dalam lima kingdom yang tepat adalah….

a)

Monera, protista, jamur, tumbuhan, hewan

b)

Monera, protista, fungi, jamur, plantae

c)

Monera, plantae, fungi, animalia, hewan

d)

Monera, protista, fungi, plantae, tumbuhan

6.

Perhatikan gambar di atas! Tentukan hewan manakah yang masuk dalam kelompok reptil!

a)

2 dan 1

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 1

7.

Perhatikan beberapa hewan berikut!

1. Gorilla

2. Kuda

3. Kambing

4. Orang utan

5. Keledai

6. Simpanse

Berdasarkan sistem filogenetik, hewan-hewan yang memiliki hubungan kekerabatan yang paling dekat adalah….

a)

4, 5, dan 6

b)

1, 4, dan 6

c)

1, 2, dan 5

d)

2, 3, dan 4

e)

3, 4, dan 6

8.

Di bawah ini yang termasuk tumbuhan monokotil adalah ....

a)
b)
c)
d)
9.

Klasifikasi memiliki arti ... .

a)

Menyusun

b)

Mendata

c)

Mengelompokkan

d)

Meninggikan

10.

Yang kingdomnya berbeda?

a)
b)
c)
d)
11.

Cara mengelompokkan hewan dapat berdasarkan :

a)

Tulang belakang

b)

Cara makan

c)

Lokasi hidup

d)

Warna kulit

e)

Ukuran tubuh

12.

Nama ilmiah yang tepat?

a)

Oryza sativa

b)

Zea mays

c)

Felis catus

d)

Mangifera indica

13.

Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut ….

a)

Botani

b)

Zoologi

c)

Taksonomi

d)

Genetika

14.

Pemberian tata nama ganda diatur dalam Kode Internasional yang disebut dengan ….

a)

binomial nomenklatur

b)

kunci determinasi

c)

spasial numbering

d)

klasifikasi

15.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

16.

Yang termasuk tumbuhan berbiji terbuka (Gymnospermae)

a)
b)
c)
d)
e)
17.

Ciri-ciri tumbuhan berkeping dua (Dikotil) antara lain ....

a)
b)
c)
d)
e)
18.

Yang termasuk tumbuhan tidak berpembuluh antara lain adalah ....

a)
b)
c)
d)
e)
19.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri, termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. Ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut?

a)

animalia

b)

protista

c)

monera

d)

plantae

e)

fungi

20.

Hewan diatas dimasukkan dalam satu kelompok tertentu karena kesamaan ciri.yaitu...

a)

kelompok mamalia karena memiliki kelenjar susu

b)

kelompok vertebrata karena memiliki tulang belakang

c)

kelompok tetrapoda karena memiliki 4 kaki

d)

kelompok hewan nocturnal karena akyif dimalam hari

e)

kelompok karnivora karena pemakan ikan

21.

Sistem klasifikasi yang berdasarkan cara memperoleh makanan menghasilkan kingdom ….

a)

fungi dan plantae

b)

fungi dan animalia

c)

virus dan monera

d)

plantae dan animalia

e)

monera dan plantae

22.

Ciri khas yang menjadi pembeda kedua organisme sehingga digolongkan ke dalam kingdom yang berbeda adalah ....

a)

Membran Inti Sel

b)

Uniseluler

c)

Mampu Hidup di Lingkungan Ekstrim

d)

Memiliki bentuk yang beragam

e)

cara memperoleh makanan

23.

Pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ....

a)

persamaan dan ciri-ciri

b)

bentuk tubuh

c)

hubungan kekerabatan

d)

nama makhluk hidup

e)

peranan makhluk hidup

24.

Organisme yang memiliki membran inti disebut .....

a)

eukariotik

b)

prokariotik

c)

heterotrof

d)

autotrof

e)

uniseluler

25.

Memiliki ciri prokariotik dan uniseluler merupakan karakteristik dari .....

a)

animalia

b)

protista

c)

monera

d)

fungi

e)

plantae

26.

Protozoa dan alga merupakan anggota dari kelompok ....

a)

monera

b)

protista

c)

animalia

d)

fungi

e)

plantae

27.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup semakin banyak......

a)

Perbedaan Sifat

b)

Persamaan Sifat

c)

Keunikannya

d)

Keragamannya

e)

Persamaan dan Perbedaannya

28.

Suatu sistem yang dapat memudahkan kita mempelajari dan mengenal makhluk hidup adalah……

a)

Sistem klasifikasi

b)

Proses klasifikasi

c)

Klasifikasi sistem alami

d)

Klasifikasi sistem buatan

e)

Taksonomi

29.

Pada taksonomi dari kingdom ke spesies, kondisi jumlah makhluk hidup yang berbeda dalam setiap takson akan ….

a)

Semakin sedikit

b)

semakin banyak

c)

Stabil

d)

berubah ubah

e)

mengikuti takson nya

30.

kucing, harimau dan kelinci termasuk kelompok hewan

a)

pisces

b)

aves

c)

reptil

d)

ampibi

e)

mamalia

31.

Salah satu dasar untuk mengklasifikasikan makhluk hidup adalah sejarah perkembangan evolusinya. Ini berarti setiap makhluk hidup yang ….

a)

berbeda fillumnya berarti dekat kekerabatannya

b)

makin tinggi taksonnya makin dekat kekerabatannya

c)

speciesnya berlainan maka makin dekat kekerabatannya

d)

makin dekat kekerabatannya makin banyak pula persamaan sifatnya

e)

makin tinggi tingkat taksonnya maka makin banyak pula persamaannya

32.

Klasifikasi merupakan ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup. Prinsip dalam mengklasifikasikan makhluk hidup adalah ….

a)

mencari perbedaan makhluk hidup

b)

mencari kesamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

d)

setiap makhluk hidup diberi satu nama

e)

mengidentifikasikan tumbuhan untuk herbarium

33.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

e)

Mencari perbedaan dan persamaan ciri-ciri

34.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah ….

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

35.

Pelopor sistem klasifikasi makhluk hidup adalah

a)

Charles Darwin

b)

Gregor Mendel

c)

Carl Linnaeus

d)

Anthony dan Leuwenhoek

36.

Berikut ini mana sajakah yang merupakan manfaat klasifikasi ?

a)

mengenal berbagai makhluk hidup

b)

mengetahui kekerabatan antar makhluk hidup

c)

mengetahui interaksi antar makhluk hidup

d)

memberi nama makhluk hidup

37.

Berikut adalah nama ilmiah beberapa makhluk hidup

  1. 1. Panthera pardus
  2. 2. Felis domestica
  3. 3. Curcuma domestica
  4. 4. Panthera leo

Kekerabatan yang paling dekat diantara makhluk hidup tersebut adalah ...

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 4

38.

Cara pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri morfologi, anatomi dan fisiologi disebut dengan ....

a)

sistem klasifikasi alami

b)

sistem klasifikasi buatan

c)

sistem klasifikasi filogeni

d)

sistem klasifikasi evolusi

39.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri makhluk hidup adalah ....

a)

Bernafas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

Berfikir

40.

Berdasarkan gambar tersebut sesuai dengan ciri-ciri...

a)

berkembang biak

b)

bergerak

c)

makan

d)

peka terhadap rangsang

41.

Perhatikan penyataan berikut ini:

1)Menutupnya daun putri malu bila disentuh

2)Bertambahnya besarnya batang jambu biji

3)Berbuahnya pada tanaman mangga

Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah....

a)

Peka terhadap rangsangan, tumbuh dan berkembangbiak

b)

Bergerak, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

c)

Beradaptasi, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

d)

Peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan dan berkembangbiak

42.

Aktivitas kupu-kupu pada gambar menunjukkan ciri makhluk hidup .....

a)

bernapas

b)

tumbuh dan berkembang

c)

makan

d)

mengeluarkan zat sisa

43.

Gambar tersebut menunjukkan bahwa mahkluk hidup ....

a)

berkembang biak

b)

makan dan minum

c)

beradaptasi dengan lingkungan

d)

bergerak

44.

Berikut ini ciri makhluk hidup yang dimiliki mobil ... .

a)

Beradaptasi

b)

Bergerak

c)

Bernafas

d)

Berkembang

45.

Setelah belajar seharian, kamu pasti merasa lelah karena kehabisan energi. Cara yang tepat untuk menambah energi kamu adalah dengan ... .

a)

berlari keliling komplek

b)

makan indomie kari ayam

c)

membersihkan dapur

d)

mengerjakan PR dari guru

46.

Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi makhluk hidup disebut ....

a)

Anatomi

b)

Taksonomi

c)

Biologi

d)

Takson

47.

Menggolongkan makhluk hidup berdasarkan tingkatnya disebut ....

a)

Takson

b)

Taksonomi

c)

Binomial

d)

Klasifikasi

48.

Tujuan klasifikasi mahluk hidup adalah …

a)

Mempermudah pengenalan  mahluk  hidup

b)

Memilih mahluk hidup yang dapat dimakan

c)

Menentukan  asal usul  mahluk hidup

d)

Memberikan  nama pada setiap mahluk hidup

49.

Semakin tinggi suatu tingkatan takson mahluk hidup maka memiliki ciri-ciri…

a)

Banyak persamaan, banyak anggota

b)

Banyak perbedaan, banyak anggota

c)

Sedikit persamaan, banyak anggota

d)

Sedikit perbedaan, sedikit anggota

e)

Banyak persamaan, sedikit anggota

50.

Yang termasuk hewan karnivora adalah ...

a)

Ular, singa, gajah

b)

Singa, lalat, tikus

c)

Buaya, ular, elang

d)

Belalang, kucing, ayam

51.

Kucing, harimau, dan anjing merupakan beberapa hewan yang berkerabat. Pernyataan mengenai kekerabatan antara kucing, harimau, dan anjing berikut ini yang benar adalah…

a)

Kekerabatan kucing-anjing lebih dekat daripada kekerabatan kucing-harimau

b)

ketiganya tidak memiliki hubungan kekerabatan

c)

Kekerabatan kucing-harimau lebih dekat daripada kekerabatan kucing-anjing

d)

kekerabatan harimau-anjing lebih dekat daripada kekerabatan kucing-anjing

e)

ketiganya memiliki hubungan kekerabatan yang sama dekat

52.

Diantara organisme berikut yang termasuk produsen adalah....

a)

ikan

b)

kelinci

c)

padi

d)

singa

53.

Pola interaksi antara bunga dengan kupu- kupu merupakan...

a)

simbiosis mutualisme

b)

simbiosis komensalisme

c)

antibiosis

d)

simbiosis parasitisme

54.

Berikut ini yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem sungai adalah …

a)

batu

b)

sinar matahari

c)

lumut

d)

air

55.

Mahkluk hidup tunggal disebut...

a)

populasi

b)

komunitas

c)

ekosistem

d)

individu

56.

Kumpulan beberapa semut Disuatu daerah tertentu disebut....

a)

populasi

b)

individu

c)

komunitas

d)

ekosistem

57.

Peristiwa makan dan dimakan yang digambarkan secara skematis dalam bentuk garis lurus searah dan tidak bercabang di sebut....

a)

jaring-jaring makanan

b)

rantai makanan

c)

piramida

d)

aliran energi

58.

Jika tikus kebun dibasmi, maka yang akan terjadi adalah…

a)

populasi burung hantu meningkat

b)

populasi rumput menurun

c)

populasi rajawali menurun

d)

populasi kelinci meurun

59.

Kumpulan berbagai populasi yang hidup pada suatu tempat atau daerah tertentu yang saling berhubungan disebut ….

a)

habitat

b)

biosfer

c)

simbiosis

d)

komunitas

60.

Dalam ekosistem, lingkungan adalah semua faktor yang berpengaruh terhadap organisme. Faktor biotik dalam ekosistem di antaranya …

a)

air

b)

matahari

c)

suhu

d)

tumbuhan

61.

Berikut contoh ekosistem alami yaitu …

a)

waduk

b)

kolam

c)

sungai

d)

sawah

62.
Di bawah ini yang merupakan hubungan mutualisme adalah..
a)
A. kupu-kupu dengan bunga
b)
B. pohon anggrek dengan pohon inangnya
c)
C. benalu dengan pohon inangnya
d)
D. bunga bangkai dengan pohon
63.
Interaksi antara lebah yang mengambil nektar dari bunga, sementara kehadiran lebah membantu proses polinasi bunga digolongkan pada simbiosis….
a)
A. komensalisme
b)
B. parasitisme
c)
C. predator
d)
D. mutualisme
64.
Hidup bersama antara dua makhluk hidup yang tidak dapat dipisahkan, disebut…
a)
A. interaksi
b)
B. predator
c)
C. simbiosis
d)
D. predasi
65.

Perhatikan gambar!

Ketika makhluk hidup seperti pada gambar tersebut saling berinteraksi dengan komponen abiotik maka akan membentuk…

a)

Populasi

b)

Komunitas

c)

Ekosistem

d)

Biosfer

66.

manakah yang sebagai konsumen paling atas adalah

a)

a. rumput

b)

b. tikus

c)

c. elang

d)

d. ayam

67.

Dalam suatu ekosistem terjadi interaksi antara komponen penyusun ekosistem. Pernyataan berikut yang menerangkan tentang hubungan beberapa faktor abiotik yang benar merupakan...

a)

A. Semakin tinggi suatu daerah, tekanan udara semakin rendah dan suhu udara juga semakin dingin

b)

B. Intensitas cahaya tinggi menyebabkan evaporasi menurun dan kelembapan tanah berkurang

c)

C. Apabila kecepatan angin rendah, maka proses evaporasi menjadi lebih cepat dan kelembapan udara semakin tinggi

d)

D. Intensitas cahaya rendah menyebabkan evaporasi meningkat dan kelembaban tanah berkurang

68.

Petani mencabut tumbuhan rumput di sawah supaya pertumbuhan padi tidak terganggu. Hubungan antara padi dan rumput yang tumbuh di sawah termasuk contoh interaksi...

a)

A. predasi

b)

B. kompetisi

c)

C. parasitisme

d)

D. komensalisme

69.

Global warming atau pemanasan global merupakan masalah besar yang saat ini sedang dihadapi oleh seluruh umat manusia dan makhluk hidup di bumi. Dampak pemanasan global yang telah nampak terjadi diantaranya yaitu...

a)

A. mencairnya glasier yang menyebabkan air laut naik terdampak

b)

B. populasi terumbu karang didasar laut tidak

c)

C. temperatur bumi di beberapa wilayah relatif sama dan tidak bervariasi

d)

D. curah hujan di setiap daerah rata dan tidak bervariasi

70.

Hewan yang dilindungi berikut berasal dari papua

a)

b)

c)

d)

71.

Berikut yang termasuk komponen abiotik adalah ….

a)

batu, tanah, air, dan udara

b)

batu, air, semut, dan udara

c)

air, ulat, udara, dan tanah

d)

semut , ulat, kecoa, dan ular

72.

Berikut ini perpindahan energi yang benar adalah ….

a)

matahari – herbivora – karnivora – omnivora

b)

matahari – produsen – konsumen I – konsumen II

c)

produsen – karnivora – herbivora – matahari

d)

produsen – matahari – konsumen – produsen

73.

Peristiwa yang terjadi pada komponen penyusun ekosistem tersebut jika populasi tikus menurun akibat petani melakukan pembasmian adalah ….

a)

populasi tumbuhan dan rubah meningkat

 

b)

populasi tumbuhan dan burung elang meningkat

c)

populasi tumbuhan meningkat dan kelinci menurun.

d)

populasi burung pemakan biji-bijian meningkat dan laba-laba menurun.

74.

Berikut ini yang bukan termasuk lingkungan abiotik adalah ….

a)

batu

b)

cacing

c)

oksigen

d)

unsur hara

75.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ….

a)

jaring-jaring kehidupan

b)

jaring-jaring makanan

c)

rantai makanan

d)

piramida makanan

76.

Perhatikan komponen ekosistem berikut!

1. Manusia

2. Rumput

3. Angin

4. Laut

5. Burung unta

6. Air

7. Kerbau

8. Suhu

9. Harimau

Di antara komponen diatas, komponen abiotik ditunjukan oleh nomor ….

a)

1, 2, 3, 4 dan 5

b)

3, 4, 6, dan 8

c)

3, 4, 5, dan 6

d)

3, 4, 6, dan 7

77.

 

Perhatikan contoh interaksi antar oganisme berikut!

1) Anggrek yang menempel pada pohon inangnya

2) Ikan remora yang berlindung pada ikan hiu

3) Tanaman gandum dan ilalang yang ditanam dalam satu lokasi

4) Benalu dengan mangga

Berdasakan interaksi di atas, yang termasuk simbiosis mutualisme adalah ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

78.

Pada rantai makanan di atas, yang berpean sebagai Konsumen tingkat I adalah ….

a)

tanaman dan jamur

b)

tikus dan burung

c)

burung dan musang

d)

musang dan elang

79.

Jenis interaksi sesuai gambar di atas adalah ….

a)

predasi

b)

protokooperasi

c)

kompetisisi

d)

netralisme

80.

Hubungan antara dua mahkluk hidup yang berbeda jenis, dimana salah satu pihak diuntungkan dan pihak yang lain dirugikan disebut simbiosis ….

a)

parasitisme

b)

komensalisme

c)

mutualisme

d)

amensalisme

81.

Interaksi biotik dan abiotik pada gambar menujukkan interaksi simbiosis...

a)

parasitisme

b)

komensalisme

c)

mutualisme

d)

kompetisi

82.

cabang ilmu biologi yang mempelajari interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lain dan juga dengan lingkungan sekitarnya disebut ....

a)

ekosistem

b)

biologi

c)

ekologi

d)

geologi

83.

Dalam suatu lingkungan terdiri atas dua komponen. Tanah, suhu, sinar matahari, air, kelembapan termasuk komponen lingkungan ...

a)

A. Abiotik

b)

B. Biotik

c)

C. Alamiah

d)

D. Sederhana

84.

Pernyataan berikut yang benar tentang pembagian persebaran fauna oleh Wallace dan Webber adalah ...

a)

A. Wallace membagi menjadi 1 wilayah, sedangkan Webber membagi menjadi 2 wilayah

b)

B. Wallace membagi menjadi 2 wilayah, sedangkan Webber membagi menjadi 3 wilayah

c)

C. Wallace membagi menjadi 3 wilayah, sedangkan Webber membagi menjadi 2 wilayah

d)

D. Wallace membagi menjadi 3 wilayah, sedangkan Webber membagi menjadi 3 wilayah

85.

Tanaman anggrek yang menempel pada batang pohon merupakan contoh simbiosis ...

a)

Mutualisme

b)

Parasitisme

c)

Komensalisme

d)

Organisme

86.

Kegiatan penggunaan pestisida yang berlebihan akan berdampak langsung pada keseimbangan ekosistem diantaranya ...

a)

Pertumbuhan tanaman yang terjaga

b)

Hilangnya hasil tanaman yang mengganggu

c)

Matinya hewan lain yang menguntungkan

d)

Kesuburan tanah yang baik

87.

Usaha dalam melestarikan hutan dapat dilakukan dengan cara berikut ini, kecuali ...

a)

Melakukan penghijauan di kawasan hutan dan lahan lahan kritis

b)

Melaksanakan tindakan rehabilitas pada area hutan yang rusak

c)

Penebangan hutan secara selektif artinya memilih hasil yang benar-benar layak untuk ditebang

d)

Memberikan izin penebangan hutan secara besar-besaran

88.

Berikut ini adalah usaha pelestarian keanekaragaman hayati :

1. Suaka Margasatwa

2. Kebun Raya

3. Cagar Alam

4. Kebun Binatang

5. Taman Laut

Yang merupakan pelestarian in situ adalah....

a)

1, 2, 3

b)

1, 3, 5

c)

3, 4, 5

d)

2, 3, 4

89.

Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah ....

a)

1 ekor burung

b)

6 ekor katak

c)

15 ekor belalang

d)

sinar matahari

90.

Di dalam suatu daerah terdapat populasi makhluk hidup, yaitu harimau, rumput, kijang, jagung, ayam, kelinci, jamus, dan bakteri. Diantara komponen tersebut, yang bertindak sebagai produsen adalah ....

a)

rumput dan jagung

b)

rumput dan kijang

c)

jamur dan bakteri

d)

jamur dan jagung

91.

Berikut ini yang merupakan komponen biotik dalam ekosistem sungai adalah ….

a)

air

b)

lumut

c)

sinar matahari

d)

batu

92.

Berikut ini adalah beberapa jenis organisme di alam:

1)  padi

2)  pepaya

3)  ayam

4)  elang

5)  ular

6)  tikus

7)  kucing

8)  serigala

9)  musang

10)  jagung

Rantai makanan yang dapat terjadi adalah....

a)

2) → 3)→ 6) → 8)

b)

1) → 6)→ 5) → 9)

c)

1) → 3)→ 6) → 7)

d)

10) → 6)→ 5) → 4)

93.

Pengertian suatu ekosistem adalah satu kesatuan fungsional yang terjadi interaksi timbal balik antara....

a)

semua mahluk hidup didaerah tersebut

b)

mahluk hidup satu spesies didaerah tersebut

c)

semua mahluk hidup dengan lingkungan

d)

semua penyusun lingkungan diluar mahluk hidup

94.

Sesuai dengan cara terbentuknya, ekosistem dikelompokkan menjadi ekosistem.....

a)

darat dan air

b)

alam dan buatan

c)

air laut dan air tawar

d)

pegunungan dan padang pasir

95.

Berikut ini beberapa contoh ekosistem :

laut,rawa,sawah,danau,taman,sungai,akuarium,bendungan.

ekosistem diatas yang merupakan ekosistem buatan antara lain .....

a)

laut,sawah,taman,akuarium

b)

sawah,taman,akuarium,bendungan

c)

rawa,danau,taman,akuarium

d)

rawa,sungai,akuarium,bendungan

96.

seorang ibu rumah tangga menggunakan plastik kemasan minya makan untuk menanam cabe dipekarangan rumahnya. tindakan ibu tersebut mencerminkan prinsip .....

a)

reuse

b)

reduse

c)

recycle

d)

replace

97.

Berdasarkan penyebabnya, pencemaran udara dikelompokan atas pencemaran disebabkan aktivitas alam dan aktivitas manusia. yang merupakan pencemaran udara yang disebabkan oleh aktivitas manusia adalah ......

a)

kebakaran hutan,abu vulkanik dan gas metana dari kotoran hewan

b)

asap rokok,kebakaran hutan,gas metana, dari kotoran hewan

c)

kebakaran hutan,asap pembakaran,sampah dan asap rokok

d)

asap rokok,senyawa kimia buangan,abu vulkanik

98.

semakin hari cuaca terasa semakin panas sehingga menyebabkan suhu meningkat, hal ini dikarenakan.....

a)

pembuangan sampah

b)

adanya reboisasi

c)

adanya endapan-endapan kimia

d)

adanya efek rumah kaca

99.

sampah plastik dapat menyebabkan pencemaran tanah, karena......

a)

tidak dapat dibakar

b)

mudah larut dalam air

c)

dapat meracuni habitat tanah

d)

sulit diurai mikroorganisme

100.

Penghijauan yang dilakukan dikota besar adalah salah satu cara dalam menanggulangi pencemaran, yang bertujuan ......

a)

meningkatkan kadar oksigen diudara

b)

meningkatkan kelembaban lingkungan

c)

meningkatkan keindahan dan kesejukan kota

d)

mencegah terjadinya penguapan

101.

Masuknya atau dimasukannya mahluk hidup, zat, energi atau komponen lain kedalamlingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga turunnya kualitas lingkungan disebut.....

a)

polusi

b)

polutan

c)

pemanasan global

d)

pencemaran lingkungan

102.

Perlindungan dan pelestarian jenis-jenis dihabitat aslinya disebut......

a)

Konservasi in-situ

b)

Konservasi diluar lokasi

c)

Tidak ada konservasi

d)

konservasi ex-situ

103.

Di bawah ini yang termasuk contoh biotik adalah ….

a)

cahaya dan bunga matahari

b)

bungan matahari dan lebah

c)

ikan dan air

d)

suhu dan air

104.

Masuknya zat-zat beracun ke dalam lingkungan sehingga mengganggu keseimbangan lingkungan alamiah disebut dengan ….

a)

limbah

b)

ekologi

c)

populasi

d)

polusi

105.

Kumpulan benda langit yang bergerak mengelilingi Matahari sebagai pusatnya disebut...

a)

Galaksi

b)

Tata Surya

c)

Alam Semesta

d)

Orbit

106.

Benda langit dalam tata surya yang menjadi pembatas antara planet luar dan planet dalam adalah ....

a)

Komet

b)

Satelit

c)

Meteor

d)

Sabuk Asteroid

107.

Tata surya terdiri dari berbagai ragam benda langit. Benda langit berukuran kecil dan berupa batuan yang terdapat di dalam ruang antar planet disebut ....

a)

Meteoroid

b)

Asteroid

c)

Satelit

d)

Komet

108.

Perhatikan karakteristik planet berikut.

 

1)      Mempunyai cincin yang sangat tipis

2)      Memiliki massa 14,54 kali massa Bumi

3)      Berwarna biru

 

Planet dalam tata surya yang memiliki karakteristik tersebut adalah ...

a)

Saturnus

b)

Uranus

c)

Jupiter

d)

Neptunus

109.

Bumi tempat kita tinggal merupakan satu-satunya planet dalam tata surya yang layak dihuni sebab ....

a)

Mempunyai ukuran yang besar

b)

Mempunyai air dan oksigen

c)

Mempunyai letak dekat dengan Matahari

d)

Mempunyai satelit berupa Bulan

110.

Pernyataan berikut ini yang tidak benar adalah ...

a)

Bumi berputar mengitari porosnya sekali setiap bulan

b)

Bumi mengelilingi matarari sekali dalam satu tahun

c)

Bumi memiliki poros yang miring sehingga terdapat musim

d)

Bumi berputar pada porosnya sehingga terjadi pergantian siang dan malam

111.

Adanya revolusi Bumi, maka seolah-olah arah datangnya sinar Matahari juga tidaklah tetap. Berdasarkan informasi tersebut, pertanyaan yang dapat muncul dan sesuai adalah ...

a)

Bagaimana proses datangnya sinar Matahari?

b)

Mengapa Bumi berputar mengelilingi Matahari?

c)

Mengapa kedudukan Matahari tidaklah tetap jika dilihat dari Bumi?

d)

Kemana arah perputaran Bumi?

112.

Bulan dan Matahari mempunyai diameter yang hampir sama jika dilihat dari Bumi, namun Bulan memiliki jarak 400 kali lebih dekat dengan Bumi. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ...

a)

Bulan memiliki diameter 400 kali lebih besar daripada diameter Matahari

b)

Bulan memiliki diameter 400 kali lebih kecil dari diameter Matahari

c)

Bulan memiliki diameter 400 kali lebih kecil daripada diameter Bumi

d)

Bulan memliki diameter 400 sama dengan diameter Matahari

113.

Pada saat terjadi gerhana Bulan, kedudukan Bulan, Bumi dan Matahari yang tepat adalah ...

a)

Matahari-Bumi-Bulan dalam satu garis

b)

Matahari-Bulan-Bumi dalm satu garis

c)

Matahari-Bumi-Bulan tidak dalam satu garis

d)

Matahari-Bulan-Bumi tidak dalam satu garis

114.

Matahari menjadi pusat dalam tata surya. Hal tersebut dikarenakan Matahari ....

a)

Memiliki ukuran yang besar

b)

Memiliki gravitasi dan massa terbesar

c)

Memancarkan cahayanya sendiri

d)

Memiliki warna yang indah

115.

Berikut ini yang bukan termasuk peran Matahari bagi kehidupan adalah ...

a)

Pembangkit listrik tenaga Matahari

b)

Cahaya Matahari untuk keberlangsungan Fotosintesis

c)

Melihat gernaha Matahari secara langsung mengakibatkan buta

d)

Panas matahari dalam bahan bakar fosil

116.

Pada Matahari dapat terjadi lidah api yangg di sebabkan oleh ....

a)

Reaksi fusi pembentukan atom uranium dari atom helium

b)

Reaksi fusi atom hidrogen menjadi atom helium

c)

Reaksi nuklir pembentukan atom helium

d)

Reaksi nuklir pengubagan atom helium menjadi atom hidrogen

117.

2. Planet yang indah karena mempunyai cincin dinamakan dengan planet

a)

a. Mars

b)

b. Jupiter

c)

c. saturnus

d)

d. bumi

118.

3. istilah dari waktu yang diperlukan bumi untuk berutar pada porosnya adalah

a)

a. revolusi

b)

b. rotasi

c)

c. berkeliling

d)

d. menggitari

119.

4. pusat dari tata surya kita adalah

a)

a. bulan

b)

b. matahari

c)

c. jupiter

d)

d. galaksi

120.

5. yang termasuk kedalam planet luar adalah

a)

a. neptunus

b)

b. merkurius

c)

c. bumi

d)

d. venus

121.

7. komet yang muncul setiap 76 tahun sekali adalah

a)

a. Halei

b)

b. hartley

c)

c. halley

d)

d. encke

122.

9. planet mars memiliki ciri-ciri

a)

a. berwarna kemerah-merahan

b)

b. memiliki satelit paling banyak

c)

c. terkecil dan paling terang

d)

d. memiliki cincin

123.

10. nama planet yang merupakan planet terpanas dalam tata surya kita adalah

a)

a. mars

b)

b. Jupiter

c)

c. Venus

d)

d. merkurius

124.

Tata surya adalah ....

a)

Matahari dan benda-benda di angkasa

b)

Matahari,planet,dan benda langit yang mengelilinginya

c)

Matahari, bulan ,dan bumi

d)

Matahari, bulan, dan bintang-bintang di angkasa

125.

Di bawah ini yang bukan akibat rotasi bumi adalah ....

a)

terjadi gerak semu harian matahari

b)

terjadi perbedaan waktu

c)

terjadi siang dan malam

d)

terjadi pergantian musim

126.

Satelit planet saturnus adalah ....

a)

ganymede

b)

callisto

c)

titan

d)

ariel

127.

Satelit alami bumi adalah ....

a)

Palapa

b)

Bulan

c)

Bintang

d)

komet

128.

Waktu yang diperlukan bumi untuk mengelilingi matahari adalah ....

a)

24 jam

b)

29,5 hari

c)

360 hari

d)

365,25 hari

129.

Arah perputaran bumi adalah dari ....

a)

Timur ke barat

b)

Barat ke Timur

c)

Utara ke selatan

d)

Selatan ke utara

130.

salah satu akibat perputaran bumi pada porosnya adalah ....

a)

Pasang surut air laut

b)

Siang malam

c)

Bulan purnama

d)

Gerhana matahari

131.

Planet terbesar adalah ....

a)

Saturnus

b)

Uranus

c)

Neptunus

d)

Jupiter

132.

Perhatikan ciri-ciri benda langit berikut!

(1) Dapat menghasilkan cahaya sendiri

(2) Terdiri atas batu-batuan membentuk sabuk

(3) Berada antara Mars dan Yupiter

(4) Dapat jatuh ke atmosfer Bumi

Yang merupakan ciri-ciri Asteroid adalah ….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

3 dan 4

133.

Urutan Planet dari yang paling dekat dengan Matahari adalah ….

a)

Merkurius-Venus-Bumi-Mars-Jupiter-Saturnus-Uranus-Neptunus

b)

Merkurius-Bumi-Mars-Venus-Jupiter-Saturnus-Uranus-Neptunus

c)

Merkurius-Venus-Bumi-Mars-Jupiter-Saturnus-Neptunus-Uranus

d)

Merkurius-Bumi-Venus-mars-Jupiter-Saturnus-Neptunus-Uranus

134.

Alasan Matahari termasuk dalam golongan bintang karena ….

a)

Bersinar terang

b)

Memancarkan cahayanya sendiri

c)

Pusat tata surya

d)

Memiliki diameter yang paling besar

135.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Bidang edarnya terletak antara Yupiter dan Venus

2) Terkenal akan cincinnya

3) Satelitnya adalah Bulan

4) Bidang edarnya terletak antara Venus dan Mars

Pernyataan yang merupakan karakteristik Bumi, ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 4

d)

3 dan 4

136.

Apakah planet terdekat dari Matahari?

a)

Venus

b)

Earth

c)

Mars

d)

Mercury

137.

Apa yang menyebabkan terjadinya gerhana bulan?

a)

Bumi berada di antara Matahari dan Bulan

b)

Bumi berada di antara Bulan dan Matahari

c)

Gerhana bulan disebabkan oleh rotasi Bumi

d)

Gerhana bulan terjadi karena perubahan cuaca

138.

Apakah planet terjauh dari Matahari?

a)

Neptunus

b)

Uranus

c)

Pluto

d)

Saturnus

139.

Apa yang menyebabkan rotasi Bumi?

a)

Gravitasi Matahari

b)

Gravitasi Bulan

c)

Gerhana Matahari

d)

Gerhana Bulan

140.

Apakah Bumi memiliki lapisan atmosfer?

a)

Ya

b)

Tidak

c)

Mungkin

d)

Tidak pasti

141.

YANG BUKAN TERMASUK PENYUSUN TATA SURYA ADALAH ....

a)

MATAHARI

b)

PLANET

c)

SATELIT BUATAN

d)

KOMET

142.

Revolusi bumi merupakan perputaran Bumi mengelilingi Matahari. Akibat dari terjadinya revolusi Bumi adalah ….

a)

Terjadinya perubahan musim

b)

Terjadinya pembelokan arah angin

c)

Perbedaan percepatan gravitasi Bumi

d)

Terjadinya gerak semu bintang

143.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan planet terjauh dari Matahari. Jaraknya dengan Matahari 30 kali jarak Matahari ke Bumi. Planet ini dinamakan ....

a)

Venus

b)

Uranus

c)

Saturnus

d)

Neptunus

144.

Asteroid adalah benda langit yang mengorbit matahari. Asteroid lebih kecil dari planet, tetapi lebih besar dari meteoroid. Asteroid juga berbeda dengan komet. Asteroid ini memiliki nama lain, yaitu ….

a)

Planetoid

b)

Asteoroid

c)

Debu Angkasa

d)

Bintang Berekor

145.

Pada malam hari, Fajar melihat seberkas cahaya di langit. Ia menyebutnya bintang jatuh. Benda tersebut tidak sampai ke Bumi karena habis terbakar oleh atmosfer yang ada di Bumi. Benda langit yang sebenarnya dilihat oleh Fajar tersebut adalah ....

a)

Komet

b)

Meteor

c)

Asteroid

d)

Meteoroid

146.

Salah satu benda langit bergerak mengikuti orbit tertentu. Saat posisinya terlalu dekat dengan matahari, benda langit ini menjadi panas dan memuntahkan gas dan debu. Pemanasan yang lama menyebabkan benda langit ini berpendar di bagian intinya dan membentuk semacam ekor cahaya. Benda langit tersebut adalah ....

a)

Planet

b)

Komet

c)

Meteorit

d)

Asteroid

147.

Perhatikan pernyataan-pertanyaan berikut.

(i) Gerak semu harian matahari

(ii) Terjadinya pergantian siang dan malam

(iii) Perubahan musim

(iv) Adanya rasi bintang

(v) Perbedaan lama waktu siang dan malam

Akibat dari rotasi bumi ditunjukkan oleh nomor ....

a)

(i) dan (ii)

b)

(ii) dan (iii)

c)

(iii) dan (iv)

d)

(iv) dan (v)

148.

Bintang langit yang paling terang dan paling besar di tata surya serta memiliki peran penting bagi kehidupan di bumi adalah ….

a)
b)
c)
d)
149.

Gerhana matahari terjadi ketika bulan berada di tengah-tengah matahari dan bumi, sehingga bayangan bulanlah yang terlihat dari bumi. Ada 3 jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana matahari sebagian, dan gerhana matahari cincin. Pernyataan berikut yang tepat mengenai gerhana matahari cincin adalah ….

a)

gerhana matahari cincin terjadi saat bulan menutupi sebagian matahari

b)

gerhana matahari cincin terjadi saat matahari tertutup secara keseluruhan oleh bulan

c)

gerhana matahari cincin terjadi saat bulan yang menutupi matahari berada pada titik terjauhnya dari bumi

d)

gerhana matahari cincin terjadi saat bulan yang menutupi matahari berada pada titik terdekatnya dari bumi

150.

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut merupakan struktur lapisan bumi. Salah satu bagian lapisan bumi ada yang terletak di kedalaman 5100-6378 KM. Lapisan ini memiliki kisaran suhu 5000-6000°C dan memiliki tekanan yang sangat tinggi sehingga berwujud padat. Lapisan tersebut dinamakan….

a)

Kerak

b)

Mantel

c)

Inti luar

d)

Inti dalam

Similar Resources on Wayground

General Knowledge

149 questions

General Knowledge

quiz

Worksheet

•

4th - 7th Grade